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文檔簡介
部編版六年級(jí)下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題,共16分)1.同學(xué)之間朝夕相處,難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭執(zhí),對(duì)此我們應(yīng)該(
)。A.學(xué)會(huì)理解和寬容,沒必要講原則
B.學(xué)會(huì)掩飾自己的想法,虛情假意
C.學(xué)會(huì)理解和寬容,不要斤斤計(jì)較2.寬容在生活中的作用不包括(
)。A.靜心B.包容C.禮讓D.自私3.尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象。愛情自己的名譽(yù),(
)等。A.專心傾聽他人談話B.沒有把握的事不做C.信守自己的承諾D.早起早睡4.請你判斷,下列行為可以被寬容的是(
)。①有人拐賣小孩②行人看到紅燈時(shí)橫穿馬路③好朋友因?yàn)樯《Ъs了④同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒A.①③
B.③④
C.①②
D.②④5.下列關(guān)于寬容的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快B.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就C.寬容是人體健康的“維生素”6.屬于尊重他人表現(xiàn)的有(
)。A.給別人起外號(hào)B.別人問題時(shí),不愿意幫助人,只是說:“自己想去”C.諒解別人的錯(cuò)誤D.不和成績差的同學(xué)交往7.“君子和而不同”這句話的意思是(
)。A.君子在與他人交往時(shí)能夠和諧友善地相處,但對(duì)具體問題卻有自己的見解B.不要與自己意見不同的人相處C.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時(shí),要放棄自己的立場,以求和睦相處D.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時(shí),要盡力說服對(duì)方8.以下哪位同學(xué)不是在反思?(
)A.小亮上學(xué)遲到了,他認(rèn)為是爸爸沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.小強(qiáng)這次考試不理想,他覺得是因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒有努力學(xué)習(xí)C.小華和媽媽吵架了,她很后悔,覺得不應(yīng)該這樣做二.(共8題,共30分)1.在生活中,我們會(huì)遇到(
)的人,其中很多人是我們非常(
)的。2.尊重自己,并不意味著(
)。3.世界上的人類,根據(jù)他們的外表特征,主要可以分為(
)人種、白色人種和黑色人種;雖然人種不同,但是沒有優(yōu)劣之分,都是(
)的。4.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)(
)、(
);同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),(
)心中的不滿,(
)報(bào)復(fù)的想法,懂得(
)他人。5.(
)三冬暖,惡語傷人六月寒。6.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在(
)。7.每個(gè)人都應(yīng)該得到(
)。8.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。三.(共8題,共16分)1.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(
)2.人與人之間有各種各樣的差異,所以我們不需要寬容他人。(
)3.小剛同學(xué)只尊重對(duì)他好的人。(
)4.只反思自己的過錯(cuò)就足夠了,其他的不用反思。(
)5.只有尊重自己,才能得到別人的尊重。(
)6.小梁認(rèn)為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損,不會(huì)有其他影響。(
)7.忍耐是解決沖突的最好辦法。(
)8.張敏喜歡穿花衣服,小明給她取了外號(hào)叫“花蝴蝶”。(
)四.(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.(共6題,共41分)1.為什么說生活離不開反思?2.列舉兩句有關(guān)寬容的名言。3.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?4.我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢?5.以上一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例,寫出課堂反思。6.作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)?六.(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說:喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.(共1題,共8分)1.小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時(shí)間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格啊!”這時(shí),科代表小麗對(duì)小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛,我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會(huì)?八.(共2題,共18分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請?jiān)冢?/p>
)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。(1)陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(
)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào),趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.A8.A二.1.不同;尊重2.拒絕批評(píng)3.黃色;平等4.要大度;不計(jì)較;平息;放棄;原諒5.良言一句6.反思7.尊重8.美德;智慧三.1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×四.1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.1.①反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。2.①退一步天高地闊,讓三分心和氣平。②有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。③海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。④不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。開放性題目,符合題意即可。3.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會(huì)怎樣做?總之,在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……把握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.尊重他人的個(gè)性和差異,允許別人對(duì)事物有自己不同的看法,從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但對(duì)于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。5.語文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記,不與同學(xué)說閑話。6.①相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑。②維護(hù)自己的形
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