遼寧省沈陽皇姑區(qū)六校聯(lián)考2024屆物理八下期末預(yù)測試題及答案解析

遼寧省沈陽皇姑區(qū)六校聯(lián)考2024屆物理八下期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示描述的幾個(gè)力中對物體做功的是A．運(yùn)動員用力舉著杠鈴不動B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動D．用力提著滑板沿水平方向移動2．質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（）A．從鐵塊向水傳遞B．從水向鐵塊傳遞C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷3．下列說法正確的是A．氣體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小B．物體的重力越大，對接觸面的壓力就一定越大C．潛水艇是通過改變所受到浮力大小來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小4．在甲、乙、丙三個(gè)底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個(gè)容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大5．物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（）A．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓強(qiáng)B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點(diǎn)降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因?yàn)槠孔訜崦浝淇s引起的D．走路時(shí)一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方6．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識的說法中，錯誤的是（）A．幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理D．飛機(jī)獲得的升力，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系7．質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和木球，分別放入盛有水的容器中(，水足夠多)，三個(gè)球靜止時(shí)，受到的浮力大小情況是A．木球受到的浮力最大 B．鐵球受到的浮力最大C．銅球受到的浮力最大 D．三個(gè)球受到的浮力一樣大8．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小9．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在足夠多的水中靜止后則（）A．a(chǎn)漂浮，a受到的浮力大于b受到的浮力B．a(chǎn)沉底，a受到的浮力大于b受到的浮力C．b漂浮，b受到的浮力大于a受到的浮力D．b沉底，b受到的浮力大于a受到的浮力10．在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)小聲交流是文明的表現(xiàn)，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚，這里的小聲和大聲是指聲音的A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速11．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力12．自行車是一種“低碳環(huán)?！钡慕煌üぞ?，深受大眾的歡迎。關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)和騎行時(shí)涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是（）A．車閘屬于省力杠桿B．輪胎表面的花紋是為了增大摩擦C．車座制成弧面，可以增大受力面積，減小壓強(qiáng)D．騎行上坡前，加緊蹬幾下，是為了增大慣性，便于爬坡二、填空題13．自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用增大接觸面的_______________的方法來增大摩擦，騎自行車快速前進(jìn)過程中突然剎車，人由于_________會向前傾倒．14．在彈簧測力計(jì)下懸掛一金屬塊，示數(shù)是8.1N，當(dāng)把金屬塊浸沒在水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)是5.1N，測金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力為

________N，金屬塊的密度為

________kg/m3．已知水的密度為1.0×103kg/m315．鋁塊一半浸入水中時(shí)，排開水重為0.8N，則此鋁塊受到的浮力為________N；當(dāng)它全部浸入水中后受到的浮力為________N．16．小軍同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的箱子在水平地面上前進(jìn)了3m，則小軍對箱子做的功為___________J。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小海看到打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對樁面打擊力大小的因素，小海和同學(xué)提出如下猜想：猜想1：與重錘的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：與重錘被舉高的高度有關(guān)．（l）為了驗(yàn)證猜想l是否正確，他們?nèi)蓚€(gè)相同的排球，在里面注入不同質(zhì)量的水，來模擬質(zhì)量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫紙，然后將質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下圓形印記．通過比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些．①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過比較_________來比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮。麄兣袛嗟囊罁?jù)是_____________．②由此實(shí)驗(yàn)可得出：在重錘_______相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對樁面打擊力越________．（2）接著，他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚€(gè)排球進(jìn)行探究．先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認(rèn)為小海他們的實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）初步驗(yàn)證猜想2是否正確，理由是_____________．18．（8分）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用滑安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示（每個(gè)滑輪重0.5N）。次數(shù)物體的重力G/N物體提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率/η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2

(1)表格內(nèi)的第四次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是___（結(jié)果精確到0.1%），這次數(shù)據(jù)是用右圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，同一滑輪組，若增大提升物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率_________（選填“變大”“不變”或“變小”）；(3)用甲滑輪組提升不同重物時(shí)，動滑輪導(dǎo)致的額外功為定值k，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求出k＝_______J。19．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動木板上的相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，請你解答：（1）根據(jù)_____原理可知，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)說明接觸面粗糙程度一定，_____，滑動摩擦力越大；（3）他將甲圖中的木塊沿豎直方向切去一部分后，繼續(xù)探究滑動摩擦力的大小跟接觸面積的關(guān)系。小紅認(rèn)為這種做法是錯誤的，理由是_____.四、作圖題20．（8分）如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫出排球受力示意圖.（____）21．（8分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．（______）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率．(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？23．（12分）如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3。求：（1）物塊受到的浮力；（2）物塊的重力；（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其完全浸沒在水中(水未溢出)。此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過了距離．【詳解】A.運(yùn)動員對杠鈴有一個(gè)向上的力，但杠鈴在力的方向上沒有通過距離，不做功，故A錯誤；B.人給物體一個(gè)向上的力，物體在力的方向上通過了距離，所以此過程人做了功，故B正確；C.女孩給石頭一個(gè)向上的力，但石頭沒有移動距離，不做功，故C錯誤；D.人對水桶施加了一個(gè)豎直向上的力，而物體在水平方向上通過了距離，距離不是在力的方向上通過的距離，力不做功，故D錯誤。故選B.2、B【解析】

