備課組長工作總結

第第頁備課組長工作總結總結是把確定階段內(nèi)的有關情況分析討論，做出有引導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？這次帥氣的我為您整理了備課組長工作總結【優(yōu)秀5篇】，希望能夠予以您一些參考與幫忙。備課組長工作總結篇一隨著學期的結束，班上的管理也其一段落，對一學期的工作回顧更得有以下幾點感受。1、關于班級的定位雖然47班是高一班級的一般班，但由于同學基礎普遍較好，而且部份同學實力素養(yǎng)都較強已完全有本領和第一層次的同學競爭，所以在這學期的工作中都以這點啟程，特別規(guī)定了早晚讀使同學把大部份時間真正花在了學習之上，并多次強調(diào)了班級的進展方向，以學習為主，成為分班時向高一層次輸送優(yōu)質(zhì)同學的基地，使得班上中上游同學的積極性，得以調(diào)動，形成了確定的競爭，力爭上游的學習氛圍。2、關于德育教育對于一般班的管理應以德育教育為核心，事實上，對于一般班的同學來說，智力因素并不是造成與其他同學差距的根本原因，而是由于一直以來養(yǎng)成的一些品質(zhì)方面的毛病限制了進一步進展，有句話就很直接地說出了這種差距：“思想修養(yǎng)的層次決議事業(yè)的進展”，而在班上就一直以樹共進，嚴格抨擊壞現(xiàn)象，嚴格處理違紀同學首先明確指出什么是提倡的，什么是嚴格抨擊的，這樣，只要矯正了這些毛病養(yǎng)成好的習慣，形成好的品質(zhì)，必將在今后取得真正的進步。3、關于體育活動對體育活動的認得絕不能僅停留在加強體質(zhì)的層面上，事實上，體育活動已起到了加強集體凝集力，培育團結協(xié)作，競爭拼搏品質(zhì)的作用。故在本學期班上在積極參加學校組織的排球賽外，還組織了三人籃球賽，通過這些活動并在班上形成一種團結及互助與競爭的氛圍。總之，隨之工作的深入與其他老師的引導下，我有信念完成學校與家長交付的重托，把本班建成一個團結向上的整體。備課組長工作總結篇二時值虎年來臨之際，一年一度的教育教學工作也結束了，在過去的半年來，我兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著并歡快著，回首往昔這半年里汗水沒有白流，取得了令人充足的成績，實現(xiàn)了開學訂立的計劃。下方我結合計劃來回顧一下這半年的工作。本學年度我任八班數(shù)學教學；同時兼任八班級數(shù)學組備課組長。計劃工作方向及目標：班級工作：1、綜合排行班級前四；在本學年的期末評比中我班的綜合p值為23.61，實現(xiàn)了第三的目標。2、力爭4～5人進入班級前20名；3、確保12人左右進入班級前50名；經(jīng)過期末評比我班有4人進入前二十名和12人進入前50名，到達了奮斗目標。4、確保班級健康、穩(wěn)定和諧、進步，向前進展；確保班級安全；本學年我班班風、學風、室風良好，同學思想境界高，沒有重點違紀事件發(fā)生。班級進展健康有序。5、努力參加好學校文化節(jié)及其他大型群眾活動，爭創(chuàng)“先進班級”“禮貌寢室”。本學年度我班用心認真的組織參加了學校文化節(jié)活動，在本次活動中我班取得了“精神禮貌隊”的光榮稱號。在期中評比中我班獲得“女生禮貌寢室”的稱號。教學工作：在全班級組確保排行第二的位置不變，向第一名靠攏，用心縮小差距；高度重視培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生的健康進展和學困生的自動進展。經(jīng)過半年的教育教學，在本次期末評比中我班的數(shù)學成績p值為5.941，排行第三，盡管沒有實現(xiàn)保住第二的目標，但我班的a等生人數(shù)到達了9人，遠遠高于其他班級，實現(xiàn)了培優(yōu)的目的。與第二名僅有0.1不到的差距，我有理由信任在下學期這個差距必需會倒過來的。數(shù)學組工作：本學年我用心開展并組織好了八次校本研修活動，團結了組內(nèi)老師深入學習了“洋思”閱歷，認真開展聽評課，組織好了群眾備課。實現(xiàn)了為全組老師服好務的宗旨。實在來說：首先響應“學習洋思精神、創(chuàng)新高效課堂”認真研討教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學工作，在教學中要面對全體同學因材施教，重視了反思。用心參加校本研修，努力響應學校提出的“成就有風格的老師”，用心爭取“骨干老師”。其次抓好了課堂40分鐘，向高效率課堂邁進，搞好分層教學，促進培優(yōu)輔差工作的實效性進展，個性是抓好高尖層的進展。充分調(diào)動了家長的用心性把輔差抓在了實處。