高考英語一輪專題巡練 考點07 形容詞和副詞考點詳解（含解析）-人教版高三英語試題

考點07形容詞和副詞形容詞和副詞在高考試題中始終占很重要的地位。近幾年高考對形容詞和副詞的考查具有“淡化語法、注重深層語義”的特點，以形容詞和副詞辨析為熱點，同時也加強對形容詞和副詞比較等級的考查及其之間的相互轉(zhuǎn)化。其考點主要包括：1.考查形容詞和副詞詞義辨析。2.考查形容詞修飾名詞時的詞序，即指示代詞/不定代詞＋數(shù)詞(序數(shù)詞、基數(shù)詞)＋描繪性形容詞＋特征性形容詞(大小、長短、高低、形狀、年齡、新舊)＋顏色形容詞＋國籍、出處＋物質(zhì)、材料＋用途、類別＋中心名詞。3．考查形容詞和副詞的比較等級及其常用句型及其修飾成分在句中的位置；形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換；名詞轉(zhuǎn)換為形容詞等。4．考查與形容詞和副詞有關(guān)的習(xí)語結(jié)構(gòu)。5.對與形容詞和副詞有關(guān)的構(gòu)詞法的考查仍會成為語法填空的重點之一。形容詞、副詞的比較等級一、平級比較1.＂as＋形容詞＋(a/an)＋名詞＋as＂表示同級比較，注意中間的形容詞和名詞并列時各自所在的位置。 ?Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience. 人們普遍認為，教學(xué)是一門科學(xué)，同時也是一門藝術(shù)。2.＂as＋形容詞/副詞的原級＋as＂與＂notas/so＋形容詞/副詞的原級＋as＂表示同級比較，即兩個或兩部分人或物在性質(zhì)上或程度上相同(不同)。 ?Theworkisnotas/sodifficultasyouimagine. 這項工作不是像你想像的那么難。二、比較級1.比較級的修飾語有:rather,much，still,any(否定句、疑問句中),even,far,alot，abit,alittle,agreatdeal等。 ?HeismuchtallerthanYaoMing.他比姚明高多了。 ?Thebookisbetterbyfarthanthatone.這本書比那本書要好得多。2.比較級的常見結(jié)構(gòu)：（1）＂比較級+than＂結(jié)構(gòu)可以表達一方超過或低于另一方的情況。（2）由more,fewer,less+名詞構(gòu)成的比較級 ①more＂比……多＂，后接復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞 ②less＂比……少＂，后接不可數(shù)名詞 ③fewer＂比……少＂，后接復(fù)數(shù)名詞3.比較級的特殊結(jié)構(gòu)（1）Themore…,themore…表示＂越……，就越……＂(more代表比較級)2.＂比較級+比較級＂和＂moreandmore+多音節(jié)詞原級＂表示＂越來越……＂3.＂the＋比較級＋ofthetwo＋名詞＂表示＂兩者中較……的那個＂。4.＂no+比較級+than＂結(jié)構(gòu)表示＂和……一樣不……＂＂not+比較級+than＂結(jié)構(gòu)意為＂不及＂，表示前者不如后者三、最高級1.最高級的修飾語常見的有：序數(shù)詞，byfar，nearly，almost，bynomeans，notreally，notquite，nothinglike。2.最高級意義的表達法 ①the+最高級+比較范圍 ②never…a(n)+比較級+可數(shù)名詞單數(shù)③比較級＋than＋anyother＋單數(shù)名詞比較級＋than＋alltheother＋復(fù)數(shù)名詞比較級＋than＋anyoneelse比較級＋than＋anyoftheother＋復(fù)數(shù)名詞比較級＋than＋therestof＋復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞④否定詞＋比較級＝最高級?！镜淅俊?020·全國新課標(biāo)III】Onedaytheemperorwantedtogethisportrait(畫像)donesohecalledallgreatartiststocomeandpresenttheir62(fine)work,sothathecouldchoosethebest.【答案】finest考查最高級。句意：一天，皇帝想讓人給他畫一幅肖像，于是他把所有偉大的畫家都請來，展示他們最好的作品，以便他挑選最好的。結(jié)合句意，皇帝想要畫家最好的作品，表示“最好的”此處應(yīng)用形容詞最高級finest。故填finest?！?020·全國新課標(biāo)III】Asthesmallboatmoved,68(gentle)alongtheriverhewasleftspeechlessbythemountainsbeingsilentlyreflectedinthewater.【答案】gently考查副詞。句意：當(dāng)小船緩緩地沿著江面移動時，山在水中的倒影使他說不出話來。此處修飾動詞moved應(yīng)用副詞gently作狀語，表示“緩緩地”。故填gently。3.（2019·新課標(biāo)I卷·語法填空）Scientistshaverespondedbynoting(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(錯覺)thatpopulationsare___68___(high)thantheyactuallyare.【答案】higher【解析】考查形容詞比較級。根據(jù)其后thantheyactuallyare可知，此處為形容詞的比較級，故填higher。4.Hescreamsthe(loud)ofall.Thenoiseshakesthetreesasthemalebeatshischestandchargestowardme.【答案】loudest【解析】考查最高級。句意：他叫得最響。雄象拍打著胸脯向我沖過來，聲音震得樹都搖動了。5.Peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.【答案】worse【解析】考查比較級。句意：人們會吃更多的食物，試圖彌補這一缺憾。更糟糕的是，人們吃的快餐數(shù)量在增加。6..Peterhasagoodmemorysohelearns(quick)thanothers.【答案】morequickly【解析】考查比較級。句意：彼得記憶力好，所以他比別人學(xué)得快。倍數(shù)表達法表示倍數(shù)的幾個句型1．倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級＋as...2．倍數(shù)＋形容詞/副詞比較級＋than...3．倍數(shù)＋the＋性質(zhì)名詞(size/length/height等)＋of...4．