幼兒小班端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒小班端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒小班端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一在端午節(jié)來(lái)臨之際，為了給幼兒小班的學(xué)生們提供一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、感受節(jié)日氛圍的平臺(tái)，特設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，促進(jìn)其手眼協(xié)調(diào)發(fā)展。3.體驗(yàn)節(jié)日慶祝的樂(lè)趣，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題：“快樂(lè)端午，巧手制香囊”三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒小班全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)學(xué)校安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園小班教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.端午節(jié)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)資料和視頻。2.制作香囊的材料包（包括各種顏色的布料、填充物、線、針等）。3.端午節(jié)傳統(tǒng)食物——粽子，每人一份。4.端午節(jié)相關(guān)的音樂(lè)和裝飾品，如彩帶、氣球等。5.洗手液、消毒酒精等衛(wèi)生用品。七、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)環(huán)節(jié)：-播放端午節(jié)相關(guān)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。-老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如手指游戲。2.知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：-通過(guò)視頻和圖片，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。-講述端午節(jié)的故事，如屈原的故事，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。3.手工制作環(huán)節(jié)：-分發(fā)制作香囊的材料包，老師講解并演示香囊的制作過(guò)程。-幼兒在老師的指導(dǎo)下，親手制作香囊，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂(lè)趣。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，制作獨(dú)一無(wú)二的香囊。4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：-進(jìn)行端午節(jié)主題的游戲，如“賽龍舟”比賽，幼兒分成小組，合作完成任務(wù)。-設(shè)置“找粽子”游戲，將粽子藏在教室的各個(gè)角落，讓幼兒尋找，增加節(jié)日趣味性。5.品嘗粽子環(huán)節(jié)：-游戲結(jié)束后，讓幼兒品嘗美味的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)食物。-引導(dǎo)幼兒分享自己的感受，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。6.結(jié)束環(huán)節(jié)：-總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的意義。-讓幼兒展示自己的香囊作品，拍照留念。-提醒幼兒保持教室整潔，有序離開。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)過(guò)程中的安全性，特別是手工制作環(huán)節(jié)，注意剪刀等工具的使用。2.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如不要將小物件放入口中，避免誤食。3.活動(dòng)過(guò)程中，老師要注意觀察幼兒的情緒和身體狀況，及時(shí)處理突發(fā)情況。4.活動(dòng)結(jié)束后，做好教室的清潔工作，確保幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能在動(dòng)手制作和游戲中鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力、合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)感受到節(jié)日的快樂(lè)和集體活動(dòng)的樂(lè)趣?！队變盒“喽宋绻?jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)，這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，也是一個(gè)進(jìn)行兒童教育、培養(yǎng)民族自豪感的絕佳時(shí)機(jī)。對(duì)于幼兒小班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日可以以游戲和體驗(yàn)的方式，讓他們?cè)跉g樂(lè)中了解端午節(jié)的習(xí)俗和文化。以下是一份為幼兒小班設(shè)計(jì)的端午節(jié)活動(dòng)方案：-一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.通過(guò)動(dòng)手操作和游戲，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。4.體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。-二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和活動(dòng)區(qū)域懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾，如彩帶、粽子、龍舟等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子、彩紙、畫筆、顏料、手工材料（如彩繩、珠子等）、音樂(lè)設(shè)備、端午節(jié)故事書籍、傳統(tǒng)服飾（如漢服）等。-三、活動(dòng)流程-1.端午節(jié)故事時(shí)間-教師通過(guò)講述端午節(jié)的故事，如屈原的傳說(shuō)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。-利用圖片和簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，向幼兒介紹端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。-2.手工制作粽子-分發(fā)彩紙和手工材料，教幼兒如何制作簡(jiǎn)單的手工粽子。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，制作屬于自己的獨(dú)特粽子。-3.龍舟競(jìng)渡游戲-使用大型積木或紙箱搭建龍舟模型，讓幼兒分組進(jìn)行龍舟競(jìng)渡游戲。-游戲過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和規(guī)則意識(shí)。-4.端午節(jié)繪畫-提供畫紙和畫筆，讓幼兒根據(jù)自己的想象，畫出他們眼中的端午節(jié)。-鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品，增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心。-5.粽子品嘗會(huì)-準(zhǔn)備各種口味的粽子，讓幼兒在品嘗粽子的同時(shí)，了解不同地區(qū)端午節(jié)的飲食習(xí)慣。-引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，并與小伙伴們交流粽子的味道。-6.傳統(tǒng)服飾體驗(yàn)-提供傳統(tǒng)服飾（如漢服），讓幼兒穿上拍照留念，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。-通過(guò)服飾的穿戴，讓幼兒感受古代文化的韻味。-四、活動(dòng)延伸-鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家制作端午節(jié)相關(guān)的物品，如香囊、五彩繩等。-建議家長(zhǎng)帶幼兒參加社區(qū)或公共場(chǎng)所的端午節(jié)活動(dòng)，如賽龍舟比賽等，將課堂上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。-五、安全注意事項(xiàng)-確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品的傷害。-粽子應(yīng)選擇適合幼兒食用的口味，避免過(guò)于油膩或添加過(guò)多糖分的粽子。-游戲過(guò)程