版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020-2024年中考化學(xué)五年真題分類匯編:微觀反應(yīng)題
一.選擇題(共26小題)
1.(2022?鎮(zhèn)江)某冶煉廠處理尾氣時(shí)有下列轉(zhuǎn)化。
3喻『臭+怒物器:
甲乙丙丁?氮原子
下列說法不正確的是()
A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)
B.轉(zhuǎn)化過程中N的化合價(jià)有三種
C.整個(gè)轉(zhuǎn)化中,甲與丙的分子個(gè)數(shù)之比為2:3
D.該處理能減少硝酸型酸雨的形成
2.(2023?連云港)捕集工業(yè)廢氣中的CO2與H2O反應(yīng)制甲醇是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要
方法。反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法中正確的是()
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B.有利于減少二氧化碳排放
C.反應(yīng)的CO2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未改變
3.(2022?眉山)科學(xué)家研制出一種新型的催化劑,可以去除裝修殘留的甲醛(CH2O),反
應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
OH
A+e?鯉雪?oe+良?。
Oc
甲乙丙丁
A.分子在化學(xué)變化中可再分
B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變
C.反應(yīng)物和生成物共有3種化合物
催化劑
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2-?CO2+H2O
4.(2022?泰安)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是()
o—?dú)湓?/p>
<?+—催*劑
St---氧原子
甲乙丙丁---碳原子
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變
C.生成物丙和丁都屬于氧化物
D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
5.(2022?云南)人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)。該
反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()
------------O氫原子
雪jeo8?氧原子
-----------------?碳原子
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.從反應(yīng)價(jià)值看:可減少CO2的排放
B.從守恒關(guān)系看:反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
C.從價(jià)態(tài)變化看:反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
通電
D.從表示方法看:反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2
6.(2022?蘇州)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確
的是()
A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子
B.該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子
C.Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒有被消耗
D.恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性
7.(2021?甘南州)如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列
說法正確的是()
3+8—>8+8
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
8.(2021?廣元)歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一、如圖所示是教科書的一幅插圖,
兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)的歸納錯(cuò)誤
的是()
@點(diǎn)燃r
@@@
氧氣氯氣氯化氫
H>CkHQ
占燃
A.此反應(yīng)為H2+C12八2HC1,屬于化合反應(yīng)
B.生成物易溶于水,所得溶液為鹽酸溶液
C.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2
D.燃燒不一定要有氧氣參與
9.(2022?長(zhǎng)春)氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()
?(5)氯原子
?氫原子
甲乙丙
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.丙物質(zhì)的化學(xué)式為C1H
C.反應(yīng)前后原子種類改變
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1:1
10.(2022?廣安)“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)提放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消,實(shí)現(xiàn)
碳“零排放"。中國(guó)計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,彰顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)??茖W(xué)家們將二氧
化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(一種重要的化工原料)和水,實(shí)現(xiàn)這一-反應(yīng)
。碳原子
o氫原子
?氧原子
A.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)都不變
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2=CH4O+H2O
D.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向
11.(2022?安徽)我國(guó)科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成
過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
O—氨原子
O—氧原子
?一雄原子
A.催化劑提高了合成效率
B.X的化學(xué)式為CH2O
C.CO2合成X的過程中伴隨能量變化
D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)
12.(2023?武漢)以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實(shí)現(xiàn)“碳中和”的
研究熱點(diǎn)。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是()
eoe+ggxg+QeSI
甲乙丙丁o碳原子
A.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為11:1
B.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都不變
13.(2023?山西)在一定條件下,圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后生成圖2
中的新微粒用符號(hào)表示正確的一個(gè)選項(xiàng)是()
