福建省三明市（2024年）小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

福建省三明市（2024年度）小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshìfǎngfú

wǔdǎotíngzhǐběnlǐngqīngxiāngsuífēng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填一填。

（1）跑跳踢（2）雞鴨鴉

我發(fā)現(xiàn)第（1）組的字都是“______”旁，這個偏旁的字大都和______有關；第（2）組的字都是“______”旁，這個偏旁的字大都和________有關。2）.寫出下列詞語的反義詞。

遠——(

)彎——(

)快——(

)

想念——(

)雄偉——(

)清涼——(

)

睡覺——(

)潔白——(

)各種各樣——(

)

3）.猜一猜，填一填。

木字進門很清（閑），口字進門(

)聲好。

日字進門站中(

)，市字進門看熱(

)。

人字進門金光(

)，馬字進門(

)難關。4）.照樣子，寫一寫。

例：聽（聽見）（聽說）

勇(

)(

)些(

)(

)

戰(zhàn)(

)(

)原(

)(

)

新(

)(

)親(

)(

)5）.根據(jù)語境寫詞語。

書籍像一把梯子，引導我們登上知識的diàn

táng(

)。徜徉書海，博覽群書，lǐng

lüè(

)世間萬物，讓人xīn

kuàng

shén

yí(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．威嚇（xià）點綴（zhuì）村寨（zài）B．霹靂（pī）楷書（kǎi）抽屜（chōu）C．銀鐲（zhuó）俘虜（hú）褂子（guà）D．黯然（àn）忌諱（wěi）玷污（diàn）2）.下圖中的甲骨文是（）字。

A．竹B．鞋C．龜D．頂3）.溪水（）地一路奔跑，流向遠方。A．吱呀吱呀B．嘩啦嘩啦C．叮叮咚咚D．嘰嘰喳喳4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.請把下面的句子改寫成陳述句

（1）這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？

________________________

（2）穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

雪白的火紅的彎彎的藍藍的

太陽棉花天空月牙2）.詞語連線。

誘人乘機；抓住機會。

趁機惱羞成怒。

惱火貪安逸、圖省事或有意逃避應干的事(如睡懶覺)。

偷懶對人有吸引力。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把正確的選項序號填到橫線上。

歲月如歌，______，我們見證了革命者斗爭的艱辛；時光如水，______，我們體味了革命者斗爭的英勇。

A．在激蕩的洪流中B．在跳動的音符里

C．在回旋的清波里D．在鋪展的畫卷中2）.給下列句子重新排序。

(

)不知道什么時候，天漸漸變陰了。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當他剛把最后一袋運回家，大雨傾盆而至。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺趕緊把裝在場上的麥子一袋一袋地往家運。

(

)張大爺在場上曬了許多麥子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，下列說法正確的打“√”。

1．復眼就是好多小眼睛合成一個大眼睛。()

2．所有昆蟲都有復眼。()

3．有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。()

4．北京人把螞蚱叫作“掛大扁兒”。()

5．尖頭螞蚱比“土螞蚱”好看。()

6．掛大扁兒是益蟲，所以畫家喜歡畫它們。()

7．螞蚱吃植物的葉片，是害蟲。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.妙妙想把研學時觀賞到的美麗景色用一首詞做成紀念卡片，請你幫她完成。

1．

請將橫線上的內(nèi)容補充完整。

2．妙妙請教你“曾”字的意思是_________________，“諳”字的意思是_________________。

3．你讀完這首詩想象到太陽從江面升起，把江邊的花照得比_________________還要鮮艷，_________________比藍草更綠，由此體會到作者對江南的_________________之情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

說到童話，我們會想到這樣一些詞：新奇、有趣、幻想、美麗、善良……請你任選一個開頭，展開想象，編寫一個童話故事。題目自擬，300字左右。

開頭一：森林里有一只小刺猬，它十分討厭自己身上的硬刺，于是它去理發(fā)店，把那些刺燙得像毛毯一樣柔軟。

第二天……

開頭二：一天，我在圖書館里讀書，突然在角落里看到一本書發(fā)出了金色的光芒。我好奇地打開它，原來，這是一本有魔法的書……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，，。1．在橫線上按原文填空。

2．句子停頓不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。B．善哉，洋洋／兮若／江河！C．伯牙／所念，鐘子期／必得之D．伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復鼓。3．填空：由于這個故事，人們把真正了解自己的人叫做“_________”，用“______”比喻知音難覓或樂曲高妙。

