2022年秦皇島市昌黎第一中學(xué)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年秦皇島市昌黎第一中學(xué)招聘教師考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】：A2.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.道美B.表美C.風(fēng)格美D.形體美【答案】：A3.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體B.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi)，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)【答案】：A4.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過(guò)程與（）的關(guān)系。A.記憶方法B.學(xué)習(xí)程度C.記憶材料D.時(shí)間【答案】：D5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù),讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹(shù)上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.指導(dǎo)自我教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：A6.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.知識(shí)C.綜合目標(biāo)D.評(píng)價(jià)目標(biāo)【答案】：D7.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語(yǔ)作用于觀念性對(duì)象的階段是（）。A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型操作D.操作整合【答案】：B8.學(xué)生對(duì)教師必須服從,學(xué)生個(gè)性受到壓抑。這種觀點(diǎn)是（）。A.學(xué)生中心論B.知識(shí)中心論C.教育中心論D.教師中心論【答案】：D9.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.服眾B.屈服C.場(chǎng)依存性D.從眾【答案】：D10.在美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的。A.先知者B.管理者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】：C11.在知識(shí)理解過(guò)程中，不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.反例C.變式D.正例【答案】：B12.記憶過(guò)程包括（）。A.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘B.識(shí)記、保持和遺忘C.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶D.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)【答案】：D13.個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分是（）。A.社會(huì)道德B.態(tài)度C.品德D.道德觀念【答案】：C14.以下關(guān)于遷移的理解中，錯(cuò)誤的是（）。A.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移B.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)C.定勢(shì)遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙D.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D15.學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.班主任工作B.政治課和其他各科教學(xué)C.勞動(dòng)D.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)【答案】：B16.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.個(gè)體實(shí)踐B.教育影響C.遺傳素質(zhì)D.社會(huì)環(huán)境【答案】：D17.下列關(guān)于我國(guó)法律效力等級(jí)的一般原則的說(shuō)法，正確的是：A.一般法優(yōu)于特別法B.新法優(yōu)于舊法C.普通法優(yōu)于根本法D.下位法優(yōu)于上位法【答案】：B18.行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）是為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A.越級(jí)行文B.多級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.直接行文【答案】：C19.公平正義主要包括權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和（）。A.結(jié)果公平B.救濟(jì)公平C.義務(wù)公平D.程序公平【答案】：B20.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門(mén)之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為（）。A.產(chǎn)業(yè)比例B.產(chǎn)業(yè)特征C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)布局【答案】：C21.能夠引起法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的客觀情況，稱為（）。A.法律行為B.法律證據(jù)C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系【答案】：C22.甲公司同意乙公司以分期付款的方式償還所欠貨款，這種信用屬于（）。A.國(guó)家信用B.消費(fèi)信用C.銀行信用D.直接信用【答案】：D23.秦朝初期為全國(guó)推行統(tǒng)一書(shū)體，（）用小篆書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.慰繚B.秦二世C.秦始皇D.李斯【答案】：D24.巴金的（）作品被稱為“中國(guó)文學(xué)的良心”。A.《隨想錄》B.《寒夜》C.《茶館》D.《平凡的世界》【答案】：A25.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞B.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容C.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示D.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害【答案】：D26.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，是我國(guó)正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來(lái)，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.置若罔聞B.杯弓蛇影C.石沉大海D.無(wú)人問(wèn)津【答案】：C27.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖?，生活不相信借口，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚(yú)放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（）。A.物競(jìng)天擇，適者生存B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意D.處處都留人，只是人不在【答案】：B28.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是（）。A.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷(xiāo)售，所得資金購(gòu)買(mǎi)股票，收益不菲B.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園C.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)D.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開(kāi)辦了一家便民超市【答案】：A29.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_(kāi)除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掩耳盜鈴B.自欺欺人C.指鹿為馬D.削足適履【答案】：D30.《菜根譚》中說(shuō)：“有妍必有丑為之對(duì)，我不夸妍，誰(shuí)能丑我？有潔必有污為之仇，我不好潔，誰(shuí)能污我？”這段話的哲學(xué)寓意是：