O氧原子
。氫原子
圖1圖2
A.H2OB.OHC.H2O2D.H2
14.(2023?雅安)科學(xué)家利用新型催化劑,實(shí)現(xiàn)常溫常壓下將甲酸分解制得氫氣。其變化的
微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()
O一氫原子
■一氧原子
修一碳原子
A.丙的化學(xué)式是CO2
B.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變
C.甲酸(化學(xué)式為HCOOH)是一種有機(jī)物
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
15.(2023?河南)如圖為治理汽車尾氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是
O氧原子
。氮原子
?碳原子
甲乙丙丁
A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)
B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7:11
D.化學(xué)方程式為:2co+2NO氏"JN2+2CO2
16.(2022?東營(yíng))中國(guó)芯片蝕刻技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體,在
蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下,下列說法正確的是()
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C.空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
D.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3:2
17.(2021?聊城)將宏觀、微觀以及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)特有的思維方式,如圖是某
化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,根據(jù)圖示得到的信息不正確的是()
+8一定條件,OSO+A
°氧原子
甲乙丙丁■碳原子
A.甲物質(zhì)是一種有機(jī)物
B.反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變
C.反應(yīng)過程中乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為3:2
D.反應(yīng)過程中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14:9
18.(2021?日照)甲醛與液化石油氣相似,被譽(yù)為“21世紀(jì)的新型清潔、高效燃料”,具有
優(yōu)良的環(huán)保性能,可用作公交車燃料。甲醛燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。
o—?dú)湓?/p>
??一氧原子
.爹—碳原子
甲乙丙T
下列說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()
占燃
A.CH30cH3+302'2co2+3H2O
B.丙、丁均為氧化物
C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目保持不變
D.甲醛的化學(xué)式與乙醇相同
19.(2021?甘孜州)如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正
O一氫原子
?一氧原子
⑤一氮原子
o一碳原子
確的是(
A.尿素是復(fù)合肥料
B.丁的化學(xué)式為H2O
C.生成物都是氧化物
D.反應(yīng)前后分子種類不變
20.(2021?宜賓)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()
A.反應(yīng)前后分子種類不變
B.反應(yīng)前后氫原子數(shù)目不變
C.箏的分子式是CO2
D,參加反應(yīng)的C畛3和8的質(zhì)量比是22:1
21.(2021?蘭州)如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,A、B、C分別表示不同類別的原子。
下列說法正確的是()
A.A微粒構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比1:1
C.反應(yīng)前后分子和原子的種類均不變
D.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
22.(2021?青島)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()
一定條件》o氫原子
coSO+8?碳原子
甲乙丙丁O氧原子
A.甲和丙均為有機(jī)物
B.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
C.甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1
D.參加反應(yīng)的乙和生成的丙質(zhì)量比為8:7
23.(2019?青島)如圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分別表示兩
種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是()
.一定條件oeo
?OOoeo
占燃
A.28+02八2CO2
B.N2+3H22NH3
r§i溫圖壓
C.C+O2點(diǎn)燃CO2
占燃
D.2Mg+O2八5*'2MgO
24.(2019?甘孜州)用“8”和“OO”分別代表氫氣和氮?dú)獾姆肿?,它們?cè)谝欢l
件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
第^+土
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變
C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H,+N,一定條件一2NH3
D.1個(gè)NH3分子由4個(gè)原子構(gòu)成
25.(2019?資陽(yáng))某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(
e為A原子
?為B原子
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AB2+B2=2AB3
C.該反應(yīng)尚未完全進(jìn)行
D.該反應(yīng)屬于還原反應(yīng)
26.(2022?日照)汽車尾氣中的兩種有害氣體在催化劑和受熱條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微
觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是()
碳原子
#0+8o#o+
?o3~o>o氮原子
O氧原子
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.在上述反應(yīng)物和產(chǎn)物中,共有兩種氧化物
C.該反應(yīng)將兩種有害氣體轉(zhuǎn)化為可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2cO+2NO傕化雨CO2+N2
2020-2024年中考化學(xué)五年真題分類匯編:微觀反應(yīng)題
參考答案與試題解析
選擇題(共26小題)
1.(2022?鎮(zhèn)江)某冶煉廠處理尾氣時(shí)有下列轉(zhuǎn)化。
.二?0,N,Hj_磔O氫原子
詬―^氧原子
甲乙丙丁?氮原子
下列說法不正確的是()
A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)
B.轉(zhuǎn)化過程中N的化合價(jià)有三種
C.整個(gè)轉(zhuǎn)化中,甲與丙的分子個(gè)數(shù)之比為2:3
D.該處理能減少硝酸型酸雨的形成
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定.
