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2023-2024學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試試卷(一)語(yǔ)文學(xué)科考生須知:1.本試卷滿分為120分,考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前,考生先將自己的“姓名”、“考號(hào)”、“考場(chǎng)”、“座位號(hào)”在答題卡上填寫清楚,將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題紙上答題無效。4.選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。5.保持卡面整潔,不要折疊、不要弄臟、不要弄皺,不準(zhǔn)使用改字液、修改帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用(25分)閱讀下面一段介紹春節(jié)的文字,回答1——7題。春節(jié)即中國(guó)農(nóng)歷新年,即農(nóng)歷正月初一。春節(jié)的歷史可以追溯到夏朝,在過去很長(zhǎng)時(shí)間一直被稱作元旦,俗稱新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱過年、過大年。從詞源角度來看,“春節(jié)”這個(gè)名字由兩部分組成:“春”和“節(jié)”?!按骸贝淼氖谴禾?,象征著一年的開始,()的大地上一片生機(jī)勃勃。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,春天被視為生命和希望的象征?!肮?jié)”則意味著節(jié)日,即特定的、有重要意義的日子,人們會(huì)進(jìn)行特殊的慶?;顒?dòng),也瞻望新年的美好前景。因此,“春節(jié)”從字面意義上解釋,就是春天的節(jié)日,或者說是慶祝春天到來的節(jié)日。這也體現(xiàn)了春節(jié)在中國(guó)人心中的重要地位,它不僅是一個(gè)春天的節(jié)日,更是一個(gè)引領(lǐng)著新生、希望和團(tuán)圓的特殊時(shí)節(jié)。至于春節(jié)的命名由來,由于它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開始,且這個(gè)時(shí)節(jié)剛剛結(jié)束了風(fēng)雪載途的嚴(yán)冬,正迎來春回大地、()的季節(jié),因此人們將其命名為“春節(jié)”,以此來。這個(gè)命名也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于時(shí)間和自然的敬畏與尊重。1.(3分)這段話中三個(gè)加點(diǎn)字的正確讀音是()A.sùzhānzàiB.sùshànzǎiC.shùzhānzǎiD.shùshànzài2.(3分)在文段的這兩個(gè)括號(hào)中,應(yīng)該填入的書寫正確的詞語(yǔ)是()A.廣貿(mào)無垠姹紫嫣紅B.廣袤無垠詫紫嫣紅C.廣袤無根姹紫嫣紅D.廣袤無垠姹紫嫣紅3.(3分)文段中畫橫線的句子是一個(gè)病句,應(yīng)該改成()A.它不僅是一個(gè)春天的節(jié)日,更是一個(gè)引領(lǐng)著團(tuán)圓、新生和希望的特殊時(shí)節(jié)。B.它不僅是一個(gè)春天的節(jié)日,更是一個(gè)象征著新生、希望和團(tuán)圓的特殊時(shí)節(jié)。C.它不僅是一個(gè)引領(lǐng)著新生、希望和團(tuán)圓的特殊時(shí)節(jié),更是一個(gè)春天的節(jié)日。D.它不僅是一個(gè)象征著新生、希望和團(tuán)圓的特殊時(shí)節(jié),更是一個(gè)春天的節(jié)日。4.(3分)春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日,在我國(guó)文學(xué)作品中也有很多故事發(fā)生在春節(jié)。下列情節(jié)與春節(jié)相關(guān)的一項(xiàng)是()A.李逵等梁山好漢元夜鬧東京(《水滸傳》)B.唐僧師徒四人在金平府觀燈(《西游記》)C.集中營(yíng)的革命者在獄中聯(lián)歡(《紅巖》)D.魯迅在童年時(shí)候去看五猖會(huì)(《朝花夕拾》)九年語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))5.(3分)在春節(jié)中,貼春聯(lián)是一項(xiàng)重要的民俗活動(dòng)。王小紅想選一副對(duì)聯(lián)貼在自家門口作為春聯(lián),下面四副對(duì)聯(lián)中最合適的是()A.福星高照滿庭慶,壽誕生輝合家歡。B.秦晉聯(lián)姻春意鬧,鳳凰比翼彩虹飛。C.良操美德千秋在,高節(jié)亮風(fēng)萬古存。D.