2020-2024年中考化學(xué)五年真題分類匯編：微觀反應(yīng)題（附答案解析）

2020-2024年中考化學(xué)五年真題分類匯編：微觀反應(yīng)題

一.選擇題（共26小題）

1.（2022?鎮(zhèn)江）某冶煉廠處理尾氣時有下列轉(zhuǎn)化。

3喻『臭+怒物器:

甲乙丙丁?氮原子

下列說法不正確的是（）

A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

B.轉(zhuǎn)化過程中N的化合價有三種

C.整個轉(zhuǎn)化中，甲與丙的分子個數(shù)之比為2：3

D.該處理能減少硝酸型酸雨的形成

2.（2023?連云港）捕集工業(yè)廢氣中的CO2與H2O反應(yīng)制甲醇是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要

方法。反應(yīng)的微觀示意圖如下：

下列說法中正確的是（）

A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B.有利于減少二氧化碳排放

C.反應(yīng)的CO2與H2O的分子個數(shù)比為1：1

D.反應(yīng)前后各元素的化合價均未改變

3.（2022?眉山）科學(xué)家研制出一種新型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛（CH2O）,反

應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）

OH

A+e?鯉雪?oe+良?。

Oc

甲乙丙丁

A.分子在化學(xué)變化中可再分

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變

C.反應(yīng)物和生成物共有3種化合物

催化劑

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2-?CO2+H2O

4.（2022?泰安）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）

o—氫原子

<?+—催*劑

St---氧原子

甲乙丙丁---碳原子

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變

C.生成物丙和丁都屬于氧化物

D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

5.（2022?云南）人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸（HCOOH）。該

反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）

------------O氫原子

雪jeo8?氧原子

-----------------?碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.從反應(yīng)價值看：可減少CO2的排放

B.從守恒關(guān)系看：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

C.從價態(tài)變化看：反應(yīng)前后各元素的化合價不變

通電

D.從表示方法看：反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2

6.（2022?蘇州）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確

的是（）

A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子

B.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子

C.Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒有被消耗

D.恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中性

7.（2021?甘南州）如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列

說法正確的是（）

3+8—>8+8

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學(xué)變化中不可分

C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

8.（2021?廣元）歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一、如圖所示是教科書的一幅插圖,

兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤

的是（）

@點燃r

@@@

氧氣氯氣氯化氫

H>CkHQ

占燃

A.此反應(yīng)為H2+C12八2HC1,屬于化合反應(yīng)

B.生成物易溶于水，所得溶液為鹽酸溶液

C.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

D.燃燒不一定要有氧氣參與

9.（2022?長春）氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）

?（5）氯原子

?氫原子

甲乙丙

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.丙物質(zhì)的化學(xué)式為C1H

C.反應(yīng)前后原子種類改變

D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1：1

10.（2022?廣安）“碳中和”是指一定時間內(nèi)提放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)

碳“零排放"。中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)家們將二氧

化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（一種重要的化工原料）和水，實現(xiàn)這一-反應(yīng)

。碳原子

o氫原子

?氧原子

A.反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)都不變

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2=CH4O+H2O

D.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向

11.（2022?安徽）我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成

過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）

O—氨原子

O—氧原子

?一雄原子

A.催化劑提高了合成效率

B.X的化學(xué)式為CH2O

C.CO2合成X的過程中伴隨能量變化

D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)

12.（2023?武漢）以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實現(xiàn)“碳中和”的

研究熱點。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是（）

eoe+ggxg+QeSI

甲乙丙丁o碳原子

A.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為11：1

B.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2

C.反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物

D.反應(yīng)前后元素的化合價都不變

13.（2023?山西）在一定條件下，圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成圖2

中的新微粒用符號表示正確的一個選項是（）

O氧原子

。氫原子

圖1圖2

A.H2OB.OHC.H2O2D.H2

14.（2023?雅安）科學(xué)家利用新型催化劑，實現(xiàn)常溫常壓下將甲酸分解制得氫氣。其變化的

微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）

O一氫原子

■一氧原子

修一碳原子

A.丙的化學(xué)式是CO2

B.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變

C.甲酸（化學(xué)式為HCOOH）是一種有機物

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

15.（2023?河南）如圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是

O氧原子

。氮原子

?碳原子

甲乙丙丁

A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7：11

D.化學(xué)方程式為：2co+2NO氏"JN2+2CO2

16.（2022?東營）中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在

蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法正確的是（)