【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及化學(xué)方程式來分析判斷。
【解答】解:A、轉(zhuǎn)化①是由一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成
另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),說法正確;
B、在NO中,氮元素顯+2價(jià),在NO2中,氮元素顯+4價(jià),在N2H4中,氮元素顯-2
價(jià),在N2中,氮元素的化合價(jià)為零,說法錯(cuò)誤;
C、由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為2NO+O2+2N2H4=3N2+4H2O,
則整個(gè)轉(zhuǎn)化中,甲與丙的分子個(gè)數(shù)之比為2:3,說法正確;
D、該處理能將NO轉(zhuǎn)化為N2,可以減少硝酸型酸雨的形成,說法正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)
的知識(shí)。
2.(2023?連云港)捕集工業(yè)廢氣中的CO2與H2O反應(yīng)制甲醇是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要
方法。反應(yīng)的微觀示意圖如下:
表小圣1原子
表不飄原子
表示碳原子
下列說法中正確的是()
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B.有利于減少二氧化碳排放
C.反應(yīng)的CO2與H20的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未改變
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及化學(xué)方程式來分析解答。
【解答】解:由微觀反應(yīng)圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳與水在加熱和催化劑的作用下生成
催化劑
甲醇和氧氣,該反應(yīng)方程式為:2co2+4H2O2cH3OH+3O2。
△
A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)減少,說法錯(cuò)誤;
B、二氧化碳是該反應(yīng)的反應(yīng)物,因此該反應(yīng)有利于減少二氧化碳排放,說法正確;
C、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)的CO2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為2:4=1:2,說法錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)的生成物中有一種是單質(zhì),因此反應(yīng)前后一定存在著元素化合價(jià)的改變,說法
錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題充分考查了CO2對(duì)環(huán)境的影響,以及減少二氧化碳的措施,另外對(duì)微觀反
應(yīng)圖的分析是解決此類問題的關(guān)鍵。
3.(2022?眉山)科學(xué)家研制出一種新型的催化劑,可以去除裝修殘留的甲醛(CH2O),反
應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
0H
A+8^teoe+.?o
Oc
甲乙丙丁
A.分子在化學(xué)變化中可再分
B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變
C.反應(yīng)物和生成物共有3種化合物
催化劑
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2=CO2+H2O
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物生成物及反應(yīng)的條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程
式;根據(jù)物質(zhì)組成、方程式的意義等分析物質(zhì)的類別等。
【解答】解:據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為:
CH2O+O2催化劑CO2+H2OO
A、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,分子在化學(xué)變化中可再分,故A正確;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前
后分子數(shù)目也沒有改變,故B錯(cuò)誤;
C、化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,因此該反應(yīng)中共有甲醛、二氧化碳
和水三種化合物,故C正確;
催仆齊||
D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2陽(yáng)”」CO2+H2O,故D
正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物
的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。
4.(2022?泰安)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是()
次+o—?dú)湓?/p>
?—氧原子
甲乙丙丁—碳原子
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變
C.生成物丙和丁都屬于氧化物
D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;從組成上識(shí)別氧化物.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式、化學(xué)方程式,根
據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。
催化劑
【解答】解:由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2'g'CQ2+H2Oo
A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變,故B正確;
C、氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,因此生成的二氧化
碳和水均屬于氧化物,故C正確;
D、由催化劑的概念可知,反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故D正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)微觀示意圖解題,重在讀圖,從圖中獲取解答題目需要的信息。
5.(2022?云南)人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸(HCOOH)。該
反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()
----------o氫原子
第Jeo8?氧原子
--------------?碳原子
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.從反應(yīng)價(jià)值看:可減少CO2的排放
B.從守恒關(guān)系看:反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
C.從價(jià)態(tài)變化看:反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
_誦由
D.從表示方法看:反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co2+2H2O咽出2HCOOH+O2
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書寫化學(xué)方程式,然后根據(jù)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、化學(xué)方程
式的意義以及質(zhì)量守恒定律來分析。
【解答】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和水在通電的條件下反應(yīng)生
誦由
成甲酸和氧氣,化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2。
A、二氧化碳是該反應(yīng)的反應(yīng)物,從反應(yīng)價(jià)值看:可減少CO2的排放,故A正確;
B、由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故B正確;
C、反應(yīng)后有單質(zhì)生成,因此反應(yīng)中一定存在元素化合價(jià)的改變,故C錯(cuò)誤;
D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和水在通電的條件下反應(yīng)生成甲酸和氧
誦由
氣,化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2,故D正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)
的知識(shí)。
6.(2022?蘇州)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確
A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子
B.該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和Ob結(jié)合生成水分子
C.Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒有被消耗
D.恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性
【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用.
