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為人民服務(wù)的格言為人民服務(wù)的格言格言,是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶,隨時(shí)激勵(lì)人生取得進(jìn)步。下面是為大家?guī)?lái)的為人民服務(wù)的格言,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?!為人民服?wù)的格言1、自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。2、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)〞之中去。3、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心、誠(chéng)摯、誠(chéng)懇的待人。4、成熟的和真正的公民意識(shí);就把為社會(huì)服務(wù)看作一個(gè)人最主要的美德。——蘇霍姆林斯基5、服務(wù)至上,效率爭(zhēng)先。6、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)?!袪査固?、誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心盡力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。8、在學(xué)習(xí)中,在勞作中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福?!葸B斯基9、我覺(jué)得一個(gè)革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。10、最高的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類(lèi)的愛(ài)而工作?!实?1、為人民服務(wù)是一種高尚的美德。12、藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒(méi)有私欲的.服務(wù),在于為億萬(wàn)人的利益服務(wù)?!_斯金13、我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。14、踐行科學(xué)發(fā)展觀,革新服務(wù)無(wú)止盡。15、青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞作的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!為人民服務(wù)的名言1.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。2.活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。3.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。4.科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。5.科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。6.立足本職,放眼世界。7.你快樂(lè),就是我快樂(lè)。8.勤勤墾墾工作,光明磊落做人。9.人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。10.世上沒(méi)有絕望的境況,只有對(duì)境況絕望的人。11.事業(yè)心加責(zé)任心,永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)。12.偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。13.我的人生哲學(xué)是工作,我要顯示大自然的奧秘,并以此為人類(lèi)服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧?,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。14.我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采納同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。15.一個(gè)人只要肯深入到事物表面以下去探究,哪怕他自己或許看得不對(duì),卻為旁人掃清了道路,甚至能使他的錯(cuò)誤也終于為真理的事業(yè)服務(wù)。為人民服務(wù)的名言語(yǔ)錄1、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。——雷鋒2、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜?!_隱3、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休,一息尚存須努力,留作青年為范疇?!獏怯裾?、如果你在任何時(shí)候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花,思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶----那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都必需要你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快?!郀柣?、給予的最必需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi),它存在于人性特有的領(lǐng)域。6、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多?!R明·西比利亞克7、一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了?!_曼·羅蘭8、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名?!蜖栐?0、生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)期。——蒙田11、鞠躬盡瘁,死而后已?!T葛亮12、我們這一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)園,讓后代享受人類(lèi)應(yīng)有的一切幸福,這就是我們一代的任務(wù)?!羁?3、擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬(wàn)載飄揚(yáng)?!只?4、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖?!徒?5、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)??犊?dāng)S此身?!A羅庚16、想想你的母親,她對(duì)人生要求該多么微小,可是,落在她頭上的又是怎樣的一種命運(yùn)?——屠格涅夫17、賢者不悲其身之死,而憂(yōu)其國(guó)之衰。18、只有努力去減少別人的苦難,你才會(huì)快活。19、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰?!徒?0、利己的人最先消亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我〞被損壞了,那他就無(wú)法生存了?!獖W斯特洛夫斯基為人民服務(wù)的課件為人民服務(wù)的課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課五個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)以下詞語(yǔ):司馬遷、鴻毛、興盛、炊事員。2.朗誦課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,受到革命人生觀的啟蒙教育。4.初步體會(huì)圍繞主要意思分層論述的'表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會(huì)“為人民服務(wù)〞的思想2.理解一些含意深入的句子。課前準(zhǔn)備1.生字、生詞卡片或課件2.重點(diǎn)句子的課件教學(xué)過(guò)程一、課前交流,導(dǎo)入新課1.同學(xué)們,想一想在你的日常生活中,你在哪見(jiàn)過(guò)“為人民服務(wù)〞的字樣?你知道是什么意思嗎?2.今天我們一起學(xué)習(xí)毛澤東為紀(jì)念張思德同志而發(fā)表的一篇演講〔板書(shū)課題〕,相信同學(xué)們讀后你會(huì)對(duì)“為人民服務(wù)〞有一個(gè)正確理解和熟悉。二、初讀課文,整體感知1.輕聲讀文,畫(huà)出文中生字新詞。2.同桌互相檢查讀課文,注意生字要讀準(zhǔn)字音。3.同學(xué)互相推舉讀,教師激勵(lì)讀書(shū)不太好的同學(xué)展示自己。4.默讀課文,你對(duì)課文有了哪些了解,還有什么疑問(wèn)?準(zhǔn)備與同學(xué)一起交流。三、同學(xué)交流,理清思路依據(jù)同學(xué)交流,教師引導(dǎo)同學(xué)理清文章思路。1.課文是圍繞什么來(lái)講的?〔圍繞“為人民服務(wù)〞來(lái)講的〕2.文中講了哪幾個(gè)方面的意思?〔從三個(gè)方面講了怎樣才能為人民服務(wù)。A、樹(shù)立為人民利益而死,就比泰山還重的生死觀。B、正確對(duì)待批評(píng),為人民利
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