B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

C.空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：2

17.（2021?聊城）將宏觀、微觀以及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)特有的思維方式，如圖是某

化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，根據(jù)圖示得到的信息不正確的是（）

+8一定條件,OSO+A

°氧原子

甲乙丙丁■碳原子

A.甲物質(zhì)是一種有機物

B.反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變

C.反應(yīng)過程中乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為3：2

D.反應(yīng)過程中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14：9

18.（2021?日照）甲醛與液化石油氣相似，被譽為“21世紀(jì)的新型清潔、高效燃料”，具有

優(yōu)良的環(huán)保性能，可用作公交車燃料。甲醛燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

o—氫原子

??一氧原子

.爹—碳原子

甲乙丙T

下列說法或化學(xué)方程式錯誤的是（）

占燃

A.CH30cH3+302'2co2+3H2O

B.丙、丁均為氧化物

C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目保持不變

D.甲醛的化學(xué)式與乙醇相同

19.（2021?甘孜州）如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素［CO（NH2）2］反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正

O一氫原子

?一氧原子

⑤一氮原子

o一碳原子

確的是（

A.尿素是復(fù)合肥料

B.丁的化學(xué)式為H2O

C.生成物都是氧化物

D.反應(yīng)前后分子種類不變

20.（2021?宜賓）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）

A.反應(yīng)前后分子種類不變

B.反應(yīng)前后氫原子數(shù)目不變

C.箏的分子式是CO2

D,參加反應(yīng)的C畛3和8的質(zhì)量比是22：1

21.（2021?蘭州）如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，A、B、C分別表示不同類別的原子。

下列說法正確的是（）

A.A微粒構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比1：1

C.反應(yīng)前后分子和原子的種類均不變

D.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

22.（2021?青島）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）

一定條件》o氫原子

coSO+8?碳原子

甲乙丙丁O氧原子

A.甲和丙均為有機物

B.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

C.甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1

D.參加反應(yīng)的乙和生成的丙質(zhì)量比為8：7

23.（2019?青島）如圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分別表示兩

種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是（）

.一定條件oeo

?OOoeo

占燃

A.28+02八2CO2

B.N2+3H22NH3

r§i溫圖壓

C.C+O2點燃CO2

占燃

D.2Mg+O2八5*'2MgO

24.（2019?甘孜州）用“8”和“OO”分別代表氫氣和氮氣的分子，它們在一定條

件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（）

第^+土

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

B.反應(yīng)前后元素的化合價沒有改變

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H,+N,一定條件一2NH3

D.1個NH3分子由4個原子構(gòu)成

25.（2019?資陽）某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法錯誤的是（

e為A原子

?為B原子

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AB2+B2=2AB3

C.該反應(yīng)尚未完全進(jìn)行

D.該反應(yīng)屬于還原反應(yīng)

26.（2022?日照）汽車尾氣中的兩種有害氣體在催化劑和受熱條件下能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的微

觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）

碳原子

#0+8o#o+

?o3~o>o氮原子

O氧原子

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.在上述反應(yīng)物和產(chǎn)物中，共有兩種氧化物

C.該反應(yīng)將兩種有害氣體轉(zhuǎn)化為可參與大氣循環(huán)的無毒氣體

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2cO+2NO傕化雨CO2+N2

2020-2024年中考化學(xué)五年真題分類匯編：微觀反應(yīng)題

參考答案與試題解析

選擇題（共26小題）

1.（2022?鎮(zhèn)江）某冶煉廠處理尾氣時有下列轉(zhuǎn)化。

.二?0,N，Hj_磔O氫原子

詬―^氧原子

甲乙丙丁?氮原子

下列說法不正確的是（）

A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

B.轉(zhuǎn)化過程中N的化合價有三種

C.整個轉(zhuǎn)化中，甲與丙的分子個數(shù)之比為2：3

D.該處理能減少硝酸型酸雨的形成

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定.

