河北省遷安市2024屆九年級上冊化學期中學業(yè)水平測試試題含解析

河北省遷安市2024屆九上化學期中學業(yè)水平測試試題

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列變化中，屬于化學變化的是

A.礦石粉碎B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化

2.溶液具有廣泛的用途，下圖所示不屬于溶液用途的是（

A.實驗室用于反應B.農(nóng)業(yè)配制營養(yǎng)液

1I■.r\HJLJ

C.廚房洗滌劑去油污D.醫(yī)用生理鹽水

3.“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2CGO7,中Cr元素的化合價為

A.+2價B.+5價C.+6價D.+7價

4.下列各項中屬于對物質(zhì)化學性質(zhì)進行描述是（）

A.銅有良好的導電性B.氧氣無色無味

C.氧氣能助燃D.酒精能揮發(fā)

5.實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，若不加二氧化鎰會

A.不能生成氧氣B.生成氧氣的量少

C.生成氧氣的速度慢D.氯酸鉀不能完全分解

6.由圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置，下列關(guān)于此實驗的分析錯誤的是

A.此實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約是1/5

B.集氣瓶內(nèi)剩余氣體，既不易溶于水也不支持燃燒

C.此實驗中的紅磷可以用木炭、蠟燭、棉花等來代替

D.若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝置的氣密性不好

7.下列化學方程式書寫正確的是（）

A.CH4+201">2H,O+CO,B.P+O,P,O.

C.s+o2SOJD.4Fe+3O22Fe2O3

8.空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認為正確的是（）

A.氮氣：我化學性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐

B.稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救

C.氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料

D.二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物

9.2019年，世界環(huán)境日中國主題是：藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更綠、水更清，下列建議并

不合理的是（）

A.嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B.開發(fā)和利用各種清潔能源

C.禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D.分類回收垃圾，以促進資源再生

10.AC時，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，則此過程中該溶液滿足下圖a、b兩個變量的變化關(guān)系的是

A.a—溶解度，b—溶質(zhì)質(zhì)量

B.a—溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，b—溶質(zhì)質(zhì)量

C.a—溶質(zhì)質(zhì)量，b—溶劑質(zhì)量

D.a—溶解度，b—溶劑質(zhì)量

11.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是（）

A.不能用木炭代替紅磷

B.實驗時，紅磷一定要過量

C.氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一

D.打開彈簧夾，最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的!

12.下列說法中正確的是

A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核的體積占原子的大部分

13.鑒別下列各組生活中的物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是

A.酒精和白醋（聞氣味）

B.白糖和食鹽（嘗味道）

C.水和白醋（看顏色）

D.鐵和銅（觀察顏色）

14.在催化劑和加熱條件下，3.4gX和8.0gY恰好完全反應，生成5.4gZ和另一種產(chǎn)物W,下列判斷正確的是

XYZ?--氫原子

—氮原子

--氧原子

A.物質(zhì)X屬于氧化物

B.該反應屬于置換反應

C.物質(zhì)W一定含有氧元素

D.該反應的化學方程式中X、Y的化學計量數(shù)比為2：3

15.亞氯酸鈉（NaCK）2）是一種高效漂白劑和氧化劑，主要用作造紙業(yè)和各種纖維，如棉、麻、葦類、粘膠纖維等的

漂白，下列關(guān)于亞氯酸鈉的說法正確的是（）

A.亞氯酸鈉是有4個原子構(gòu)成的

B.亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物

C.亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為74.5

D.亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是最大的

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.用化學方程式表示下列化學反應：

（1）有火星四射的化合反應;

（2）有水生成的分解反應o

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）2016年初春，首都等多個城市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。

（1）請你根據(jù)所學的化學知識，談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點原因。

（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，請你提兩條合理化建議。

18.（8分）如圖是元素周期表中1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題:

1H2He

④

周期@)

3Li4Be5B6C7NS09F10Ne

ZK--

添一一、

周期效詡硼]⑨夕

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

ZK--

弟二

frir)28i的284磁8;a；

周期叫j1]磷;遒有

（1）原子序數(shù)為17的元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，它與11號元素形成的化合物是由和

____________構(gòu)成的。

（2）同一周期，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)的排布規(guī)律是,且周期數(shù)與原子核外的相等。

（3）單質(zhì)鐵在8號元素形成的單質(zhì)中燃燒的主要試驗現(xiàn)象是,反應的文字表達式為。該實驗要

預先在瓶底留有少量水的目的是o

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體，他們根據(jù)學過的堿的性質(zhì)，知道氫氧化鈉與空氣中的

