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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)上冊(cè)
【思維導(dǎo)圖+重點(diǎn)句+考點(diǎn)問(wèn)題+典型例題】
愛(ài)護(hù)身體重要基礎(chǔ)
珍視生命生命有時(shí)盡重要性
養(yǎng)護(hù)精神
見(jiàn)證生命進(jìn)
中學(xué)時(shí)代
增強(qiáng)生命韌性
與個(gè)人.時(shí)代.中國(guó)夢(mèng)緊密相連
自我價(jià)值
夢(mèng)想
對(duì)他人的價(jià)值生命意義
努力:立志.堅(jiān)持.方法
對(duì)社會(huì)的價(jià)值綻放
學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
生命學(xué)習(xí)
生命充盈生命天地
拒絕冷漠學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
平凡與偉大發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展、他人交往
自己
2途徑、3方面
文明傳播者
做更好的自己
走近老師
數(shù)量上:變大
老師風(fēng)格不同師朋友圈
生認(rèn)識(shí)
質(zhì)量上:變小
教學(xué)相長(zhǎng)師生友誼
交往
影響很大
友誼的
亦師亦友力量
特質(zhì)與澄清
家的作用
親
交友的建立友誼
情
現(xiàn)代家庭變化智慧
呵護(hù)友誼
孝親敬長(zhǎng)家庭
建設(shè)
網(wǎng)上交友"
危害良好心態(tài)面對(duì)
愛(ài)的
網(wǎng)絡(luò)交友利與弊
碰撞
理性辨別、慎重選擇
溝通化解
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
慎交網(wǎng)友
遵守法律法規(guī)
第一單元《成長(zhǎng)的節(jié)拍》【思維導(dǎo)圖】
中學(xué)時(shí)代的作
重要基礎(chǔ)、見(jiàn)證生命進(jìn)階
中學(xué)序曲
新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)
成長(zhǎng)的禮物
塑造新自我
中學(xué)時(shí)代
少年夢(mèng)想的特點(diǎn)與個(gè)人、時(shí)代脈搏、
少年有夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)緊密相連
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
努力:立志、堅(jiān)持、方法
學(xué)習(xí)是重要任務(wù)
獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、學(xué)做人
正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)主動(dòng)的態(tài)度;
學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)沒(méi)有終點(diǎn)
成
長(zhǎng)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
生存、生活;動(dòng)力;
的學(xué)習(xí)新天地,為幸福生活奠基。
節(jié)
體味學(xué)習(xí)
拍
享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相伴的過(guò)程
學(xué)會(huì)學(xué)三
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式
正確認(rèn)識(shí)自己的意義
促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人交往
認(rèn)識(shí)自己
怎樣認(rèn)識(shí)自己途徑:自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià);
方面:生理、心理、社會(huì)
發(fā)現(xiàn)自己
接納與欣賞
做更好的自己.
主動(dòng)改正缺點(diǎn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、激發(fā)潛能、帶來(lái)福祉。
(-)《成長(zhǎng)的節(jié)拍》必背核心句…高頻選擇題
1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
2.少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。
3.少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
4.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
5.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力。努力,需要立志、需要堅(jiān)持、需要方法。
6.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。
7.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。
8.初中階段的學(xué)習(xí),包括如何獲取知識(shí),培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人。
9.適合自己的方法才是最好的方法。
10.認(rèn)識(shí)自己的方面/角度:我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己;
11.認(rèn)識(shí)自己的途徑:自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)
12.接納自己需要接納自己的全部。②需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。
(三)《成長(zhǎng)的節(jié)拍》重點(diǎn)問(wèn)題…高頻考點(diǎn):
1.為什么中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)期?/中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)有何意義?)
①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
③中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
2.中學(xué)時(shí)代帶給我們的成長(zhǎng)禮物有哪些?
①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
②中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。
③在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)重新塑造自我新形象。
3.中學(xué)生活為我們提供哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?