【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及化學(xué)方程式來分析判斷。

【解答】解：A、轉(zhuǎn)化①是由一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成

另一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，說法正確；

B、在NO中，氮元素顯+2價，在NO2中，氮元素顯+4價，在N2H4中，氮元素顯-2

價，在N2中，氮元素的化合價為零，說法錯誤；

C、由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為2NO+O2+2N2H4=3N2+4H2O,

則整個轉(zhuǎn)化中，甲與丙的分子個數(shù)之比為2：3,說法正確；

D、該處理能將NO轉(zhuǎn)化為N2,可以減少硝酸型酸雨的形成，說法正確。

故選：Bo

【點評】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)

的知識。

2.（2023?連云港）捕集工業(yè)廢氣中的CO2與H2O反應(yīng)制甲醇是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要

方法。反應(yīng)的微觀示意圖如下:

表小圣1原子

表不飄原子

表示碳原子

下列說法中正確的是（）

A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B.有利于減少二氧化碳排放

C.反應(yīng)的CO2與H20的分子個數(shù)比為1：1

D.反應(yīng)前后各元素的化合價均未改變

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及化學(xué)方程式來分析解答。

【解答】解：由微觀反應(yīng)圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳與水在加熱和催化劑的作用下生成

催化劑

甲醇和氧氣，該反應(yīng)方程式為：2co2+4H2O2cH3OH+3O2。

△

A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后分子個數(shù)減少，說法錯誤；

B、二氧化碳是該反應(yīng)的反應(yīng)物，因此該反應(yīng)有利于減少二氧化碳排放，說法正確；

C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)的CO2與H2O的分子個數(shù)比為2：4=1：2,說法錯誤；

D、該反應(yīng)的生成物中有一種是單質(zhì)，因此反應(yīng)前后一定存在著元素化合價的改變，說法

錯誤。

故選：Bo

【點評】本題充分考查了CO2對環(huán)境的影響，以及減少二氧化碳的措施，另外對微觀反

應(yīng)圖的分析是解決此類問題的關(guān)鍵。

3.（2022?眉山）科學(xué)家研制出一種新型的催化劑，可以去除裝修殘留的甲醛（CH2O）,反

應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）

0H

A+8^teoe+.?o

Oc

甲乙丙丁

A.分子在化學(xué)變化中可再分

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均發(fā)生改變

C.反應(yīng)物和生成物共有3種化合物

催化劑

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2=CO2+H2O

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物生成物及反應(yīng)的條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程

式；根據(jù)物質(zhì)組成、方程式的意義等分析物質(zhì)的類別等。

【解答】解：據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為：

CH2O+O2催化劑CO2+H2OO

A、由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知，分子在化學(xué)變化中可再分，故A正確；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前

后分子數(shù)目也沒有改變，故B錯誤；

C、化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，因此該反應(yīng)中共有甲醛、二氧化碳

和水三種化合物，故C正確；

催仆齊||

D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2陽”」CO2+H2O,故D

正確。

故選：Bo

【點評】此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物

的種類，寫出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。

4.（2022?泰安）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）

次+o—氫原子

?—氧原子

甲乙丙丁—碳原子

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變

C.生成物丙和丁都屬于氧化物

D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；從組成上識別氧化物.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出化學(xué)式、化學(xué)方程式，根

據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。

催化劑

【解答】解：由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2'g'CQ2+H2Oo

A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；

B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，故B正確；

C、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，因此生成的二氧化

碳和水均屬于氧化物，故C正確；

D、由催化劑的概念可知，反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故D正確。

故選：Ao

【點評】根據(jù)微觀示意圖解題，重在讀圖，從圖中獲取解答題目需要的信息。

5.（2022?云南）人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸（HCOOH）。該

反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）

----------o氫原子

第Jeo8?氧原子

--------------?碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.從反應(yīng)價值看：可減少CO2的排放

B.從守恒關(guān)系看：反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

C.從價態(tài)變化看：反應(yīng)前后各元素的化合價不變

_誦由

D.從表示方法看：反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co2+2H2O咽出2HCOOH+O2

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書寫化學(xué)方程式，然后根據(jù)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、化學(xué)方程