4．《伯牙絕弦》這個故事贊揚了（）A．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B．人生苦短，知音難覓。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的民間故事，完成1—4題。媽祖佚名①海上的保護神女媽祖，從小聰穎，后來修得仙法，經(jīng)常幫人除災消禍。②有一天，媽祖陪觀音到東南沿海巡查，駕著祥云來到了興化。媽祖牽掛家鄉(xiāng)，屈指一算，暗道不好，家鄉(xiāng)出事了。她正要跟觀音請假，觀音卻像早就知道了一樣，讓媽祖趕緊回去。原來興化府的侍衛(wèi)官呂德，奉命來這邊平定海亂。誰知在赴任途中生了重病，病情不見好轉(zhuǎn)，雖然請了醫(yī)生，但沒什么用，結(jié)果還是病到了無法醫(yī)治的地步，馬上就要死了。③在臨死前，呂德念念不忘的仍然是海疆戰(zhàn)事，他想：自己奉命前來剿滅倭寇，若出師未捷身先死，到時三軍群龍無首可怎么辦？這時他突然想起媽祖的傳說，于是在心里默默地祈禱，慢慢地閉上眼睛睡著了。④呂德做了個夢，夢見屋里進來一個穿著十分華貴的姑娘，拿起他的手腕，在上面按了按，然后叫侍女進來。侍女長相清秀，端著碗從外面匆匆進來，說：“天妃娘娘，藥在這里?！雹萏戾繀蔚麓蛄藗€激靈，難道是媽祖來了嗎？呂德猛地一睜眼，看見媽祖正靜靜地站在床前，又驚又喜。媽祖此時正用雙手搓著藥丸，那丸子像水晶一樣透明，閃閃發(fā)光。媽祖讓侍女把呂德的嘴掰開，把藥丸輕輕放進去。不等呂德咽下去，藥丸就自己滑下了喉呢。呂德只覺得口中生香，精神一振。⑥過了沒多久，呂德感到胸悶腹脹，肚子絞痛。突然，喉頭一熱，“哇”地吐出兩坨血塊。吐完后，呂德頓時感到身體舒暢，神清氣爽起來。⑦隔天，呂德已經(jīng)能下床走走了，吃飯也和以前一樣了。僅僅過了幾天就完全康復了。⑧呂德病好后，不敢怠慢，畢竟之前都已經(jīng)耽擱許多時間了。他顧不上休息，傳令馬上起營開拔，趕往海疆。呂德一到海疆就開始布局攻打倭寇，誰知倭寇不經(jīng)打，一局就定了勝負，呂德當然贏了。就這樣，他迅速干脆利落地平息了海亂。⑨回到興化府后，呂德感念媽祖的恩情，于是準備將媽祖的功德向朝廷報告。有天夜里，他再次夢見媽祖，把他的想法告訴了她。媽祖聽了，搖了搖頭說：“將軍不必這樣，我賜藥是因為觀音指示我這樣做的，你要感念的應該是觀音才是?！边@之后，媽祖經(jīng)常顯靈，人們時常能在山巖水洞間看到她，有時還能看見她在海上飛。⑩因媽祖常常入夢救人，護國佑民，鄉(xiāng)親感念她的恩情，于是在湄峰建立祠堂，虔誠供奉媽祖。直到現(xiàn)在，前來朝拜的人還絡繹不絕。（文章有刪改）1．文章中寫了媽祖的哪幾件事？

_____________

2．閱讀文章第③段，想象呂德向媽祖祈禱了些什么。

_____________

3．文章中的媽祖是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

_____________

4．文學刊物設有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今傳說”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文？請說明理由。

我推薦：___________

理由：_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.1.選擇合適的詞語填在橫線上。果實累累秋高氣爽桃紅柳綠含苞待放（1）秋高氣爽的日子里，枝頭____，果農(nóng)們露出了始爛的笑容。（2）郊外的公園里________，正是踏春的好時節(jié)。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（3）白求恩大夫在手術臺旁，________工作了六十九個小時。（4）老屋低頭看了看小蜘蛛，______站在那兒。（5）四面八方______走來了許多小學生。2）.邊塞詩又稱“出塞詩”，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩。小騰同學想研究一下唐代的邊塞詩，他先搜集了一些邊塞詩，然后寫了一篇研究報告。

（1）下面的詩歌中，(

)可能是小騰搜集的詩歌。（多選）

A．崔顥《黃鶴樓》B．漢樂府《江南》

C．