二氧化碳會發(fā)生反應生成碳酸鈉，于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究。

（提出問題）這包氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？成分是什么？

（猜想假設）猜想一：沒有變質(zhì)，全部是NaOH；猜想二：完全變質(zhì)，全部是Na2cO3；猜想三：部分變質(zhì)，既有NaOH

又有Na2CO3o

（實驗探究）為了探究固體成分，他們分別進行了如下實驗：

（1）甲同學取少量固體于試管中，加水后有放熱現(xiàn)象，說明這包固體中含有；

（2）乙同學取少量固體于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，于是他認為猜想二正確。丙同學認為他的結(jié)論不嚴

密，理由是;

（3）為了進一步確定這包固體的成分，丙同學設計了以下方案，請你完成下列實驗報告：

實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

①取樣于試管中，加水溶解，滴入過

產(chǎn)生白色沉淀

量的________（填化學式）溶液

②反應后過濾，取上層清液，滴入酚

—猜想三正確

酰溶液

(拓展遷移)

(1)該小組同學反思了氫氧化鈉變質(zhì)的原因，認識到氫氧化鈣露置于空氣也會變質(zhì)，請你寫出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化

學方程式;

(2)要除去久置的氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉固體，可將固體加足量水溶解，加入適量的

溶液后，再過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可。

參考答案

一、單選題(本大題共15小題，共30分)

1、B

【解題分析】

物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。礦石

粉碎、酒精揮發(fā)、冰雪融化都是物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；紙張燃燒有新物質(zhì)生成，是化學變化。

選B。

2、C

【解題分析】

A、實驗室把物質(zhì)配成溶液進行反應，有利于化學反應的進行，故正確；

B、農(nóng)業(yè)配制營養(yǎng)液屬于溶液的用途，故正確；

C、廚房洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象，不是溶液的用途，故錯誤；

D、醫(yī)用生理鹽水屬于溶液的用途，故正確；

故選：Co

3、C

【解題分析】

在K2O2O7中，K元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，設該化合物中Cr元素的化合價為x,根據(jù)化合物

中正負化合價的代數(shù)和為0,(+1)x2+xx2+(-2)x7=0,解得x=+6。故選C。

4、C

【解題分析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.銅有

良好的導電性，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；B.氧氣無色無味，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)；C.氧氣

能助燃，需要發(fā)生化學變化，是化學性質(zhì)；D.酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學變化，是物理性質(zhì)。選C

5、C

【解題分析】

催化劑只能改變反應的速度，不能改變生成物的量，加熱氯酸鉀制氧氣時，忘記加入二氧化鎰，只會導致反應速度減

慢了。

故選：Co

6、C

【解題分析】

A、此實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約是1/5,正確；B、集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣，氮氣既不易溶于水也不支

持燃燒，正確；C、此實驗中的紅磷用木炭、蠟燭、棉花等來代替，木炭、蠟燭、棉花等與氧氣反應生成的是氣體，

集氣瓶內(nèi)的氣壓不會發(fā)生明顯變化，無法測得空氣中氧氣的體積，錯誤；D、若此實驗沒有達到預期目的，可能是裝

置的氣密性不好，正確。故選C。

7、A

【解題分析】A、甲烷和氧氣反應生成水和二氧化碳，反應方程式為：CH4+2O2^2H2O+CO2,故A正確；B、磷

和氧氣反應生成五氧化二磷，該反應方程式未配平，正確的為：4P+5O22P2O5,故B錯誤；C、硫和氧氣反應生

成二氧化硫，反應方程式為：S+O2SO2，故C錯誤；D、鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵，反應方程式為：

3Fe+2O2Fe3O4，故D錯誤；故選D。

點睛：化學方程式的書寫要注意以下幾個方面：①反應是否符合客觀事實，②是否已配平，③條件和符號是否漏缺，

④化學式書寫是否錯誤。

8、A

【解題分析】

A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐，選項正確；B、稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，可以用于焊接金

屬時的保護氣，選項錯誤；C、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項錯誤;

D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸颉⒁谎趸肌⒍趸?、可吸入顆粒

物、臭氧等，選項錯誤。故選A。

9、C

【解題分析】

A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放，故正確；

B、大力開發(fā)和使用風能、太陽能等清潔能源能保護環(huán)境，正確；

C、合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯誤；

D、分類回收垃圾，可以節(jié)約資源，防止環(huán)境污染，故正確。

故選：Co

10、A

【解題分析】

A、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，加入溶質(zhì)質(zhì)量只能影響溶液質(zhì)

