遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及答案1套_第1頁(yè)
遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及答案1套_第2頁(yè)
遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及答案1套_第3頁(yè)
遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及答案1套_第4頁(yè)
遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷及答案1套_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遵化市六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.表示x和y成正比例關(guān)系的式子是(

)。

A.x+y=6

B.x-y=8

C.y=5x

D.xy=72.兩個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),和也是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)(

)。A.都是負(fù)數(shù)

B.互為相反數(shù)C.其中絕對(duì)值大的數(shù)是正數(shù),另一個(gè)是負(fù)數(shù)

D.其中絕對(duì)值大的數(shù)是負(fù)數(shù),另一個(gè)是正數(shù)3.在-3、-0.5、0、-0.1這四個(gè)數(shù)中,最小的是(

)。A.-3

B.-0.5

C.0

D.-0.14.工作時(shí)間一定,工作效率和工作總量(

)。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成正比例5.已知兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是(

)。

A.|a|>|b|

B.a+b>0

C.a-b<0

D.ab<a6.以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了+30米,又走了-30米,這時(shí)明明離家的距離是(

)米。

A.30

B.-30

C.60

D.0二.判斷題(共6題,共12分)1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬成反比例。

2.如果4a=3b,那么a∶b=4∶3。

)3.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù),比值不變。

)4.天數(shù)一定,每天燒煤量和燒煤總量成反比例。

5.汽車(chē)的速度一定,所行路程和時(shí)間成正比例。

)6.六一班共有學(xué)生45人,男女生人數(shù)的比是6:5。

三.填空題(共8題,共18分)1.小圓的半徑是2厘米,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是(

),大圓和小圓的周長(zhǎng)比是(

)。2.所有的負(fù)數(shù)都在0的________邊,也就是負(fù)數(shù)都比0________,而正數(shù)都比0________,負(fù)數(shù)都比正數(shù)________。

3.甲、乙、丙三人沿著長(zhǎng)為500米、寬為250米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地跑步,三人以2:1:3的速度之比勻速順時(shí)針跑步。當(dāng)甲進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)乙已跑完圈,丙到場(chǎng)地時(shí)已落后甲100米。問(wèn)當(dāng)乙跑完2圈時(shí),甲與丙的位置關(guān)系是丙領(lǐng)先甲(

)米。4.甲數(shù)比乙數(shù)多,就是乙數(shù)比甲數(shù)少(

)%。5.=40:(

)=24÷(

)=0.8=(

)%。6.某城市一天的氣溫是-5℃~7℃,最高氣溫和最低氣溫相差________℃。7.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,這個(gè)三角形最小的內(nèi)角是(

)度,這是一個(gè)(

)三角形。8.5:0.5化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(

),比值是(

)。四.計(jì)算題(共2題,共16分)1.直接寫(xiě)出答案。2.求未知數(shù)x。五.作圖題(共1題,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個(gè)小孩比身高,比的結(jié)果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F(xiàn)比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數(shù)軸上,A、B、E已標(biāo)出,請(qǐng)你將C、D、F也標(biāo)在圖上。六.解答題(共6題,共36分)1.2019年12月2日,中俄兩國(guó)東線天然氣管道正式投產(chǎn)通氣,給我國(guó)人民生活帶來(lái)極大的方便。俄羅斯境內(nèi)管道全長(zhǎng)約3000km,中國(guó)境內(nèi)新建管道3371km,利用已建管道1740km。中國(guó)新建管道比俄羅斯境內(nèi)管道全長(zhǎng)多百分之幾?

2.一個(gè)長(zhǎng)方形游樂(lè)場(chǎng)長(zhǎng)90米,寬80米,如果把它的各邊縮小到原來(lái)的畫(huà)的一張圖紙上,圖上的長(zhǎng)和寬各是多少厘米?3.小明在銀行存入700元,記作+700,如果小明的賬戶余額從2000變成2500,那么應(yīng)該記作?4.幼兒園買(mǎi)回240個(gè)蘋(píng)果,按照大、中、小三個(gè)幼兒班的人數(shù)分配給各個(gè)班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三個(gè)班各應(yīng)分多少個(gè)蘋(píng)果?5.張老師到我市行政大樓辦事,假設(shè)乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作-1.張老師從1樓(即地面樓層)出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下:(單位:層)+5,-3,+10,-8,+12,-6,-10.

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明李老師最后是否回到了出發(fā)地1樓?

(2)該中心大樓每層樓高約3米,請(qǐng)算一算,李老師最高時(shí)離地面約多少米?(提示:2樓只有1個(gè)樓層的高,以此類推)6.彬彬?qū)⒆约旱膲簹q錢(qián)5000元存人銀行,他想將錢(qián)存一年,到期后將利息捐給紅十字會(huì),如果按照年利率4.14%計(jì)算,彬彬可以捐出多少錢(qián)?他從銀行里一共可以取回多少錢(qián)?參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.D6.D二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.3:2;3:22.左;??;大;小3.23504.205.32;50;30;806.127.30;直角8.10:1;10四.計(jì)算題1.0.06;0.8;0.056;87.5;;1.05;;52.(1)x=4.1(2)x=64.9(3)x=50(4)x=264五.作圖題1.解:六.解答題1.(3371-3000)÷3000=371÷3000≈12.4%

答:比俄羅斯的全長(zhǎng)多12.4%。2.90米=9000厘米,80米=8000厘米,則9000×=9(厘米)8000×=8(厘米)答:圖上的長(zhǎng)和寬各是9厘米、8厘米。3.+500,余額從2000變?yōu)?500,也就是存入了500元,記作+5004.大班:240×=84(個(gè))中班:240×=75(個(gè))小班:240×=81(個(gè))5.(1)解:+5-3+10-8+12-6-10=0,即回到了1樓。(2)解:第一次:5樓,15米;第二次:2樓,6米;第三次:12樓,36米;第四次:4樓,12米;第五次:16樓,48米;第六次:10樓,30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論