部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷帶答案

部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.全國各地的人們到南京的（

）緬懷孫中山先生。A.中山大學B.中山陵C.孫中山故居紀念館2.當家人在感嘆孩子長大的同時，我們會發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長，我們和他們之間的相互（

）最為重要。A.實踐和感受B.健康和安全C.需求和做法D.溝通和理解3.“禁止吸煙”標志出現(xiàn)的場所不可能是（

）。A.餐館B.吸煙區(qū)C.醫(yī)院D.加油站4.生活中我們提倡的行為（

）。①乘坐公交車依次排隊，有序上下

②高鐵上，怕對方聽不見，高聲說話

③在小區(qū)里文明養(yǎng)犬

④商場購物結(jié)賬時碰到熟人，大聲寒暄

⑤把自行車長時間放在樓前的無障礙通道上A.①③

B.②③④

C.②④⑤5.下列不屬于家庭責任的是（

）。A.提高成績B.贍養(yǎng)老人C.撫育子女D.感情交流6.在一次攻擊391高地任務中，為了不暴露目標，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務的完成，（

）所在部隊遭遇美軍發(fā)射燃燒彈，即使火焰燒到身上他也一動不動，最終壯烈犧牲。A.邱少云

B.董存瑞

C.李四光

D.王進喜二.填空題(共6題，共34分)1.鴉片戰(zhàn)爭以清政府的（

）告終。1842年，清政府同英國簽訂了（

）的中英《（

）》，條約中要求將中國的（

）割讓給英國。從此，中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞，開始淪為（

）社會。2.抗戰(zhàn)精神是中國人民彌足珍貴的（

），是永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻，為實現(xiàn)中華民族（

）而奮斗的強大精神動力。3.（

）年9月至（

）年8月，日本帝國主義的鐵蹄踐踏了中國大好河山。4.（

）是我國地質(zhì)科學家、地質(zhì)力學的創(chuàng)立人。根據(jù)他的地質(zhì)力學理論，大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)徹底推翻了“（

）”的論點，大長了中國人民的志氣。5.《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國社會的（

）化和（

）。6.在每個中國人心中，（

）、（

）都是最屈辱的記憶，它是民族的（

），國家的（

）。我們要（

）歷史，勿忘國恥，永保和平。三.判斷題(共6題，共12分)1.悲慘的歷史已經(jīng)過去，讓我們忘記國恥，展望未來。（

）2.我們漸漸長大了，家長不應該管我們了。（

）3.生活中有些現(xiàn)象，不僅讓人感覺不舒服，還會破壞文明和諧的公共生活。（

）4.《辛丑條約》的簽訂標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。（

）5.我們文明有禮僅僅是為了提高自己在他人心目中的形象。（

）6.只有家族中有家風祖訓留存下來的家風才是優(yōu)秀家風。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰？請連線。袁隆平