春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新。6.(3分)在選文橫線處填上語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.盤點(diǎn)一年的收獲,也寄寓對(duì)未來美好生活的憧憬B.慶祝新的一年的到來,以及大自然的重生和更新C.緩解過去一年的疲憊,同時(shí)熱烈迎接新春的到來D.迎接新春的到來,同時(shí)用節(jié)日祈禱新年風(fēng)調(diào)雨順7.(7分)在春節(jié)中,家家戶戶都要全家人聚在一起吃年夜飯。在今年春節(jié)王小紅家的年夜飯桌上,為了增強(qiáng)歡樂的氣氛,有人提議圍繞“春”字玩一局“飛花令”:也就是每個(gè)人都要說一句帶有“春”字的古詩(shī)詞,第幾個(gè)發(fā)言的人,所說詩(shī)句中的“春”字就必須在第幾個(gè)字。于是,爺爺?shù)谝粋€(gè)說,他說了李商隱的《無題》中的詩(shī)句“(1),蠟炬成灰淚始干”;接下來是奶奶,她說的是杜甫《春望》中的詩(shī)句“國(guó)破山河在,(2)”;第三個(gè)是小紅的爸爸,他接的是杜牧《赤壁》中的詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便,(3)”;然后小紅的媽媽接了孟郊《游子吟》中的詩(shī)句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;小紅的叔叔接下來說了岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句“(4),千樹萬樹梨花開”;她的嬸嬸接著說了白居易《錢塘湖春行》中的詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,(5)”;最后是王小紅,她接了劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過,(6)”。如果你的家中也要玩這個(gè)游戲,你希望第個(gè)發(fā)言,那時(shí)你準(zhǔn)備說的詩(shī)句是“(7)”。二、閱讀(45分)(一)閱讀《愚公移山》選段,回答8——10題。(10分)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。8.(3分)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.雜然相許舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許B.鄰人京城氏之孀妻有遺男是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下C.曾不能毀山之一毛故五月渡瀘,深入不毛D.北山愚公長(zhǎng)息曰鵬之徙于南冥也……去以六月息者也9.(3分)對(duì)下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?譯為:我和你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山,一直通到豫州南部,到達(dá)漢水北岸,行嗎?B.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?譯為:憑您的力氣,根本不能削減魁父這樣的山丘,試試去挖太行和王屋怎么樣?九年語(yǔ)文試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))C.遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。譯為:于是帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人,敲石頭挖土,這些土石基本都運(yùn)到了渤海邊上。D.汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。譯為:你的思想太頑固了,頑固得沒法改變,連寡婦和小孩都比不上。10.(4分)文中的智叟本是想勸阻愚公移山的行動(dòng),但由于語(yǔ)氣不委婉,理由不充分,而遭到了愚公的駁斥。如果你想善意地勸阻愚公,你會(huì)怎么說呢?(二)閱讀《龍年說龍》,回答11——14題。(9分)龍年說龍孟德宏①龍是一種帶有神秘氣息的生物?!稜栄乓怼分姓f:“龍者鱗蟲之長(zhǎng),王符言其形有九似:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪似鷹,掌似虎……”一般認(rèn)為,這個(gè)形象是經(jīng)過漫長(zhǎng)歷史時(shí)期形成的。中國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的龍形圖案來自于8000年前的興隆洼文化查海遺址。②龍的形象,主流觀點(diǎn)認(rèn)為來源于蛇。蛇被認(rèn)為是古老氏族部落的圖騰之一。聞一多在《伏羲考》中認(rèn)為,伏羲部族以蛇為圖騰。