理工類實習報告

理工類實習報告

根據(jù)寧德市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的教育部等五部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展職業(yè)學校學生實習管理聯(lián)合檢查的通知》，遵循《福建省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定〉的通知》的精神，我校已建立起完善的實習管理制度，嚴謹執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的各項要求，強化實習活動的指導與監(jiān)管，并精心組織實習管理工作，積極開展自我檢查行動。以下是具體實施概況：

1、我們嚴格遵循《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，重視實習學生的勞動安全教育，提升其安全意識，確保實習學生的基本權(quán)益得到法律保護。避免一年級學生或不滿16歲的未成年人參與頂崗實習，不指派未成年學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》禁止的勞動，不安排女性學生參與《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁行的勞動，嚴禁將學生派遣至酒吧、夜總會、歌廳等娛樂場所實習，不存在通過中介或收費代理安排實習的行為，也不安排學生參與高風險或潛在安全隱患的實習項目，為學生營造必要的實習條件和安全、健康的勞動環(huán)境。

2、在頂崗實習啟動前，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案制定詳實的實習計劃，明確實習作為教學不可或缺的一環(huán)，并要求學生必須參與。學校與實習單位合作確定實習崗位，協(xié)同實施實習計劃，并依據(jù)該計劃進行實習前培訓，向?qū)W生明確實習目標、任務及評估標準，幫助他們熟悉實習單位的規(guī)則與文化，為不同實習階段設(shè)定清晰的學習目標與要求，確保學生做好實習前的必要準備。同時，指派各班班主任作為實習指導與管理人員，與實習單位攜手，全面管理班級實習事務。

3、鑒于學校與實習單位共同落實實習崗位，實習學生的數(shù)量控制在實習單位在職員工總數(shù)的10%以內(nèi)，且不超過相應崗位員工總數(shù)的20%。

4、我們切實維護實習各方權(quán)益，加強實習管理。20xx年以前，學生通過校企供需見面會及校園招聘會獲得實習機會后，直接與企業(yè)簽訂實習協(xié)議，明確實習待遇、工作時長及安全法律責任等；自20xx年起，所有參與頂崗實習的學生均需由學校、實習單位及學生本人三方共同簽署實習協(xié)議，每方持有一份。協(xié)議內(nèi)容經(jīng)學校法律顧問審定，包含三方的權(quán)利、義務及實習待遇、時間、安全責任等，確保各方權(quán)益平衡，實習學生能按時足額獲得合理報酬。所有協(xié)議均合法合規(guī)，無違規(guī)簽署或虛構(gòu)合同現(xiàn)象。

5、學校根據(jù)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》修訂了一系列規(guī)章制度，如《福建省寧德財經(jīng)學校學生頂崗實習管理辦法》、《福建寧德財經(jīng)學校學生頂崗實習安全責任協(xié)議書》等，并嚴格遵循相關(guān)安全職責。

6、建立并完善學生實習強制保險制度，依據(jù)國家規(guī)定為實習學生購買實習責任保險，覆蓋實習全周期，保障實習活動的安全進行。

7、加強實習全鏈條的協(xié)調(diào)與管理，確保實習順暢有序。學校成立了以校長為主席、副校長為副主席的畢業(yè)生就業(yè)指導委員會，下設(shè)由招生就業(yè)科長領(lǐng)導的工作小組，協(xié)同學生科、教務科、安全科等，共同負責頂崗實習的實施。班主任被指定為直接責任人，與實習單位緊密合作，負責實習期間的業(yè)務指導、日常巡查等工作，確保實習過程中的協(xié)調(diào)、檢查與評價等環(huán)節(jié)完善，實習活動安全高效運行。

8、誠然，在學生頂崗實習實踐中，我校仍面臨一些挑戰(zhàn)：作為以財會專業(yè)為主的文科院校，實習單位分布廣泛，難以集中頂崗，且企業(yè)對財會人員要求高，專業(yè)匹配度低；師資力量特別是具備豐富企業(yè)實踐經(jīng)驗的實習指導教師較為緊缺，與企業(yè)的溝通不夠頻繁深入，管理方面有待提升；此外，實習材料的收集、整理及歸檔工作，包括實習日志、工作記錄、報告、總結(jié)