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安徽省懷遠(yuǎn)縣聯(lián)考2024年物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示的幾種情況中,人對(duì)物體做了功的是A.靜止的小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)B.搬而未起C.提著滑板在水平路上勻速前進(jìn)D.舉著杠鈴原地不動(dòng)2.如圖所示的四個(gè)實(shí)例,屬于增大摩擦力的是A.行李箱安裝輪子B.冰壺表面打磨得很平滑C.鞋底有凹凸不平的花紋D.氣墊船行駛時(shí)與水之間有空氣層3.一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下,對(duì)于動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加C.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變D.重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小4.下列說(shuō)法中正確的是A.只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B.一個(gè)物體受力時(shí),它一定與其他物體相互接觸C.彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用5.如圖所示的現(xiàn)象中,對(duì)物體做了功的是()A.搬而未動(dòng) B.小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離C.提著滑板在水平路面上前行 D.舉著杠鈴在空中不動(dòng)6.如圖所示,乒乓球是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,下列說(shuō)法中正確的是()A.兵乓球被擊出后,仍受到球拍的彈力作用B.運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.球拍與球相碰時(shí),只有球拍發(fā)生了形變D.乒乓球在空中飛行時(shí)不受力的作用7.下列措施中,為了減小摩擦的是()A.用力擦掉黑板上的粉筆字 B.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋C.行李箱底部安裝滾動(dòng)的輪子 D.單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前,在手上涂鎂粉8.如圖所示,用滑輪組提升重900N的物體,使它在10s內(nèi)勻速上升1m.已知所用的拉力F為400N.則在提升重物的過(guò)程中(不計(jì)繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是A.拉力做功的功率為90WB.拉力在這10s內(nèi)做的功為400JC.動(dòng)滑輪的重力為300ND.若用該滑輪組勻速提升更重的物體時(shí),則繩子拉力會(huì)變大,但機(jī)械效率不變二、多選題9.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)及繩重、摩擦均忽略不計(jì),已知每個(gè)鉤碼重0.5N測(cè)力計(jì)在兩邊拉力的作用下靜止不動(dòng),則()A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1NB.彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力為0C.鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力是平衡力D.兩側(cè)的滑輪都是定滑輪,可以改變力的方向10.下列驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),正確的是A.用力拉彈簧,彈簧被拉長(zhǎng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀B.踢出去的足球最終停在操場(chǎng)上,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.懸掛靜止的小石塊的細(xì)線沿豎直方向,說(shuō)明重力的方向豎直向下D.將水杯內(nèi)倒?jié)M水,用紙片覆住杯口,倒置,發(fā)現(xiàn)紙片不會(huì)掉下來(lái),說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在三、填空題11.“共享單車“由于其便利環(huán)保的特性而在城市里風(fēng)靡起來(lái),用力蹬單車踏板時(shí),車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力能改變物體的_____?;┻\(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí),常采用“下蹲”的姿勢(shì),這是為了_____,增大身體的穩(wěn)度。12.中國(guó)科幻大片《流浪地球》中,劇情設(shè)定為太陽(yáng)將要衰老膨脹,人類為了拯救地球,在地球表面安裝了一萬(wàn)多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)地球離開(kāi)太陽(yáng)系。地球發(fā)動(dòng)機(jī)工作的過(guò)程中,發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射燃?xì)?,地球?huì)向前推進(jìn),說(shuō)明力的作用是____的。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí),由于木星對(duì)地球的引力很大,導(dǎo)致地球偏離航線,木星對(duì)地球的引力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)地球?qū)δ拘堑囊?。假如地球在流浪過(guò)程中,所受的力全部消失,它將_____。(選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。13.2019年6月5日,我國(guó)首次在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。發(fā)射時(shí),在衛(wèi)星加速上升過(guò)程中,衛(wèi)星的機(jī)械能將(______)(選填“增大”、“減小”或“不變”);實(shí)驗(yàn)研究表明:物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的(______)和高度有關(guān)。14.星期天小明和爸爸到無(wú)錫長(zhǎng)廣溪公園的沙灘玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳印.小明突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō):“我的質(zhì)量是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是____________Pa”(g取10N/kg);小明仔細(xì)觀察,自己的腳印比爸爸的深,但爸爸踩出的腳印卻比自己大.