張家口市重點中學(xué)2024年物理八下期末考試試題及答案解析

張家口市重點中學(xué)2024年物理八下期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在做托里拆利實驗時，下列情況會使測量數(shù)據(jù)發(fā)生變化的是（）A．往水銀槽里多加些水銀 B．將玻璃管上提但管口未離開水銀面C．換內(nèi)徑較粗的玻璃管做實驗 D．從山腳移到山頂做實驗2．2016年1月，申城遭遇“最冷一周“，遭遇寒潮期間的最低溫度約為（）A．﹣15℃ B．﹣8℃ C．﹣2℃ D．2℃3．下列實例中，關(guān)于運動和力的說法正確的是（）A．用力推講臺桌，講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了C．在水平路面上向右運動的物體，受合力方向一定水平向右D．腳踢足球，足球飛出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)4．我們在學(xué)習(xí)物理時，學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法，下面用到推理法的是（）A．測量密度實驗 B．探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)C．探究真空不能傳聲 D．探究影響浮力大小的因素5．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A．一個雞蛋質(zhì)量約為5gB．一個初中生的重力約為500NC．小明上學(xué)步行時對水平地面的壓強約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓6．在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定7．下列物理量中，以科學(xué)家瓦特的名字作為單位的是（）A．壓強 B．功率 C．力 D．功8．下列物體的機械能總量不發(fā)生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動的足球9．下列事例中屬于利用慣性的是A．跳遠(yuǎn)時先助跑 B．踢球時穿帶釘?shù)那蛐珻．嚴(yán)禁車輛超速行駛 D．行車時系好安全帶10．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費力杠桿的是（）A．食品夾B．扳手C．羊角錘D．鋼絲鉗11．放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會掉下來，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑動摩擦力12．如圖所示的四種情景中，力對物體做功的是（）A．將液化氣罐從地上扛到肩上的過程B．舉著杠鈴不動的過程C．用力搬石頭，但沒有搬動的過程D．踢出去的足球，在空中飛行的過程二、填空題13．小明同學(xué)在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，在氣泡上升過程中受到的浮力________（填“變大”“不變"或“變小”），氣泡內(nèi)氣體壓強________（填“變大”“不變”或“變小”）。14．汽車在緊急剎車過程，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車有_____；當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變_____，在同樣車速條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時變_____，因此，司機駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”。15．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是____N。16．如圖所示的實驗裝置中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，小桶和沙子的總質(zhì)量為m，滑塊恰好做勻速直線運動（輕繩與滑輪的摩擦不計）．滑塊受到的滑動摩擦力f＝_____；小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運動的速度_____（填“變大”“變小”或“不變”），滑塊受到的滑動摩擦力大小_____（填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）2020年3月在疫情防控“停課不停學(xué)”期間，教師們充分利用家里物品進(jìn)行實驗，圖是鐘老師用玩具小車探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動。(1)圖是小車在水平面上運動時的情景，畫出此時小車在水平方向上受到的力的示意圖_______；(2)多次實驗發(fā)現(xiàn)：小車在水平面上受到的阻力越小，小車的速度減小得越慢。從而可以推理：如果運動的物體受到的阻力為零，速度就_______，物體將做_______運動。18．（8分）小溪同學(xué)為了探究浮力的大小與排開的液體所受重力的關(guān)系，做了如下圖的實驗。(1)A圖物體受到的拉力和_______力是一對平衡力；(2)你認(rèn)為以下實驗順序更為合理的是_______；A．ABCDB．DABCC．ACBDD．DBAC(3)通過實驗得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于它排開液體的_______；(4)根據(jù)小溪在AB實驗中獲得的數(shù)據(jù)，得出物體受到的浮力是_______N；你認(rèn)為通過本實驗獲得的數(shù)據(jù)_______（填“能”或“不能”）計算出此物體的密度；(5)保持圖B的位置不變，向水中逐漸加入食鹽，則彈簧測力計的示數(shù)將_______（填“變大”、“不變”或“變小”）19．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做______運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯誤”)，理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”)，依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8四、作圖題20．（8分）（1）請在圖甲中畫出均勻重5牛的木球漂浮時所受力的示意圖_____。（2）要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，請在圖乙中畫出最省力的繞繩方法____。（3）如圖丙所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請畫出F的力臂l_____。21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動，請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）．五、計算題22．（10分）小字的爸爸駕駛一質(zhì)量為的汽車陷入泥濘路段，小字利用所學(xué)知識組裝如圖所示滑輪組拖車裝置，幫爸爸把車從泥濘的路段拖出，汽車通過泥濘路段需前進(jìn)10m距離，汽車在泥濘路段運動時受到的阻力為車重0.1倍，滑輪組的機械效率為70%，g取10N/kg，在將車勻速拖離泥濘路段的過程中，求：（1）滑輪組拖車裝置做的有用功？（2）滑輪組繩子自由段拉力做的總功為多少？（3）滑輪組繩子自由端的拉力是多少？23．（12分）如圖所示，彈簧測力計下懸掛重為16N的物體，當(dāng)把物體浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為10N，此時容器中水的深度為0.3m。求：（取g＝10N/kg）（1）水對容器底部的壓強______；（2）物體受到水的浮力______；（3）物體排開水的體積______；（4）物體的密度______。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．水銀槽中多加些水銀，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，故A不符合題意；B．玻璃管上提但管口未離開水銀面，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，故B不符合題意；C．換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對水銀柱產(chǎn)生的壓強沒有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，故C不符合題意；D．從山腳移到山頂，高度的增加會使大氣壓減小，故能支持的水銀柱高度減小，測量值變小，故D符合題意。故選D。2、B【解析】

