部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷及答案【典優(yōu)】_第1頁(yè)
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部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.(共8題,共16分)1.以下哪位同學(xué)是一位寬容的人?(

)A.王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博,就和李博絕交了B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣C.林欣有一個(gè)小口頭禪,那就是“沒(méi)關(guān)系”2.尊重自己不包括(

)。A.自重B.自愛(ài)C.自我接納D.不接受批評(píng)3.小力與朋友吵了一架后,發(fā)現(xiàn)并不是自己的錯(cuò),那么小力應(yīng)該(

)。A.等朋友來(lái)了道歉后才與她和好B.寬容朋友,大度地面對(duì)問(wèn)題C.不再理這個(gè)朋友4.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不對(duì)的是(

)。①在大街上,你騎自行車(chē)撞了人,當(dāng)你看到周?chē)鷽](méi)有人的時(shí)候,便迅速離開(kāi)②在教室里,你的同桌沖你皺頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在圖書(shū)室里,你大喊大叫④走在擁擠的人群中,你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5.擁有一顆寬容的心,會(huì)(

)。A.斤斤計(jì)較B.百般遷就他C.適度原諒他D.君子報(bào)仇十年不晚6.下列對(duì)反思理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.反思就是指反面思考B.生活離不開(kāi)反思C.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思D.反思是一種自我完善的方式,能幫我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去7.我國(guó)憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,由此看來(lái),尊重他人既是(

),也是(

)。A.社會(huì)要求,法律要求B.道德要求,法律要求C.國(guó)家要求,法律要求8.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是(

)。A.這次考試實(shí)在不理想,我回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò),看問(wèn)題出在哪兒B.反思也改變不了任何事情,只會(huì)徒增煩惱,我才懶得去想C.掌握反思的時(shí)機(jī),可以起到事半功倍的效果二.(共8題,共48分)1.中華人民共和國(guó)公民在法律面前(

)。中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)(

)。2.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的(

),即使默默無(wú)聞,他也擁有生而為人的(

)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?/p>

)。3.“(

),美人之美,(

),天下大同”。4.寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)(

)、(

);同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),(

)心中的不滿,(

)報(bào)復(fù)的想法,懂得(

)他人。5.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。6.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)上。與人交往時(shí),(

),(

),(

)他人意見(jiàn),(

)他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。7.尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于(

)、(

)、(

),就是過(guò)度維護(hù)自己。8.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(

)他人。三.(共8題,共16分)1.曾子每日三省,值得我們學(xué)習(xí)。(

)2.我年齡還小,講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)是科學(xué)家的事。(

)3.反思的過(guò)程不重要,重要的是結(jié)果。(

)4.對(duì)于違法犯罪的事情,我們也要寬容以待。(

)5.反思會(huì)帶來(lái)情緒波動(dòng),所以反思是消極的。(

)6.張萌人送外號(hào)“老好人”,對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評(píng)指正。(

)7.善于反思,有利于我們走向成功。(

)8.力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對(duì)云云說(shuō),對(duì)不起,并將弄翻在地的文具盒撿起來(lái)。(

)四.(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無(wú)完人,需要包容、諒解他人。五.(共6題,共34分)1.如何對(duì)待別人的不寬容?2.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處?3.請(qǐng)反思自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的得失,選取其中二件寫(xiě)下來(lái)。4.尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng),哪些批評(píng)是我們應(yīng)該接受的?5.寫(xiě)出生活中被別人尊重的兩個(gè)事例?6.為什么要尊重自己?尊重自己包括哪幾個(gè)方面?六.(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。七.(共1題,共8分)1.著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問(wèn)期間,曾遇到一個(gè)名叫佩斯來(lái)婭的小女孩,并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分別時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阋黄鹜娴氖鞘挷{?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說(shuō):“你也回去告訴你媽媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖桥逅箒?lái)婭?!保?)請(qǐng)問(wèn)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重呢?八.(共2題,共14分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請(qǐng)?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。(1)陳剛聽(tīng)不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見(jiàn),他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào),趙明一聽(tīng)就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺(jué)得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話,楊麗既難過(guò)又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。(

)2.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,我很難過(guò),也從中(

)。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開(kāi)父母,生活中的問(wèn)題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績(jī)提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。參考答案一.1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.B二.1.一律平等;不受侵犯2.個(gè)體;尊嚴(yán);尊重3.各美其美;美美與共4.要大度;不計(jì)較;平息;放棄;原諒5.美德;智慧6.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注7.愛(ài)面子;輸不起;說(shuō)不得8.原諒三.1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√四.1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無(wú)完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂?。?1.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人意見(jiàn),才能集思廣益;不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法;每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的觀點(diǎn),看法才有可能更加全面。2.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.①今天上午的語(yǔ)文課上,我因?yàn)樽呱窬湾e(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),下次我不會(huì)再上課走神了;②今天我回家的時(shí)候,前邊叔叔口袋中的錢(qián)包掉在了地上,但是叔叔沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我撿到后追上前去,把錢(qián)包還給了叔叔,叔叔還夸了我拾金不昧,我心里很高興。4.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的批評(píng),我們都是可以接受的。5.自行車(chē)在路上壞了,同班同學(xué)伸出了援助之手;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,同桌不辭辛苦的為我講解。6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自愛(ài)和自我接納等方面。六.1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來(lái)說(shuō),所謂“幫助”,是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說(shuō),幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心,那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。七.1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率

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