結合中考改革引導優(yōu)生的數(shù)學學習a、b兩等級同學人數(shù)超過了班級平均水平。再次在備課組工作中全組老師開展“學習洋思精神，提高課堂效率，促進同學進展”的教學研修，緊堅圍繞一個小課題——“巧設問，精選題，激發(fā)同學思維”為主的研修活動打開。全組老師得到了應有的進展，本數(shù)學組不失為一個團結向上的群眾。備課組長工作總結篇三初二下學期是迎戰(zhàn)xx的緊要過渡階段，因此，我們初二語文備課組不敢有絲毫的怠慢，每一位老師都工作認真勤勉、踏實，全身心地投入到教學工作中，依據(jù)學校的引導思想，結合學科自身的實際情況，我們備課組在學期初就訂立了認真的教學計劃，在教學實踐中修訂教學思路，以求有實效地開展好與xx的教學連接工作，現(xiàn)將其總結如下：一、教學情況我們實行“個人自備—集體議課—反思修改”的備課程序。備課組老師共同討論教材和課程標準，在達成共識的基礎上，集體構建課程實施方案，以形成統(tǒng)一授課目標，確定重難點，統(tǒng)一習題和試卷，統(tǒng)一教學活動，統(tǒng)一考核和測評的教學要求，最大程度的發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，并在集體研討的過程中使每個老師更加精準地把握教學內(nèi)容，從而實現(xiàn)教學目標。各位老師在集體備課上都要談談本身的教學思路，教學重難點和教學設計過程，充分表達不同的觀點，闡述本身設計的理由和意圖，同時也列出本身感到困惑的問題供集體議課時交流研討。實在教學措施如下：1、重視細致分析學情實行有效教法，不絕探求課堂教學的藝術性和高效性，保證授課質(zhì)量。2、認真設計單元訓練，針對同學弱點突出強化習題。3、激勵語文"跛腳生"樹立學好語文的信念，關注他們的進步，適時適當進行輔導，抓聽課狀態(tài)，提示改進不良行為，提示做好筆記。4、除此之外，對于復習用的教學材料和復習資料我們也統(tǒng)一訂閱，統(tǒng)一刊印，統(tǒng)一使用，的確做到資源共享。5、期中考試集體出卷，校內(nèi)批閱完畢后，第一時間召集備課組老師評卷。在大家的討論、交流中，針對同學在試卷中顯現(xiàn)的問題，對試卷評講，和下半學期的教學提出了建議，形成文字，并在家長會上針對同學的情況和各位家長做了認真的匯報。從目前實在實施情況來看，這種做法既落實了各個老師的教學任務，又充分發(fā)揮了他們的自身才能，提升了備課組的戰(zhàn)斗本領。不足之處在于教學進度仍有超前、滯后、任意現(xiàn)象，部分措施落實不夠到位，集備效果不能很好顯現(xiàn)。二、搞好有關的語文活動。1、本學期以來備課組組織并參加了兩次區(qū)級的語文征文大賽，一個是“我做大運小主人”，一個是“稅法學問進學?！闭魑模蠋焸兌际侨鄤訂T精挑細選好的文章上并打印成電子稿上交參賽。2、3月王老師帶了實習生賴薈宇在初二語文組實習，我們?nèi)M老師熱誠指點。3月備課組集體外出聽市討論員程少堂示范課，并在課后認真研討。還聽了黃艷芬“有效課堂哪里來”的專題報告，大有裨益。5月，備課組集體外出聽主題學習觀摩課，每位老師都認真做了筆記，吸取其精華。6月，我們組內(nèi)的王江燕老師做了公開課，我們邀請領導一起聽課，聽后組內(nèi)就聽課內(nèi)容進行學習交流，獲得了聽課老師的一致好評。教學之路任重而道遠，我們備課構成員將會連續(xù)努力，力爭發(fā)揚優(yōu)點，注意改正不足，把各項工作做得更好。英語教研組長總結篇四英語組的校本培訓工作，堅持以學校的思想為引導，以落實老師專業(yè)化這一培訓思路，用新的教育思想促進全體老師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實際培訓中，我們努力做到領導重視，措施有力，對老師的培訓學習予以人力、物力的支持，讓每一位老師通過學習提高教學、教育技能。在全體老師的共同努力下，本學年，我英語組的校本培訓工作，取得了較大的進展，現(xiàn)總結如下：一、領導重視，目標明確學校領導對老師的校本培訓工作特別重視，常常參加督促和引導我們英語組的活動，尤其是李和老師和金斌峰老師，始終把培育建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍作為重點，把搞好老師的連續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設高素養(yǎng)的老師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。另外，我們學校常常組織先進老師進行交流，校長還帶頭進行了很多德育專題講座、特色講座等等。