2024屆山東省淄博市周村區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題含解析

2024屆山東省淄博市周村區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息

條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,

字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草

稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）

A.通常情況下，空氣中氧氣.氮氣的體積比為1：4

B.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

C.空氣中含量最少的是稀有氣體

D.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小

2.下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A.氮氣約占空氣體積的21%

B.空氣中的氧氣能助燃，可以作燃料

C.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

D.空氣中的二氧化碳來源于綠色植物的光合作用

3.鈦酸亞鐵（FeTKh）是鈦鐵礦的主要成分，主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素

的化合價是

A.+2B.+3C.+4D.+5

4.生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（Cl5H22。5）是青蒿的提取物,

它能溶于酒精、乙酸和石油酸，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最

重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說法正確的是

A.可以用石油酸溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

B.青蒿素屬于氧化物

C.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素

D.青蒿素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成

5.核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的微粒一定是

A.陽離子

B.陰離子

C.分子

D.原子

6.關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（）

A.分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子

B.分子是由原子構(gòu)成的一種粒子

C.分子、原子、離子都是不顯電性的粒子

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

7.塑化劑對心血管疾病危害風(fēng)險最大，對肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害，而且被毒害

之后，還會透過金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂（化學(xué)式為C24H3804）是一種

常見的“塑化劑”。下列說法正確的是

A.鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物

B.鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.生產(chǎn)嬰幼兒玩具時可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂

D.鄰苯二甲酸二辛脂由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的

8.下圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法錯煲的是

選物質(zhì)（括號內(nèi)為雜

試劑操作方法

項質(zhì)）

ACO（C02）氧化銅將氣體通入灼熱的氧化銅

BFeCh（CuCb溶液）過量鐵粉攪拌、過濾

CCu0（炭粉）不用外來試劑在空氣中灼燒

DCu粉（Fe粉）足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

11.玻璃棒是化學(xué)實驗中常用的儀器，下列實驗過程中一般不需要使用玻璃棒的是（）

A.配制5%的稀硫酸溶液B.除去懸浮于水中的不溶物

C.從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體D.用量筒量取50mL的水

12.下列關(guān)于原子、分子、離子的說法正確的是（）

A.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)

C.原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量D.分子是由原子構(gòu)成的

13.某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，每100ml水中含圖中的Na、K、Ca是指（）

網(wǎng)100ml水中優(yōu)

Na0.1*2.0mg

K0.05*0.5mg

Ca0mmg

A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

14.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.制作葉脈書簽刎葉41二,"'盥鬢B.比較合金的硬度《〔

Tit夕

不下D.沐浴露的乳化

C.冷卻硝酸鉀飽和溶液

作用

15.下列凈化水的過程中，說法不正確的是。

A.活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B.自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附

C.明磯可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.凈水方法中，凈化程度最高的是蒸儲

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①②③O

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o應(yīng)選

用的發(fā)生裝置是，收集裝置是,請寫出用該裝置收集二氧化碳時的驗滿方法:

（3）實驗室用A裝置加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是,反應(yīng)的化

學(xué)方程式為。若用F收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從

（填“a”或"b”）處導(dǎo)管通入。

（4）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實驗的是（填序號）。

①鋅和稀硫酸制氫氣②一氧化碳還原氧化鐵③木炭還原氧化銅

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化鎰混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少

時得到23.4g固體。求：

（1）生成氧氣的質(zhì)量？

（2）反應(yīng)前混合物中二氧化鎰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計算結(jié)果保留至1%）

18.（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸?/p>

的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如

下表）：

反應(yīng)時間，min1.01.52.02.53.0

剩余固體質(zhì)量Jg2.552.252.102.042.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）加熱到2.5分鐘時是否完全反應(yīng)?—（填"是”或“否”）

（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少—?

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（精確到0.1%）

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實驗探究：

圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.過程是：

第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記.

第2步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.

第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水

的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請回答下列問題：

①第2步紅磷燃燒時的現(xiàn)象，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式

②實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因

可能是.

A、集氣瓶底部的水占了一部分體積

B、紅磷過少

C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾

③小博同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開始實驗

前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至UmL處，然后松開活塞，觀察到

活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點

是____________

（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化鎰催化效果更

好？

（設(shè)計實驗）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實

驗的因素均忽略）

實驗序號氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)

①1.2g/

②1.2gCuO0.1g

③

1.2gMnO20.1g

①上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是.

②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快

氯酸鉀的分解.

