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部編版九年級上冊道德與法治第二課第二框《創(chuàng)新永無止境》教學(xué)設(shè)計課題名《創(chuàng)新永無止境》教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:知道創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦,中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史,從而增強(qiáng)文化認(rèn)同,提高文化自信,培養(yǎng)民族自豪感;2.道德修養(yǎng):體會創(chuàng)新改變我們的生活,增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感,熱愛創(chuàng)新,增強(qiáng)尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的修養(yǎng);3.法治觀念:體會創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系,時刻遵循在法律的架構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新;4.健全人格:增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,努力把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才;5.責(zé)任意識:能夠意識到中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),增強(qiáng)憂患意識,自覺融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之中。教學(xué)重點(diǎn)我國科技發(fā)展現(xiàn)狀教學(xué)難點(diǎn)如何建設(shè)創(chuàng)新型國家教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:注意查找我國科技創(chuàng)新發(fā)展成就與不足的資料和案例學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)教材,注意收集生活中與科技相關(guān)的時政和事例教學(xué)過程新課導(dǎo)入:播放課件視頻:003型航母正式下水設(shè)問:第三艘航母正式下水是不是意味著中國已邁入了科技強(qiáng)國行列?學(xué)生思考。教師總結(jié):答案是否定的,那么,我國的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀究竟如何?我們該如何努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新強(qiáng)國的夢想?今天就讓我們共同走進(jìn)《創(chuàng)新永無止境》?!驹O(shè)計意圖】通過時政熱點(diǎn)導(dǎo)入新課,營造輕松愉悅的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生聽課興趣,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時政的學(xué)科素養(yǎng)。課件展示課前自主預(yù)習(xí)題目:1.科技創(chuàng)新能力的重要性是什么?2、我國的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀?(我們?yōu)槭裁匆ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家?)3、如何建設(shè)創(chuàng)新型國家?4、我國為什么重視教育發(fā)展?5、大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的內(nèi)涵?6、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?7.如何對待知識產(chǎn)權(quán)?請同學(xué)們結(jié)合課本,思考上述題目,在課本上做好相應(yīng)筆記和自己的思考?!驹O(shè)計意圖】課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生掌握本課主旨新知講解:第一目:創(chuàng)新強(qiáng)國【探究一】課件展示:中國終于有了自己的空間站!討論:中國為什么不甘落后積極“布局”太空,展開太空競爭?結(jié)論:1、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。教師講解:中國人有了自己的空間站,在不久的將來會產(chǎn)生一大批空間科研成果,為我國的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入強(qiáng)勁活力。創(chuàng)新永無止境,我們對太空會不斷探索,也一定會把自己的空間站做大做強(qiáng)。【探究二】觀看圖片:火星探測器——天問一號、空間站、天眼、北斗組網(wǎng)等思考:我國科技創(chuàng)新取得的重大成就說明了什么?學(xué)生發(fā)言,教師點(diǎn)撥:結(jié)論:2、我國科技創(chuàng)新水平的現(xiàn)狀(1)成就:目前,我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。教師過渡:我國在一些尖端領(lǐng)域取得了一定的科技成就,能不能說我國已經(jīng)成為世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國了?我國科技發(fā)展還存在哪些不足?課件展示圖片,數(shù)據(jù)警示:我國科技水平與發(fā)達(dá)國家的時間差學(xué)生各抒己見教師總結(jié):我們雖然有一些領(lǐng)域走在世界前列,但是在飛機(jī)制造、汽車工業(yè)核心技術(shù)、芯片制造技術(shù)等方面至少落后十幾年(2)差距:①科技創(chuàng)新能力不強(qiáng);②科技發(fā)展總體水平不高;③對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不足;④對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平。(P20)【設(shè)計意圖】用表格和數(shù)據(jù)能夠比較直觀地看出中國科技現(xiàn)狀中存在的不足和成就教師總結(jié):我國科技創(chuàng)新水平的現(xiàn)狀既有成就,也有不足。中國科技創(chuàng)新之路仍然任重道遠(yuǎn)。需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。那我們怎樣才能建設(shè)創(chuàng)新型國家,建成科技強(qiáng)國呢?教師過渡:要建設(shè)創(chuàng)新型國家,不僅需要國家層面的努力,個人、企業(yè)也是社會創(chuàng)新的重要力量?!咎骄咳坑^賞圖片,結(jié)合課文答問題(1)為建設(shè)創(chuàng)新型國家,我國提出哪些戰(zhàn)略?(2)將什么擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置?(3)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到什么軌道上來?學(xué)生結(jié)合教材回答:結(jié)論:3、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?(國家層面)①落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置。把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。【探究四】播放視頻:任正非談教育。思考:一個國家和民族創(chuàng)新能力的提高離不開什么的培養(yǎng)?學(xué)生回答:人才教師:準(zhǔn)確說是創(chuàng)新人才過渡:那么怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?(依靠教育)教師:任正非為什么這么關(guān)心教育?為什么說國家的未來在教育?國家為什么要這么重視教育?教師點(diǎn)撥:當(dāng)今世界,各國之間的競爭歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計,教育為本。結(jié)論:4、我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)?(教育的重要性)①教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,②是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材回答我國的教育成就有哪些?