【專題】常見的酸酸的通性.
【分析】由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和
氫氧根離子結(jié)合生成水分子,進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A、鹽酸中存在的微粒有水分子、氫離子、氯離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH
一結(jié)合生成水分子,故選項(xiàng)說法正確。
C、由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒
有被消耗,故選項(xiàng)說法正確。
D、恰好完全反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)是氯化鈉,溶液呈中性,故選項(xiàng)說法正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的原理、實(shí)質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
7.(2021?甘南州)如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列
說法正確的是()
3+8—>8+8
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定;純凈物和混合物的判別.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】分析圖示可知,反應(yīng)物是兩種單質(zhì)的分子,生成物是由不同原子構(gòu)成的化合物
的分子,據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項(xiàng)信息判斷即可。
【解答】解:A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,生成物中只有一種分子,所以生成物是一種物質(zhì),
屬于純凈物,A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)前后的分子結(jié)構(gòu)模型可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,說明在化學(xué)變
化中分子可以再分,B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,C選項(xiàng)說法正確;
D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由兩種分子反應(yīng)生成另一種新分子,符合“多變一”
的特征,屬于化合反應(yīng),D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】模型能直觀地表示了變化的微觀過程;試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的
觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力。
8.(2021?廣元)歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一、如圖所示是教科書的一幅插圖,
兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)圖中蘊(yùn)含知識(shí)的歸納錯(cuò)誤
的是()
?@點(diǎn)燃r
?@—?@
氫氣氯氣氯化氫
H>CLHQ
占燃
A.此反應(yīng)為H2+CI2八'、&、2HC1,屬于化合反應(yīng)
B.生成物易溶于水,所得溶液為鹽酸溶液
C.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2
D.燃燒不一定要有氧氣參與
【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定.
【專題】化學(xué)與能源.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,一個(gè)氫分子與一個(gè)氯分子發(fā)生反應(yīng)生成兩個(gè)氯化氫分子,
占燃
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+C12八'從、2HC1;運(yùn)用反應(yīng)的化學(xué)方程式,完成對(duì)該反應(yīng)
的相關(guān)判斷。
占燃
【解答】解:A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,可確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+C12八、'伙、2HC1,
反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故A正確;
B、生成物是HC1氣體易溶于水,所得溶液為鹽酸溶液,故B正確;
C、由方程式的意義可知,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為2:71:73W1:1:2,故C
不正確;
D、該反應(yīng)表明氫氣可以在氯氣中燃燒,因此可推斷得出:燃燒不一定要有氧氣,但必須
有助燃物質(zhì),故D正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比計(jì)算方法:各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(由原子直接構(gòu)成的
物質(zhì)則是相對(duì)原子質(zhì)量)與化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比。
9.(2022?長(zhǎng)春)氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()
D氯原子
?氫原子
甲乙丙
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.丙物質(zhì)的化學(xué)式為C1H
C.反應(yīng)前后原子種類改變
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1:1
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生
成2個(gè)氯化氫分子,進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A、由氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反
應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化
合反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
B、丙物質(zhì)的1個(gè)分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成,則丙物質(zhì)的化學(xué)式為HCL故選
項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、反應(yīng)前后原子種類不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、由氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯
化氫分子,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4:71,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過
微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答
此類題的關(guān)鍵。
10.(2022?廣安)“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)提放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消,實(shí)現(xiàn)
碳“零排放”。中國(guó)計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,彰顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)??茖W(xué)家們將二氧
化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(一種重要的化工原料)和水,實(shí)現(xiàn)這一-反應(yīng)
的微觀示意圖如下。
A.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)都不變
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2—CH4O+H2O
D.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水的反應(yīng)微觀示意圖,寫出方程
式,根據(jù)方程式的意義、化學(xué)式的意義、物質(zhì)的變化等分析判斷有關(guān)的說法。
【解答】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生
成甲醇和水,化學(xué)方程式為CCh+3H?——正條件
A、反應(yīng)物中氫氣是單質(zhì),生成物均為化合物,因此反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)一定發(fā)生改
變,故錯(cuò)誤;
B、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)一定改變,故錯(cuò)誤;
C、由以上分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2二£^fi=CH3OH+H2O,故錯(cuò)
誤;
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物中有二氧化碳,因此該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向,