上海市位于亞熱帶，緯度位置偏南，冬季氣溫不是太低，一般最低氣溫在0℃左右。遭遇“最冷一周”，最低氣溫在-8℃左右。A．-15℃與分析不相符；B．-8℃與分析相符；C．-2℃與分析不相符；D．2℃與分析不相符。3、D【解析】

A．講臺桌沒被推動，此時推力和摩擦力是一對平衡力，推力等于摩擦力，故A錯誤；B．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C．在水平路面上向右運動的物體，物體所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C錯誤；D．用腳踢足球時，球員用力踢球使球飛出，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。4、C【解析】

A．測量密度實驗，需要測出物體的質(zhì)量和體積，用密度的公式得到物體的密度，沒有用到推理法，故A不符合題意；B．探究影響壓力作用效果的影響因素用的是控制變量法，故B不符合題意；C．真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理形成結(jié)論，該實驗是運用了推理法，故C符合題意；D．探究影響浮力大小的因素用到控制變量法，故D不符合題意。故選C。5、B【解析】

A．一個雞蛋質(zhì)量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實際情況，故B符合題意；C．小明步行時，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強公式可求對水平地面的壓強故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，達(dá)不到15個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】因為彈簧測力計的示數(shù)是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點力才能使它指在相應(yīng)的刻度上，因此，測出的力，我們實際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因為如果指針沒有指在零上，就相當(dāng)于一開始彈簧就有了示數(shù)或有了負(fù)的示數(shù)，將直接影響結(jié)果的準(zhǔn)確性．試題點評：判斷指針位置對測量結(jié)果的影響，關(guān)鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．7、B【解析】

A．壓強的單位是帕斯卡，符號Pa，故A不符合題意；B．功率的單位是瓦特，符號W，故B符合題意；C．力的單位是牛頓，符合為N，故C不符合題意；D．功的單位是焦耳，符號J，故D不符合題意。故選B。8、A【解析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變，A符合題意；B．蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質(zhì)量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。9、A【解析】

A．運動員跳遠(yuǎn)時通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個速度在空中運動，屬于利用慣性，故A符合題意；B．踢球時穿帶釘?shù)那蛐?，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大鞋底與地面之間的摩擦力，故B不符合題意；C．車輛超速時，其速度增大，相同質(zhì)量時動能就會增大，發(fā)生交通事故時危害極大，故C不符合題意；D．汽車緊急剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，屬于防止慣性帶來的危害。故D不符合題意。故選A。10、A【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；B．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。故選A。11、B【解析】

