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第第頁護(hù)士長周計(jì)劃月計(jì)劃20**年護(hù)士長周計(jì)劃.月計(jì)劃.月總結(jié)20**年1.11.31一月工作計(jì)劃:一、做好元旦、春節(jié)期間的工作布置,合理布置班次,確保各項(xiàng)護(hù)理工作安全順當(dāng)進(jìn)行。二、檢查核對搶救藥品器械,常用物品及器材,使各項(xiàng)護(hù)理工作始應(yīng)急狀態(tài)。三、對上一個(gè)月存在的護(hù)理質(zhì)量問題,按整改措施進(jìn)行整改并適時(shí)評價(jià),保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。四、加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動(dòng),發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能,使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。五、組織學(xué)習(xí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全意識教育,提高護(hù)理文書、整體護(hù)理、健康教育及病房管理質(zhì)量。1月份計(jì)劃內(nèi)容第一周星期一查對常備、急救藥品數(shù)量并記錄。星期二整理辦公室衛(wèi)生。星期三整理醫(yī)囑單、注射單、護(hù)理單。星期四增補(bǔ)護(hù)理辦公室用品。星期五液體總數(shù)總結(jié)。第二周星期一.落實(shí)本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作,帶領(lǐng)全科護(hù)士查房(病房管理.基礎(chǔ)護(hù)理.重患護(hù)理)星期二:檢查辦公室護(hù)士.治療室工作.參加醫(yī)囑核對.督促基礎(chǔ)護(hù)理(稱體重)星期三:檢查批改護(hù)理文件,做好評價(jià),檢查出院病志,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),操作規(guī)程執(zhí)行情況星期四:深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況,督促檢查護(hù)理員工作.星期五:檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況,做到適時(shí).精準(zhǔn)無誤,組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房.第三周1.進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度,流程,確保措施的有效性。2、查病房管理質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理3、落實(shí)各班次崗位職責(zé)及工作流程,進(jìn)行質(zhì)量考評。4.組織全體護(hù)士護(hù)理三基技能操作考試―靜脈輸液。5.對護(hù)理質(zhì)量上月檢查工作中存在的問題,提出整改方案,確保持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。第四周1.做好各項(xiàng)工作布置,迎接護(hù)理質(zhì)量每月檢查2.組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)院內(nèi)感染學(xué)問3.檢查護(hù)理核心制度的把握與落實(shí)情況4、加強(qiáng)對科室重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的管理。5、春節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備護(hù)理質(zhì)量分析:一、病房管理:個(gè)別病人物品放置過多、過亂,個(gè)別病人使用小電鍋熱飯。二、基礎(chǔ)護(hù)理:個(gè)別病人入院后衛(wèi)生處置不夠適時(shí),三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三、技術(shù)操作:有3名護(hù)士考核靜脈輸液存在問題:操作過程中未注意無菌操作,未察看病人輸液后反應(yīng)。四、消毒隔離:對7個(gè)班次進(jìn)行檢查考評,存在問題:棉簽、酒精漏寫開包日期。五、護(hù)理文書:檢查體溫單75人次,存在問題:引流量漏記錄。檢查醫(yī)囑單75人次,存在問題:臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名。檢查護(hù)理記錄63人次,存在問題:外出病人未歸院漏記錄。整改措施:對以上存在的問題發(fā)覺后進(jìn)行總結(jié)分析,查找存在問題的原因,分析可能引起的不良后果,使責(zé)任護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)得。人人參加病房管理,督促病人及家屬將物品整理好,解釋不能使用自帶電器的原因,取得病人的搭配,為病人制造乾凈、舒適的治療環(huán)境;對新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下適時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置,主管護(hù)士要監(jiān)督檢查;技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí),力求精益求精;治療班(A班)要時(shí)刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求,下班前要把每項(xiàng)工作再檢查一次,避開遺漏;護(hù)理文書的書寫緊要是要加強(qiáng)責(zé)任心,每執(zhí)行一項(xiàng)醫(yī)囑適時(shí)簽名、記錄,下班前再核對一次;整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性,反復(fù)強(qiáng)化,主管護(hù)士要適時(shí)評價(jià),持續(xù)改進(jìn)。一月護(hù)理工作小結(jié):一月份按計(jì)劃順當(dāng)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,對上個(gè)月工作中存在的問題按整改措施進(jìn)行了整改:終末消毒處置適時(shí),污染的被服能適時(shí)更換清洗,巡察病房適時(shí),能適時(shí)發(fā)覺輸液滲漏并處理,但健康教育仍不夠深入。依照上述整改措施,對本月檢查發(fā)覺不足進(jìn)行整改,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。篇2:護(hù)士長工作計(jì)劃范本四篇20*年護(hù)士長工作計(jì)劃范本(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,加添考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科訂立出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2―3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次,理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),訂立訓(xùn)練方案及實(shí)在的實(shí)施計(jì)劃。布置全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。(四)、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,緊要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。(五)、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌控,確保護(hù)理工作安全、有效(一)、連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題,解決問題的本領(lǐng),同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),加強(qiáng)全員參加質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員―護(hù)士長―護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),加添出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。[護(hù)士長年度工作計(jì)劃]*年,把“以病人為中心”的服務(wù),實(shí)在到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),我們從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想。