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文檔簡介

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.飼養(yǎng)動物咬傷他人,是侵犯了公民的(

)。A.生命健康權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)2.寫舉報信,實名舉報某工作人員收取他人錢財,屬于(

)監(jiān)督。A.書信B.電話C.走訪3.我國人口眾多,不可能每個人都(

)行使國家權(quán)利。A.指定B.任意C.間接D.直接4.我們每個人都有一個共同的身份,不因場合而變化,那就是(

)。A.孩子B.學生C.顧客D.公民5.(

)年,我國將12月4日設立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家設立憲法日具有重要意義。A.1999

B.2008

C.20146.下列對憲法和其他法律之間關(guān)系描述正確的一項是(

)。A.其他法律如同樹的根,憲法好比樹的枝葉。B.憲法如同樹的根,其他法律好比樹的枝葉。C.憲法和其他法律都如同樹的根。7.以下關(guān)于人大代表的表述,不正確的是(

)。A.要按時出席人民代表大會B.要依法認真行使大會期間的各項職權(quán)C.要積極反映自己的意見和要求8.下列說法中,不屬于我們義務的是(

)。A.小紅說我們要孝敬父母B.小美說在交通擁擠的時候我們要指揮交通C.小王說我們要保護野生動物D.小麗說我們要遵守交通法規(guī)9.下列不屬于國家機構(gòu)的是(

)。A.財政局B.公安局C.海關(guān)D.醫(yī)院10.下列圖中的人物,(

)沒有資格參加選舉。A.爺爺和奶奶B.

爸爸和媽媽C.

我上六年級了二.填空題(共10題,共54分)1.國家機構(gòu)是(

)的統(tǒng)稱。2.接受監(jiān)督是(

)的要求,更是(

)需要。3.“12345”公共服務系統(tǒng),是政府“聽(

)、解民困、分(

)”的新平臺。4.法律調(diào)整(

),保護(

),維護(

)。5.我國的司法機關(guān)包括(

)和(

);(

)是我國的審判機關(guān),(

)是我國的法律監(jiān)督機關(guān)。6.我們要依法行使監(jiān)督權(quán),在提出(

)、(

)問題時應該尊重事實,不能誣告陷害。7.人民代表是人民(

)產(chǎn)生的,代表人民的(

)和(

)。(

)應當依法行使代表職權(quán),積極履行代表義務,充分發(fā)揮代表作用。8.(

)是構(gòu)成社會的基本單位,也是未成年人生活、成長的主要場所。(

)作為成年人的法定監(jiān)護人,有(

)和(

)未成年子女的權(quán)利和義務。9.未成年人在維護自身權(quán)利時,應要學會(

)自己。當遭遇侵害時,應當(

)應對,盡量避免危險,設法逃離現(xiàn)場,及時(

)求助,以保證自身安全。10.(

)調(diào)整社會關(guān)系,保護合法權(quán)益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有(

)的身影。三.判斷題(共10題,共20分)1.保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、以及未成年人監(jiān)護人的責任,其他社會團體、企事業(yè)組織城鄉(xiāng)基層群眾性組織和其他成年公民則沒有保護責任。(

)2.到別國學習工作、旅游時,應當遵守當?shù)胤?。?/p>

)3.“一站式”服務,服務不在走彎路。(

)4.我們依法行使自己的權(quán)利,可以不履行自己的義務。(

)5.我們六年級二班的同學都是中華人民共和國公民,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(

)6.小學生不能對國家機關(guān)和國家工作人員提出批評和建議。(

)7.婷婷剛剛小學畢業(yè),父母因生意繁忙就不讓她繼續(xù)讀書,在家中幫忙做家務。(

)8.不同的國家機關(guān)彼此之間有著嚴密的組織性和協(xié)調(diào)性。

)9.國家機構(gòu)是國家機關(guān)的統(tǒng)稱,學校、醫(yī)院、銀行等單位享有憲法規(guī)定的職權(quán),是國家機構(gòu)。(

)10.在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。(

)四.連線題(共2題,共16分)1.將下面年齡與對應事件連線,年齡

事件6-7歲

長大以后我想成為公務員12歲

第一次以學生身份步入校園14歲

第一次在馬路上騎自行車16歲

小寧盜竊公共設施受到刑法處罰18歲

去旅游第一次申請領取居民身份證2.無論我們是什么身份,在哪里,在怎樣的場景中,都有相關(guān)的法律規(guī)范著我們的行為,在約束我們的同時,也是在保護著我們的權(quán)利,請你用連線的方式把對應的內(nèi)容連一連。張默和老王簽訂房屋買賣合同

