2022-2023學(xué)年江西省新余市七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷

3學(xué)年江西省新余市七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷1.實(shí)數(shù)2023的絕對(duì)值是（）C．D．．2023 C．D．2.下列運(yùn)算正確的是（）．．C．．3.2022年10月16日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，小明打算制作一如圖所示的正方體，請(qǐng)你幫他選擇一個(gè)符合要求的展開(kāi)圖（）．．C．．C．D．4.曲橋是我國(guó)古代經(jīng)典建筑之一，它的修建增加了游人在橋上行走的路程，有利于游人更好地觀賞風(fēng).如圖， 兩地間修建曲橋與修建直橋的橋?qū)Ρ?，增加了橋的長(zhǎng)度，其蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是（）

．過(guò)一點(diǎn)，有無(wú)條直線

C．兩點(diǎn)確定一條線

D．連接兩點(diǎn)之間段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離5.下列說(shuō)法中，正確的是（）．單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式．單項(xiàng)式的次數(shù)是7，系數(shù)是C．度表示為．一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角6.小開(kāi)和家人計(jì)劃元旦節(jié)報(bào)團(tuán)去仙女山游玩，由于酒店房源緊張，只有混合民宿（一人一個(gè)床位）可以選擇：若每間房住4人，則有9人無(wú)法入??；若每間房住5人，則有一間空了4個(gè)床位，設(shè)小亮所在旅游團(tuán)共有人，則可列方程為（）．．C．D．7.天宮課第三課于6.小開(kāi)和家人計(jì)劃元旦節(jié)報(bào)團(tuán)去仙女山游玩，由于酒店房源緊張，只有混合民宿（一人一個(gè)床位）可以選擇：若每間房住4人，則有9人無(wú)法入??；若每間房住5人，則有一間空了4個(gè)床位，設(shè)小亮所在旅游團(tuán)共有人，則可列方程為（）．．C．D．8.已知關(guān)于x的方程（2﹣a）xa﹣1﹣5＝0是一元一次方程，則a＝ ．9.若代數(shù)式 的值等于1，則代數(shù)式 的值是 10.如圖所示，在長(zhǎng)方形紙片 中，點(diǎn)為 邊的中點(diǎn)，將紙片沿 ， 折疊，使落在處，點(diǎn)落在處．若 ，則 的度數(shù)為 ．11.觀察圖中圖形的構(gòu)成規(guī)律，根據(jù)此規(guī)律，第n個(gè)圖形中有 個(gè)圓圈．12.如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，＝m，C＝m，點(diǎn)E是B上的一點(diǎn)，且＝2．點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，以2cm/s的速度沿點(diǎn)C﹣﹣﹣E勻速運(yùn)動(dòng)，最終到達(dá)點(diǎn)．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts，若三角形PCE的面積為m2，則t的值為 ．(1)；(2)．13.(1)；(2)．(1)；(2)．14.(1)；(2)．15.如圖是一些小正方體所搭立體圖形從上面看到的圖形，方格中的數(shù)字表示該位置的正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D②所示的方格紙中分別畫(huà)出這個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形．(1填空： 0； 0；(1填空： 0； 0； 0；（填＞，＜，＝號(hào)）(2化簡(jiǎn)．17.現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)家用身體質(zhì)量指數(shù)衡量人體胖瘦程度，這個(gè)指數(shù)等于人體體重（k）與人體身高m）平方的商，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，身體質(zhì)量指數(shù)在18.5~24之間，體重適中：身質(zhì)量指數(shù)低于18.5，體重過(guò)輕：身體質(zhì)量指數(shù)高于24，體重超重．(1設(shè)一個(gè)人的體重為w（k），身高為h（m），求他的身體質(zhì)量指數(shù)p．（用含w、h的式子表示p）(2新余某中學(xué)李老師的身高是1.60m，體重是48k，他的體重是否適中？18.在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下，幸福新村的村民小劉在網(wǎng)上銷售蜜柚重柚，原計(jì)劃每天賣150千克，但實(shí)際每天的銷量與計(jì)劃銷量相比有出入，如表是某周的銷售情況（超額記為正，不足記為負(fù)．單位：千克）；星期一二三四五六星期一二三四五六日與計(jì)劃量的值(2根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售多少千克？19.1.如圖，數(shù)軸上，兩點(diǎn)把線段 分成19.1.如圖，數(shù)軸上，兩點(diǎn)把線段 分成三部分，為 的中點(diǎn)．(1若點(diǎn)，，(1若點(diǎn)，，所表示的數(shù)分別是， ，，求的值．(2若，求線段 的長(zhǎng)．(1方程與方程是美好方程嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；(2若關(guān)于的方程與是美好方程，求n的值．為了響陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校大力開(kāi)展各項(xiàng)體育項(xiàng)目，現(xiàn)某中學(xué)體育隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買100足球和個(gè)籃球作為訓(xùn)練器材．現(xiàn)已知有，B兩個(gè)供應(yīng)商給出標(biāo)價(jià)如下：20.如果兩個(gè)一元一次方程的解之和為1，我們就稱這兩個(gè)方程為美好方程，例如：方和 美好方程．足球每個(gè)200元，籃球每個(gè)80元；A供應(yīng)商的優(yōu)惠方案：每買一個(gè)足球就贈(zèng)送一個(gè)籃球；B供應(yīng)商的優(yōu)惠方案：足球、籃球均按定價(jià)的80付款．【探索】（1）若（1）若，請(qǐng)計(jì)算哪種方案劃算．（2），請(qǐng)用含x的代數(shù)式，分別把兩種方案的費(fèi)用表示出來(lái)．（3）若，如果兩種方案可以同時(shí)使用，請(qǐng)幫助學(xué)校設(shè)計(jì)一種最省錢的方案．22.已知多項(xiàng)式．(1若多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān)，求a、b的值；(2在1）的條件下，先化簡(jiǎn)多項(xiàng)式，再求它的值；(3在1）的條件下，求值．的23.[閱讀理]定義：在一條直線同側(cè)的三條具有公共端點(diǎn)的射線之間若滿足以下關(guān)系，其中一條射線分別與另外兩條射線組成的角恰好滿足2倍的數(shù)量關(guān)系，則稱該射線是另外兩射線雙倍和諧線，如圖1，點(diǎn)P在直線l上，射線，S，T位于直線l同側(cè)，若S平分線．，則有，所以我們稱射線R是射線S，T的雙倍和諧[遷移運(yùn)](1如圖1，射線T （選填是或不是”）射線，R的雙倍和諧線；射線S （選填是或“不是）射線，T的雙倍和諧線；(2如圖2，點(diǎn)O在直線N上，，，射線C從(2如圖2，點(diǎn)O在直線N上，，，射線C從N出發(fā)