八年級年級主任工作計劃

第第頁八班級班級主任工作計劃八班級班級主任工作計劃篇1一.引導思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領悟把握住《中同學德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，重視工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學?！嗉墶议L的橋梁溝通，相互支持搭配工作。二.工作重點:1．我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以同學為主體，調(diào)動同學的積極性、自動性，激發(fā)制造性和創(chuàng)新性。2．德育工作與教務處的計劃同步進行，并重視德育工作的`內(nèi)化過程。3．做好八班級同學心理健康教育工作：幫忙同學過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信念。4．針對八班級將顯現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。5．運用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣），加強班級內(nèi)凝集力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。6．進行愛國主義教育，安全教育,養(yǎng)成教育。7．讓同學都來參加班級管理。8．開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培育同學多方面的才能。9．開展：“走出去，獻愛心，參加實踐”等活動，捉住時機來提高同學的素養(yǎng)教育。10．架起一座溝通的橋梁（學?！瑢W——家庭）。三．工作措施：1．班主任必需更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有猛烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素養(yǎng)：（1）職業(yè)道德素養(yǎng)a：堅決正確的政治方向。b：酷愛班主任工作。c：酷愛同學。d：以自身為范,為人師表。（2）學識素養(yǎng)：a：堅固結實的專業(yè)。b：廣闊的其他學科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學理論。（3）本領素養(yǎng)：a：較強的組織本領。b：開拓創(chuàng)新的科研意識。c：人際交往本領。（4）健康的心理素養(yǎng)：2．做好同學心理健康教育工作。（1）通過“班主任信箱”了解同學。（2）與同學談心，做同學的知心伙伴。（3）開設專題學問講座，加強心理引導。（4）召開主題班會，加深自我認得。（5）做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和搭配共同教育同學。3．幫忙孩子加強自信念：（1）要求同學每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。（3）給每個同學表現(xiàn)的機會，讓他們都能了解成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。（4）訂立一些同學經(jīng)過努力可以達到的目標，來加強他們的自信念。（5）敬重同學人格，適時發(fā)覺同學的“閃光點”。（6）對同學進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會進展形勢，激發(fā)同學學習的信念。4．做好學習困難生的心理溝通：（1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當5．讓同學本身管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。工作布置：二月份：建立一個團結奮進的班集體。三月份：理想前途教育、安全教育。四月份：培育良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。五月份：感恩教育，用實際行動報師長、報家長。六月份：“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育，培育適應現(xiàn)代人才多元化需求八班級班級主任工作計劃篇2新的學期又開始了，本學期我擔負八年一班的班主任，八班級是同學最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級,我所擔負班主任的八（1）班共有30名同學,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，連續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特訂立如下的計劃：一.第一周工作：1.召開班委會議，明確每個人的實在分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。2.結合上學期期末成績對同學重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡氣力，建立幫扶，調(diào)整好同學的座位，每名同學訂立本學期要達到的目標，期末達到的予以嘉獎。2.重新核對室外值日崗位責任，讓同學自動申報本身能完成好的崗位；室內(nèi)應然采納上學期的小組輪番制，每個小組一天，適值日合格程度給小構成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈乾凈。3.從開學的第一天起連續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。4.完成班級環(huán)境布置，達到同學儀容儀表過關。5.班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天清晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓同學從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。二.日常工作：1.適時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.2.