三年級下冊數(shù)學(xué)《4.2 筆算乘法》課件

2筆算乘法

第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，理解算理。

2、運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法，幫助學(xué)生理解算理。

3、發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過程，體驗(yàn)算法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。

學(xué)習(xí)目標(biāo)310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝

360360093030×20＝30×200＝6006000同學(xué)們，你都做對了嗎？情景導(dǎo)入14×12＝？每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？探索新知14×12＝168×1

214842…14×2的積

2套書的本數(shù)1…14×10的積（個位的0不寫）10套書的本數(shù)16810套2套用豎式怎樣計(jì)算呢？探索新知乘得的積要分別和乘數(shù)的個位、十位對齊。都是用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)每一位上的數(shù)。81

6

8×1

2144212×1482今天學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的今天學(xué)習(xí)的筆算乘法和以前學(xué)習(xí)的筆算乘法有什么聯(lián)系呢？探索新知同學(xué)們，你都做對了嗎？7

1

4×2

13

448366

2

7×1

15

77755探索新知48×37＝？春風(fēng)小學(xué)有37個班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？48≈50

37≈4050×40＝2000大約2000盒。比2000盒少。探索新知1

7

7

648×37＝×3

74

8643

31

4

52

1776乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)。得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊。再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊。探索新知今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什么不同呢？今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進(jìn)位，計(jì)算時要加上進(jìn)位的數(shù)。今天學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的76

2

7×1

15

775552

17

7

6×3

74

8643431探索新知1

0

2

32

9

9×1

32

39362×3

13

339395

1

6×1

24

363842

4

2×2

21

12222探索新知90×（12－6）＝540（千米）答：這輛貨車中午12時能到達(dá)乙地。540＞530探索新知

4

0

31.啄木鳥治病。（）（）1

5

44

32

2668

8

2

2

3×1

33

1393

1

4

0

8×1

23

48463

（）×√××8

8

9

4

63

1

1

3

√√學(xué)以致用2、列豎式計(jì)算。

4

1

65

2

8×4

41

28844×1

33

262934

6

2×1

14

222446

9

3×3

32

13366學(xué)以致用4、12×12＝144（個）答：一共有144個羽毛球。學(xué)以致用5、一本書有300頁，如果每天讀22頁，2周能讀完嗎？如果每天讀40頁，7天能讀完嗎？7×2＝14（天）22×14＝308（頁）308頁＞300頁能讀完。40×7＝280（頁）280頁＜300頁不能讀完。學(xué)以致用6、列豎式計(jì)算。

8

6

17

3

6×3

22

36946×2

14

112485

0

6×2

32

264644

0

8×1

23

48463學(xué)以致用7、14×21＝294（元）答：一共要付294元錢。學(xué)以致用√1.啄木鳥治病。（）（）2

3

62

25

981

18

1

1

6

9

4×3

42

1461

9

7

8×4

64

3822

51

7

（）×√××8

1

1

1

2

9

83

6

7

1

4√68學(xué)以致用可能是29元嗎？可能是30元嗎？2.解決問題。李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢比25元貴。買了13個足球后，錢還沒花完。（1）足球的價錢可能是多少？30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元。29×13＝377（元）377元＜380元可能是29元。我猜可能是26元。我們來計(jì)算一下。學(xué)以致用16元

13個足球的價錢

380－16＝364（元），由此應(yīng)該思考13×（）＝364（元）。因?yàn)樽闱虻膬r錢比25元貴，而且通過第（1）題可知足球的價錢可能為26元、27元、28元、29元，進(jìn)而再通過積的個位4可知足球的價錢應(yīng)該是28元。所以每個足球28元。3.解決問題。李老師帶380元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢比25元貴。買了13個足球后，錢還沒花完。（2）

如果買完足球后剩余16元，足球的價錢是多少？380元

學(xué)以致用16×56＝896（元）答：一共賣了896元錢。學(xué)以致用7、16×90＝1440（分鐘）答：需要1440分鐘。學(xué)以致用8、32×23＝736（名）答：一共有736名隊(duì)員參加決賽。學(xué)以致用學(xué)以致用通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。課堂小結(jié)筆算乘法（不進(jìn)位）

第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)

1

428

2

2

3

133

9

6用豎式計(jì)算。怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)呢？多位數(shù)乘一位數(shù)要用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起。××計(jì)算我最棒14×12＝？每套書有14本，王老師買了12套。一共買了多少本？怎樣列式呢？探究新知10套2套探究活動利用點(diǎn)子圖圈一圈、畫一畫，并把自己的想法表示出來。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法

相同數(shù)位對齊，先用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)每一位上的數(shù)。乘得的積末尾要分別和乘數(shù)的個位、十位對齊。最后再把兩次所得的積相加。1

0

2

32

9

9×1

32

39362×3

13

339395

1

6×1

24

363842

4

2×2

21

12222第一關(guān)：學(xué)以致用

4

0

3（）（）1

5

44

32

2668

8

2

2

3×1

33

1393

1

4

0

8×1

23

48463

（）×√××8

8

9

4

63

1

1

3

√√第二關(guān)：治病救人

一本書有300頁，如果每天讀22頁，兩