此時(shí)______(填“能”或“不能”)比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大?。?5.如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丁所示。(1)當(dāng)t=5s時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為_(kāi)_______N。(2)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,物體A勻速直線運(yùn)動(dòng)2s拉力F對(duì)物體A做功是________J。(3)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中。已知GB=10N,GC=70N,C的橫截面積為30cm2,C的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),水足夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí),C受到的浮力是_______N,C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是_______Pa。16.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶____電荷,是因?yàn)橄鹉z棒在摩擦過(guò)程中_________(得到/失去)了電子.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.某人站在小車?yán)?,隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出人的受力示意圖.18.(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鋼珠小球所受重力G和繩對(duì)小球拉力F的示意圖____________;(2)請(qǐng)畫(huà)出圖中F1、F2的力臂____________。19.(10分)如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB;(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較_____________________來(lái)比較動(dòng)能大小的。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系。(3)比較圖A、B可得結(jié)論:_____________________________________。(4)甲同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎?______________________。(5)當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí),物體將___________________________,______(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。五、?jì)算題20.(6分)小成同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將重為1000N的物體從一樓勻速提升至七樓,所用的拉力F為400N,繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s,已知每層樓高3m,不考慮繩重和摩擦.求(1)繩子自由端移動(dòng)的距離(2)小成同學(xué)所用的時(shí)間;(3)動(dòng)滑輪的重量.21.(6分)如圖所示是小明同學(xué)制作的一臺(tái)“浮力秤”的示意圖,其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm,底面積為30cm2,秤盤和玻璃杯的總質(zhì)量為300g.透明筒里裝有足夠深的水.求:(g取10Nkg)(1)秤芯(即秤盤和玻璃杯)受到的重力是多大?(2)秤盤上沒(méi)放物體時(shí),秤芯受到的浮力是多大?(3)秤盤上沒(méi)放物體時(shí),玻璃杯底距液面的高度是多少?(4)該浮力秤能稱的最大物重是多少?
參考答案一、單選題1、A【解析】
A.小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng),力的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致,說(shuō)明人的拉力對(duì)小車做功;故A正確;B.人搬石頭沒(méi)有移動(dòng)距離,即只有力沒(méi)有距離,故人的力沒(méi)有做功,故B錯(cuò)誤;C.提著滑板在水平路面上勻速前進(jìn),力的方向向上,距離向前,力和距離方向不一致;故力不做功,故C錯(cuò)誤.D.運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3s,只有力,沒(méi)有距離,故力未做功,故D錯(cuò)誤;2、C【解析】
A.行李箱安裝輪子,是用滾動(dòng)摩擦來(lái)代替滑動(dòng)摩擦,以減小摩擦力。故A不符合題意;B.冰壺表面打磨得很平滑,在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。故B不符合題意;C.鞋底有凹凸不平的花紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C符合題意;D.氣墊船行駛時(shí)與水之間有空氣層,使接觸面分離,來(lái)減小摩擦力。故D不符合題意。3、A【解析】
由題意可知,本題旨在判斷物體動(dòng)能和勢(shì)能的變化;可由影響動(dòng)能及勢(shì)能大小的因素進(jìn)行分析。【詳解】物體動(dòng)能的大小和質(zhì)量及速度有關(guān),物體勢(shì)能的大小和質(zhì)量及高度有關(guān);小孩從滑梯上勻速滑下時(shí),其質(zhì)量和速度都未發(fā)生變化,故其動(dòng)能大小不變;小孩滑下時(shí),其質(zhì)量不變,但其高度降低,故其重力勢(shì)能減小。故選A。4、C【解析】
A.力是物體對(duì)物體的作用,有力存在時(shí),至少存在施力物體和受力物體兩個(gè)物體,故A錯(cuò)誤;BC.沒(méi)有接觸的兩個(gè)物體間也可以產(chǎn)生力的作用,例如磁鐵之間,會(huì)通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生力的作用,故B錯(cuò)誤、C正確;D.彼此接觸的物體之間發(fā)生形變才有彈力產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤;故選C。5、B【解析】
對(duì)物體做功的條件是,物體在力的方向上發(fā)生了位移:A.搬而未動(dòng),物體的位移為零,對(duì)物體未做功,故A不符合題意;B.小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離,對(duì)物體做了功,故B符合題意;C.提著滑板在水平路面上前行,拉力與位移,未做功,故C不符合題意;D.舉著杠鈴在空中不動(dòng),位移為零,對(duì)物體未做功,故D不符合題意。故選B。6、B【解析】