質(zhì)量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進(jìn)而確定熱傳遞的方向．【詳解】鐵和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵．3、A【解析】

A．流體包括液體和氣體，流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，故A正確；B．壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，故B錯誤；C．潛水艇在海洋中所受到水的浮力不變，所以靠排水或吸水改變自重來實(shí)現(xiàn)沉浮。故C錯誤；D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而增大。故D錯誤；4、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對容器底的壓強(qiáng)相同；甲、乙、丙三個(gè)容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個(gè)容器中水對容器底部的壓力相等，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)可判斷加水前三個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小。5、C【解析】

A．平板貨車的車輪比較多，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強(qiáng)，故A正確，不符合題意；B．向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點(diǎn)，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點(diǎn)降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速慢的位置壓強(qiáng)大，所以向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)；所以一陣大風(fēng)吹來，導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，故D正確，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A．幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過飛機(jī)機(jī)翼時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方空氣流速慢壓強(qiáng)大，使飛機(jī)獲得向上的升力，即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。7、A【解析】

質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和木球，重力相等，當(dāng)三球放入水中，由于銅和鐵的密度大于水的密度，所以實(shí)心的銅球和鐵球在水中均沉入水底，而木的密度小于水的密度，木球在水中靜止時(shí)漂浮在水中，物體沉底時(shí)浮力小于重力，物體漂浮時(shí)浮力等于重力，故木球在水中受到的浮力最大。答案A符合題意。8、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。9、B【解析】

AD．由圖象可知，當(dāng)m甲＝m乙＝4g時(shí)，V甲＝2cm3，V乙＝8cm3，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后所以a沉底，b漂浮，故AD不符合題意；BC．設(shè)a、b物體的體積為V，兩物體所受浮力分別為其中，所以故B符合題意，C不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】由圖象讀出任意一組質(zhì)量和體積值，根據(jù)密度公式求出甲、乙的密度；分別用甲、乙兩種物質(zhì)制成體積相等的兩實(shí)心物體a和b，放在水中靜止后，比較物體密度與水的密度判斷出兩物體在水中的狀態(tài)，物體沉底時(shí)排開水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理表示出受到的浮力，物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比較判斷兩物體受到浮力之間的關(guān)系。10、B【解析】

“小聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱，也就是聲音的響度。故選B。11、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力，故B正確；C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。12、D【解析】

略二、填空題13、粗糙程度慣性【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性．【詳解】（1）自行車輪胎上有凸凹不平的花紋，這是采用在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）原來人和車都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)緊急剎車時(shí)，人的腳隨著車運(yùn)動停止，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故由于上身的繼續(xù)運(yùn)動而使得人向前傾倒．14、12.7×101【解析】

第一空．金屬塊受的浮力：F浮=G-F示=8.1N-5.1N=1N；第二空．由F浮=水gV排得：V排===1×10-4m1；物體全部浸沒在水中，V物=V排=1×10-4m1由G=mg得金屬塊的質(zhì)量：m===0.81kg，金屬的密度：===2.7×101kg/m1．15、0.81.6【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，物體排開液體的重力等于物體所受的浮力，即F浮=G排=0.8N；由浮力的公式F浮=ρ液gV排可知，當(dāng)全部浸入水中后受到的浮力為原來的2倍，即F浮’=2G排=1.6N；16、90【解析】

根據(jù)題意知道，推力的大小是30N，在推力的方向上移動的距離是3m，所以，她對箱子做的功是W=Fs=30N×3m=90J三、實(shí)驗(yàn)題17、白紙上留下的圓形印記大小詳見解析高度大能詳見解析【解析】

由于重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為動能越大，物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變越大，所以比較白紙上留下的圓形印記大小可以比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮?；第一空．白紙上留下的圓形印記大??；第二空．重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為動能越大，物體撞擊地面時(shí)發(fā)生的形變越大；質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，到達(dá)地面的速度相同，質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些，說明高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，對地面打擊力越大，由此可以得到在重錘高度相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對樁面打擊力越大；第三空．高度；第四空．重錘的質(zhì)量越大，重錘對樁面打擊力越大；在猜想1的基礎(chǔ)上，分析質(zhì)量不同的物體，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，打擊力越大。質(zhì)量越小，打擊力越小。因此用質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說明猜想2是正確的。第五空．能；第六空．質(zhì)量較小的排球在較低的高度靜止下落，在大白紙上留下圓形印記一定比B小。再與印記A比較，則更小。從而說明質(zhì)量相同的物體，高度越高打擊力度越大，即猜想2是正確的。18、66.7%乙變大0.05【解析】

(1)[1]第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率η===×100%≈66.7%第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為66.7%。[2]由s=nh可得

n===2圖乙中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2，故選擇裝置乙。(2)[3]比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對于同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高，因此增大物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(3)[4]由表格中的數(shù)據(jù)可得克服動滑輪重力做的功為k=W動=G輪h=0.5N×0.1m=0.05J動滑輪導(dǎo)致的額外功為0.05J。19、二力平衡壓力越大沒有控制壓力相同【解析】

第一空．彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動木塊時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡的原理可知，此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力等于摩擦力；第