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語(yǔ)文專(zhuān)題卷(八)練習(xí)一閱讀下面的文字,按要求作答。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我們領(lǐng)略美景,聯(lián)想春天的花香在微微潤(rùn)濕的空氣里①yùnniàng;讀書(shū)讓我們走近名人,感受魯迅在②rénjìhǎnzhì的荒園里捕鳥(niǎo)的童真童趣;讀書(shū)讓我們大開(kāi)腦洞,想象女?huà)z造人時(shí)的眉開(kāi)眼笑;讀書(shū)讓我們悵然美好品行,如白求恩身上精益求精的精神;讀書(shū)讓我們體察人生,明白愛(ài)不能咄咄逼人,而要在③fēnqí中達(dá)成統(tǒng)一;讀書(shū)讓我們體悟生命,如④guàidànbùjīng的勞倫茲教我們尊重動(dòng)物,熱愛(ài)生命……
A.通過(guò)本次讀書(shū)交流會(huì),將為我們搭建一個(gè)分享讀書(shū)心得的平臺(tái)。B.祝愿同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但能得到創(chuàng)作的靈感,而且能獲得閱讀的快樂(lè)。1.根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①________②___________③________④___________2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.眉開(kāi)眼笑B.悵然C.精益求精D.咄咄逼人醞釀人跡罕至分歧怪誕不經(jīng)B【解析】悵然:形容因不如意而不痛快的樣子,該詞不能用于形容美好品行。3.畫(huà)線句有語(yǔ)病的是____句,請(qǐng)選擇并將你修改后的語(yǔ)句完整地寫(xiě)在橫線上。修改后:________________________________________________________________________________________________A本次讀書(shū)交流會(huì)將會(huì)為我們搭建一個(gè)分享讀書(shū)心得的平臺(tái)。4.下面選項(xiàng)表述完全正確的一項(xiàng)是()A.《秋天的懷念》這篇散文的作者是史鐵生,史鐵生的代表作有散文《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,小說(shuō)《我與地壇》《合歡樹(shù)》等。B.《植樹(shù)的牧羊人》這篇散文的作者是讓·喬諾,文章講述了一個(gè)牧羊人在荒漠中默默無(wú)聞種樹(shù)的故事。C.《荷葉·母親》這首散文詩(shī)表現(xiàn)了少女對(duì)母親的依戀和感激,從藝術(shù)手法來(lái)看,主要運(yùn)用了象征手法。D.《狼》選自文言小說(shuō)集《聊齋志異》,作者是明代文學(xué)家蒲松齡。C【解析】A.史鐵生的代表作有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,散文《我與地壇》《合歡樹(shù)》等。B.《植樹(shù)的牧羊人》是小說(shuō)。D.蒲松齡是清代文學(xué)家。5.閱讀古詩(shī)詞,可以豐盈我們的人生。請(qǐng)根據(jù)提示,完成語(yǔ)段中的古詩(shī)文默寫(xiě)。人生遇挫時(shí)從“________________,便引詩(shī)情到碧霄”中學(xué)習(xí)樂(lè)觀豁達(dá)的意志;心浮氣躁時(shí)從“非淡泊無(wú)以明志,_______________”中領(lǐng)悟修身治學(xué)的教誨;阻滯不前時(shí)從“______________,山入潼關(guān)不解平”中汲取勇往直前的力量;人生渺茫時(shí)從“星漢燦爛,___________”中感受吞吐宇宙的氣概;想念友人時(shí)從“我寄愁心與明月,_________________”中體悟真誠(chéng)無(wú)私的情誼;時(shí)光易逝時(shí)從“______________,崔九堂前幾度聞”中回憶過(guò)往歲月的美好;晴空一鶴排云上非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)河流大野猶嫌束若出其里隨君直到夜郎西岐王宅里尋常見(jiàn)遭人誤解時(shí)從《論語(yǔ)》“_____________,不亦君子乎”中借鑒對(duì)待誤會(huì)的態(tài)度;天地狹小時(shí)從“____________,風(fēng)正一帆懸”中找尋開(kāi)闊曠達(dá)的境界。人不知而不慍潮平兩岸闊練習(xí)二閱讀下面的文字,按要求作答。
幾乎一夜之間,谷愛(ài)凌成了我國(guó)婦(rú)皆知的賽場(chǎng)健兒、體育新星。2月8日,承載(
)萬(wàn)千寵愛(ài)的谷愛(ài)凌奪得北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)冠軍。2月15日,在北京冬奧會(huì)坡面障礙技巧的決賽中,谷愛(ài)凌在第二輪失利的情況下力挽狂(lán),第三輪發(fā)揮出色獲得高分,最終收獲銀牌。2月18日,谷愛(ài)凌在她最擅長(zhǎng)的自由式滑雪女子U型場(chǎng)地技巧比賽中,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)提前______冠軍,奪得中國(guó)冬奧代表團(tuán)第8金。天才等于1%的天賦和99%的汗水和勤奮,縱然谷愛(ài)凌有與生俱來(lái)的天賦,但她的成績(jī)主要是因?yàn)樗?