A.兵乓球被擊出后,不再受到球拍彈力的作用,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;C.球拍與球相碰時(shí),球拍和球都發(fā)生了形變,只不過(guò)球的形變微小,眼肉難以發(fā)現(xiàn),故C錯(cuò)誤;D.乒乓球在空中飛行時(shí)受到重力和空氣的阻力,故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】
A.用力擦掉黑板上的粉筆字,是通過(guò)增加壓力以增大摩擦力,故A不符合題意;B.飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋,是通過(guò)增加粗糙度以增大摩擦力,故B不符合題意;C.行李箱底部安裝滾動(dòng)的輪子,是將滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)換為滾動(dòng)摩擦,是為了減小摩擦,故C符合題意;D.單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂鎂粉,是通過(guò)增加粗糙度以增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。8、C【解析】
AB.當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,克服物重和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功,故在10s內(nèi)拉力做的總功是:W總=Fs=400N×3m=1200J,拉力F的功率是:,故AB錯(cuò)誤;C.由圖知道,承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是:n=3,故拉力是,代入數(shù)據(jù)解得G動(dòng)=300N,故C正確;D.不計(jì)繩重和摩擦,由知道,如果提起更重的物體,則滑輪組的機(jī)械效率變大,故D錯(cuò)誤.二、多選題9、BCD【解析】
本題考察點(diǎn)較多,首先要求明確彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)取決于鉤上的力的大小,其次要理解靜止物體受力平衡,還需要掌握定滑輪的作用?!驹斀狻緼.彈簧測(cè)力計(jì)鉤上的力為0.5N,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為0.5N,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B.彈簧測(cè)力計(jì)靜止,此時(shí)受到的合力為0,B選項(xiàng)正確,符合題意;C.鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且都作用在鉤碼上,因此屬于平衡力,C選項(xiàng)正確,符合題意;D.兩側(cè)的滑輪固定不動(dòng),屬于定滑輪,定滑輪有改變力的方向的作用,D選項(xiàng)正確,符合題意。10、ACD【解析】
A.用力把彈簧拉長(zhǎng)的過(guò)程中,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;故A正確;B.操場(chǎng)上踢出去足球最終停在操場(chǎng)上,足球在滾動(dòng)過(guò)程中受到了阻力的作用,說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持;故B錯(cuò)誤;C.懸掛小石塊的細(xì)線沿豎直方向,細(xì)線所指的方向就是小石塊所受重力的方向,說(shuō)明重力方向總是豎直向下的;故C正確;D.用紙片蓋住倒?jié)M水的杯口,快速倒置,紙片將水托住,是因?yàn)樗懦隽吮觾?nèi)的空氣,在大氣壓的作用下紙片掉不下來(lái),說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在;故D正確。三、填空題11、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)降低重心【解析】
第一空.車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);第二空.滑雪運(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí),采用下蹲的姿勢(shì),降低了重心,增大了身體的穩(wěn)度。12、相互等于勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】
[1]發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)燃?xì)馐┘酉蚝蟮淖饔昧?,燃?xì)鈱?duì)發(fā)動(dòng)機(jī)施加向前的反作用力,地球會(huì)向前推進(jìn),這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,說(shuō)明力的作用是相互的。[2]因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,木星?duì)地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ且粚?duì)相互作用力,根據(jù)相互作用力原理,這兩個(gè)力的大小相等,所以木星對(duì)地球的引力等于地球?qū)δ拘堑囊Α3]假如地球在流浪過(guò)程中,所受的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,地球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。13、增大質(zhì)量【解析】
第一空.機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能,火箭在加速上升的過(guò)程中,由于速度增大,其動(dòng)能變大;由于上升時(shí)高度變大,其重力勢(shì)能變大;故機(jī)械能變大。第二空.物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能,實(shí)驗(yàn)研究表明:物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。14、2.5×104能【解析】
根據(jù)題意知道,小明對(duì)水平地面壓力是:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;當(dāng)在水平沙灘上行走時(shí),與地面的接觸面積是:S=200×10-4m2=2×10-2m2,所以,他對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是:p==2.5×104Pa;壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力的作用效果的,所以,腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小,由于小明的腳印比爸爸的深,所以,說(shuō)明小明對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大于爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng),因此能比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大小。15、848602×104【解析】