開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從同學的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，利用學校的一切活動加強集體凝集力。3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和同學的'紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些老師和同學之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。4.連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自發(fā)性。5.連續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的看法，適時把握同學的心里狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對同學進行行為養(yǎng)成教育，開展同學的學習自主性和制造力，對同學進行各科學法引導。7.充分利用課余時間辦好同學的手抄報活動。8.訂立合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步管束同學們的思想行為。9.嘗試實施班干部輪換制度。10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和任意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。11.大力加強安全教育，時時各處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位同學寫出考試的得失，查找閱歷與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。13.開展心里健康教育，加強同學的心里品質(zhì)，擺正同學的同學交往的觀念，確保重要精力放到學習上。14.本學期做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。16.堅決服從學校的管理，并教育同學令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥當解決。17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。18.常常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。八（1）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回顯現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求本身在過程中不斷學習，樹立信念，鼓足勇氣，更好地開展班級工作?？傊?，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求很高，我要連續(xù)不斷的學習，反復的實踐，漸漸提高自身素養(yǎng)和水平，以適應新時期素養(yǎng)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。八班級班級主任工作計劃篇3一、引導思想八班級是同學最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級,我所擔負班主任的八（1）班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好這學期的班主任工作，連續(xù)建設好這個班級，本學期的教育教學工作，將依據(jù)學校工作計劃布置，結合班級組的工作目標，以教學為中心，全面進展同學素養(yǎng)；以“對每個同學負責，助每個同學成功”為教育宗旨，扎堅固結實實地搞好教育教學和教科研工作；努力探究班級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平；以磨練同學的意志、提高同學的文明程度、激勵同學樹立宏大的理想、培育同學的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓同學學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的更改。二、班情分析全班現(xiàn)有同學81人，是八班級的平行班之一、經(jīng)過一年半的努力，班風正，學風濃。但是，我班也有部分同學不太守規(guī)定，學習態(tài)度、學習習慣、學習的自動性很差，思想比較多而雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將連續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。三、工作目標全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意同學自制本領的培育，做好同學心理疏導，確立“為同學服務”的意識。不斷培育同學良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。四、實在措施（一）、想方設法做好同學的思想工作作為班主任，首先就是了解每一個同學的.性格特點，然后去實行相應的思想教育方法。多跟進，多談心，適時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個同學積極地去面對生活、面對學習。進入八班級，同學的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服同學過分倚靠老師的心理，盡快教會同學的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法交流會，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我進展。（二）、強化同學的養(yǎng)成教育和立志教育人們說：“逢二必亂”，八班級是同學顯現(xiàn)兩極分化的重要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。實在措施有：1、組織同學認真學習《中同學日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范同學的行為。同時，訂立《班級公約》和《班級獎懲方法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結，每周一總結，適時激勵先進，鞭策落后。