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學校教導副主任的個人述職報告學校教導副主任的個人述職報告「篇一」一年來,在學校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教導主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:一、身正為范,用心做好上級布置的各項工作俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識。1、重視合作意識。作為一名中層干部,務必做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導下,制訂好高中教導處的工作計劃,并組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,及時召開各種會議,使高中教育教學工作運作正常。2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。二、求真務實,努力工作一年來,緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心,用心探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,主持教導處人員會議和高中教職工會議,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學全過程,做到檢查務實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、團結(jié)協(xié)作,服務教學教導處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下,每學期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動有指導,教學有效果。做到學期有工作計劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與教導處負責教研的同志用心商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、用心實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和推薦十分樂意理解。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放下讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學上我能夠算是一個老兵了,但我仍沒有放下對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認真批改學生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。一年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進行到底。學校教導副主任的個人述職報告「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導:大家下午好!歲月如梭,時光飛逝,一個學期已經(jīng)過去了。首先感謝校領(lǐng)導對我工作上的指導,感謝主任們對我的幫助,感謝年級組長和教研組長對我工作的支持。正是有了你們的幫助和支持,才能使我能夠較平穩(wěn)、有序地開展各項工作?,F(xiàn)將自己這半年來的工作狀況向各位領(lǐng)導匯報,敬請批評指正。一、主要工作作為教務處副主任,我給自己的定位是既要努力做好教務主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下,不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和推薦,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重,不計較個人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責,增強服務意識。上學期所做工作主要有以下幾個方面:1.協(xié)助教務主任制定教學、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負責好教學常規(guī)工作。2.與教務處工作人員一同抓好教學常規(guī),如課堂教學、集體備課、教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、年輕教師教案檢查等。3.協(xié)助校領(lǐng)導和教務主任做好雙減工作的宣傳、落實和檢查。4.組織好開學初實習生的實習工作安排。5.協(xié)助教務主任,用心迎接上級的各項教育教學檢查。6.協(xié)助教務主任做好學期末的教務處工作總結(jié),提升教務處工作職能。7.協(xié)助教務主任做好期末考試的質(zhì)量分析。8.組織好校外考試的相關(guān)考務工作。二、存在不足反思自我,還有很多不足之處。作為一名中層干部,管理能力和協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。三、今后努力的方向應對以上不足,今后我將繼續(xù)學習,

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