小鐵片受到向下的重力、磁性黑板對小鐵片的引力、及黑板對小鐵片的支持力及摩擦力；因磁鐵對小鐵片的引力及黑板對小鐵片的支持力作用在垂直于黑板的方向上，二力大小相等方向相反，故二力不可能平衡重力；黑板對小鐵片的靜摩擦力沿黑板面與重力的方向相反，故不掉下去的原因是因為受到磁性黑板的靜摩擦力。故選B。12、A【解析】

A．將液化氣罐從地上扛到肩上的過程中，對液態(tài)氣罐施加了一個向上的力，液化氣罐在力的方向上移動距離，人對液化氣罐做了功，故A正確；B．運動員舉著杠鈴不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，所以人對杠鈴沒有做功，故B錯誤；C．用力搬石頭，但沒有搬動的過程，有力作用在石頭上，但石頭沒有移動距離，所以人對石頭沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，在空中飛行的過程，人對足球沒有力的作用，所以人對足球沒有做功，故D錯誤。故選A。二、填空題13、變大變小【解析】

[1]水中的氣泡上升時，體積變大，排開水的體積變大，則受到的浮力變大。[2]氣泡上升時，水對氣泡的壓強減小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強變小，所以氣泡內(nèi)部氣體的壓強也減小。14、慣性小長【解析】

根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析；摩擦力越小，汽車的運動狀態(tài)越不易改變，運動的距離越長?！驹斀狻縖1]汽車在緊急剎車的過程中，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車具有慣性。[2][3]當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變小，在同樣車速條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時變長，因此司機駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”?！军c睛】對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握慣性的知識和影響摩擦力的因素；壓力一定時，接觸面越光滑，摩擦力越小。15、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數(shù)為1N。16、mg變小不變【解析】

第一空．滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運動時，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f＝F＝G＝mg；第二空．小桶落地后，由于不再受到拉力的作用，在水平方向上受到摩擦力作用，故速度越來越小；第三空．滑塊繼續(xù)向前運動，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以受到的滑動摩擦力將不變。三、實驗題17、不會減小(不變)勻速直線【解析】

(1)[1]小車在水平方向上只受到水平向左的摩擦力f的作用，如下圖所示(2)[2][3]多次實驗發(fā)現(xiàn)：小車在水平面上受到的阻力越小，小車的速度減小得越慢，從而可以推理：如果運動的物體受到的阻力為零，速度就不發(fā)生改變，即物體將做勻速直線運動。18、重B重力1能變小【解析】

(1)[1]A圖中，物體受重力和測力計的拉力作用，二者大小相等，方向相反、作用在同一直線上、在同一物體上，屬一對平衡力。(2)[2]合理的實驗順序是：D、測出空桶所受的重力；A、測出物體所受的重力；B、把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，測出物體所受的浮力，收集物體排開的水；C、測出桶和排開的水所受的重力。故合理的實驗順序是DABC，故選B。(3)[3]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知，物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N由CD中實驗數(shù)據(jù)可知，物體排開液體的重力G排=F3-F4=1.5N-0.5N=1N可以得到F浮=G排浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。(4)[4][5]由圖AB中實驗數(shù)據(jù)可知，物體受到的浮力F浮=F1-F2=2.5N-1.5N=1N物體的體積V=V排=物體的密度所以能夠測量出物體的密度。(5)[6]鹽水的密度大于水的密度，由F浮=ρ液gV排可知，物體在鹽水中所受浮力更大，故測力計的示數(shù)更小。19、勻速直線運動等于壓力大小甲丙錯誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯誤彈簧測力計示數(shù)沒變(相等)【解析】

(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡可知，木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大，甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，故甲丙符合題意；(3)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實驗，壓力大小改變了，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法是錯誤的，理由是沒有控制壓力大小不變；(4)有實驗數(shù)據(jù)可以看出，無論物塊的速度是快是慢，物塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)不變，所以他的猜想是錯誤的。四、作圖題20、