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Unit4Don'teatinclass.類別課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的項目話題Rules重點單詞SectionA1.rulen.規(guī)則;規(guī)章2.a(chǎn)rrivev.到達(dá)3.hallwayn.走廊;過道4.halln.大廳;禮堂5.listenv.聽;傾聽6.fightv.&n.打架;戰(zhàn)斗7.sorryadj.抱歉的;難過的;惋惜的8.outsideadv.在外面adj.外面的9.wearv.穿;戴10.importantadj.重要的11.bringv.帶來;取來12.uniformn.校服;制服13.quietadj.安靜的SectionB14.outadv.外出15.practicev.&n.練習(xí)16.dishn.碟;盤17.beforeprep.&conj.在……之前adv.以前18.dirtyadj.臟的19.kitchenn.廚房20.moreadj.&pron.更多(的)21.noisyadj.吵鬧的22.relaxv.放松;休息23.readv.讀;閱讀24.terribleadj.非常討厭的;可怕的25.feelv.感受;覺得26.strictadj.嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的27.rememberv.記住;記起28.followv.遵循;跟隨29.luckn.幸運;運氣30.keepv.保持;保留31.hairn.頭發(fā);毛發(fā)32.learnv.學(xué)習(xí);學(xué)會重點短語SectionA1.(be)ontime準(zhǔn)時2.listento…聽……3.haveto必須;不得不4.a(chǎn)rrivelatefor遲到SectionB5.goout外出(娛樂)6.dothedishes清洗餐具7.makeone'sbed鋪床8.bestrict(withsb.)(對某人)要求嚴(yán)格9.followtherules遵守規(guī)則重點句型1.Don'teatintheclassroom.不要在教室里吃東西。2.Wecan'tarrivelateforclass.我們不能上課遲到。3.Wemustbeontime.我們必須準(zhǔn)時。4.—Canwewearahatinclass?我們可以在課堂上戴帽子嗎?—Yes,wecan./No,wecan't.是的,我們可以。/不,我們不能。5.Youcantfightwithyourclassmates.你不能和同學(xué)打架。6.Wealwayshavetoweartheschooluniform.我們總是要穿校服。單元語法1.祈使句的肯定形式與否定形式的運用。2.學(xué)習(xí)情態(tài)動詞must,haveto的用法。知識目標(biāo)掌握新單詞和短語,學(xué)會談?wù)撘?guī)則。能力目標(biāo)學(xué)生聽、說、讀、寫技巧。情感目標(biāo)了解校規(guī)并遵守。【課時建議】本單元建議5課時SectionA(1a-1c)(一課時)SectionA(2a-2d)(一課時)SectionA(GrammarFocus-3c)(一課時)SectionB(1a-1d)(一課時)SectionB(2a-3c)(一課時)詞匯短語:主要采用圖片及多媒體展示助記法?;揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示及交際法(利用多媒體展示兩人進行交際時的情景)。語法:主要通過交際、練習(xí)讓學(xué)生掌握如何對規(guī)則進行問答。第一課時SectionA(1a-1c)主備內(nèi)容SectionA(1a-1c)教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】Importantwords:rule,arrive,hall,listen,fight,sorryImportantphrases:(be)ontime,listento…,arrivelateforImportantsentences:1.—Whataretherules?—Well,wecan'tarrivelateforschool.Wemustbeontime.2.Don'tlistentomusicinclass.【能力目標(biāo)】訓(xùn)練學(xué)生的聽說技巧?!厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識。教學(xué)重難點重點:1.本課時的關(guān)鍵詞匯。2.本課時的目標(biāo)語言。難點:提高學(xué)生的聽、說技能。教法學(xué)法情景交際法,小組合作學(xué)習(xí),聽說課的“3P”教學(xué)模式。Step1自主學(xué)習(xí)【新詞自查】根據(jù)句意及首字母提示填寫單詞。1.Heislistening__tothenewsonradio.2.Therearetoomanyrules__inourschool.3.Wecan'teatintheclassroom.Weshouldeatinthedininghall__.4.Tomoftenfights__withhistwinbrotherTim.5.Thevisitorwillarrive__atourcitynextMonday.6.Don'truninthehallways__.7.I'msorry__tohearthatyouareill.8.Don'tarrive__late.Step2情景導(dǎo)入【參考案例】(Showthestudentsthepictureoffighting)Teacher:Lookatthetwoboys.Whataretheydoing?Students:Theyarefighting.Teacher:Canwefight?Students:No,wecan't.Teacher:Whatshouldwesaytotheboys?Students:Weshouldsaytothem:Don'tfight.設(shè)計意圖:通過圖片展示導(dǎo)入本課時的話題——規(guī)則。同時教育學(xué)生遵守學(xué)校、家庭、公共場所的規(guī)則,做一個文明的中學(xué)生。Step3完成教材1a-1c的任務(wù)【操作案例】1.學(xué)習(xí)1a中的學(xué)校規(guī)則,大聲朗讀這些規(guī)則,然后將這些規(guī)則的序號填在相對應(yīng)的人物旁邊。2.認(rèn)真聽錄音,找出Peter、Amy和Mike違反了哪些規(guī)則,在1b中的橫線上寫出1a中的數(shù)字,師生共同核對答案。3.再聽一遍錄音,同時跟讀。4.練習(xí)1c中的對話。然后編寫新對話,小組內(nèi)進行對話練習(xí),并進行組與組之間的比賽,教師點評。設(shè)計意圖:聽說結(jié)合,第一時間向?qū)W生傳達(dá)語言目標(biāo),通過結(jié)對對話練習(xí),學(xué)生可以熟練掌握祈使句。知識點撥1.a(chǎn)rrive的用法(1)你每周什么時候到達(dá)上海?WhendoyouarriveinShanghaieveryweek?(2)當(dāng)我到達(dá)上海育才中學(xué)時,是七點五十。WhenIarriveatYucaiMiddleSchoolinShanghai,itis7:50.(3)到達(dá)這兒之后,我開始上課。AfterIarrivehere,Ibeginmyclass.arrive意為“到達(dá)”,是一個不及物動詞,不能直接跟表示地點的名詞。如果要跟名詞,就必須加介詞in或at。在“大地方”前加in,在“小地方”前加at。如果arrive后是地點副詞,就不用介詞。我們學(xué)過的“到達(dá)”的另一種表達(dá)法是getto。2.belatefor的用法下周開會別遲到。Don'tbelateforthemeetingnextweek.belateforsth.意為“做某事遲到”,其同義詞組為dosth.late。Step4板書設(shè)計SectionA(1a-1c)Importantwords:rule,arrive,hall,listen,fight,sorryImportantphrases:(be)ontime,listento…,arrivelateforImportantsent
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