①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性;②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;
③豐富的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門
4.為什么要有夢(mèng)想?(夢(mèng)想的作用是什么?)▲
①夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題;
②夢(mèng)想激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,有夢(mèng)想,就有希望;
③有夢(mèng)想,人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
5.少年的夢(mèng)想有何特點(diǎn)?▲
①少年的夢(mèng)想,是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望;
②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
6.怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?(實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)想的途徑)▲
①少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。
②努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
③努力,需要立志、堅(jiān)持、方法?!驹趺醋龅脚??】
7.我國(guó)的中國(guó)夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是什么?
①中國(guó)夢(mèng)二實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
②中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是:實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
8.怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須走中國(guó)道路,必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,必須凝聚中國(guó)力量。
9.中學(xué)階段,我們的重要任務(wù)是什么?初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容?
(1)中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。
(2)初中階段的學(xué)習(xí),包括如何獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力;以及學(xué)習(xí)如何做人。
10.為什么我們要終生學(xué)習(xí)?(為什么說(shuō)終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式?)
①學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
②我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。
③不斷地充實(shí)自己,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。
11.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?(如何打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗)
①中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。
②初中階段的學(xué)習(xí),包括如何獲取知識(shí),培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人;
③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。
④學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。
⑤學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)、學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
12.為什么要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?)▲
答:學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命:①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
③可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。
13.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?①②③(學(xué)習(xí)有什么“秘籍”?)▲
①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
14.如何體味學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)?▲
(1)學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。①學(xué)習(xí)中有快樂(lè):對(duì)某方面知識(shí)感興趣時(shí),在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)
現(xiàn)自己潛能時(shí),我們會(huì)感受到快樂(lè)。②學(xué)習(xí)中也有辛苦:學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事,需要集中注意力,
耗費(fèi)精力,付出努力。(2)我們應(yīng)正確體味學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。
15.最好的學(xué)習(xí)方法是什么?▲
適合自己的方法就是最好的方法。
16.我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識(shí)自己?/認(rèn)識(shí)自己的重要性?▲
①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。
②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。
17.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?(認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容和途徑?)▲
(1)認(rèn)識(shí)自己的方面/角度:我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己;
(2)認(rèn)識(shí)自己的途徑:自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)
18.如何正確認(rèn)識(shí)他人的評(píng)價(jià)?
(1)作用:他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
(2)對(duì)待他人評(píng)價(jià)的態(tài)度:①要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià);
②要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視;
③用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。
19.怎樣學(xué)會(huì)接納自己?
①接納自己需要接納自己的全部。②需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。
20.怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己?
①欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人的奉獻(xiàn)。
②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人
③欣賞自己也要與他人合作。
21.怎樣做更好的自己(使自己飛得更高)?▲
①做更好自己需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
②需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。
③需要不斷激發(fā)自己的潛能。
④在共同成長(zhǎng)中,在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
第二單元《友誼的天空》【思維導(dǎo)圖】
友圈
我的朋
變小
質(zhì)量上
大,
上變
數(shù)量
在一起
與朋友
很大
人影響
對(duì)一個(gè)
行
長(zhǎng)同
與成
友誼
命進(jìn)階
見(jiàn)證生
力量
友誼的
好
命的美
體悟生
特質(zhì)
友誼的
靈相遇
向、心
等雙
、平
親密
誼
淺話友
深深淺
不變
一成
不是
友誼
澄清
友友誼的
誼
傷害友
不必然
競(jìng)爭(zhēng)并
誼
的
原則
能沒(méi)有
天友誼不
空
己
開(kāi)放自
誼
建立友
動(dòng)
持續(xù)行
青
之樹(shù)常
讓友誼
懷對(duì)方
用心關(guān)
與分寸
握界限
,把
對(duì)方
尊重
誼
呵護(hù)友
決方法
尋找解
商,
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,相
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