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文檔簡介
“心理診斷”局部的試題及參考答案單項選擇題
1初診接待時正確的詢問方式是(C)(A)您有什么樣問題需要解決,說吧(B)找我究竟想要解決什么問題呢(C)您希望我?guī)椭鉀Q什么問題(D)您能否告訴我到底出了什么事嗎2初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是(B).(A)心理咨詢按照對方的要求解決問題(B)心理咨詢不能夠解決他的全部問題(C)求助者不必了解心理咨詢如何進行(D)沒有必要告知對方什么是心理咨詢3對求助者問題進行初步歸類的目的是(B).(A)區(qū)分不同類別的心理問題(B)有利于了解深入分析了解資料(C)為最終診斷提供確切依據(D)使咨詢方案能夠順利實施4對于初診接待時的本卷須知描述不正確的選項是(C).(A)嚴守保密原那么(B)防止緊張情緒(C)禁用專業(yè)術語(D)防止使用方言5確定提問方式應把握的要點是(A)。(A)一般應使用開放式提問(B)一般使用半開放式提問(C)絕對不應使用封閉式提問(D)一般應該使用封閉式提問6.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的選項是(A),(A)全神貫注地傾聽(B)恰當的給予暗示(C)自然隨意地傾聽(D)恰當的給予評論7.控制談話方向時對釋義的理解正確的選項是(C).(A)釋義有時使求助者感到心理咨詢師的問題不合理,(B)它是控制會談和轉換話題中不太常用的技巧(C)使用釋義技巧時應該首先征得求助者的同意(D)指重復并評價對方話題后順便提出另一問題8??刂普勗挿较驎r對中斷的概念理解不正確的選項是(B)(A)建議變換地方再談(B)強迫對方停止談話(C)時間有限下次再談(D)暫時休止然后再談9.控制談話方向時對引導的概念理解正確的選項是(D),(A)心理咨詢師通過暗示轉換話題(B)心理咨詢師直接建議轉換話題(C)經由中斷轉換出新的話題(D)把目前話題轉向另一話題10.對談話法的要點理解正確的選項是(A).(A)一旦開始進入會談就應該將談話維持下去(B)只有在為取得信息時才可中斷求助者談話(C)即使聽不懂談話內容也要表現出很感興趣(D)恰當的給予評價可以增加求助者的信任感11.對保持中立性態(tài)度的理解不正確的選項是(A).(A)對其情緒和行為效應采取肯定態(tài)度(B)對其情緒和行為的規(guī)律性給予保存(C)會談中不應該明確說明自己的態(tài)度(D)對其情緒和行為后果采取保存態(tài)度12.對談話法的種類描述正確的選項是(B).(A)通過談話了解病史和其它的狀況一咨詢性談話(B)通過交談和觀察確定測驗的種類一鑒別性談話,(C)針對精神變態(tài)和行為異常的談話一危機性談話(D)內容涉及健康人某些問題的談話一攝入性談話13.對不恰當提問帶來的消極作用分析正確的選項是(B)(A)容易使心理咨詢師產生防衛(wèi)心理(B)減少求助者自我探索的主動性(C)可造成互相依賴和責任轉移(D)產生不準確信息而延誤診斷14.修飾性反問引起的不良后果是(B).(A)談話內容過于具體(B)常使談話陷入僵局(C)對求助者好壞參半(D)對方自我探索過多15.對會談法臨床診斷價值的評價正確的選項是(D).(A)該方法操作簡便較為完善(B)它能夠用來預測學習成績·(C)信度和效度完全是可靠的(D)與其它方法合用效果更好16.對使用心理測驗,理解正確的選項是(C).(A)心理咨詢師決定是否實施測驗時無須求助者同意(B)必要時不必征得上級咨詢師的同意即可施測(C)針對不同的心理問題來選擇恰當的測驗工程(D)不必說明進行測驗和選擇某測試手段的原因17.以下描述正確的選項是(D).(A)使用心理測驗的目的是為了診斷(B)為深入了解對方應盡量多做心理測驗(C)依據心理測驗結果可以給出診斷(D)任何情況下都應按操作規(guī)定實施測驗18.哈德萊認為一般資料不包括(D).(A)當事人個體方面的情況(B)當事人的環(huán)境條件(C)他人對當事人的評價(D)當事人的日記19.浮現綜合法是(A)提出的.(A)桑德伯格(B)薩冥(C)哈德萊(D)羅杰斯20心理咨詢師對某種資料賦予意義時采用的方法中不包括(D).(A)就事論事(B)尋找相關(C)跡象分析(D)尊重主訴21.臨床資料整理歸納時應考慮(D).