式的意義以及質(zhì)量守恒定律來分析。

【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在通電的條件下反應(yīng)生

誦由

成甲酸和氧氣，化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2。

A、二氧化碳是該反應(yīng)的反應(yīng)物，從反應(yīng)價值看：可減少CO2的排放，故A正確;

B、由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故B正確；

C、反應(yīng)后有單質(zhì)生成，因此反應(yīng)中一定存在元素化合價的改變，故C錯誤；

D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和水在通電的條件下反應(yīng)生成甲酸和氧

誦由

氣，化學(xué)方程式為2co2+2H2O2HCOOH+O2,故D正確。

故選：Co

【點評】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)

的知識。

6.（2022?蘇州）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確

A.鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子

B.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和Ob結(jié)合生成水分子

C.Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒有被消耗

D.恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中性

【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】常見的酸酸的通性.

【分析】由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和

氫氧根離子結(jié)合生成水分子，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、鹽酸中存在的微粒有水分子、氫離子、氯離子，故選項說法錯誤。

B、由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH

一結(jié)合生成水分子，故選項說法正確。

C、由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，Na+和C「在該反應(yīng)過程中沒

有被消耗，故選項說法正確。

D、恰好完全反應(yīng)時，溶質(zhì)是氯化鈉，溶液呈中性，故選項說法正確。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、實質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.（2021?甘南州）如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列

說法正確的是（）

3+8—>8+8

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學(xué)變化中不可分

C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；純凈物和混合物的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】分析圖示可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)的分子，生成物是由不同原子構(gòu)成的化合物

的分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項信息判斷即可。

【解答】解：A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，生成物中只有一種分子，所以生成物是一種物質(zhì)，

屬于純凈物，A選項說法錯誤；

B、由反應(yīng)前后的分子結(jié)構(gòu)模型可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，說明在化學(xué)變

化中分子可以再分，B選項說法錯誤；

C、由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，C選項說法正確；

D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由兩種分子反應(yīng)生成另一種新分子，符合“多變一”

的特征，屬于化合反應(yīng)，D選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的

觀察能力和對基本概念的理解與運用能力。

8.（2021?廣元）歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一、如圖所示是教科書的一幅插圖，

兩字是某同學(xué)做的聽課筆記。下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時對圖中蘊含知識的歸納錯誤

的是（）

?@點燃r

?@—?@

氫氣氯氣氯化氫

H>CLHQ

占燃

A.此反應(yīng)為H2+CI2八'、&、2HC1,屬于化合反應(yīng)

B.生成物易溶于水，所得溶液為鹽酸溶液

C.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1：1：2

D.燃燒不一定要有氧氣參與

【考點】燃燒與燃燒的條件；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)與能源.

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀圖，一個氫分子與一個氯分子發(fā)生反應(yīng)生成兩個氯化氫分子，

占燃

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+C12八'從、2HC1；運用反應(yīng)的化學(xué)方程式，完成對該反應(yīng)

的相關(guān)判斷。

占燃

【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖，可確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+C12八、'伙、2HC1,

反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)的特點，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故A正確；

B、生成物是HC1氣體易溶于水，所得溶液為鹽酸溶液，故B正確；

C、由方程式的意義可知，反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為2：71：73W1：1：2,故C

不正確；

D、該反應(yīng)表明氫氣可以在氯氣中燃燒，因此可推斷得出：燃燒不一定要有氧氣，但必須

有助燃物質(zhì)，故D正確。

故選：Co

【點評】反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比計算方法：各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（由原子直接構(gòu)成的

物質(zhì)則是相對原子質(zhì)量）與化學(xué)計量數(shù)乘積的比。

9.（2022?長春）氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）

D氯原子

?氫原子

甲乙丙

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.丙物質(zhì)的化學(xué)式為C1H

C.反應(yīng)前后原子種類改變

D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1：1

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是1個氫分子和1個氯分子反應(yīng)生

成2個氯化氫分子，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、由氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是1個氫分子和1個氯分子反

應(yīng)生成2個氯化氫分子，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化

合反應(yīng)，故選項說法正確。

B、丙物質(zhì)的1個分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成，則丙物質(zhì)的化學(xué)式為HCL故選

項說法錯誤。

C、反應(yīng)前后原子種類不變，故選項說法錯誤。

D、由氫氣與氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是1個氫分子和1個氯分子反應(yīng)生成2個氯

