黑龍江省哈爾濱市尚志市2017-2018學(xué)年七年級(jí)(上)期末生物試題(原卷版)

2017-2018學(xué)年黑龍江省哈爾濱市尚志市七年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題1.2017年5月14日至15日，“一帶一路”，國(guó)際合作高峰論壇在北京隆重舉行．北京屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)2.“葵花朵朵向太陽(yáng)”．這句話描寫(xiě)的是哪種非生物因素對(duì)生物的影響（）A.陽(yáng)光B.溫度C.土壤D.空氣3.使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，在視野中看到的物像是“d”，那么玻片標(biāo)本上實(shí)際寫(xiě)的字母是（）A.dB.pC.qD.b4.植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中含量最多的是（）A.氮、磷、鉀B.氮、鐵、鉀C.氮、磷、鉬D.磷、鉀、硼5.吃桔子時(shí)，剝掉的桔子皮主要由哪種組織構(gòu)成（）A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.分生組織6.在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)7.豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富是很多家庭早餐的理想選擇，它主要獲取于大豆種子結(jié)構(gòu)的哪一部分（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉8.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，你知道萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由哪一部分發(fā)育而來(lái)的嗎？（）A.根B.莖C.芽D.葉9.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.果實(shí)10.今春，有些地區(qū)干旱可能造成農(nóng)作物減產(chǎn)，從光合作用的角度來(lái)看，這表明光合作用的重要原料之一是（）A.光B.水C.二氧化碳D.溫度11.很多家庭為了美化環(huán)境，購(gòu)買(mǎi)花卉擺放在家里，但是臥室里不能擺放過(guò)多的植物過(guò)夜，主要是因?yàn)橹参铮ǎ〢.需要營(yíng)養(yǎng)B.需要生長(zhǎng)C.呼吸作用合成有機(jī)物D.呼吸作用釋放二氧化碳12.一粒小小的種子可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，其奧秘在于種子的結(jié)構(gòu)中有幼小的生命體（）A.種皮B.胚C.胚根D.胚軸13.春天，農(nóng)作物播種前往往要松土．這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（）A.一定的水分B.適宜的溫度C.充足的空氣D.適度的光照14.下列哪一種植物（）A.黃豆B.花生C.玉米D.菜豆15.一條小魚(yú)能夠的哪些生理活動(dòng)有關(guān)（）A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化16.下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲(chóng)B.衣藻C.蝗蟲(chóng)D.酵母菌17.期末考試時(shí)，學(xué)生的大腦一直在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，人的大腦主要由哪種組織構(gòu)成（）A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.肌肉組織D.保護(hù)組織18.小麥能制造出有機(jī)物（主要是淀粉）的生理過(guò)程是（）A.吸收作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用19.養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有“綠膜”，水會(huì)變成綠色，這是由于長(zhǎng)出了（）A.藻類(lèi)植物B.葫蘆蘚C.葉原體D.蕨類(lèi)植物20.我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是（）A.海帶B.腎蕨C.松樹(shù)D.榕樹(shù)21.有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”白胖子指的是（）A.果皮B.種皮C.種子D.胚22.下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（）A.恐龍化石B.鐘乳石C.珊瑚D.生石花23.春暖花開(kāi)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヒ巴馍酱河?，山中的空氣清新、涼爽宜人，這主要與綠色植物的哪項(xiàng)生理作用有關(guān)（）A.運(yùn)輸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.呼吸作用24.將大米播到地里，長(zhǎng)不出幼苗，原因是（）A.胚被破壞B.除掉了種皮C.胚乳被損傷D.除去了谷殼25.俗話說(shuō)“水往低處流”，在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，其主要?jiǎng)恿?lái)自（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用二、填空題26.除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____．27.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____，它是所有生物的共同家園．28.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和_____表面．29.綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件是_____．30.用目鏡和物鏡分別是5×和10×的顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，那么物像放大的倍數(shù)是_____倍．三、解答題31.細(xì)胞的分化形成了不同的組織．_____．32.植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)．_____33.生物分類(lèi)的基本單位是界．_____．34.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)．_____35.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．_____四、解答題36.學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...學(xué)*科*網(wǎng)...五、解答題37.根據(jù)如圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞示意圖回答（1）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是A_____．（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是B_____．（3）糖分、色素等多種物質(zhì)則儲(chǔ)存在E_____中（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是C_____．（5）在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看D_____緩緩流動(dòng)，以此來(lái)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換．六、解答題38.貝貝家的濕拖布放在衛(wèi)生間里，幾天后她想幫媽媽擦地，打開(kāi)衛(wèi)生間拿拖布時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖布下面的幾只小鼠婦（俗稱“潮蟲(chóng)”）迅速逃向墻角黑暗處．看到這一現(xiàn)象，貝貝提出問(wèn)題：“光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？”于是菲菲想通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究．（1）提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：會(huì)影響鼠婦的生活．（2）菲菲為鼠婦設(shè)置了明亮和陰暗兩種環(huán)境，形成一組實(shí)驗(yàn)_____．（3）如果在實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)中央各放1只鼠婦能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論？_____．（4）在這個(gè)探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持_____個(gè)．（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？_____．39.小明想知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么，他準(zhǔn)備了49粒綠豆種子作為探究對(duì)象，并平均分成4組．然后他又取來(lái)4個(gè)大小相同、能夠蓋緊的罐頭瓶，分別表上1、2、3、4號(hào)，在每個(gè)瓶?jī)?nèi)放兩張大小適宜的餐巾紙，各放入10粒種子，然后進(jìn)行操作，使瓶中的種子處于下表所示的環(huán)境條件中，實(shí)施探究．瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（種子是否萌發(fā)）1不放水，置于溫暖處不萌發(fā)2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)3放少量水，置于冰箱里不萌發(fā)4放過(guò)量水，置于溫暖處不萌發(fā)（1）本實(shí)驗(yàn)中有_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（2）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶和2號(hào)瓶探究的變量是_____．（3）當(dāng)探究的變量為溫度時(shí)，2號(hào)瓶與_____號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（4）實(shí)驗(yàn)中1號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？_____．（5）從以上探究活動(dòng)中可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的_____．七、解答題40.如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是_____．（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物一共有幾種？_____（3）此生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有表示出來(lái)的生物部分是_____．A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌和真菌（4）蛇和鷹之間的關(guān)系是_____．A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．合作關(guān)系C．共生關(guān)系（5）如果草原的土壤被某種有毒物質(zhì)污染，在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高？_____．41.如圖為光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷的消耗大氣中的X_____，又將Y_____，排放到大氣當(dāng)中，對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用．（2）光合作用的原料是_____和圖中的X．（3）判斷：植物的光合作用在黑暗處也進(jìn)行．_____（4）光合作用的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞中的_____．42.閱讀下面資料，然后回答問(wèn)題：材料分析：據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，全世界在1980年至1995年間，失去1.8公頃的森林；近200年間，地球上森林已有3分子以上被采伐和毀掉：另一方面，由于地球上燃料的大量燃燒，二氧化碳的排放量急劇增加，而森林卻日益減