2024屆甘肅省武威市涼州區(qū)中考語文仿真模擬試題（三模）附答案

/2024屆甘肅省武威市涼州區(qū)中考語文仿真模擬試題（三模）一、基礎(chǔ)知識(共35分)閱讀下面文段，按要求答題。我不久就離開母親，因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟，本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心結(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。我念過私shú，光緒三十一年(1905)考了科舉，以后又到更遠(yuǎn)的順慶和成都去讀書。這個時候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來的，總共用了二百多塊錢，直到我后來當(dāng)護(hù)國軍旅長時才還清。1．（3分）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。佃農(nóng)差役私shú2．（2分）文中有錯別字的一個詞語是，這個詞語的正確寫法是。3．（2分）“東挪西借”的意思是。4．（2分）把文中畫線句子改成反問句。5．（2分）請將下列警句用楷書正確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。鍥而不舍金石可鏤6．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（）A．的確（dí）解剖（pōu）不遜（xùn）郵差（chāi）B．泄漏（xiè）訂正（dìng）捕獲（bǔ）教誨（huì）C．緋紅（fēi）芋梗（gěng）發(fā)髻（jì）系?。╦ì）D．匿名（nì）霉菌（jūn）畸形（qí）詰責(zé)（jié）7．（3分）【語段探微】下列句子順序排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俅蜷_來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受，②里邊肯定有趣味，更有智慧。③就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與思維方式。它們每一個珍貴的細(xì)節(jié)，④未讀的書是一片密封著的誘人的世界。⑤而凡讀過的書，都有了生命。A．④②①③⑤ B．①③⑤④② C．④⑤①②③ D．①④②⑤③8．（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語的使用有誤的一項是()A．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，簡直是巧妙絕倫，其實稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。B．盧溝橋的設(shè)計造型精巧典雅，在世界上可以說是獨(dú)一無二的。C．這家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就地取材，生產(chǎn)竹編工藝品，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海外。D．李老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛不同往日，同學(xué)們都在交頭接耳，小聲議論著什么。9．（3分）下列對古代文化常識的解說不正確的一項是（）A．“貞元”是年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號。B．明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，始于漢武帝時期，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)，故以“明經(jīng)”為名。C．“謚號”是朝廷對死去的帝王、大臣、貴族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事跡進(jìn)行評定后，給予其或褒或貶或同情的稱號。D．“乞骸骨”，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請求退休的委婉說法。10．（3分）下列句子沒有語病的一項是（）A．史蒂芬·威廉·霍金對科研事業(yè)的無限執(zhí)著經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。B．《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。C．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。D．在對傳統(tǒng)村落的修繕中，我們要保護(hù)文化遺產(chǎn)存在的真實性，禁止隨意修建仿古建筑、仿古街區(qū)。11．（3分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()A．不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？B．“聽著，朋友，”他們說：“你丑得可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！盋．不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。D．西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達(dá)而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。12．（3分）下列說法有誤的一項是（）A．“月色入戶”把月光擬人化，寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動地與他做伴，有意慰藉我們這位失意的詩人。B．“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找正好也睡不著的叫張懷民的人。C．“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！倍潭倘湓?，沒有寫一個月字，卻無處不是皎潔的月光。作者采用的是動靜結(jié)合以及正面形容與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法。D．“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”寥寥數(shù)語，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理以及在痛苦中又得到某種慰藉的心情。13．（3分）下列各句對比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。（借樹梢、樹枝、樹根的密不可分，來比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)。）B．羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。（詩人如同羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽，是母親乳汁養(yǎng)育了詩人，是延安的小米飯使詩人成長，寫出了延安對自己的養(yǎng)育之恩。）C．東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。（糜子和谷借指當(dāng)時的延安大生產(chǎn)運(yùn)動，紅旗指正確的政治方向，書指學(xué)習(xí)的“馬列”、毛澤東著作。）D．楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬里起浪潮！（歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)。）二、默寫(共8分)14．（1）（1分）《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描寫了一個混沌一片的冰雪世界的句子是：“，上下一白?！保?）（1分），寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（3）（2分）李白《行路難》中借用典故含蓄表達(dá)了自己渴望得到朝廷重用的句子是：，。（4）（4分）明月清輝夜，詩人往往借月傳達(dá)離愁別恨，寂寞思?xì)w之情?！?