化氫分子，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4：71,故選項說法錯誤。

故選：Ao

【點評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過

微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答

此類題的關(guān)鍵。

10.（2022?廣安）“碳中和”是指一定時間內(nèi)提放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)

碳“零排放”。中國計劃在2060年實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)家們將二氧

化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（一種重要的化工原料）和水，實現(xiàn)這一-反應(yīng)

的微觀示意圖如下。

A.反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)都不變

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2—CH4O+H2O

D.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水的反應(yīng)微觀示意圖，寫出方程

式，根據(jù)方程式的意義、化學(xué)式的意義、物質(zhì)的變化等分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生

成甲醇和水，化學(xué)方程式為CCh+3H?——正條件

A、反應(yīng)物中氫氣是單質(zhì)，生成物均為化合物，因此反應(yīng)前后氫元素的化合價一定發(fā)生改

變，故錯誤;

B、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后分子個數(shù)一定改變，故錯誤；

C、由以上分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2二￡^fi=CH3OH+H2O,故錯

誤；

D、該反應(yīng)的反應(yīng)物中有二氧化碳，因此該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向，

故正確。

故選：Do

【點評】本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成及其微觀構(gòu)成兩方面的問題，解題關(guān)鍵是根據(jù)

反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷o

11.（2022?安徽）我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成

過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是（）

O—氫原子

O—氧原子

■一雄原子

A.催化劑提高了合成效率

B.X的化學(xué)式為CH2O

C.CO2合成X的過程中伴隨能量變化

D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物，據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型以及質(zhì)量守恒定

律分析判斷有關(guān)的問題。

【解答】解：A、由題干信息以及催化劑的概念可知，催化劑提高了合成效率，故A正

確；

B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個X分子是由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構(gòu)成的,

則X的化學(xué)式為C2H4。2,故B錯誤；

C、由圖示可知，反應(yīng)過程中需要通電，因此C02合成X的過程中伴隨能量變化，故C

正確；

D、二氧化碳中只含碳元素與氧元素，C2H402中含有碳元素、氧元素和氫元素，由質(zhì)量

守恒定律可知，一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)，故D正確。

故選：B=

【點評】本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有

這樣才能對問題做出正確的判斷。

12.（2023?武漢）以CO2和H2為原料合成C2H4是綜合利用二氧化碳、實現(xiàn)“碳中和”的

研究熱點。相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是（）

eoe+gaugxg+Q黑霹

甲乙丙丁o碳原子

A.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為n：1

B.生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：2

C.反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物

D.反應(yīng)前后元素的化合價都不變

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；從組成上識別氧化物.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】根據(jù)微觀粒子的特點寫出反應(yīng)的方程式，然后再根據(jù)方程式的意義、物質(zhì)的組

成、微粒的變化和化合價原則等分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：觀察微觀示意圖可知，該反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成

物是乙烯和水，因此反應(yīng)的方程式為：6H2+2CO2二2H4+4H2O；

A、由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為（44X2）：（2X6）=22：3,故

A說法不正確；

B、由方程式的意義可知，生成丙和丁的分子個數(shù)比為1：4,故B說法不正確；

C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質(zhì)的組成可知，反應(yīng)物和生成物

共涉及二氧化碳和水兩種氧化物，故C說法正確；

D、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)，一定有元素化合價的變化，故D說法不正確。

故選：Co

【點評】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過

微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答

此類題的關(guān)鍵。

13.（2023?山西）在一定條件下，圖1的微粒之間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后生成圖2

中的新微粒用符號表示正確的一個選項是（）

。氧原子

。氫原子

圖1圖2

A.H2OB.OHC.H2O2D.H2

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】由微觀示意圖可知，反應(yīng)為氫氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水。

【解答】解：圖2中，存在的微粒有H2O、02,其中氧氣為反應(yīng)的剩余物，所以反應(yīng)后

生成圖2中的新微粒符號為H2OO

故選：Ao

【點評】此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物

的種類，然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。

14.（2023?雅安）科學(xué)家利用新型催化劑，實現(xiàn)常溫常壓下將甲酸分解制得氫氣。其變化的

微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）

O一氫原子

催化劑?8§

q?一氧原子

甲乙丙修一碳原子

A.丙的化學(xué)式是CO2

B.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變

C.甲酸（化學(xué)式為HCOOH）是一種有機物

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；有機物與無機物的區(qū)別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是常溫常壓下甲酸分子在催化劑的催化作用下生成

