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健康好習(xí)慣宣講人:
時間:20XX.XX目錄01早上醒來干什么02簡單的戶外運動03要注意清潔衛(wèi)生04哪些是壞的習(xí)慣早上醒來干什么第一部分每天醒來第一件事就是伸個懶腰,會讓你清醒很多伸個懶腰01早上醒來干什么每天大便1-2次,排掉身體中沒有被吸收的殘渣。每天大便01早上醒來干什么每天大便1-2次,排掉身體中沒有被吸收的殘渣。這個時候要開始洗臉刷牙,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣01早上醒來干什么這個時候要開始洗臉刷牙養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。每天都要按時吃早餐,補充我們身體中需要的營養(yǎng)。生活衛(wèi)生習(xí)慣01早上醒來干什么每天都要按時吃早餐,補充我們身體中需要的營養(yǎng)。每天大便1-2次,排掉身體中沒有被吸收的殘渣。每天都要按時吃早餐,補充我們身體中需要的營養(yǎng)。這個時候要開始洗臉刷牙,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。01早上醒來干什么簡單的戶外運動第二部分每天都要有戶外運動,如呼啦圈。跳繩或者跑步這些都可以讓我們身體更加健康。讓我們的身體放松,同時洗掉身體上的一些細菌。02簡單的戶外運動要注意清潔衛(wèi)生第三部分運動完洗個熱水澡會讓我們的身體放松03要注意清潔衛(wèi)生同時洗掉身體上的一些細菌然后就可以美美的睡上一個舒舒服服的好覺了03要注意清潔衛(wèi)生哪些是壞的習(xí)慣第四部分長時間看電視不好好吃飯,愛吃零食長時間看電視,或者離電視太近都會讓我們的眼睛近視不好好吃飯,愛吃零食,也會讓我們身體健康受到威脅。04哪些是壞的習(xí)慣不好好吃飯愛吃零食也會讓我們身體健康受到威脅長時間看電視壞習(xí)慣04哪些是壞的習(xí)慣愛吃零食不好好吃飯長時間看電視,或者離電視太近都會讓我們的眼睛近視。04哪些是壞的習(xí)慣非常感謝收看宣講人:
時間:20XX.XX小學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成
一則寓言一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的?!边@個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天,當(dāng)他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。一道選擇題A、每天教會孩子寫10個字,會做10道題。B、幫助孩子20天形成一個良好習(xí)慣或改掉一個壞毛病??鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!彼自挘喝龤q看大,七歲看老。幼兒園和小學(xué)是培養(yǎng)生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,如果錯過關(guān)鍵期,對習(xí)慣的改造將要比塑造艱難得多。任何習(xí)慣、知識、技能、言事、思想、態(tài)度、情緒等,都在此時期打下基礎(chǔ),在這段時期,能否給予系統(tǒng)的、良好的教育,對人一生的發(fā)展至關(guān)重要英國哲學(xué)家弗·培根習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣。習(xí)慣是一種非智力因素,是人們在后天所養(yǎng)成的一種自動進行某種活動的特殊傾向,是一種自覺、主動、持久、穩(wěn)定的行為方式。習(xí)慣是長期訓(xùn)練的結(jié)果良好作業(yè)習(xí)慣不是一朝一夕可以養(yǎng)成的事,只有通過家長、老師的正確引導(dǎo),學(xué)生的不斷努力,才能有所收獲。然而良好的作業(yè)習(xí)慣一旦形成,要想改變它便很不容易,正如俗話所說:“習(xí)慣成自然”。十個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。2、善于思考的習(xí)慣。3、敢于提問的習(xí)慣。4、與人合作的習(xí)慣。5、自主讀書的習(xí)慣。6、認真書寫的習(xí)慣。7、自評互評的習(xí)慣。8、搜集資料的習(xí)慣。9、動手操作的習(xí)慣。10、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。十大良好行為習(xí)慣1、舉止文明的習(xí)慣。2、誠實守信的習(xí)慣。3、尊重他人的習(xí)慣。4、守時惜時的習(xí)慣。