二、加強認得，變化觀念隨著課程改革的連續(xù)深入進展，對老師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革進展的需要，老師必需努力加強自身的學習，而連續(xù)教育和校本培訓是提高老師各項技能素養(yǎng)的緊要途徑。對此，我組每位組員積極學習先進學問，讀了很多教育專著，并都有讀后感。三、加強培訓，促進進展注意引導老師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促使老師的教育行為具有明確性、示范性、參加性和效能性的特點。實在要求為：（1）每學年每位青年老師有一份自培計劃和一份總結。（2）每學期聽課不少于20節(jié)并要求適時的評課。（3）每學期每位老師開一節(jié)公開課。（4）每學期寫2000字以上的讀書心得1篇。（5）每位老師積極參加集體備課。四，加強交流，共同進展。1、我英語組積極參加集體備課活動，共六節(jié)，大家踴躍發(fā)表本身的見解，討論熱誠。集體備課后都適時的進行課堂呈現(xiàn)，再磨課，再呈現(xiàn)，在循序漸進中求得進展組員的業(yè)務水平。2、公開課進行了7次，有的時候還進行同課題不同時候不同時間進行公開教學，評了同一節(jié)課后，再修改，討論之后，去上同一課題，收獲完全不一樣?？傊?，我英語組的校本培訓工作在廣闊老師的積極參加和齊心協(xié)力下，取得了確定的成績，在新的一年里，我們將連續(xù)努力，找準差距，克服困難，使校本培訓和連續(xù)教育工作更上一個新的臺階。九班級語文備課組的工作總結篇五中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們之所以能夠順當完成中考語文總復習，得益于中考復習路線的正確，得益于全體同學的勤奮努力，得益于老初三全體語文老師的刻苦研討精神，得益于學校領導關愛和超群的指揮藝術。一、確立中考復習原則，訂立中考復習計劃。初三語文承當著講授新課、系統(tǒng)復習、穩(wěn)步提高的重任，如何在時間短、任務重、范圍廣、內(nèi)容多、要求高的情況下完成初三的教學，在王書記的直接領導和關懷下，我們訂立了“滴水不漏?；A，見縫插針提本領，求全責備寫作文?！钡膹土曉瓌t，并分階段抓重點的訂立了一整套初三語文復習計劃。（一）大撒網(wǎng)：條分縷析梳理課本學問，形成全面系統(tǒng)的學問結構，以回憶復習鞏固基礎學問基本技能、重視學問積累為目標。1、逐課梳理文言文，歸納實虛詞的用法、特別句式，總結學問點，將全部練習題進行精選。2、按文體復習課內(nèi)現(xiàn)代文，總結學問點及考點，二次授課，澄清疑點，真正理解課文內(nèi)容，總結分析文章的規(guī)律性方法，輔以課外同類文章的解讀，學以致用。以點聯(lián)線，以線結網(wǎng)。突破課文局限，既縱向延長又橫向比較。3、字詞融于課文的復習中，并由一字知多字，由一詞串起與之相關聯(lián)的多個詞，努力做到知一點，通一片。4、古詩詞默寫以小卷的形式上課特別鐘考察，每天反饋，反復練習。（二）針鋒相對：從考試題型方面入手，結合課文分板塊專項復習各個考點，以加深理解學問、重視遷移學問并初步提高本領為目標。1、依照中考題型的五大板塊梳理三年的中考試題，進行分類歸納。2、課內(nèi)強化重點語段訓練。文言文打破每冊的界限作系統(tǒng)的總結?，F(xiàn)代文閱讀應整體把握文章內(nèi)容，局部揣摩，討論規(guī)律。3、依照練習方法練習的形式專項復習，方法引導與強化訓練相結合，諳習題型方法技巧規(guī)律。4、梳理三年的字詞，包含字音、字形、字意、成語運用、關聯(lián)詞語；梳理三年的詩詞，加深理解。5、作文接受面批形式，修改作文達到佳作積累。（三）完善：講練結合模擬沖刺，精選試題查漏補缺，以把握方法、強化訓練、進一步遷移運用學問，強化同學的應試本領和積累做題技巧、提高各項本領為目標。1、對于顯現(xiàn)的問題必需適時的“回爐補火”。2、討論中考試題，從作題中找答題規(guī)律。3、精選具有典型性、快捷性、應用性的題目強化?？傊?，在初三語文復習中，前級大打開，橫向梳理課本，縱向梳理考點，不放過一個學問點，不搞壓題猜題。后期小收口，突出重點，穩(wěn)步推動，最后一周放手復習，讓同學依據(jù)本身的情況有選擇復習，不能搞“滿堂灌”。重視積累，突出讀寫，著眼運用，激勵創(chuàng)新，重視語文基礎，培育綜合本領，提倡創(chuàng)新精神，才能更好適應中考的要求。二、刻苦研討、團結協(xié)作。中考語文成績的取得是個人的勞動，集體的成果。在我們的復習計劃中，需要每一位老師付出大量的時間和精力制造性的去勞動。我們遵奉并服從各盡所能、優(yōu)勢互補原則，充分利用史老師、趙老師多年的初三語