)而不舍的努力,以及不斷自我超越而取得的。1.根據(jù)拼音,填寫(xiě)漢字。婦(rú)____皆知狂(lán)____2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)承載(A.zǎi
B.zài)____(2)鍥(A.qì
B.qiè)而不舍____孺瀾B(tài)B3.填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.加冕B.染指C.問(wèn)鼎4.文段中最后一句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。C【解析】A.加冕:把皇冠戴在君主頭上。B.染指:比喻分取非分的利益,也指插手或參與分外的某種事情。C.問(wèn)鼎:指圖謀奪取政權(quán),也指在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中奪取第一名。但她的成績(jī)的取得主要是因?yàn)樗浂簧岬呐?,以及不斷的自我超越?.以下關(guān)于課文內(nèi)容的理解,不完全正確的一項(xiàng)是()A.郭沫若《天上的街市》運(yùn)用了聯(lián)想和想象,描繪了自由安寧、幸福美滿的生活圖景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想生活的追求。B.王灣《次北固山下》“海日生殘夜,江春入舊年”兩句,不僅寫(xiě)景生動(dòng),還蘊(yùn)含一種生活哲理,凸顯了新生事物的強(qiáng)大生命力。C.法國(guó)作家讓·喬諾的《植樹(shù)的牧羊人》讓我們相信:人除了可以毀滅事物,還可以創(chuàng)造事物。D.鄭振鐸在《貓》的結(jié)尾寫(xiě)“自此,我家永不養(yǎng)貓”,是因?yàn)榈谌回埑粤恕拔摇毙膼?ài)的芙蓉鳥(niǎo),表達(dá)了“我”對(duì)鳥(niǎo)無(wú)辜而亡的自責(zé)和痛悔之情。D【解析】是因?yàn)椤拔摇痹┩鞯谌回埑粤恕拔摇毙膼?ài)的芙蓉鳥(niǎo),表達(dá)了“我”冤枉第三只貓的自責(zé)和痛悔之情。練習(xí)三閱讀下面的文字,按要求作答。前不久,以“羲和”命名的我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)正式步入“探日”時(shí)代,實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)探測(cè)零的突破?!棒撕汀碧?hào)發(fā)射之后,神舟十三號(hào)飛船成功將新“太空出差__①__三人組”送入中國(guó)空間站,3名航天員將執(zhí)行為期6個(gè)月的太空__甲__任務(wù)。有網(wǎng)友說(shuō),從“嫦峨”奔月到“羲和”探日,從神舟揚(yáng)帆到天宮lǎn__②____勝,你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)航天的浪漫。中國(guó)航天浪漫的背后,__丙__。
航天科技只要是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要領(lǐng)域,就是國(guó)家科技水平和能力躍升的生動(dòng)例證。只要我們樹(shù)立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,堅(jiān)持自力更生的奮斗基點(diǎn),堅(jiān)定自主創(chuàng)新的信念決心,一定能實(shí)現(xiàn)高水平科技__乙__,加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的步伐。1.根據(jù)拼音為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,為②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①____(A.chāi
B.chā)②____(A.攬B.覽)2.從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲____(A.駐留B.滯留)乙____(A.特立獨(dú)行B.自立自強(qiáng))3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。AAAB航天科技不光是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的重要領(lǐng)域,也是國(guó)家科技水平和能力躍升的生動(dòng)例證。4.下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①更是我國(guó)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的磅礴偉力②是一代代航天人的自力更生和接續(xù)奮斗③是科研人員勇于攀登、敢于超越的生動(dòng)實(shí)踐A.①③②B.②①③C.②③①D.③②①C5.下列有關(guān)文化常識(shí)或語(yǔ)言表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()A.端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢農(nóng)歷五月初五這天,人們都要在河中賽龍舟,還要吃粽子、戴香囊、采艾蒿、喝雄黃酒等。B.小謙的生肖屬相是鼠,弟弟比她小2歲,小謙要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物,他選擇了一只可愛(ài)的老虎公仔。C.小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,其含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿,已經(jīng)完全成熟了。D.李老師,這是我要發(fā)表的文章初稿,請(qǐng)您斧正,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。C【解析】小滿,夏熟作物“已經(jīng)完全成熟了”錯(cuò)誤,這時(shí)候夏熟作物還未成熟。1.上面是艾學(xué)習(xí)同學(xué)寫(xiě)的招募通知,請(qǐng)你給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。(1)氛
圍(2)參差(3)jiàn賞2.下列選項(xiàng)中的“新”與“推陳出新”的“新”的詞性相同的一項(xiàng)是()A.總把新桃換舊符B.客舍青青柳色新C.溫故而知新D.空山新雨后fēncēn鑒C“搏”字的形旁為“扌”,本義是捕捉(一說(shuō)本意是對(duì)打、搏斗),后引申為攫取、拾取;“博”是字從“十”和“尃”,“十”是數(shù)字完備的標(biāo)志,亦有齊全的意思。引申指豐富、寬廣。所以“博學(xué)少年”應(yīng)該是“博”。3.通知中畫(huà)橫線的句子里有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你幫艾學(xué)習(xí)同學(xué)找出并改正,并向他講述區(qū)別這兩字的小妙招,幫助他理解并正確書(shū)寫(xiě)。____改為_(kāi)___,區(qū)分兩字小妙招:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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