，”（《水調(diào)歌頭》），蘇軾寫出了對親人的思念之情；“，”（《無題》），李商隱寫出了輾轉(zhuǎn)難眠的相思之苦。三、名著導(dǎo)讀(共7分)宋江讀罷，叫聲苦，不知高低，自把胸脯捶將起來，自罵道：“不孝逆子，做下非為，老父身亡，不能盡人子之道，畜生何異！”自把頭去壁上磕撞，大哭起來。燕順、石勇抱住。宋江哭得昏迷，半晌方才蘇醒。燕順、石勇兩個勸道：“哥哥且省煩惱?！彼谓惴愿姥囗樀溃骸安皇俏夜亚楸∫?，其實只有這個老父記掛。今已沒了，只得星夜趕歸去奔喪。教兄弟們自上山則個?！毖囗槃竦溃骸案绺?，太公既已沒了，便到家時，也不得見了。世上人無有不死的父母，且請寬心，引我們弟兄去了，那時小弟卻陪侍哥哥歸去奔喪，未為晚矣。自古道：‘蛇無頭而不行。’若無仁兄去時，他那里如何肯收留我們？”宋江道：“若等我送你們上山去時，誤了我多少日期，卻是使不得。我只寫一封備細(xì)書札，都說在內(nèi)，就帶了石勇一發(fā)入伙，等他們一處上山。我如今不知便罷，既是天教我知了，正是度日如年，燒眉之急。我馬也不要，從人也不帶，一個連夜自趕回家?！?5．（1分）選文出自《水滸傳》，作者是(人名)。16．（3分）面對亡命途中突如其來的父親的死訊，宋江悲傷至極。燕順勸說宋江不要急著趕回家中的理由有哪些？請用自己的語言加以概括。17．（3分）請你結(jié)合選段內(nèi)容，概括宋江的形象特點(diǎn)。四、綜合性學(xué)習(xí)(共6分)18．材料一：他制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約興榮的氛圍。氛圍的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開各界、各地、各方、各人的共同努力。大家擰成一股繩，才能真正把餐飲浪費(fèi)這一問題徹底解決掉。而這一問題，主要發(fā)生在飯店酒店、單位食堂、學(xué)校餐廳等場合。材料二：材料三：（1）（3分）請用簡潔的語言概括材料一、二的主要信息。（2）（3分）觀察材料三中的漫畫，面對顧客不愿打包的理由，你準(zhǔn)備如何勸說她？五、文言文閱讀(共14分)【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之，鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝，雖至影迫桑榆，不少懈其報國之心。故嘗以正色公言，見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸，誣劾貶斥，至于七、八。義不顧身，所志必達(dá)，而終為杞陷。李希烈反詔遺宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之誘以宰相，責(zé)李元平之不能致命。掘坎欲坑，積薪欲焚，多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十閱月，卒縊殺之于蔡州。嗚呼！自平原倡義，至此乃有以畢公之志矣……夫如真卿者，所謂從容就義，難也。（節(jié)選自《史林測義》）19．（4分）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①故患有所不辟也②所識的窮乏者得我與③雖至影迫桑榆④見惡于元載20．（4分）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②斥朱滔等使之誘以宰相，責(zé)李元平之不能致命。21．（3分）請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。（不超過三處）李希烈反詔遺宜慰公卿失色拜命即行22．（3分）請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。請結(jié)合兩篇選文，談?wù)勀銓Α吧嵘×x”的理解。六、詩歌鑒賞(共6分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！23．（3分）用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵?！钡膲延^場面。24．（3分）詞人為什么要寫“醉里”和“夢回”的情景？七、現(xiàn)代文閱讀(共14分)讀書使人優(yōu)美畢淑敏①優(yōu)美在字典上的意思是：美好。②做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚！③其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊?、茏x書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸。⑤讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么地簡便和利于儲存啊，物美價廉重復(fù)使用，且永不磨損。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上都是思索者的思想木乃伊，新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。⑦你想美好嗎？那就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。25.（2分）本文所闡述的觀點(diǎn)是什么？26.（3分）讀文中畫橫線的句子，從語言鑒賞的角度談?wù)勊鼈兊谋磉_(dá)效果。27.（3分）文章開頭列舉那些能使人外表變得美好的方法的用意是什么？28.（3分）為什么說讀書是最簡單的美容之法？29.（3分）除了作者列舉的這些，你認(rèn)為讀書還有哪些神奇的效果？結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷簡單談一談。八、寫作題(共60分)30．（10分）《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中“和”字有以下幾個主要詞條：①和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力共渡難關(guān)。②和洽：和睦融洽。③和解：停止?fàn)巿?zhí)，歸于和好。班級開展以“以和為貴”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法寫一則200字左右的微評論。31．（50分）閱讀下面文字，按要求作文。在你的生命中，一定有那么一棵樹：或在窗前，給你帶來夏的清涼與秋的金黃；或在遠(yuǎn)方，喚起你的鄉(xiāng)愁與夢想；或在名人筆下，演繹出曲折動人的故事，引發(fā)你的情思與遐想。在你的生命中，一定有那么一棵樹，呵護(hù)你，陪伴你，指引你。或許，你也是一棵樹……請以“有那么一棵樹”為題寫一篇文章。文體不限，內(nèi)容具體，感情真摯，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校和姓名。

答案1．diàn；chāi；塾2．結(jié)衣縮食；節(jié)衣縮食3．指各處挪借，湊集款項4．我是一個佃農(nóng)家庭的子弟，哪有錢讀書呢？5．鍥而不舍金石可鏤6-13DAACDDBA14．（1）天與云與山與水（2）秋草獨(dú)尋人去后（3）閑來垂釣碧溪上；忽復(fù)乘舟夢日邊（4）但愿人長久；千里共嬋娟；曉鏡但愁云鬢改；夜吟應(yīng)覺月光寒15．施耐庵16．圍繞“人既然已經(jīng)死了，現(xiàn)在趕回去也不能見最后一面了；如果沒有宋江同行，恐無人收留弟兄們”回答。17．孝順，慮事周全，替他人著想等。18．（1）當(dāng)前，我國在餐飲行業(yè)食物浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，由調(diào)查可知，就餐時，湯的浪費(fèi)比例最高，水果浪費(fèi)比例最低，國家積極號召大家養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣，厲行節(jié)約還任重而道遠(yuǎn)。（2）您好，盡管生活條件好了，可是目前在我國其他地區(qū)依然存在糧食緊缺的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們國家也在積極號召光盤行動，我們不應(yīng)該隨意浪費(fèi)。同時這些菜都基本沒有碰過，您可以放心帶回去放入冰箱，改天吃即可。19．禍患，災(zāi)難；同“德”，感激；雖然；被。20．①不僅賢人有這種本性，人人都有，只不過有賢能的人不喪失罷了。②怒斥朱滔等人的利誘，并責(zé)罵李元平身受國家重任卻不能完成使命。21．李希烈反/詔遺宜慰/公卿失色/拜命即行22．甲文告訴我們：生命是珍貴的，當(dāng)面對生