隨著伏羲部族一一征服諸多部落,各部落氏族的圖騰,也逐步被伏羲部族吸收,慢慢就形成了綜合的龍圖騰??梢哉f,中國(guó)龍的形象,是遠(yuǎn)古初民在征伐與融合過程中,各個(gè)部落的圖騰不斷疊加到蛇身上的結(jié)果。于是也就有了今天中華民族的圖騰形象。③也有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,龍來自于天象。馮時(shí)先生就以6000年前的濮陽(yáng)西水坡遺址為例,詳細(xì)闡述了“龍”這一形象起源于古人對(duì)星空的考察和記錄。他認(rèn)為,青龍白虎朱雀玄武,本質(zhì)上是古人對(duì)天空二十八宿的劃分和形象化描寫。古人通過觀察“青龍”,獲知春分秋分等天時(shí),以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐。因此,華夏民族作為傳統(tǒng)的農(nóng)耕民族,就把龍作為自己的圖騰來進(jìn)行膜拜。④大概從商周時(shí)代開始,龍就被賦予了特別的寓意。各種典籍中,都有關(guān)于龍的生動(dòng)描寫與相關(guān)記錄。司馬遷在《史記·五帝本紀(jì)》中說:“黃帝得土德瑞,黃龍地蚓見?!敝吝t于此,龍已慢慢成為權(quán)力的象征,后來逐漸成為帝王的壟斷性標(biāo)志。千百年來,中國(guó)人把帝王稱為真龍?zhí)熳?。穿龍袍坐龍椅,成為只有帝王才能享有的特?quán)?!褒垺币渤31挥脕肀扔鞑环仓?,如諸葛亮就被稱作“臥龍”,成語(yǔ)“龍?bào)带P逸”就用來比喻才能卓越超群而未為世所用的人。⑤值得一提的是,中國(guó)的龍和西方的龍,其實(shí)有很大的不同。一般來說,中國(guó)的龍蛇身四足,西方的龍大腹帶翅;中國(guó)的龍噴水降雨,西方的龍噴火作惡。在中國(guó)的文化系統(tǒng)中,龍是祥獸瑞獸;在西方的文化系統(tǒng)中,龍是惡獸邪獸。正因?yàn)橛猩鲜鲋T多顯著差異,所以有的學(xué)者提出,中國(guó)文化系統(tǒng)中的“龍”應(yīng)該翻譯成loong,以區(qū)別英文里固有的dragon。但是目前來看,這個(gè)意見好像還沒有得到大范圍的認(rèn)同?!怨娞?hào)“孟德宏聊漢字”2024年2月7日,選文有較大刪改11.(2分)從選文內(nèi)容來推測(cè),中華民族為什么把龍的形象作為自己的圖騰?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。12.(2分)寫出下面句子所運(yùn)用的說明方法。(每個(gè)括號(hào)只能寫一種說明方法)也有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,龍來自于天象。馮時(shí)先生就以6000年前的濮陽(yáng)西水坡遺址為例,詳細(xì)闡述了“龍”這一形象起源于古人對(duì)星空的考察和記錄。()()13.(2分)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,龍有哪些特別的寓意?14.(3分)從選文內(nèi)容來看,中國(guó)的龍和西方的龍,有哪些區(qū)別?九年語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(共6頁(yè))

三)閱讀《“人”證》,回答15——19題。(15分)“人”證郁青①在春運(yùn)的火車上,一個(gè)很漂亮的乘務(wù)員,盯著一個(gè)民工模樣的中年人,大聲說道:“查票”。②中年人渾身上下一陣翻找,終于找到了,卻捏在手里。③列車員朝他怪怪地笑了笑,說:“這是兒童票?!雹苤心耆吮锛t了臉,囁嚅著說:“兒童票不是跟殘疾人票價(jià)一樣嗎?”⑤列車員打量了中年人一番,問道:“你是殘疾人?”⑥“我是殘疾人!”⑦“那你把殘疾證給我看看?!雹嘀心耆司o張起來,說:“我沒有殘疾證,買票的時(shí)候,售票員就向我要?dú)埣沧C,我沒有辦法才買的兒童票?!雹崃熊噯T冷笑一下:“沒有殘疾證,怎么能證明你是殘疾人啊?”⑩中年人沒有做聲,只是輕輕地將鞋子脫下,又將褲腿挽了起來——只有半個(gè)腳掌。?列車員斜眼看了看,說:“我要看的是證件!是殘聯(lián)蓋的鋼印?!?中年人一副苦瓜臉,解釋說:“我沒有當(dāng)?shù)貞艨?,人家不給辦理殘疾證。而且我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也沒有錢到醫(yī)院做鑒定……”?列車長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來,詢問情況。?中年人再一次向列車長(zhǎng)說明,自己是一個(gè)殘疾人,買了一張和殘疾人票一樣價(jià)格的票……?列車長(zhǎng)也問:“你的殘疾證呢?”?中年人說他沒有殘疾證,接著說讓列車長(zhǎng)看他的半個(gè)腳掌。?列車長(zhǎng)連看都沒有看,他不耐煩地說:“我們只認(rèn)證不認(rèn)人!有殘疾證你就是殘疾人,有殘疾證才能享受使用殘疾人票的待遇。