氫分子和二氧化碳分子，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、由微觀示意圖可知，1個丙分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，丙的

化學(xué)式是C02,故選項說法正確。

B、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是常溫常壓下甲酸分子在催化劑的催化作用下生成氫分子

和二氧化碳分子，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，原子種類不變，故選項說法錯誤。

C、甲酸（化學(xué)式為HCOOH）是含碳元素的化合物，是一種有機物，故選項說法正確。

D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確。

故選：Bo

【點評】本題有一定難度，通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)

識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變

化是正確解答此類題的關(guān)鍵。

15.（2023?河南）如圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是

()

O氧原子

。氮原子

?碳原子

甲乙丙丁

A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7：11

D.化學(xué)方程式為：2cO+2NO傕"化制N2+2CO2

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是在催化劑的催化作用下，一氧化氮和一氧化

碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法。

【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，在催化劑的催化作用下，一氧化氮和一氧化碳反

催化劑

應(yīng)生成二氧化碳和氮氣，化學(xué)方程式為2co+2NO=向門N2+2CO2。

A、由物質(zhì)的變化和性質(zhì)可知，此反應(yīng)把污染環(huán)境的有害氣體CO和NO轉(zhuǎn)化成了無害的

CO2和N2,說法正確。

B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，說法正確。

C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為28：（44義2）=7：22,說法錯誤。

催化劑

D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2cO+2NO-?門N2+2CO2,說法正確。

故選：Co

【點評】本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有

這樣才能對問題做出正確的判斷。

16.（2022?東營）中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在

蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）

B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

C.空氣中物質(zhì)丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

D.反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：2

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價的計算；空氣的成分及各成分的體

積分?jǐn)?shù).

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；

B、根據(jù)化合價原則分析；

C、根據(jù)空氣的成分分析。

D、根據(jù)微粒的變化分析。

【解答】解：A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，故A錯誤；

B、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化，故B

錯誤；

C、丁是氮氣，空氣中物質(zhì)氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%,故C錯誤。

一定條性

D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：4NF3+3Si衿木?丁3SiF4+2N2,

由方程式的意義可知，該反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為3：2,故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

17.（2021?聊城）將宏觀、微觀以及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)特有的思維方式，如圖是某

化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，根據(jù)圖示得到的信息不正確的是（

o氫原子

X+8一定條件》oeo+a°氧原子

■碳原子

A.甲物質(zhì)是一種有機物

B.反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變

C.反應(yīng)過程中乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為3：2

D.反應(yīng)過程中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為14：9

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；有機物與無機物的區(qū)別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.

【分析】A、甲是含有碳元素的化合物，是有機物=。

B、反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變=。

C、一定條件下乙烯和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水=。

D、根據(jù)化學(xué)方程式及其相對分子質(zhì)量可以計算物質(zhì)之間的質(zhì)量比。

【解答】解：A、甲是含有碳元素的化合物，是有機物，該選項正確。

B、反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變，該選項正確。

C、一定條件下乙烯和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C2H4+302二￡B4=2H2O+2CC）2,反應(yīng)過程中乙（氧氣）、丙（二氧化碳）兩物質(zhì)的

分子個數(shù)比為3：2,該選項正確。

D、反應(yīng)過程中甲（乙烯）、丁（水）兩物質(zhì)的質(zhì)量比為28：36=7：9,該選項不正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

18.（2021?日照）甲醛與液化石油氣相似，被譽為“21世紀(jì)的新型清潔、高效燃料”，具有

優(yōu)良的環(huán)保性能，可用作公交車燃料。甲醛燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

O—氫原子

■一氧原子

繆一碳原子

下列說法或化學(xué)方程式錯誤的是（）

占燃

A.CH30cH3+302'2co2+3H2O

B.丙、丁均為氧化物

C.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目保持不變

D.甲醛的化學(xué)式與乙醇相同

【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；從組成上識別氧化物.

【專題】化學(xué)反