教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷及答案(考點梳理)_第1頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.手指脫皮、口腔潰瘍時,需多吃含(

)的食物。A.維生素

B.水

C.脂肪2.大米中含有豐富的(

),花生中含有豐富的(

)。A.蛋白質(zhì)

B.糖

脂肪

C.脂肪

D.無機(jī)鹽脂肪3.含淀粉的物質(zhì)遇碘酒會變()。A.藍(lán)色

B.黑色

C.棕色4.鐵、水和空氣,傳播聲音本領(lǐng)最好的是(

)。A.鐵

B.水

C.空氣5.我們聽到周圍不同的聲音,主要原因是(

)。A.聲音的高低不同

B.聲音的強(qiáng)弱不同

C.不同的物體發(fā)出不同的聲音6.下圖,把玻璃罩里的空氣抽掉,里面成了真空,我們聽不到鐘的“嘀、嗒”聲,是因為(

)。A.沒有空氣,鐘針就不會走動

B.沒有空氣,鐘針就不會振動了

C.沒有空氣,鐘發(fā)出的聲音就傳播不出來了二.填空題(共6題,共30分)1.(

)是維持生命所必需的物質(zhì)。(

)是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種(

)對生命具有重要的意義。2.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中,這里涉及的發(fā)聲體分別是(

),(

),(

)。3.人每天攝取最少的食物應(yīng)該是(

),這類食物含有豐富的(

)。4.想讓鼓聲變得更強(qiáng),我們應(yīng)(

)(“輕”或“重”)擊鼓面。5.聲音是以(

)的形式傳播,當(dāng)(

)遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動。6.聲音是由物體(

)產(chǎn)生的,可以在(

)、(

)、(

)中傳播。三.判斷題(共6題,共12分)1.耳廓有收集聲音并把聲音導(dǎo)入外耳道的作用。(

)2.固體、液體、氣體都能傳播聲音。(

)3.為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng),我們要不偏食,不挑食。

)4.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng),這是良好的飲食習(xí)慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡,會影響身體健康。(

)5.聲音不能在行駛的客車?yán)飩鞑?。?/p>

)6.嘴和鼻子都可以呼吸。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將對應(yīng)的食物及所含的營養(yǎng)成分用線連起來。五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)你對耳朵的了解,完成下表。六.簡答題(共5題,共25分)1.為什么鍛煉時,我們的呼吸更加急促?2.如何保證我們所攝入的營養(yǎng)均衡?3.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中?4.經(jīng)常參加體育鍛煉對我們身體有什么好處?5.如圖,請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問題。七.材料題(共2題,共11分)1.用三個塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口,將三個塑料袋分別放在桌子上,一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距離一臂遠(yuǎn)處,用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請分析隔著哪個塑料袋聽到的聲音效果好,并試著排序。2.唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾風(fēng)驟雨,細(xì)弦切切,好像是兒女私語。根據(jù)所學(xué)的知識,說一說弦的粗細(xì)對音高有什么影響?還有哪些因素能影響音高?八.綜合題(共3題,共29分)1.你能用以下的材料來設(shè)計一個實驗來證明“聲音是怎樣產(chǎn)生的”嗎?(任意選擇其中的幾種材料),寫出你的想法。材料

燒杯

喇叭

臉盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我選擇的材料:(

)。我的設(shè)計思路:(

)。2.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖,請在圖中的括號中標(biāo)注“吸氣"或“呼氣”。(1)當(dāng)吸氣時,胸部和肋骨(

)向(

)運動;當(dāng)呼氣時,胸部和肋骨(

)向(

)運動。也就是說,當(dāng)吸氣時,由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積(

);呼氣時,胸腔容積(

)。(2)當(dāng)吸氣時,腹部(

);呼氣時,腹部(

)。原因是(

)的下降和上升。3.下面是人體消化系統(tǒng)的模擬圖,請根據(jù)下圖完成各題。1.填寫各消化器官的名稱。A:(

B:(

C:(

D:(

E:(

)2.食物在(

)中經(jīng)歷了初步的消化過程,在(

)里被進(jìn)一步磨碎、攪拌、變成糊狀。食物的營養(yǎng)主要是在(

)內(nèi)被吸收的。3.消化器官對我們至關(guān)重要,談?wù)勎覀冊撊绾伪Wo(hù)它們。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.C二.填空題1.氧氣;二氧化碳;氣體2.空氣;馬;黃河水3.油脂類;脂肪4.重5.波;聲波6.振動;氣體;固體;液體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.聲音;聲波;振動;信號;大腦六.簡答題1.人在運動以后呼吸會加快,這是因為運動會耗費大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,所以呼吸加快。2.葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、每日吃適量新鮮水果和蔬菜、運動量大時,多吃糖類,補充能量。3.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì),減少聲音的分散可有效的增大響度,來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵,可以提高聲音的響度。4.有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。5.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的?我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的?七.材料題1.因為相對液體、氣體來說,聲音在固體中傳播的效果最好,所以隔著裝沙子的塑料袋聽到的聲音效果最好,其次是裝水塑料袋,效果最不好的是裝空氣的塑料袋。2.聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)的。弦的粗細(xì)發(fā)生改變時,聲音的高低也會發(fā)生改變。粗的弦振動的越慢,發(fā)出的聲音就越低,細(xì)的弦振動的越快,發(fā)出的聲音就越高。弦的長短、粗細(xì)和松緊都會影響聲音的高低。八.綜合題1.鼓、小米粒、木棒;把小米粒放在鼓面上,用木棒去敲擊,發(fā)出聲音

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