③將實驗②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，

這樣做的目的是，小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小

淳同學(xué)對此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計了如下實驗：將第二次精確稱量得到的0.1g黑

色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小

淳同學(xué)這樣做目的是，

（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.

（評價設(shè)計）你認(rèn)為小余設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是;寫出實驗②反

應(yīng)的表達(dá)式________

①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書本上探究分子運動的實驗.小晴同學(xué)

找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管，設(shè)計如圖所示實驗，

無

酚

試

她進(jìn)行該實驗是為了探究,實驗過程中能看到的現(xiàn)象是,

小晴同學(xué)設(shè)計的實驗優(yōu)點.

②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實驗：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型

具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的

淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高鎰酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,

氫氧化

鈉溶液

寫出實驗中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:.該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有

害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、A

【解析】

空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算，氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,

二氧化碳占0.03%?

【詳解】

A、在空氣中氧氣、氮氣分別占到總體積的21%、78%,通常情況下，空氣中氧氣、氮

氣的體積約比為1：4,因此它們的體積比近似為1：4,故A正確；

B、空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%,應(yīng)該是體積分?jǐn)?shù)為78%,故B錯；

C、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的含量

比稀有氣體還少，稀有氣體含量并非最小，故C錯；

D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,二氧化碳在空氣中雖然體積分?jǐn)?shù)小，它卻是植

物光合作用的重要原料，在自然界里二氧化碳對生物的作用很大，故D錯。故選A。

2、C

【解析】

A、氮氣約占空氣體積的78%,A選項不正確，不符合題意;

B、空氣中的氧氣能助燃，可以作助燃劑，B選項不正確，不符合題意；

C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，C選項正確，符合題意；

D、空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D選項不

正確，不符合題意。故選C。

3、C

【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零進(jìn)行計算。

【詳解】

解：鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化

合價代數(shù)和為零，可得：(+2)+x+(-2)X3=0,貝！Jx=+4價。故選C。

4、A

【解析】

A、青蒿素可以溶于石油酸，可以用石油酸溶解的方法從青蒿中提取青蒿素，故A正確;

B、由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故B

錯誤；

C、青蒿素在水中幾乎不溶，將青蒿在水中熬煮不可提取青蒿素，故C錯誤；

D、青蒿素是青蒿素分子構(gòu)成，不是由原子構(gòu)成，故D錯誤。故選A。

【點睛】

氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。

5、B

【解析】

核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，當(dāng)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)時，微粒是原子，當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電

子數(shù)時，微粒是陽離子，當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時，微粒為陰離子，故選B。

6、C

【解析】

A、分子、原子、離子都是不斷運動的粒子，故A正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的一種粒子，故B正確；

C、分子、原子是顯中性的粒子，離子帶正電或負(fù)電，故C錯誤；

D、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子、原子和離子，故D正確。故選C。

7、B

【解析】

A、鄰苯二甲酸二辛酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項

說法錯誤。

B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12x24,氫原子的相對原子質(zhì)量

之和為1x38,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16x4,氫元素的相對原子質(zhì)量之和最小，

則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，故選項說法正確。

C、C24H38。4對人體有害，故錯誤。

D、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構(gòu)成的，1個鄰苯二甲酸二辛酯分子

是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選：B。

【點睛】

由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。

8、B

【解析】

A、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故A錯誤；

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過

試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3、大拇指不能放在短柄上，故B正確；

C、用滴管滴加液體時，滴管要垂直懸空滴加，不可伸入試管內(nèi)部，故C錯誤；

D、取用液體藥品時，瓶口與試管口要緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故D錯誤。

故選B。

9、D

【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，所以錯誤。

B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，所以錯誤。

C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，所以錯誤。

D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，所以正確。

故選：D?

10、A

【解析】

A、一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氧化銅不反應(yīng),

不符合除雜要求，錯誤；B、鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，反應(yīng)后過濾，得氯化

亞鐵溶液，符合除雜要求，正確；C、碳和空氣中的氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化

碳，氧化銅不反應(yīng)，剩余固體只有銅，符合除雜要求，正確；D、鐵是活潑金屬能與鹽

酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅與鹽酸不反應(yīng)，能達(dá)到除雜目的，正確。故選A。

【點睛】

除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反

應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。

11,D

【解析】

A、配制5%的稀硫酸溶液，進(jìn)行稀釋時，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌，錯誤；B、除去懸浮

于河水中的不溶物的操作是過濾，過濾時應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行引流，錯誤；C、從氯化鈉

溶液中得到氯化鈉固體，應(yīng)采用蒸發(fā)的方法，蒸發(fā)時應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，錯誤；D、