我們堅(jiān)信,有各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和正確引導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們定能完成各項(xiàng)工作?,F(xiàn)計(jì)劃如下:(一)加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新進(jìn)護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識。護(hù)理人員嚴(yán)格要求本身,衣帽乾凈、美觀、樹立白衣天使的形象。2、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),各病區(qū)、病房堅(jiān)持有巡回護(hù)士,適時(shí)發(fā)覺病人藥物過敏反應(yīng)或輸液反應(yīng)發(fā)生的搶救黃金時(shí)刻。為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護(hù)理服務(wù)。3、不絕強(qiáng)化安全意識教育,發(fā)覺工作中的不安全因素時(shí)要適時(shí)提示,并提出整改措施,嚴(yán)重違反操予以通報(bào)批判。使護(hù)理人員充分認(rèn)得護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。4、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.5、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人充足度,避開護(hù)理糾紛。(二)、保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1、對各級護(hù)理人員按三基培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),盡量每年組織理論考試和技術(shù)操作考核。護(hù)師以上的職稱,每個(gè)月給護(hù)理組全部成員講課一次,還有技術(shù)操作的正確引導(dǎo),如:小兒頭皮靜脈穿刺等各項(xiàng)護(hù)理操作。2、護(hù)理查房或者床頭交接班時(shí)提問護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、專科理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問等,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、加強(qiáng)對病房的管理,提高病人的充足度。4、搭配醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。(三)、其他1、給護(hù)理組騰出更衣間,地點(diǎn)設(shè)置:便利、快捷、有利以急診搶救工作。2、開設(shè)醫(yī)院食堂,便利值班人員、加班人員用餐。3、給護(hù)理組購進(jìn)所需物品,如:浸泡器械的方盤、治療盤以及最新版的藥物配伍禁忌表。4、每個(gè)病房及被病人緊密接觸的科室都安裝紫外線消毒燈,特別是搶救室。5、制空組的成員,重新規(guī)劃制空每月要完成的工作任務(wù),分清工作細(xì)節(jié)。6、重新規(guī)劃清潔工作,使技術(shù)人員和清潔員都認(rèn)清本身的工作范圍。*年醫(yī)院護(hù)士長年度工作計(jì)劃:*年,為加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作,提高醫(yī)院護(hù)理人員的職業(yè)技術(shù)水平,今年的工作要以服務(wù)質(zhì)量為主,緊密圍繞醫(yī)院進(jìn)展,以病人為中心,提高工作中的服務(wù)理念。不絕創(chuàng)新,提高社會(huì)責(zé)任感,和人民群眾的充足度?,F(xiàn)*科室全體護(hù)理人員訂立*年護(hù)理工作計(jì)劃如下;一、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人充足度,避開護(hù)理糾紛。1.建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會(huì),征求病人及家屬看法,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行稱贊和批判教育。2.加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化自動(dòng)服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育引導(dǎo)及安全防范措施。3.主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,自動(dòng)做入出院病人健康宣教。二,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,削減安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、精準(zhǔn)、適時(shí)完整”,避開不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)、涂改不清、前后沖突、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。3.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡防備、輸血、特別用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。5.不絕強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素適時(shí)提示,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)得差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。6.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行apn排班及彈性排班制,削減交接班的頻次,削減工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培育護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。7.對重點(diǎn)員工的管理:照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及本領(lǐng),使同學(xué)明確只有在帶教老師的引導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培育同學(xué)的溝通技巧、臨床操作技能等。8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中注意培育護(hù)士的應(yīng)急本領(lǐng),對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特別液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取閱歷教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)本領(lǐng)。三,加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。[內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃作為一名護(hù)理工作管理者,以謙和的態(tài)度對待病人,努力為每一位病人削減每一分的苦痛是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的同意。在接下來的工作中,我準(zhǔn)備將我認(rèn)真的護(hù)士長工作計(jì)劃范本這樣規(guī)劃:一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,加添考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科訂立出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2―3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次,理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),訂立訓(xùn)練方案及實(shí)在的實(shí)施計(jì)劃。布置全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。二:加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,緊要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌控,確保護(hù)理工作安全、有效(一)、連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題,解決問題的本領(lǐng),同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),加強(qiáng)全員參加質(zhì)量管理的意識,提高

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