①矛盾雙方相比較而存在

②矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中

③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化

④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】：A31.大眾是聰明而挑剔的，對(duì)那些（）、故作高深的東西，那些（）、不著邊際的東西，往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開(kāi)，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得（），讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.聲張?jiān)靹?shì)、天馬行空、死氣沉沉B.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水C.故弄玄虛、不切實(shí)際、面目可憎D.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝【答案】：C32.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō)，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ)，在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題C.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素D.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)良心D.職業(yè)態(tài)度【答案】：AD34.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持立德樹(shù)人B.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧C(jī).堅(jiān)持科學(xué)有效D.堅(jiān)持中國(guó)特色E.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】：ABCDE35.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)C.不利于課堂的管理D.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】：ABD36.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ABD37.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.有效性D.靈活針對(duì)性【答案】：ABCD38.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有合格的教師【答案】：ABCD39.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理（）水平。A.專業(yè)化B.智能化C.法治化D.社會(huì)化【答案】：ABCD40.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實(shí)踐B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識(shí)【答案】：BCD41.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.有教無(wú)類C.不恥下問(wèn)D.言傳身教【答案】：ABCD42.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.辦事實(shí)事求是B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.做買(mǎi)賣(mài)童叟無(wú)欺D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD43.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.冬去春來(lái)，夏盡秋至B.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知C.摩擦生熱，熱脹冷縮D.電閃雷鳴，風(fēng)來(lái)雨至【答案】：BC44.關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的設(shè)立，下列哪些表述是正確的（）A.縣級(jí)以上地方政府在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)立時(shí)應(yīng)當(dāng)發(fā)放土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證B.自土地承包經(jīng)營(yíng)合同成立時(shí)設(shè)立C.縣級(jí)以上地方政府應(yīng)當(dāng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記造冊(cè)，未經(jīng)登記造冊(cè)的，不得對(duì)抗善意第三人D.自土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立【答案】：AD45.關(guān)于2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.北京將成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市B.是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)C.北京，石家莊同為主辦城市D.2022年冬奧會(huì)會(huì)徽是“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽是“飛躍”【答案】：ABD46.切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理應(yīng)同（）緊密結(jié)合起來(lái)。A.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)B.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展C.滿足群眾多樣化的生活需求D.黨委領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABC47.廖某在監(jiān)獄服刑，因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打，致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個(gè)月治療，部分喪失勞動(dòng)能力，申請(qǐng)國(guó)家賠償。下列屬于國(guó)家賠償范圍的有（）。A.殘疾賠償金B(yǎng).廖某扶養(yǎng)的無(wú)勞動(dòng)能力人的生活費(fèi)C.醫(yī)療費(fèi)D.殘疾生活輔助具費(fèi)【答案】：ACD48.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定，各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度，采?。ǎ┑绒k法，通過(guò)公益性?崗位安置等?途徑，對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.崗位補(bǔ)貼B.稅費(fèi)減免C.貸款貼息D.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼【答案】：ABCD49.國(guó)家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。（）A.采石B.采礦C.挖砂D.取土?！敬鸢浮浚篈BCD50.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有：（）A.勞動(dòng)就業(yè)工作B.計(jì)劃生育工作C.衛(wèi)生醫(yī)療工作D.逮捕拘留工作【答案】：ABC51.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)甲公司經(jīng)營(yíng)的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品，并對(duì)其下發(fā)了《責(zé)令改正通知書(shū)》責(zé)令限期整改，但該公司以各種理由拒不整改。依法可能采取的處理方式有（）。A.對(duì)公司和有關(guān)責(zé)任人給予罰款B.責(zé)令甲公司停產(chǎn)停業(yè)C.將案件通報(bào)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)不合格消防產(chǎn)品的銷(xiāo)售者進(jìn)行查處D.責(zé)令乙商場(chǎng)停產(chǎn)停業(yè)【答案】：ACD52.派出所在消防監(jiān)督檢查過(guò)程中遇到哪些違法行為，應(yīng)該書(shū)面移交消防救援機(jī)構(gòu)處理。（）A.建筑物未進(jìn)行竣工驗(yàn)收消防備案，擅自投入使用的B.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)其他物品的場(chǎng)所與住宿場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)不符合技術(shù)規(guī)范的要求C.公眾聚集場(chǎng)所未依法通