用量筒量取50mL水，應(yīng)使用量筒和膠頭滴管，無需使用玻璃棒，正確。故選D。

點睛：掌握玻璃棒的用途是正確解答本題的關(guān)鍵。

12>D

【解析】

A、原子核內(nèi)不一定有中子，如氫原子，故A錯誤；

B、離子中核電荷數(shù)一定不等于電子數(shù)，故B錯誤；

C、原子核的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和，電子的質(zhì)量忽略不計，故C錯誤。

D、分子是由原子構(gòu)成的，故D正確。故選D。

13、C

【解析】

元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，物質(zhì)中的Na、K、Ca是對所有

Na、K、Ca原子的總稱，意即鈉元素、鉀元素、鈣元素，而不是它們的原子、分子和

單質(zhì)。故選C。

14、A

【解析】

A、制作葉脈書簽的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、比較合金

的硬度的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冷卻硝酸鉀飽和溶

液的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、沐浴露的乳化的過程中

沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。

15、C

【解析】

A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故正確；

B、自來水廠凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故正確；

C、明機(jī)溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質(zhì)而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將

硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯誤；

D、凈化水的方法中，蒸儲能除去水中所有雜質(zhì)，凈化程度最高，故正確。

故選C。

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16、試管長頸漏斗集氣瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TB

E（或F）用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了（用

燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了）在試管口處放一

A

團(tuán)棉花2KMnO4=K2MnO4+MnC）2+O2tb③

【解析】

把握實驗室制取收集氣體的一般思路

【詳解】

（1）注意長頸漏斗和分液漏斗的區(qū)別：一般來說長頸漏斗頸長沒有活塞，分液漏斗頸

短有活塞。答案：試管；長頸漏斗；集氣瓶

（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，方程式為：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是固體和液體且不需加

熱的反應(yīng)，因此發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B；二氧化碳?xì)怏w是能溶于水、密度比空氣大的氣體,

所以不能用排水法收集，可以選擇向上排空氣法收集，裝置選擇E（或F,二氧化碳長

進(jìn)短出）；驗滿二氧化碳?xì)怏w利用二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，選擇觀察

燃燒的細(xì)木條是否熄滅。答案：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;B；E（或F）；

用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了（用燃燒的小木條放

到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿了）

（3）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時生成的氣流

將高鎰酸鉀粉末帶入導(dǎo)管中。高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)化

A

學(xué)方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21o用F收集并測量制得氧氣的體積，

需在瓶內(nèi)先裝滿水,通過排水法收集氣體,測量排除水的體積也就是收集到氧氣的體積,

此時氣體應(yīng)該短進(jìn)長處，從b處進(jìn)入。

A,

答案：在試管口處放一團(tuán)棉花；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21；b

（4）①鋅和稀硫酸制氫氣是固體和液體的反應(yīng)且不需要加熱，不能選用裝置A；

②一氧化碳還原氧化鐵需要一氧化碳能夠通過氧化鐵固體反應(yīng)，同時生成的二氧化碳?xì)?/p>

體能夠流出，還要有尾氣處理裝置，不能選用裝置A；

③木炭還原氧化銅是固體和固體的反應(yīng)，并且需要加熱，可以選擇裝置A。答案：③

三、簡答題(本大題共2小題，共25分)

17、(l)9.6g(2)26%

【解析】

試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故減少的質(zhì)量即為生

成的氧氣的質(zhì)量；利用化學(xué)方程式可計算出反應(yīng)物化合物中氯酸鉀的質(zhì)量，用混合物的

總質(zhì)量減去氯酸鉀的質(zhì)量即為二氧化銃的質(zhì)量。

生成。2的質(zhì)量為：33g-23.4g==9.6g

解：設(shè)KCKh的質(zhì)量為X

2KC1O3-2KC1+302T

24596

X9.6g

245:96=X：9.6g

X=24.5g

MnO2的質(zhì)量為33g-24.5g=8.5g

8.5g/33gxi00%=9.6g

答:略

考點：利用化學(xué)方程式的計算

18、是0.96g81.7%

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)

量；根據(jù)氧氣和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【詳解】

(1)由于在時間為2.5分鐘時質(zhì)量不再改變，所以該反應(yīng)已經(jīng)完全反應(yīng)；

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量為：3.0g-2.04g=0.96g；

(3)設(shè)：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

MnO.

2KCIO,—2KC1+3O,

A

24596

rO.%?

245x

-vx=2.45g

960.96g

245