刑法稅務機關(guān)對某民營企業(yè)進行征稅

民法李江醉酒駕駛造成多人死傷

行政法五.填表題(共2題,共14分)1.判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式2.(1)今年6歲的張曉紅成為一名小學生。(2)崔巖在教育局局長留言板上就加強校園環(huán)境建設提出建議。(3)吳華家搬進了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題,共35分)1.在國家憲法日這一天,你發(fā)現(xiàn)了什么?2.請你用流線圖的方式標明“人民、人大代表、人民代表大會、一府一委兩院”之間的關(guān)系。根據(jù)流線圖,談談自己的認識。3.《管子》中有一句話:“夫法者,所以興功懼暴也;律者,所以定分止爭也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民規(guī)矩繩墨也?!闭務勀愕睦斫?。4.校園欺凌會給受傷害的孩子帶來什么危害?5.如何理解憲法至高無上的權(quán)威?七.辨析題(共1題,共5分)1.如果國家機關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán),侵犯公民合法權(quán)益造成損害的,應如何處理。八.材料題(共1題,共8分)1.某日,六年級學生馬麗在公交車上發(fā)現(xiàn)一名男子正在對乘客行竊。

(1)如果你是機智的馬麗,此時會怎么做?(至少答出三點)(2)法律保護未成年人的成長,請結(jié)合自己的生活實際,談一談當我們的權(quán)利受到侵害時,未成年人的依法維權(quán)途徑有哪些?(至少答出三點)九.綜合題(共2題,共15分)1.請圍繞“人大代表為人民”這一主題,展開深入調(diào)查,完成下面的探究問題。(1)人大代表的產(chǎn)生。全國人大代表是怎樣選舉產(chǎn)生的呢?請把你的了解用畫圖或資料卡的形式表現(xiàn)出來。(2)人大代表的職責?!柏熑卧诩?/p>

人民在心”,你認為人大代表怎樣才能不辜負人民的重托?請列舉出人大代表的職責。(至少寫3條)(3)場外“代表”有職責。作為公民,我們也應該發(fā)揮場外“代表”職責,那么,你最關(guān)心的社會問題是什么?你有什么建議或看法?你打算通過什么方式提出建議或者發(fā)表看法呢?2.你認為以下情形會運用到下列哪部法律,請將合適的序號寫在圓圈中。1.《中華人民共和國反家庭暴力法》2.《中華人民共和國未成年人保護法》3.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》4.《中華人民共和國義務教育法》參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.D10.C二.填空題1.國家機關(guān)2.法治國家;社會發(fā)展3.民情;民憂4.人際關(guān)系;社會秩序;公平正義5.人民法院;人民檢察院;中華人民共和國法院;中華人民共和國檢察院6.批評;檢舉7.選舉;利益;意志;人大代表8.家庭;父母;管教;保護9.保護;冷靜;報警10.法律;法律三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下:2.如圖:五.填表題1.采用書信舉報;通過報刊進行監(jiān)督;直接向人大代表反映;采用電話形式反映;參加聽證會2.義務教育權(quán);張曉紅;《中華人民共和國義務教育法》;建議權(quán);崔巖;《憲法》;物質(zhì)幫助權(quán);吳華家;《憲法》六.簡答題1.(1)在去學校的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了許多關(guān)于國家憲法日的宣傳欄;(2)下午,學校請來了區(qū)人民法院的法官,給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課;(3)放學后,我和媽媽去書店買書,書店設置了憲法圖書專區(qū);(4)晚上,爸爸告訴我,他們單位舉行了莊重的憲法宣誓儀式。2.如下:認識:國家的一切權(quán)利屬于人民。人民通過人民代表大會行使國家權(quán)利。根據(jù)憲法,“一府一委兩院”由同級人民代表大會產(chǎn)生,對同級人民代表大會負責,受同級人民代表監(jiān)督。3.法是用來預防和懲罰犯罪的,律是用來解決爭端、化解糾紛的。法律政令,就是治理社會的規(guī)矩繩墨。4.校園欺凌不僅給受傷害的孩子帶來身體的傷害,更嚴重的是危害受傷害孩子的心理健康,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮等。5.①憲法是國家的根本大法,在我國法律體系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依據(jù)。②普通法律必須依據(jù)《憲法》來制定,并只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面的問題,是《憲法》內(nèi)容的具體化。③普通法律不得與《憲法》相抵觸,否則將被修改或宣布無效。④憲法與普通法律是母法與子法的關(guān)系。七.辨析題1.國家要依法承擔賠償責任,這既保障了公民的合法權(quán)益,也促使國家機關(guān)依法行使職權(quán)。八.材料題1.(1)本題為開放性試題,言之有理即可。(如:悄悄尋求周圍乘客的幫助;給被偷的乘客一些眼神

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