5、懂得感恩的習(xí)慣。6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。7、按規(guī)則行動習(xí)慣。8、自己勤于動手的習(xí)慣。9、積極鍛煉身體的習(xí)慣。10、自覺講究衛(wèi)生的習(xí)慣。存在的問題1.不能自覺地完成作業(yè),常常丟三落四,作業(yè)完成的質(zhì)量差。2.不能主動思考,依賴性強,只有父母在身邊陪著,才能較好的完成作業(yè),如果父母沒空進行指導(dǎo),作業(yè)質(zhì)量較差。3.對口頭作業(yè)不重視,認為老師無從檢查,便沒有完成。4.做事磨蹭,完成作業(yè)的速度太慢。低年級的學(xué)生往往不會掌握時間建議家長要指導(dǎo)孩子一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),不可一心二用,可采取定時完成。當(dāng)孩子按時完成作業(yè)后,家長對孩子的學(xué)習(xí)情況,進行檢查(如作業(yè)完成情況),并及時給以鼓勵。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,也獲得一定的效果。三年級數(shù)學(xué)要注意的問題1、長度單位和質(zhì)量單位對于孩子來說還是比較抽象的,請您有意識的在生活中讓孩子去親身體驗和感受。讓孩子熟練掌握相鄰單位間的進率和跨單位間的進率(書p5孩子有抄),以及復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的轉(zhuǎn)換,如:5米9分米=59分米,509厘米=5米9厘米等。要讓孩子記住相同單位才可以相加減,不同單位必須化成同單位才可以計算。2、四邊形,理解正方形、長方形、平行四邊形等圖形的的特點平面圖形周長的概念,熟練運用正方形和長方形周長的計算公式,并能利用公式解決一些實際問題3、多位數(shù)乘一位數(shù)注意乘法豎式的標準寫法以及豎式中各部分數(shù)字所表達的意義,尤其注意乘數(shù)中間有0的算式,如309×6。4、分數(shù)的初步認識為以后更復(fù)雜的分數(shù)計算和分數(shù)應(yīng)用題打基礎(chǔ)的,理解分數(shù)的意義非常重要。一般是按“把……平均分成……,其中的一份或幾份是……的幾分之一或幾分之幾”。如:把一個西瓜平均分成5份,其中的一份是這個西瓜的五分之一。又如:把一個蛋糕平均分成8份,其中的三份是這個蛋糕的八分之三。5、加減法的計算三位數(shù)加三位數(shù)的進位加和三位數(shù)減三位數(shù)的退位減,容易出錯。要有意識的加強被減數(shù)的中間或末尾有0的減法。6、有余數(shù)的除法掌握除法豎式的標準寫法以及豎式中各部分數(shù)字所表示的意義,主要檢查余數(shù)是否比除數(shù)小。除法豎式計算步驟:(1)商,(2)乘,(3)減,(4)比。7、時間。上學(xué)期孩子已經(jīng)接觸過時間的學(xué)習(xí),本學(xué)期的難點是時分秒之間的轉(zhuǎn)化,如:140秒=()分,5小時=()分等。以及給兩個時間求經(jīng)過時間、開始時刻或結(jié)束時刻。請您讓孩子務(wù)必熟記以下公式:經(jīng)過時間=結(jié)束時刻—開始時刻、開始時刻=結(jié)束時刻—經(jīng)過時間、結(jié)束時刻=開始時刻+經(jīng)過時間。所以關(guān)于時間的計算也是本學(xué)期的難點,要多加強訓(xùn)練。配合的工作一、重視作業(yè)登記有些學(xué)生不能自覺地完成作業(yè),常常丟三落四。特別是有些家長沒有定時按照校訊通的作業(yè)要求檢查,導(dǎo)致學(xué)生的潛意識里并沒有每天抄作業(yè)的概念,孩子就會忘記或漏抄作業(yè)。二、做到專時專用許多學(xué)生做事磨蹭,無論是看書、做作業(yè),總是心不在焉,甚至,一邊看電視或吃點心,一邊做作業(yè),這樣,不僅時間耗得很多,而且效果也不好。究其原因就是沒能做到專時專用。三、鼓勵思考有些學(xué)生在完成作業(yè)時,不能主動思考,依賴性強,只有父母在身邊陪著,才能較好的完成作業(yè),如果父母沒空進行指導(dǎo),作業(yè)質(zhì)量較差。要知道學(xué)習(xí),最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學(xué)習(xí)好,必須養(yǎng)成思考、刻苦鉆研的習(xí)慣,因此,要培養(yǎng)鼓勵孩子刨根問底的積極性。四、定期檢查定期檢查孩子的《天天向上》,看孩子有沒有認真改錯以及作業(yè)的錯誤情況,以馬上了解孩子的知識掌握情況,及時查漏補缺。每周至
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