鄧稼先

王進喜

李四光五.填表題(共1題，共8分)1.請將條約與對應的戰(zhàn)爭、影響寫出來六.簡答題(共6題，共41分)1.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。作為新時代的好少年，說說你的夢想是什么？2.怎樣才能構(gòu)建有序和諧的公共生活？3.父母意見不一致，希望你站在他們各自的立場上時，你會怎么處理？4.通過你搜集的長征故事，了解長征所經(jīng)歷的艱難險阻。（1）列舉兩個長征故事？（2）你認為長征精神有哪些？（3）在新的時代，我們該怎樣學習和傳承長征精神？5.有秩序的公共生活有什么作用？6.公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的生活更豐富，便捷，讓人們感受到公共生活的美好。如何維護公共利益？七.辨析題(共1題，共6分)1.小小辯論臺。小明說：“中國夢很遙遠，與我們普通人的關(guān)系不大！”八.材料題(共2題，共14分)1.小強覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強說：“今天有體育課，厚外套不方便運動，更何況春捂秋凍嘛?！边^了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是要耽誤學習嗎？”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢！”小強穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著外套讓他穿……請問：如果你是小強，你會怎么做？2.1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國逐漸淪為任人欺凌的半殖民地半封建社會。為改變中華民族的悲慘命運，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民歷經(jīng)千辛萬苦于1949年10月1日成立了新中國，中國人民從此站起來了。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，從1978年的改革開放到2020年全面建成小康社會，中國正以全新的姿態(tài)逐步走近世界舞臺的中央。（1）新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下我國取得的巨大成就，你知道哪些？（至少寫出三項）（2）在中華民族偉大復興的征程上，新時代的小學生應該如何做？九.綜合題(共2題，共17分)1.優(yōu)秀家風代代傳。家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。列舉你家的家風或你覺得一個家庭應有的家風有哪些（至少三個方面）？2.情景體驗：母子周末對話。媽媽：你要去哪里？兒子：出去。媽媽：去哪兒？兒子：就是出去。媽媽：你要和誰在一起？兒子：一個朋友。媽媽：哪個朋友？兒子：媽（長聲地），就是一個朋友。媽媽：我不是想跟著你，就是想知道你和誰在一起。兒子：麗麗，好了吧？媽媽：我認識她嗎？兒子：她就是我的一個普通朋友，好不好？媽媽：那么，你們要去哪里？兒子：出去，你別問了，問了你也不知道，也不懂。媽媽：……（呆呆地看著孩子遠去的背影）根據(jù)情景對話，回答問題：（1）情景對話中，母子要溝通的問題是什么？（2）母子為什么沒有成功有效地實現(xiàn)溝通？（3）遇到此情景，你會對母子提出什么建議？參考答案一.選擇題1.B2.D3.B4.A5.A6.A二.填空題1.妥協(xié)求和；喪權(quán)辱國；南京條約；香港島；半殖民地半封建2.精神財富；偉大復興3.1931；19354.李四光；中國貧油5.半殖民地；民族危機6.九一八事變；南京大屠殺；苦難；災難；銘記三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭；使中國從獨立的封建國家變成了半殖民地半封建國家；第二次鴉片戰(zhàn)爭；加深了中國半殖民地半封建社會的程度；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；使中國完全變成半殖民地半封建社會；中日甲午戰(zhàn)爭；中國半殖民地速度進一步加快，民族危機空前嚴重六.簡答題1.我要好好學習，考上好的醫(yī)學院，造福國人，救死扶傷。2.（答案不唯一）①在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家。遵守社會公德法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。②維護公共秩序共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時，我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。③維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。④維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持法律的保障。3.當父母意見不一致時，我們可以和父母一起討論，一起商量，同時要發(fā)揮好“潤滑劑”的作用，和父母一起解決問題。4.（1）一塊銀元、飛奪瀘定橋、四渡赤水等（任舉例兩個即可）（2）長征途中鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的長征精神。（3）我們青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇！回顧歷史激發(fā)斗志，明白今天的幸福生活來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活，和安定團結(jié)的生活局面，以積極的態(tài)度發(fā)奮學習，為長大報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。5.有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。6.公民可以根據(jù)自身的條件，主動參與到公共生活的建設中，讓更多的人享受到公共利益，自覺維護公共設施和公共資源，敢于同破壞公共利益的行為作斗爭。七.辨析題1.觀點是錯誤的。中國夢體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同期盼。八.材料題1.答：如果我是小強，我會接受媽媽給我的外套，因為“外套”是媽媽對我滿滿的愛，我們要理解父母的關(guān)愛，接受父母的愛。2.（1）①兩彈一星研制成功。②載人航天技術(shù)位居世界前列。③國產(chǎn)航母投入使用。④“蛟龍”號下水成功。⑤北京奧運會成功舉辦。⑥三峽工程勝利完工。⑦港珠澳大橋建成通車。⑧世界一流的雜交水稻研制成功。⑨香港、澳門回歸祖國。⑩成功加入世貿(mào)組織。實施西部大開發(fā)，促進東西協(xié)調(diào)發(fā)展。交通建設日新月異。高鐵技術(shù)成為世界名片等等。（2）①樹立遠大的理想，用志向指引我們奮斗。②樹立正確的價值觀，做一個誠實、有禮貌的好孩子。③努力學習，掌握扎實的科學知識。④發(fā)揮特長，有創(chuàng)新精神。⑤強身健體，積極參加勞動。九.綜合題1.答：示例：做人有禮貌；對待客人要熱情；對人誠實，