河南省鶴壁市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.態(tài)tài

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從心、從能，表示心中的想法和能力會反映在態(tài)度上。簡體字從心、從太，太（tai）兼表聲，表示心中太在意必然反映在態(tài)度上。本義是態(tài)度。

【常用詞組】態(tài)度形態(tài)表態(tài)

【課文原句】數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）時間最寶貴。古往今來，圣哲先賢留下了無數(shù)“惜時”名言。大詩人陶淵明告誡我們：“_______________，一日難再晨。”抗金名將岳飛大聲疾呼：“____________，白了少年頭，空悲切?！?/p>

（2）詩文吐真情。陸游的“王師北定中原日，________________。”傳遞出他渴望收復(fù)失地的心情；“我勸天公重抖擻，_______________?！边@句詩則抒發(fā)了龔自珍對杰出人物涌現(xiàn)，改革大潮蕩滌舊勢力的期盼之情；南宋詩人林升借“__________________，直把杭州作汴州?！币痪渑険袅四纤谓y(tǒng)治者茍且偷安的無恥行徑；“____________，其道大光。河出伏流，____________?！绷簡⒊沁@樣熱烈而深情地贊美著他理想中的少年中國。

（3）萬物有靈性。（白鷺）色素的搭配是那么適宜：那雪白的蓑毛，那鐵色的長喙，那青色的腳，素之一忽則嫌白，_______________。

（4）飽覽詩中景。李白于黃鶴樓送別友人，面對此情此景不禁悵然吟誦：“孤帆遠影碧空盡，_____________________?！闭党跸模鴰仔廊坏巧?，山中之景是那樣生機盎然：“___________，小溪泛盡卻山行?！?）.觀察《了不起的狐貍爸爸》的目錄，完成答題挑戰(zhàn)。1三個飼養(yǎng)場主27我們決不讓他跑掉36

2狐貍先生78狐貍們開始挨餓了39

3射擊119狐貍先生有一個計劃43

4可怕的鐵鍬1810博吉斯的1號雞舍47

5可怕的挖掘機2511狐貍太太吃了一驚54

6競賽3012獾60（1）仔細看目錄，這本書一共有(

)章，聰聰對《可怕的挖掘機》這個故事很感興趣，他應(yīng)該翻到第__________頁讀這個故事。

（2）“博吉斯的1號雞舍！”狐貍先生喊道，“這正是我看準的地方！”猜一猜，狐貍先生的這句話出自第(

)章。3）.多音字組詞。

數(shù)shù(

)shǔ(

)

磨mó(

)mò(

)

好hǎo(

)hào(

)4）.仔細看圖，根據(jù)語境默寫古詩，完整填空。

江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條，水面平靜，忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音。東邊出著太陽，西邊還下著雨，說是沒有晴天吧，卻還有晴的地方。

__________

______________

_________________

_________________5）.請你看看下面這套書的封面，回答問題。

（1）第一本書的封面上三個孩子正在___________。

（2）最后一本書從封面上可以看出主人公是___________和___________。

（3）我知道第二本書和第三本書的作者分別是___________和___________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面關(guān)于閱讀名著的方法，有誤的一項是（）A．先大致了解作品的寫作背景，能幫助我們理解其內(nèi)容和價值。B．如果遇到比較難理解的情節(jié)，可以跳過不讀。C．可以在頁面空白處寫下自己的感觸，或者將喜歡的段落摘抄下來。D．遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜，理解人物關(guān)系。2）.給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。（填序號）

1．枝葉稠的一面是南方。（）A．多而密。B．濃。2．枝葉稀的一面是北方。（）A．事物間距離遠、空隙大。B．濃度小、含水分多的。3）.下列詩句中與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是（）A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。C．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。D．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。

王老師對我說：“別灰心，我來輔導(dǎo)你復(fù)習(xí)功課?！?/p>

_____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連

顏嘗該送道甜暖

sòngnuǎngāiyánchángdàotián2）.把下列音節(jié)和圖連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序排列下列詞語。

1．端午節(jié)元宵節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)

________________________________

2．果樹植物蘋果樹樹

________________________________

3．發(fā)芽播種結(jié)果開花

________________________________2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《作文上的紅雙圈）一文借一篇作文上的紅雙圈，贊頌老師對“我”的引領(lǐng)作用，表達了“我”對恩師的無限感激。_____（判斷對錯）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩文閱讀，完成小題。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．“十五夜”指的是______節(jié)的夜晚，中國歷代有______的習(xí)俗。

2．對這首詩中語句的解說，不正確的一項是（）A．第一句中的“地白”，是在描寫庭院中的地面在皎潔月光照射下，好像鋪上了一層霜雪。B．第二句“冷”字描寫了秋夜露珠的清冷，同時也表現(xiàn)了作者獨在異鄉(xiāng)孤寂悵然的心境。C．第三句“人盡望”寫明月當(dāng)空，庭院中明如白晝，各種景物、人都可以清清楚楚地看到。D．詩的最后一句寫“秋思落誰家”，一個“落”字，用得十分妥帖新奇，給人以動的形象感覺，仿佛愁思在隨銀月的清輝，一起灑落人間。3．讀著這首詩，你還想起了哪些與明月、思鄉(xiāng)有關(guān)的詩句，請寫一句：

________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作百花園。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)回顧。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．文中“_________”一詞寫出了山_________的樣子；“_________”一詞寫出了水_________的樣子。

2．寫出文中畫線句子的意思。

________________________

3．《伯牙鼓琴》這個故事贊揚了（）A．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。B．伯牙精湛的琴技和鍾子期高超的音樂鑒賞能力。C．伯牙和鍾子期志趣高遠，情操高尚。4．由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫作“___________”，用“___________”比喻知音難覓或樂曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，絲毫不像傳說中那樣光彩奪目。但他很勤勞，從早到晚忙個不停，還把別的鳥兒扔掉的果實一顆一顆地撿起來，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鳥兒們覓不到食物，餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時鳳凰急忙把自己積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰，鳥兒們都從自己身上選了一根漂亮的羽毛拔下來，制成了一件光彩奪目的百鳥衣獻給鳳凰，并一致推舉他為鳥王。以后，每逢鳳凰生日，四面八方的鳥兒就會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是百鳥朝鳳。1．寫出下列詞語的反義詞。

勤勞——(

)急忙——(

)

2．用“____”畫出表現(xiàn)鳳凰勤勞的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)鳳凰幫助大家的句子。

3．鳥兒們是怎樣報答鳳凰的救命之恩的？用“”在短文中畫出來。

4．鳳凰由不起眼的小鳥變成鳥王的事告訴我們（）A．要勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食B．勤勞能改變命運，懂得分享能收獲很多情誼12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“________”畫出加點字的正確讀音。

船塢（wūwù）造諧（zhǐyì）憎恨（zēngzèng）

供耕織（gōnggòng）玷污（diànzhān）土匪（fěiféi）2）.用“＼”劃去下列詞語中加點字的錯誤讀音。

琴弦（xiánxuán）胚胎（pèipēi）迸濺（bìngbèng）船艄（shāosāo）

揪?。╭iūjiū）籌劃（shòuchóu）忌諱（huìwěi）徘徊（huíhuái）13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）它偉大，因為它是雞母親。（用“因為……所以……”的句式改寫）

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