故正確。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成及其微觀構(gòu)成兩方面的問題,解題關(guān)鍵是根據(jù)
反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷o
11.(2022?安徽)我國(guó)科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成
過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
O—?dú)湓?/p>
O—氧原子
■一雄原子
A.催化劑提高了合成效率
B.X的化學(xué)式為CH2O
C.CO2合成X的過程中伴隨能量變化
D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物,據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型以及質(zhì)量守恒定
律分析判斷有關(guān)的問題。
【解答】解:A、由題干信息以及催化劑的概念可知,催化劑提高了合成效率,故A正
確;
B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)X分子是由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的,
則X的化學(xué)式為C2H4。2,故B錯(cuò)誤;
C、由圖示可知,反應(yīng)過程中需要通電,因此C02合成X的過程中伴隨能量變化,故C
正確;
D、二氧化碳中只含碳元素與氧元素,C2H402中含有碳元素、氧元素和氫元素,由質(zhì)量
守恒定律可知,一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng),故D正確。
故選:B=
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,只有
這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。
12.(2023?武漢)以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實(shí)現(xiàn)“碳中和”的
研究熱點(diǎn)。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是()
eoe+gaugxg+Q黑霹
甲乙丙丁o碳原子
A.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為n:1
B.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都不變
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的方程式,然后再根據(jù)方程式的意義、物質(zhì)的組
成、微粒的變化和化合價(jià)原則等分析判斷有關(guān)的說法。
【解答】解:觀察微觀示意圖可知,該反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成
物是乙烯和水,因此反應(yīng)的方程式為:6H2+2CO2二2H4+4H2O;
A、由方程式的意義可知,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為(44X2):(2X6)=22:3,故
A說法不正確;
B、由方程式的意義可知,生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:4,故B說法不正確;
C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,由物質(zhì)的組成可知,反應(yīng)物和生成物
共涉及二氧化碳和水兩種氧化物,故C說法正確;
D、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng),一定有元素化合價(jià)的變化,故D說法不正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過
微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答
此類題的關(guān)鍵。
13.(2023?山西)在一定條件下,圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后生成圖2
中的新微粒用符號(hào)表示正確的一個(gè)選項(xiàng)是()
。氧原子
。氫原子
圖1圖2
A.H2OB.OHC.H2O2D.H2
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】由微觀示意圖可知,反應(yīng)為氫氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水。
【解答】解:圖2中,存在的微粒有H2O、02,其中氧氣為反應(yīng)的剩余物,所以反應(yīng)后
生成圖2中的新微粒符號(hào)為H2OO
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物
的種類,然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。
14.(2023?雅安)科學(xué)家利用新型催化劑,實(shí)現(xiàn)常溫常壓下將甲酸分解制得氫氣。其變化的
微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()
O一氫原子
催化劑?8§
q?一氧原子
甲乙丙修一碳原子
A.丙的化學(xué)式是CO2
B.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變
C.甲酸(化學(xué)式為HCOOH)是一種有機(jī)物
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是常溫常壓下甲酸分子在催化劑的催化作用下生成
氫分子和二氧化碳分子,進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A、由微觀示意圖可知,1個(gè)丙分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,丙的
化學(xué)式是C02,故選項(xiàng)說法正確。
B、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是常溫常壓下甲酸分子在催化劑的催化作用下生成氫分子
和二氧化碳分子,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,原子種類不變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、甲酸(化學(xué)式為HCOOH)是含碳元素的化合物,是一種有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確。
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)說法正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)
識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變
化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
15.(2023?河南)如圖為治理汽車尾氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是
()
O氧原子
。氮原子
?碳原子
甲乙丙丁
A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)
B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7:11
D.化學(xué)方程式為:2cO+2NO傕"化制N2+2CO2
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是在催化劑的催化作用下,一氧化氮和一氧化
碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓瑩?jù)此分析判斷有關(guān)的說法。
【解答】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,在催化劑的催化作用下,一氧化氮和一氧化碳反
催化劑
應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓瘜W(xué)方程式為2co+2NO=向門N2+2CO2。
A、由物質(zhì)的變化和性質(zhì)可知,此反應(yīng)把污染環(huán)境的有害氣體CO和NO轉(zhuǎn)化成了無(wú)害的
CO2和N2,說法正確。
B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,說法正確。
C、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為28:(44義2)=7:22,說法錯(cuò)誤。
催化劑
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2cO+2NO-?門N2+2CO2,說法正確。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,只有
這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。
16.(2022?東營(yíng))中國(guó)芯片蝕刻技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體,在
蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下,下列說法正確的是()
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
C.空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
D.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3:2
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;空氣的成分及各成分的體
積分?jǐn)?shù).