(P23)小結(jié):為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待,國家對教育提出了更高的要求。【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識教育對國家和民族和個人的作用。【探究五】播放視頻:中國自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)請同學(xué)們觀看視頻,說說中國為什么要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?課件展示材料:中國要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因教師引導(dǎo)學(xué)生回答,建設(shè)創(chuàng)新型國家,要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。堅定不移的走中國特色自主創(chuàng)新道路。教師總結(jié):怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?(國家層面)②堅持自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。展示圖片:創(chuàng)新基金、專家鑒定、立項等及國務(wù)院《國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例》得出結(jié)論:③建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。結(jié)論:3、我國應(yīng)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家?①建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。②建設(shè)創(chuàng)新型國家,要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。③加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。第二目萬眾創(chuàng)新觀看課件圖片:請同學(xué)們,說說你對大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理解。結(jié)論:5、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的含義。(社會層面)教師:每個人都可以是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價值;每個人都可以是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻(xiàn)?!驹O(shè)計意圖】倡導(dǎo)人人創(chuàng)新人人創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確創(chuàng)業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)自我價值?!咎骄苛空故菊n件資料:大疆根本不怕美國的制裁帶給你什么啟示?得出結(jié)論:提升企業(yè)創(chuàng)新能力(企業(yè)層面)①企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。②核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。出示圖片:錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦問題:他們身上都有一種什么樣的精神力量?表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生回答:創(chuàng)新結(jié)論:6、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)(個人層面)(1)敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。(2)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。(3)承受挫折的堅強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊精神。(4)舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。課件展示,問題思考:你從上面的圖片中,獲得了哪些信息?結(jié)論:7、如何對待知識產(chǎn)權(quán)?(個人層面)既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)出示圖片,思考:創(chuàng)新的目的和意義是什么?總結(jié)提升:創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉,讓生活更美好。易錯易混:發(fā)展的根本目的是增進(jìn)人類福祉意義:創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。拓展延伸:中國創(chuàng)新發(fā)展,離不開每個人的努力。小結(jié):青少年怎樣增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力?①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。②樹立創(chuàng)新意識,善于思考,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新③積極參加科技小發(fā)明、小制作,提高科技創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻(xiàn)。三、課堂小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了創(chuàng)新永無止境,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。了解了建設(shè)創(chuàng)新型國家的原因和措施,認(rèn)識了教育的重要性及取得的重大成就,全面認(rèn)識了萬眾創(chuàng)新,了解了創(chuàng)新精神的表現(xiàn),提高了對創(chuàng)新的認(rèn)識。布置作業(yè)1.高速鐵路建設(shè)走向世界,第三艘國產(chǎn)航母出海試航,“嫦娥四號”成功探月……我國系列高新科技成果說明(D)A.我國科技總體實(shí)力已經(jīng)位居世界前列B.我國科技水平已全面超越發(fā)達(dá)國家水平C.我國已經(jīng)在各個重要領(lǐng)域掌握核心技術(shù)D.我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效2.從被美國商務(wù)部列入出口管制“實(shí)體清單”,到谷歌暫停部分業(yè)務(wù)往來,華為公司再次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),針對美國的“打壓”,華為公司創(chuàng)始人、CEO任正非表示:美國的做法對5G沒有影響,技術(shù)過硬是華為最大的底氣。以上材料說明了(D)①在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝②創(chuàng)新已成為世界上所有國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心③提升創(chuàng)新能力,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基,市場制勝之道④要把科技創(chuàng)新作為我國一切工作的中心A.①②B.②③④C.①②③D.①③3.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校?!毕旅鎯?nèi)容與此寓意相符的是(D)①教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石②改革開放以來,我國教育事業(yè)取得巨大成就③教育是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉④教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.②④ B.①③ C.②③ D.①④4、近年來,我國先后制修訂十多部法律法規(guī),將知識產(chǎn)權(quán)等無形財產(chǎn)與有形財產(chǎn)保護(hù)擺到同等重要的位置,成立了各級知識產(chǎn)權(quán)法院(庭)。知識產(chǎn)權(quán)法院體系從無到有,越來越完善,在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域引入懲罰性賠償制

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