The＋名詞＋be＋倍數(shù)＋what從句5．The＋名詞＋be＋倍數(shù)＋that/thoseof...【典例】1.(2019課標(biāo)卷II短文改錯)OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.【答案】去掉more【解析】考查形容詞比較級。句中better為well（健康；身體好）的比較級形式，多音節(jié)的形容詞或副詞構(gòu)成比較級用more加形容詞或副詞，即more不能與better連用。故將more去掉。2.Myuncle’shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours，butitistwice________expensive.A.as B.soC.too D.very【答案】A【解析】考查倍數(shù)表達法。這里的倍數(shù)是＂twice＂，由expensive這一原級可知，這里使用了＂as...as...＂這一比較結(jié)構(gòu)，在具體的語境中，后面的一個as以及后面的成分可以承前省略，即這里expensive后面省略了asours。–ing形容詞和-ed形容詞1.以ing結(jié)尾的動詞變化而來的形容詞一般修飾物，譯為＂令人……的＂，常作定語；主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質(zhì)或特征。2.以-ed結(jié)尾的動詞變化而來的形容詞一般修飾人，譯為＂（人）……的＂，常作表語；通常用于說明人，不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關(guān)的人。encourage令人鼓舞的 encouraged受到鼓舞的interesting有趣的 interested感興趣的astonishing令人驚呆的 astonished驚呆的surprising令人驚奇的 surprised感到好奇的moving令人感動的 moved感動的frightening令人害怕的 frightened害怕的terrifying令人恐懼 terrified感到恐懼的puzzling令人困惑不解的 puzzled感到困惑的satisfying令人滿意的 satisfied感到滿意的tiring令人厭倦的 tired感到厭煩的amazing令人驚訝的 amazed感到驚訝的boring令人討厭的 bored感到厭煩的exciting令人興奮的 excited感到激動的touching觸動人心的 touched感動的embarrassing令人尷尬的 embarrassed尷尬的【典例】（2018·新課標(biāo)I卷·完形填空）And,evenifIweren’t43enoughaboutfreecredits,newsaboutourinstructorwasappealingenoughtome.A.excited B.worried C.moved D.tired【答案】A【解析】考查形容詞辨析。我總是想學(xué)象棋，即便是我對免費的學(xué)分不激動，單是我們導(dǎo)師的信息就足以吸引我。excited激動的，興奮的；worried擔(dān)心的；moved感動的；tired勞累的。故選A。Instead,learntobe(satisfy)withwhatyouhaveandyouwillbehappy.【答案】satisfied【解析】考查形容詞。句意：相反的是，學(xué)會滿足于你所擁有的，你就會快樂。形容詞、副詞構(gòu)詞法形容詞的前綴與后綴形容詞變副詞通常是加ly,其變化有規(guī)律可循,請記住以下口訣：形容詞變副詞通常是加ly,其變化有規(guī)律可循,請記住以下口訣：一般直接加，―元(e)去e加，―輔(y)改i加，le結(jié)尾e改y。分別舉例如下：quick—quickly;true—truly;happy—happily;possible—possibly1．名詞＋-al(表示“有……屬性”或“與……有關(guān)”)→形容詞agriculture→agricultural農(nóng)業(yè)的nation→national國家的2．動詞/名詞＋-able/-ible→形容詞accept→acceptable可接受的access→accessible容易達到的3．動詞＋-ive→形容詞act→active積極的instruct→instructive具有教育意義的4．名詞＋-ful→形容詞care→careful仔細的；認真的5．名詞＋-y/-ly→形容詞wealth→wealthy富裕的friend→friendly友好的6．名詞＋-ous→形容詞danger→dangerous危險的mountain→mountainous多山的7．以-some結(jié)尾的形容詞tire→tiresome令人厭煩的8．以a-為首構(gòu)成的形容詞live→alive活(著)的wake→awake醒著的副詞的后綴變化形式例詞直接加-ly(表示以某種方式)slow→slowly緩慢地extreme→extremely極端以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，改y為i，加-lyhappy→happily高興地merry→merrily快樂地去e加-lytrue→truly真正地以le結(jié)尾的形容詞去e加-ysimple→simply簡單地gentle→gently溫柔地【典例】1.（2019·江蘇卷·單項填空）Unliketraditionalgyms,app-backedgymsofferpeople___________optionstoexercise.A.casual B.regular C.flexible D.tight【答案】C【解析】考查形容詞辨析。句意：不像傳統(tǒng)的體育鍛煉，有app軟件的體育鍛煉提供了靈活的鍛煉選項。A.casual偶然的，隨便的；B.regular定期的，有規(guī)律的；C.flexible靈活的；D.tight緊的，密封的。故選C。2.（2019·新課標(biāo)I卷·語法填空）Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen___62___(poor)studied;however,biologistscalculatethatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide.【答案】poorly【解析】考查副詞用法。根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)分析可知，此處用副詞poorly修飾謂語動詞hasbeenstudied，意為“研究很少”。故填poorly。3.（2019·新課標(biāo)II卷·語法填空）Heryearsofhardworkhave___63___(final)beenacknow