部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案（b卷）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列選項(xiàng)中，（

）屬于法院的職責(zé)范圍。A.退休職工B.被剝奪政治權(quán)利的人C.剛從外地搬家過(guò)來(lái)2.“干部用得準(zhǔn)不準(zhǔn)，交給群眾審一審，干部用得行不行，交給群眾評(píng)一評(píng)”。這種干部任用公示制度（

）。A.表明公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.體現(xiàn)了公民言論自由的權(quán)利C.有利于對(duì)政府依法行政的監(jiān)督3.星期天上午，小明約幾個(gè)好朋友到網(wǎng)吧上網(wǎng)，網(wǎng)吧管理員不讓進(jìn)去，幾個(gè)同學(xué)竟與管理員吵起來(lái)。網(wǎng)吧管理員是在履行《未成年人保護(hù)法》中的（

）保護(hù)職責(zé)。A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.司法4.李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。這個(gè)情景對(duì)應(yīng)的是公民（

）的義務(wù)。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.保守國(guó)家秘密C.贍養(yǎng)扶助父母D.遵守公共秩序5.下列哪種形式不利于國(guó)家機(jī)關(guān)接受監(jiān)督（

）。A.新聞發(fā)布會(huì)B.政府公報(bào)C.關(guān)閉政府網(wǎng)站6.溫馨家庭，其樂(lè)融融，家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校園，書(shū)聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明……有序的生活離不開(kāi)法律。這是因?yàn)椋?/p>

）。A.法律只為人們當(dāng)前的生活服務(wù)B.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)C.法律賦予每個(gè)人一生相伴的權(quán)利和義務(wù)7.參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場(chǎng)所，未成年人可享受（

）票價(jià)。A.雙倍B.免費(fèi)或優(yōu)惠C.免費(fèi)D.優(yōu)惠8.一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)法律就是（

）。A.憲法B.民法C.刑法D.道德9.一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)權(quán)威就是（

）。A.憲法B.民法C.刑法D.道德10.下列關(guān)于中國(guó)公民的說(shuō)法正確的是（

）。A.李豪拿到身份證了，終于正式成為中國(guó)公民了B.表哥要出國(guó)留學(xué)兩年，真遺憾，從此就不是中國(guó)公民了C.祖祖輩輩生活在中國(guó)的小麗看著剛出生的妹妹，很高興家里又多了一個(gè)中國(guó)公民D.隔壁王叔叔犯罪坐牢，就不再是中國(guó)公民了二.填空題(共10題，共42分)1.作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出（

）和（

）的權(quán)利。2.（

）是國(guó)家的主人。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員必須依靠人民的支持，按照（

）和法律規(guī)定行使職權(quán)。3.我們?cè)诤退私佑|時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意自己的身體（

）部位不能被人隨意觸摸。一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)設(shè)法盡快（

）并告知（

）和（

）。我們應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)能力，提高警惕，預(yù)防性侵害。4.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用（

）武器，（

）維護(hù)自己的權(quán)利。5.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等方面的權(quán)利。國(guó)家應(yīng)充分保障公民的基本權(quán)利，讓人們可以安心工作、學(xué)習(xí)和生活。6.日常生活中，警察依法有權(quán)查驗(yàn)（

）我們必須（

），這是我們作為公民的法定義務(wù)。7.國(guó)際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的（

）。8.日常生活中，警察基于履行職責(zé)的需要，依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的（

）。9.任何組織和個(gè)人必須以（

）為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，一切違反（

）的行為都應(yīng)該受到追究。10.人大代表要按時(shí)出席（

），依法認(rèn)真行使大會(huì)期間的各項(xiàng)職權(quán)。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了更好地便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)。（

）2.生活中最常用到的法律是民法。（

）3.檢徽的圖案由五種圖形構(gòu)成。

（

）4.未成年人犯罪不需要負(fù)法律責(zé)任。（

）5.根據(jù)2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過(guò)我國(guó)人口基數(shù)的五分之一。（

）6.憲法是國(guó)家的根本法，每年的12月5日是國(guó)家憲法日。（

）7.人民政府、人民法院、人民檢察院等單位屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)。

（

）8.電話(huà)、微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)中都存在詐騙信息，不要輕信陌生人，有事要與父母商量。（