2、開展各類主題班會，強化同學的理想教育和立志教育，激勵同學樹立宏大的理想，并為之努力學習，不斷提高本身。3、調(diào)整和強化班干隊伍伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”“文明標兵”“體育標兵”“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并大力宣揚，使他們成為班級同學們學習的榜樣。（三）、家校聯(lián)手，共育英才本學期我將努力制造出以班主任為中心，借助家長的特別氣力，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。1、班級各課老師要常?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位同學，避開由于標準不同而造成同學思想上的混亂。2、班主任常常下到宿舍區(qū)，了解同學的生活情況，盡力為他們排憂解難。3、班主任常常與家長聯(lián)系，了解同學在家的表現(xiàn)并通知家長在學校表現(xiàn)，與家長緊密聯(lián)系，商討對策，共同管理。為實現(xiàn)班級目標，我將和全班同學共同努力！八班級班級主任工作計劃篇4班主任作為聯(lián)系學校、同學和家長之間的紐帶和橋梁，作為同學在校學習期間相伴相隨的引導者，我們在同學的學習成長過程中起著至關緊要的作用。因此作為一名剛到滬新中學的班主任，我不僅要盡快諳習學校的規(guī)章制度，了解班級同學現(xiàn)狀，我更要懂得怎樣去掛念和幫忙我的同學們，激勵他們?nèi)〉酶鞣矫娴拈L足進步。初二班級是同學中學學習的關鍵階段，又是我校課改工作推動班級，帶著這種猛烈的使命感和責任感，我在平日的工作中要努力做到認真負責，關愛同學，勤于思考，樂于研討，努力提高自身管理水平和班級班風班貌建設。在積極落實學校高效課堂工作和做好班級常規(guī)工作的基礎上，依據(jù)我們班級的實在情況及課改班級的特別性，我重點動手抓以下幾個方面的工作：一．了解同學，關愛同學，敬重同學，進展同學。本學期我剛接受擔負初二（2）班的班主任工作，起初對同學情況還不太了解，工作開展起來不能得心應手。于是我在開學初始，就召開班干部會議與同學座談交流；細心設計班級調(diào)查問卷，了解同學愛好志向；自動與同學家長電話聯(lián)系，多方面了解同學個體情況與班級整體進呈現(xiàn)狀。平日里我要自動掛念班級中家庭貧困同學，掛念父母離異同學，掛念學習困難同學，掛念行為偏差同學。與同學共同訂立班級公約，群策群力為班級進展獻計獻策。我認為，同學是班級進展的主體；班級的進展都是為了同學的進展。這一系列工作的推動為進一步完善我們班級的管理制度，建立良好班級集體打下了堅固結實的基礎。在重視班級自主進展的.今日，我們要努力形成同學思想進步、團結友愛的和諧班級；努力塑造班風班貌良好，積極進取的學習型集體。1．充分發(fā)揮班干部管理本領和學習小組組長的榜樣作用。激勵同學干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在學問、學習本領上取得進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、進取的導向，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的本領磨練幫他們搭建了舞臺，利用值日班長制度，學習小組組長匯報制等，信任經(jīng)過一段時間的實踐會取得了較好的效果。其實我覺得這樣的同學本領培育還是特別必要，老師了解了同學，信任同學的本領，同學也更好地呈現(xiàn)了自我。充分利用晨會課、午自修、班、校會課的教育時間，正面教育、耐性引導，對先進的學習小組和有進步的同學予以表揚，樹立榜樣；對有違紀行為的同學，做到了循循善誘，以理服人，引導他們進行自我教育，使他們做到知錯就改。盡管我們是初二課改班級，學習時間與任務特別緊迫，但我覺得對于班級來說德育教育也不可或缺，不容忽視。2.加強對同學心理素養(yǎng)教育，掛念同學心理健康。由于初二班級工作的任務是要培育同學、德、智、體、美等方面的全面進展，這就必需加強對同學素養(yǎng)教育，而素養(yǎng)教育的基礎是心理素養(yǎng)教育。由于考試像一面大旗時時提示著同學，面對學業(yè)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，同學難免會產(chǎn)生了不同程度的心理焦慮，而作為班主任就要想方設法提高同學心理素養(yǎng)。我要求班級同學每兩周寫一篇周記，暢談本身的感受和近來的心情；課間午休時多走進班級與同學說說話、談談心；英語課上有勵志的閱讀篇目，我也會借此與同學共享探討，這些都是我與同學溝通的緊要紐帶。我時常教育同學在學習上要盡本身做大的努力，做到了就不會懊悔，提倡同學間良性競爭，共同進步；在生活中懂得同學間要團結互助，真誠待人，積極樂觀。提倡積極向上的人生態(tài)度；提倡酷愛學習、關注人生的精神，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接學業(yè)的挑戰(zhàn)。3．重視體育磨練，提高身體素養(yǎng)?，F(xiàn)在同學們學習壓力也比較大，的確同學也比較辛苦，所以我們更要重視同學的體育磨練，搭配體育老師抓好體育課的質(zhì)量，搭配學校抓好“兩操”工作，協(xié)同同學和家長，共同重視健康教育，提高同學的身體素養(yǎng)。4．重視家?；樱訌娕c家長的溝通聯(lián)系。在這個學期，我會針對同學在學校的一些情況適時與家長取得聯(lián)系，激勵與批判兼?zhèn)?，結合同學的心理問題、近期學習情況和測驗成績，與家長一起訂立有效的教育方法，要求家長本著“以身作則、言傳身教”的思想，掛念同學生活與學習，使同學更好地感受到家庭的關注，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學習熱誠投入到學習中來。二、加強學風建設，建立學習小組，端正學習態(tài)度，營造學習氛圍。1．改進班級學習紀律，嚴格推動高效課堂：重視課堂紀律教育，課間不得大聲喧嘩打鬧，安靜自修。兩分鐘準備鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料與導學案，由課代表帶領提前朗讀本學科所學記憶內(nèi)容。當天值日班長負責督促填寫好每天的班級日志，適時上交班主任反饋總結，適時予以小組評價。2．重視作業(yè)完成質(zhì)量與收交情況：要求同學認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，有問題適時請教組內(nèi)同學與科任老師。