第一空.由丁圖可知,當(dāng)t=5s時(shí),物體A在做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力。因滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),物體A在做加速運(yùn)動(dòng)和做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面的壓力大小接觸面的粗糙程度都不變,則物體A在做加速運(yùn)動(dòng)和做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力相等。由丁圖可知,物體A在6s以后做勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)乙圖可知,物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的水平作用力F為8N,根據(jù)二力平衡,則物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為8N。所以當(dāng)t=5s時(shí),物體A受到的摩擦力大小也為8N。第二空.由丁圖可知,物體A做勻速運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,運(yùn)動(dòng)2s的路程是:s=vt=3m/s×2s=6m。則拉力F對(duì)物體A做功是:W=Fs=8N×6m=48J。第三空.當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí),說(shuō)明此時(shí)物體A受到B和C的拉力大小相等。物體B對(duì)A的拉力大小等于B的重力,為10N。則物體C對(duì)A的拉力大小也為10N,由力的作用是相互的可知,物體A對(duì)C的拉力大小也為10N。物體C的一部分浸入水中處于靜止,則其受到的重力等于A對(duì)C的拉力與浮力之和,即GC=10N+F浮。則C受到的浮力是:F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空.此時(shí)物體C上表面露在水面上,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,物體C下表面受到水的壓力大小等于浮力,即F壓=F浮=60N。則C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是:p===2×104Pa。16、負(fù)得到【解析】
第一空.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,毛皮摩擦橡膠棒,毛皮失去電子帶正電荷,橡膠得到電子帶負(fù)電荷;第二空.不同物體對(duì)電子的束縛本領(lǐng)不同,有的束縛本領(lǐng)強(qiáng),有的束縛本領(lǐng)弱,毛皮與橡膠棒比較,毛皮束縛電子的本領(lǐng)比橡膠棒弱,故毛皮與橡膠棒摩擦過(guò)程中,橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電荷。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
人站在小車?yán)?,隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),由于人相對(duì)于小車是靜止的,則人沒(méi)有受到摩擦力,人只受到重力G和支持力F,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;重力從重心豎直向下畫(huà),支持力從重心豎直向上畫(huà),標(biāo)出字母符號(hào),注意兩條線段的長(zhǎng)度要相等,如圖所示:【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵先分析出人受到幾個(gè)力,再根據(jù)人站在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)判斷幾個(gè)力的大小關(guān)系,最后正確畫(huà)出受力示意圖.18、【解析】
(1)[1]重力和拉力的作用點(diǎn)在小球的重心處(即球心),過(guò)球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F,如圖所示:(2)[2]正向延長(zhǎng)力F2畫(huà)出力的作用線,然后從支點(diǎn)O分別做兩個(gè)力的作用線的垂線段,則支點(diǎn)到力的作用線的距離分別為力臂和,如圖所示:19、木塊移動(dòng)的距離速度質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大未控制速度相同一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能【解析】
(1)動(dòng)能的大小無(wú)法直接進(jìn)行測(cè)量,因此可采用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察小木塊被推出的距離來(lái)進(jìn)行比較。(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,小球的質(zhì)量不變,改變的是小球到達(dá)水平面的速度。(3)影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度,因此,在探究和分析結(jié)論時(shí),一定要注意控制變量法的運(yùn)用,并據(jù)此得出結(jié)論。(4)影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度,因此,在探究和分析結(jié)論時(shí),一定要注意控制變量法的運(yùn)用,并據(jù)此得出結(jié)論。(5)根據(jù)牛頓第一定律,若水平面絕對(duì)光滑,則木塊不受摩擦力作用,運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。【詳解】(1)[1]此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較三個(gè)小球動(dòng)能大小的。(2)[2]使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,控制小球的質(zhì)量不變,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。(3)[3]比較A、B兩圖,兩球質(zhì)量相同,A圖中小球處的位置高,到達(dá)水平面的速度大,推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)、做功多,小球的動(dòng)能大,說(shuō)明:
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