量或溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故選項正確。

B、隨著溶質(zhì)的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，當溶液達到飽和后，溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù)就不變了，圖象應該是先上升后成一條水平直線，故選項錯誤。

C、tt時，向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，b不能表示溶劑，圖

象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對應，故選項錯誤。

D、影響固體物質(zhì)的溶解度的因素主要是溫度，不受溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量多少的影響，tC時，向10g水中逐漸加入硝

酸鉀晶體至飽和，此過程中溶劑的質(zhì)量不變，b不能表示溶劑，圖象與溶質(zhì)、溶劑的變化不對應，故選項錯誤。

11、D

【解題分析】

由于木炭燃燒生成的是二氧化碳氣體，所以裝置內(nèi)壓強變化不大，進入的水的量也就不多，故用木炭測定空氣中氧氣

的體積分數(shù)結(jié)果會偏低，A正確；

實驗時紅磷要過量，目的是充分消耗集氣瓶中的氧氣，B正確；

該實驗中紅磷只能與氧氣反應，氮氣既不能燃燒也不能組成燃燒，C正確；

該實驗中，要等集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾，最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余容積的1/5,D錯誤。

故選D。

12、A

【解題分析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)二核外電子數(shù)二核電荷數(shù)，可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，正確；B、在原子核中，

質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系，錯誤；C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但并不是所得原子核內(nèi)都有中子，如

氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，沒有中子，錯誤；D、原子核占原子體積幾千億分之一，錯誤。故選A。

13、C

【解題分析】

A、酒精和白醋的氣味不同，可以聞氣味鑒別，故A正確，不符合題意；

B、白糖和食鹽的味道不同，糖甜鹽咸，可以嘗味道進行鑒別，故B正確，不符合題意；

C、水和白醋都為無色，看顏色不能鑒別它們，故C錯誤，符合題意；

D、鐵和銅的顏色不同，鐵白銅紅，觀察顏色可以鑒別，故D正確，不符合題意.

故選C.

【題目點撥】

本題主要考查了物質(zhì)的鑒別與推斷，了解物質(zhì)的化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.

14、C

【解題分析】

A、通過分析X的微觀圖示可以看出，X是氨氣，氨氣不是氧化物，此選項錯誤；

B、該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成水和一氧化氮，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應的化學方程式為：

4NH3+5O2點燃4NO+6H2。,由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應是置換反應，該反

應不屬于置換反應，此選項錯誤；

C、通過推導可知，物質(zhì)W是一氧化氮，所以物質(zhì)W一定含有氧元素，此選項正確；

D、該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O,X,Y的化學計量數(shù)比為4：5,此選項錯誤。故選C。

15、B

【解題分析】

A.亞氯酸鈉是由鈉離子與亞氯酸根離子構(gòu)成的，不是由原子構(gòu)成的，故錯誤；

B.由化學式可知，亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物，故正確；

C.亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16x2=90.5,故錯誤；

D.亞氯酸鈉中Na、CkO三種元素的質(zhì)量之比為23：35.5：（16x2）=46：71：64,可見其中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最

大，故錯誤。

故選B。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

點燃

163Fe+2O-FeOHCO=HO+COt（合理均可）

、2342322

【解題分析】

反應物多種，生成物一種的反應屬于化合反應；反應物一種，生成物多種的反應屬于分解反應。

【題目詳解】

（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，反應物是氧氣和鐵，生成物是四氧化三鐵，屬于“多變一”，是化合反應，

點燃

反應的方程式為：3Fe+2O2=FeO4；

（2）碳酸分解生成水和二氧化碳，一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應，反應的方程式為：HCO=HO+COT

2322

（合理均可）。

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17、(1)汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；

(2)大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源。(合理即可)

【解題分析】

(1)產(chǎn)生霧霾天氣的原因有汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；施工揚塵；燃放鞭炮；工廠廢氣的排放等.故

填：汽車尾氣的排放；化石燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵；

(2)為減少霧霾天氣的發(fā)生，可以大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣

處理達標后排放.故填：大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源.

18、非金屬鈉離子(或Na+)氯離子(或CL)依次遞增電子層數(shù)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成

黑色固體，放出大量的熱鐵+氧氣點燃>四氧化三鐵防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底

【解題分析】

(1)17號元素是氯，氯元素帶氣字旁，是非金屬元素；第