(A)求助者對他人印象和治療情況評價(B)求助者生物、心理和社會生活情況(C)心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境條件(D)與處置方案有密切關聯的資料22.造成求助者心理與行為問題的關鍵點的內涵是(D)(A)在個體中持久存在,不隨環(huán)境變化改變形式(B)它是個別臨床表現的原因或與表現有聯系(C)在臨床診斷中找關鍵點是相對重要的技能(D)該因素無論形式如何改變其本身性質不變23.關于初步印象概念的理解不正確的選項是對求助者(B).(A)行為問題的歸類診斷形成大致判斷(B)心理問題的病因種類形成大致判斷(C)心理問題的歸類診斷形成大致判斷(D)行為問題的嚴重程度形成大致判斷24.形成初步印象的操作步驟不包括(C).(A)用心理正常與異常的三原那么衡量臨床診斷中的可疑點(B)確定可疑點的真實性(C)做出病因診斷的判斷(D)初步區(qū)分一般心理問題和神經癥25.心理咨詢師對求助者作初步判斷時往往從心理正常與異常的三原那么出發(fā),但不包括(A).(A)個體與群體適應性原那么(B)主觀世界與客觀世界統(tǒng)一性原那么(C)心理活動內在一致性原那么(D)人格相對穩(wěn)定性原那么26.評估求助者一般心理健康水平時不正確的說法是(B)(A)可發(fā)現求助者在哪個心理活動的薄弱環(huán)節(jié)上產生問題(B)應逐個使用國內通用的診斷及鑒別診斷標準進行衡量(C)應選擇有效測評工具對求助者問題進行量化系統(tǒng)評估(D)應逐個使用“心理健康水平評估十項指標”進行衡量27.判斷心理診斷具有科學性的依據是(C).(A)測定結果與臨床病癥應有絕對的一致性(B)診斷有時可以根據一個單項選擇測定而得出(C)診斷是對多項測定進行綜合分析的結果(D)任何單項測定不一定有可以比較的常模28,對心理診斷概念的理解正確的選項是(D)。(A)內延方面分為廣義和狹義兩種(B)不采用心理評估一診斷的概念(C)不應限制在臨床心理學范圍內(D)確切地說是治療前的決策過程多項選擇題29.攝入性談話時確定談話內容和范圍時正確的做法是(ABCD).(A)依求助者主動提出的內容進行談話(B)根據心理咨詢師觀察到的疑點進行談話(C)根據心理測評的結果分析進行談話(D)依上級咨詢師確定的目標進行談話30.控制談話方向應把握的要點是(ABD).(A)應該在心理咨詢師的控制下來進行(B)涉及問題要有方案性和目的性(C)控制會談內容對心理咨詢師最重要(D)運用技巧隨機應變地轉換話題31.談話中對問題進行歸類應把握的要點中不正確的選項是(ABC).(A)即使對方同意也不應該錄像(B)交談中一般應做筆錄和錄音(C)心理咨詢師自行決定是否做筆錄(D)做錄音時應該征得對方同意32.對談話時提問過多的原因分析正確的選項是(ACD).(A)心理咨詢師對求助者心理障礙缺乏理解(B)求助者對心理咨詢師所提問題缺乏理解(C)心理咨詢師對求助者談話內容缺乏理解(D)心理咨詢師不善于掌握語言交流的技巧33.談話中不恰當提問的表現形式有(ABCD).(A)連珠式提問(B)修飾性反問(C)責備性問題(D)解釋性問題34.選擇談話內容的原那么中正確的選項是(ABCD).(A)符合求助者的接受能力和興趣(B)對求助者個性開展起關鍵作用(C)有助于探索求助者的深層病因(D)對改變求助者認知有積極作用35.使用攝入性談話時正確的做法是(BCD).(A)保持中立性態(tài)度,但必要時使用批評性語言(B)除提問和引導性語言外,不能講任何題外話(C)結束語要客氣誠懇,不應該給出絕對性結論(D)防止提問失誤,不能生硬扭轉對方談話內容36.求助者目前狀態(tài)的整理包括(ABD).(A)情感表現和自控能力(B)軀體感覺和體檢報告(C)家庭情況和婚姻狀況(D)社會工作和社會交往37.確定求助者心理與行為問題關鍵點的原那么是(BD).(A)求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性(B)求助者提供的資料可以作為分析問題的依據(C)心理咨詢師憑借經驗可以對初期資料作定性分析(D)資料分析時既要可靠真實又要符合客觀邏輯38.評估求助者一般心理健康水平時應遵循的原那么是(ABD),(A)資料的分析必須按規(guī)定程序進行并保證客觀性(B)資料分析時不得給予任何關于最后診斷的暗示(C)資料分析時可在必要情況下臨時實施矯治手段(D)可依據對方一般心理健康水平對矯治做出預測39.判斷心理診斷具有科學性的依據是(AB
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