作為班主任，我會不定期提前到校突擊檢查同學作業(yè)抄襲現(xiàn)象；要求同學一到校就到組優(yōu)點交作業(yè)，這樣便于每天第一時間查對作業(yè)，便于老師把握作業(yè)收交情況。想必大家都深有同感，每個班級不可避開都有個別不做作業(yè)的同學。我因此要求同學每天記錄備忘錄，做好一項作業(yè)做個標記，并會同家長核對簽名。當天有作業(yè)不做，就在備忘錄上留言告知家長，提示同學；三次不做作業(yè)就電話通知或要求家長到校搭配教育，希望有所收獲。3．教育同學要做到學習有條理，學習講方法。提示同學每天睡前整理好隔天要交的作業(yè)及要帶的學習資料。課上認真聽講記好筆記，適時復習消化所記學問點。引導同學更要重視學問的歸納整理，隨時整理好好各科作業(yè)、試卷及導學案，定期裝入文件夾，有計劃地進行復習整理。4．積極搭配各任課老師，適時了解班級學習情況?！氨娙耸安幕鹧娓?。”為了更全面地了解同學和本班的情況，我會常常向各科任了解本班同學的情況，認真聽取了各科任老師提出的一些存在問題，并向有閱歷的老師和班主任們學習借鑒閱歷，顯現(xiàn)問題，適時協(xié)同實行措施。例如開學初在座位的布置和課代表、班干部任命方面，我都聽取了班級組長和各科老師們的看法，并通過實踐證明都是很好的看法，借此感謝我班的各位任課老師對我工作的幫忙和支持。面對班級中的每一個孩子，作為班主任的我亦如他們在學校里的家長，我們今日的努力是為了孩子更好的明天。雖然現(xiàn)在的班主任工作還存在著一些問題和困難，但我會努力學習改進，我會竭力所能做好初二（2）班班主任的各項工作，在班風穩(wěn)定的基礎上連續(xù)抓好班級學風建設，在加強學習小組建設的同時，認真推動高效課堂建設，爭取管理好本班級，做到不辜負學校、家長的期望與信任。作為一名青年班主任，我要做得還很多，我要學得也不少，我會一如既往地向我校許很多多優(yōu)秀的班主任學習，在滬新中學這個大家庭的掛念和培育下不斷成長。八班級班級主任工作計劃篇5我任八（4）班班主任,管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新老師供給了這樣好的一個學習的機會。依照學校本學期的班主任工作計劃,我本身也列出了一份計劃。一、班級基本情況:八（4）班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班同學都是外地生,所以多數(shù)的同學學習的自發(fā)性、上進心,自制本領都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學習習慣有所欠缺。二、引導思想:以泰日學校教育工作計劃為引導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的'根本任務。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質(zhì)量。教育同學弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進同學素養(yǎng)的全面進展,努力使每一位同學成為德智體全面進展的好同學。三、本學期工作重點:1.大力引導同學干部工作,依靠干部及班集體的氣力,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。2.組織同學進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”“校紀”,切實落實《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范實施細則》。3.嚴格實施德育,訂立《值日生布置》《班干部值日布置》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富同學業(yè)余生活。4.幫忙同學樹立宏大的人生理想,變“要我學”為“我要學”5.鼓舞同學信念6.培育同學正確的學習方法四、工作措施1.依據(jù)小干部實際情況,建設小干隊伍伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級進展。2、推動“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培育。在日常教育中,重視潛移默化,重視全方位教育。突出學科作用,突出同學體驗,促進同學素養(yǎng)的全面提高。積極推動班級文化建設,認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設溫馨教室。創(chuàng)設同學自主管理、自主進展的教育機制,讓班級文化陶冶同學性情,提升他們的情操。3、加強班級小干隊伍伍建設。依據(jù)小干部實際情況,建設小干隊伍伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級進展。4、加強后進生的轉化工作和管理:面對全體同學,分類施教,加強對后進生的輔導,要從掛念、珍惜同學的角度啟程,了解掛念同學。多與同學和家長交流適時了解同學的心理變化,把握他們成長道路上的進展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。5、對于個別學習態(tài)度不端正的同學,與家長適時聯(lián)系,要重視班主任與家長的交流,重視學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對同學的教育有一致的要求和態(tài)度,只有常常與家長溝通交流,針對同學學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,搭配學校教育好孩子。八班級班級主任工作計劃篇6一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：八（102）班班風積極向上，內(nèi)部團結互助，凝集力強。重視日常行為規(guī)范，同學行為舉止文明得體。但在平常活動中不夠積極熱誠，不夠踴躍。班委辦事本領還需磨練，責任感還需培育。學習上也要更擅長思考，自動積極自主學習。本學期的工作目標：1、全面提高同學的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。2、激勵同學參加各種競賽或表演活動，爭取好名次。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。4、加強學困生的轉化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。二、本學期工作重點引導同學干部工