部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案（達(dá)標(biāo)題）

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場所，未成年人可享受（

）票價。A.雙倍B.免費或優(yōu)惠C.免費D.優(yōu)惠2.小紅今年15歲了，對此年齡下列說法錯誤的是（

）。A.必須申請領(lǐng)取居民身份證B.因違法行為而可能受到刑法處罰C.能在道路上駕駛自行車D.因違法行為而可能受到行政法處罰3.當(dāng)我們需要通過“打官司”討回公道，而又無力支付法律服務(wù)費用時，我們（

）。A.可以到法律援助中心，申請法律援助B.可以借助自己的親朋好友的力量對侵害者進(jìn)行報復(fù)C.只能自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲D.只能放棄自己的權(quán)利4.（

）屬于國家權(quán)力機關(guān)，行使國家立法權(quán)。A.全國人大及其常務(wù)委員會B.人民檢察院5.明明的姐姐去應(yīng)聘，用人單位表示只招收男性，拒絕了姐姐，這侵犯了她的（

）。A.財產(chǎn)權(quán)B.平等權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)6.（

）是聯(lián)合國所有人權(quán)條約中締約國最多的一個。A.《兒童權(quán)利公約》B.《殘疾人權(quán)利公約》C.《就業(yè)政策公約》7.張彤的爸爸被施工隊拖欠工資，她的爸爸應(yīng)該依據(jù)（

）申請勞動仲裁。A.《勞動法》B.《侵權(quán)責(zé)任法》C.《行政訴訟法》8.我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是（

）。A.公民B.孩子C.學(xué)生D.顧客9.我國行使檢察權(quán)的國家法律監(jiān)督機關(guān)是（

）。A.人民法院B.人民檢察院C.監(jiān)察委員會10.作為社會生活中的基本準(zhǔn)則，（

）為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。A.紀(jì)律B.道德C.法律D.章程二.填空題(共10題，共54分)1.（

）年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。2.憲法是（

）的保障書。3.人人依法享有（

），人人依法履行（

）。在法律的指引和保護下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。4.（

）是治國安邦的總章程，是（

）和（

）的集中體現(xiàn)。5.為了更好地便民利民，許多地方政府建立了（

）公共服務(wù)系統(tǒng)。這是政府“聽民情、（

）、分民憂”的新平臺。6.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利，讓人們可以安心工作、學(xué)習(xí)和生活。7.依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)，例如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。8.2014年，我國將12月4日設(shè)為（

），并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。9.中國公民到其它國家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作、旅游時，應(yīng)當(dāng)遵守（

），尊重（

）。10.（

）是我國第一部專門保護未成年人各項合法權(quán)利的法律。這部法律于（

）年通過，經(jīng)過兩次修正，明確了對未成年人的家庭保護、（

）保護、社會保護和（

）保護。該法為促進(jìn)為成年人健康成長提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國家對未成年人的關(guān)心和愛護。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們的居民身份證可以隨意借給熟人使用。（

）2.張兵的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他，他應(yīng)該運用《中華人民共和國義務(wù)教育法》來維護自己的合法權(quán)益。（

）3.尊老敬老不只關(guān)系道德，更是法定義務(wù)。（

）4.公民身份號碼的第17位能辨別公民的性別。（

）5.國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)。（

）6.我國禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。（

）7.準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是十六周歲。（

）8.國家機構(gòu)包括中央國家機構(gòu)和地方國家機構(gòu)。（

）9.未成年人不會遇到法律問題。（

）10.每個公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我想選誰就選誰。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.請把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。