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析;
B、根據(jù)化合價(jià)原則分析;
C、根據(jù)空氣的成分分析。
D、根據(jù)微粒的變化分析。
【解答】解:A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知,乙物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng),又有單質(zhì)生成,反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化,故B
錯(cuò)誤;
C、丁是氮?dú)?,空氣中物質(zhì)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是78%,故C錯(cuò)誤。
一定條性
D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:4NF3+3Si衿木?丁3SiF4+2N2,
由方程式的意義可知,該反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3:2,故D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
17.(2021?聊城)將宏觀、微觀以及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)特有的思維方式,如圖是某
化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,根據(jù)圖示得到的信息不正確的是(
o氫原子
X+8一定條件》oeo+a°氧原子
■碳原子
A.甲物質(zhì)是一種有機(jī)物
B.反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變
C.反應(yīng)過程中乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為3:2
D.反應(yīng)過程中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14:9
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別.
【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
【分析】A、甲是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物=。
B、反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變=。
C、一定條件下乙烯和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水=。
D、根據(jù)化學(xué)方程式及其相對(duì)分子質(zhì)量可以計(jì)算物質(zhì)之間的質(zhì)量比。
【解答】解:A、甲是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,該選項(xiàng)正確。
B、反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變,該選項(xiàng)正確。
C、一定條件下乙烯和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C2H4+302二£B4=2H2O+2CC)2,反應(yīng)過程中乙(氧氣)、丙(二氧化碳)兩物質(zhì)的
分子個(gè)數(shù)比為3:2,該選項(xiàng)正確。
D、反應(yīng)過程中甲(乙烯)、?。ㄋ﹥晌镔|(zhì)的質(zhì)量比為28:36=7:9,該選項(xiàng)不正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)
行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
18.(2021?日照)甲醛與液化石油氣相似,被譽(yù)為“21世紀(jì)的新型清潔、高效燃料”,具有
優(yōu)良的環(huán)保性能,可用作公交車燃料。甲醛燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。
O—?dú)湓?/p>
■一氧原子
繆一碳原子
下列說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是()
占燃
A.CH30cH3+302'2co2+3H2O
B.丙、丁均為氧化物
C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目保持不變
D.甲醛的化學(xué)式與乙醇相同
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物.
【專題】化學(xué)反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024個(gè)人民間借款合同范本格式
- 2024年度家具搬運(yùn)與安裝合同
- 職業(yè)危害課件教學(xué)課件
- 2024年建筑工程抹灰班組承包合同
- 2024年度財(cái)務(wù)咨詢與審計(jì)服務(wù)協(xié)議
- 煙花創(chuàng)意課件教學(xué)課件
- 2024健身器材代銷合同
- 2024年度汽車銷售代理協(xié)議
- 2024年度環(huán)保項(xiàng)目工程咨詢服務(wù)合同
- 2024品牌授權(quán)與加盟合作協(xié)議
- 2024年二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)及答案(500題)
- 大數(shù)據(jù)在文學(xué)作品影響力分析中的應(yīng)用
- 數(shù)字貨幣對(duì)會(huì)計(jì)的影響
- 2024-2029年中國(guó)船用軸帶發(fā)電機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 我的家鄉(xiāng)吉林課件
- 云南開放大學(xué)學(xué)前兒童社會(huì)教育離線作業(yè)1-4
- 二年級(jí)100以內(nèi)加減乘除混合口算題(直接打印)
- 寫作與溝通智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學(xué)
- 2023全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案大全
- 新課標(biāo)“物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與探索”模塊教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論