）9.在我國(guó)，年滿(mǎn)12歲的兒童準(zhǔn)許在道路上騎自行車(chē)。（

）10.憲法沒(méi)有規(guī)定公民的基本義務(wù)。（

）四.連線(xiàn)題(共2題，共16分)1.放學(xué)回家時(shí)，陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢(qián)也被搶走。下面的應(yīng)對(duì)措施是否正確？請(qǐng)連線(xiàn)。2.牽線(xiàn)搭橋。五.填表題(共2題，共13分)1.判斷下列分別屬于全國(guó)人民代表大會(huì)行使的哪項(xiàng)權(quán)利。2.請(qǐng)你閱讀下面情境后，填寫(xiě)表格。情境1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。情境2：崔鵬程在教育局局長(zhǎng)留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情境3：李欣的媽媽是老師，每年的寒暑假享受帶薪休假。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共40分)1.和同學(xué)老師、爸爸媽媽討論一下，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威。2.韓非子是法家學(xué)說(shuō)的代表人物，他曾說(shuō)過(guò)“一民之軌，莫如法”，談?wù)勀愕睦斫狻?.作為一名小學(xué)生，法律規(guī)定了那些義務(wù)？4.身份證雖小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。說(shuō)一說(shuō)身份證的用途都有哪些？（至少寫(xiě)出2個(gè)以上)5.說(shuō)一說(shuō)居民身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息是什么？七.辨析題(共1題，共8分)1.公民的身份證復(fù)印件能隨意丟棄嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.情景分析題：你認(rèn)為這些情形可以用到哪部法律來(lái)保護(hù)我們的合法權(quán)利，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。A.《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》B.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國(guó)合同法》（1）羅某某初中沒(méi)畢業(yè)，家里人就讓他輟學(xué)打工。（

）（2）王某某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他。（

）（3）某村三戶(hù)農(nóng)民和村委會(huì)簽訂了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部看著眼紅，想毀約。（

）（4）小麗的爸爸被施工隊(duì)拖欠了一年的工資。（

）九.綜合題(共2題，共18分)1.某市進(jìn)行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。張某有私房一處，也在拆遷的范圍內(nèi)。因?yàn)榫筒疬w補(bǔ)償?shù)挠嘘P(guān)事宜同開(kāi)發(fā)商沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，張某不同意拆遷。后來(lái)，開(kāi)發(fā)商見(jiàn)事情拖得太久，耽誤施工進(jìn)度，就派來(lái)鏟車(chē)要強(qiáng)行拆除張某的房子。張某手拿一本《中華人民共和國(guó)憲法》站在自家房前，擋住鏟車(chē)，大聲呼喊：“憲法規(guī)定公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。你們這樣做是違反憲法的！”工作人員氣憤地說(shuō)：“快讓開(kāi)！憲法算老幾？我們是根據(jù)市里的拆遷條例來(lái)辦事的?！睆埬痴f(shuō)：“憲法剛剛修改過(guò)，你那個(gè)市里制定的拆遷條例和憲法不符，不能算數(shù)?！惫ぷ魅藛T說(shuō)：“市里搞拆遷，本市的拆遷條例不算數(shù)還有什么算數(shù)？”雙方一直糾纏不清。1.你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更合理？為什么？2.這件事對(duì)我們有什么啟示？2.中國(guó)是全世界第五個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家，在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?，在馬里亞納海溝創(chuàng)造了下潛7062米的載人下潛深度紀(jì)錄。（1）“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造的這一載人下潛深度紀(jì)錄標(biāo)志著什么？（2）還有哪些事情讓你體會(huì)到作為中國(guó)公民的自豪？寫(xiě)出兩個(gè)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.E8.A9.A10.C二.填空題1.批評(píng)；建議2.人民；憲法3.隱私；遠(yuǎn)離；父母；老師4.法律；依法5.人身；政治；經(jīng)濟(jì)；社會(huì)；文化6.居民身份證；配合7.保護(hù)8.法定義務(wù)9.憲法；憲法10.人民代表大會(huì)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.如下：2.如下：五.填表題1.決定權(quán)；任免權(quán)；立法權(quán)；監(jiān)督權(quán)2.如下：六.簡(jiǎn)答題1.（1）學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。努力學(xué)習(xí)法律常識(shí)，特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，以此讓自己具備守法、用法、護(hù)法的前提條件。（2）宣傳憲法，以憲法為行為的最高準(zhǔn)則。讓守法成為青少年的基本素養(yǎng)，真正能將“法”根植于內(nèi)心，從而成為一個(gè)理性的守法公民。（3）自覺(jué)遵守憲法，依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利，自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù)。養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，三思而后行。（4）自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威，同一切違憲行為作斗爭(zhēng)。善于用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)。2.要統(tǒng)一人們的行為規(guī)范，沒(méi)有比法律更好的手段了。3.（1）學(xué)生有接受?chē)?guó)家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)利。（2）學(xué)生有權(quán)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的在當(dāng)前情況下好的教育。（4）學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)和公平的對(duì)待。（5）學(xué)生有權(quán)對(duì)個(gè)人的隱私保密。（6）學(xué)生有權(quán)通過(guò)正常渠道表達(dá)自己的意見(jiàn)、建議。4.酒店住宿、辦手機(jī)卡、車(chē)站取票5.（1）身份證號(hào)碼，理論上每個(gè)人的身份證號(hào)碼都是不同的。（2）身份證照片，每個(gè)人的長(zhǎng)相、五官都是不同的。七.辨析題1.公民的身份證復(fù)印件不能隨意丟棄。因?yàn)榫用裆矸葑C上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，避免因個(gè)人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。八.材料題1.C；A；D；B九.綜合題1.（1）張某的觀點(diǎn)更合理。因?yàn)椋簯椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法規(guī)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效，它是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。本題中，市里制定的拆遷條例中有關(guān)條款同憲法相抵觸，應(yīng)當(dāng)視為無(wú)效。拆遷工作人員無(wú)視憲法的最高地位、尊嚴(yán)和權(quán)威是錯(cuò)誤的。（2）憲法與我們密切相關(guān)（學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法