憲法

規(guī)定犯罪和刑罰的法律

刑法

維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?/p>

民法

約束行政機關(guān)的權(quán)利，督促其履行職責(zé)，管理公共事務(wù)行政法

制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)2.連線。五.填表題(共2題，共16分)1.下列情境中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？●情境1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生?！袂榫?：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環(huán)境建設(shè)提出建議?！袂榫?：吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房?！袂榫?：李欣的媽媽是老師，每年的寒暑假享受帶薪休假。2.閱讀下面的情景描述，填出與情景對應(yīng)的被侵犯的權(quán)利。六.簡答題(共5題，共34分)1.拒絕校園欺凌。如果你被別的同學(xué)欺負(fù)了，你會怎樣做？如果看到有人欺負(fù)其他同學(xué)，你又會怎樣做？2.政府接受監(jiān)督有什么重要意義呢?3.每個公民要履行的義務(wù)有哪些？4.說一說，哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪？5.說一說居民身份證上獨一無二的信息是什么？七.辨析題(共1題，共5分)1.王紅告訴同桌，學(xué)校、醫(yī)院、郵局是國家機構(gòu)。你同意王紅的說法嗎？寫一寫你的看法。八.材料題(共1題，共12分)1.2018年3月17日上午，憲法宣警儀式首次在全國人民代表大會上舉行，國家主席習(xí)近平依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)按照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”的規(guī)定、莊嚴(yán)宣誓。（1）同學(xué)們，你們知道為什么要進(jìn)行憲法宣誓嗎？（2）請同學(xué)們列舉兩個宣傳憲法的好方法。（3）請你編制兩條宣傳憲法的標(biāo)語。九.綜合題(共2題，共18分)1.政府設(shè)立了一站式服務(wù)中心，什么叫一站式行政服務(wù)中心?這個中心的設(shè)立給老百姓帶來了什么好處呢?2.以下是某校六年級小張同學(xué)在學(xué)校的兩段經(jīng)歷。對此，六年級（2）班舉行了以“正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)”為內(nèi)容的主題班會，請你參與其中。（1）請為主題班會擬定一個議題。（2）請你運用公民權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識，說說小張同學(xué)的第一段經(jīng)歷對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.E2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.C二.填空題1.19822.公民權(quán)利3.權(quán)利；義務(wù)4.憲法；黨；人民意志5.12345；解民困6.人身；政治；經(jīng)濟；社會；文化7.合同；書信；指紋；錄音；電子郵件；證人證言8.國家憲法日9.當(dāng)?shù)胤?；?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣10.《中華人民共和國未成年人保護法》；1991；學(xué)校；司法

三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.填表題1.受教育的權(quán)利；適齡兒童和少年；國家、社會、學(xué)校、家庭；建議監(jiān)督權(quán)；全體公民；國家和社會；物質(zhì)幫助權(quán)；符合條件的公民；國家和社會；休息權(quán)；勞動者；國家和勞動保障部門2.人身權(quán)；肖像權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)；休息權(quán)六.簡答題1.如果我被別的同學(xué)欺負(fù)了，我會請老師或父母解決，也會運用法律武器來維護自己的權(quán)益；如果看到有人欺負(fù)其他同學(xué)，我會伸出援手，告知對方不能校園欺凌；或者我去告訴老師請老師解決。2.（1）有利于提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤。（2）有利于防止腐敗行為。（3）有利于政府作出正確的決策。（4）有利于增強政府工作的透明度，便于群眾加強對政府工作的監(jiān)督。（5）有利于建立一個對人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)的政府。（6）有利于廣大群眾維護自己的合法權(quán)益。（7）有利于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定。能否對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用為人民謀利益，關(guān)系到黨和國家命運。3.我們要履行的基本義務(wù)，既有對國家、社會的義務(wù)，也有對家庭的義務(wù)。公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物不傷害別人。4.成功研制原子彈、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、成功舉辦奧運會、在對抗世界經(jīng)濟危機過程中發(fā)揮領(lǐng)頭作用,這些都使我們作為中國人感到自豪。5.（1）身份證號碼，理論上每個人的身份證號碼都是不同的。（2）身份證照片，每個人的長相、五官都是不同的。七.辨析題1.不同意，因為國家機構(gòu)是國家機關(guān)的總稱，憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。學(xué)校、醫(yī)院和郵局都不享有憲法規(guī)定的職權(quán)，不屬于國家機構(gòu)。八.材料題1.（1）①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。②憲法宣誓制度有利于形成尊重憲法、崇尚憲法的社會氛圍；有利于樹立憲法的權(quán)威；有利于國家機關(guān)及其工作人員依法辦事。（2）示例：①辦黑板報；②請法制人員來校做演講等等。（3）示例：①弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威。②增強憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。九.綜合題1.政府一站式服務(wù)中心就像一個“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能，政府把需要審批的