你趕快補(bǔ)票吧!”?中年人一下就蔫了。?他翻遍了全身的口袋和行李,只有幾塊錢,根本不夠補(bǔ)票的。他帶著哭腔對(duì)列車長(zhǎng)說:“我的腳掌被機(jī)器軋掉一半之后,就再也打不了工了,沒有錢,馬上過年了,連老家也回不去,這張半價(jià)票還是老鄉(xiāng)們湊錢給我買的呢。求您高抬貴手,放過我吧!”?列車長(zhǎng)堅(jiān)決地說:“那不行。”?那個(gè)女列車員滿臉堆笑地對(duì)列車長(zhǎng)說:“讓他去車頭鏟煤吧,算做義務(wù)勞動(dòng)?!?列車長(zhǎng)想了想說:“好!”?車廂里越來越多的人圍觀著這一幕,但沒有一個(gè)人說話。?這時(shí),一個(gè)老同志看不慣了,他站起來盯著車長(zhǎng)的眼睛,說:“你是不是男人?”?列車長(zhǎng)不解地說:“這跟我是不是男人有什么關(guān)系啊!”?“你就告訴我,你是不是男人?!?“我當(dāng)然是男人?!?“你用什么證明你是男人呢?把你的‘男人證’拿出來給大家看看!”?周圍的人一下笑起來。?列車長(zhǎng)愣了愣,說:“我一個(gè)大男人在這兒站著,難道還是假的不成?”?老同志搖了搖頭說:“我和你們一樣只認(rèn)證不認(rèn)人,有‘男人證’才是男人,沒有證就不是?!?列車長(zhǎng)卡了殼,一時(shí)想不出什么話來應(yīng)對(duì)。?那個(gè)女列車員擠過來替列車長(zhǎng)解圍,她對(duì)老同志說:“我不是男人,你有什么話跟我說好了?!?老同志指著她的鼻子,說:“你根本不是人!”?女列車員一下暴跳如雷,尖聲叫道:“你嘴巴放干凈點(diǎn),你說,我不是人是什么?!”?老同志一臉平靜,狡黠地笑了笑,說:“你是人?那好,把你的‘人證’拿出來看看……”?四周的人再一次哄笑起來。?只有一個(gè)人沒有笑,他是那個(gè)只有半個(gè)腳掌的中年人,他定定地望著眼前的這一切,不知何時(shí),冷冷的雙眼里噙滿了淚水……——選自《實(shí)用文摘》(中學(xué)版)2024年1月(上),選文有改動(dòng)九年語(yǔ)文試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))

15.(3分)文中的中年人本是成年人,為什么卻買了一張兒童票來乘車?16.(3分)結(jié)合上下文考慮,選文第?段中老同志看不慣的有哪些?17.(3分)選文第?段中,老同志為什么說列車員“根本不是人”?18.(3分)選文畫線句多次寫到不同人物的笑,請(qǐng)分別分析人物笑的原因。(1)列車員朝他怪怪地笑了笑,說:“這是兒童票。”(2)那個(gè)女列車員滿臉堆笑地對(duì)列車長(zhǎng)說:“讓他去車頭鏟煤吧,算做義務(wù)勞動(dòng)?!?3)周圍的人一下笑起來。19.(3分)在選文結(jié)尾處,中年人為什么會(huì)“冷冷的雙眼里噙滿了淚水”?(四)閱讀《請(qǐng)讓中文回歸真善美》,回答20——23題。(11分)請(qǐng)讓語(yǔ)言表達(dá)回歸真善美碼頭青年①春節(jié)前后這些天,不斷收到和看到包含各種生僻異體字的祝福語(yǔ),尤其是那個(gè)“龍行贏(dá)藏”,簡(jiǎn)直是閃瞎眼。除了龍行巍巍,還有前程翡翡(lǎng)、生活噩噩(yè)、百業(yè)骎骎(qīn)、財(cái)運(yùn)淼淼(màn)。這些藏在故紙堆里本已發(fā)霉腐爛的字,不知何故,集體回魂。②對(duì)這些字,在幾個(gè)月之前,我既不知怎么讀,也不知什么意思。我也相信,像我這樣的,不在少數(shù)。③這種語(yǔ)言文字運(yùn)用的污染,其本質(zhì)就是文化上的裝腔作勢(shì),必然帶來審美上的低級(jí)趣味。④有點(diǎn)閱歷的人都知道,文化水平有限的人更喜歡掉書袋說大詞,而真正的高手,用三兩句簡(jiǎn)單易懂的大白話就能把事物的本質(zhì)說得一清二楚。⑤這些發(fā)霉的古字突然被重新挖掘包裝起來,這種裝腔作勢(shì)的危害不容小覷,因?yàn)閷?dǎo)致整個(gè)社會(huì)快速低幼化、膚淺化的苗頭,往往是從語(yǔ)言污染開始的。⑥上世紀(jì)八十年代,中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)之父陳原就在《語(yǔ)言與社會(huì)生活》中說,“如果在日常生活中,在我們的社會(huì)生活中,充斥著許多看起來很正確,但實(shí)際上已不傳達(dá)任何有效信息的語(yǔ)言,那么語(yǔ)言有什么用呢?”⑦鋪天蓋地的語(yǔ)言暴力,將直接導(dǎo)致語(yǔ)言的污染。幾十年前,國(guó)人的生活中充斥著各種語(yǔ)言暴力,比如打倒、摧毀、砸爛甚至炮打。還有一些侮辱性極強(qiáng)的詞匯也被高頻率使用,諸如叛徒、特務(wù)、賣國(guó)賊等。語(yǔ)言是思維的外化,生活在如此語(yǔ)言環(huán)境中的人,就不可能產(chǎn)生健康的心理和思維。⑧和以前相比,當(dāng)下的語(yǔ)言污染是以另一種形式出現(xiàn)的。一些被扭曲的語(yǔ)言滲透在日常生活里,往往更具麻痹性,危害性也更大。因?yàn)樗鼈兪峭ㄟ^一句句常用語(yǔ)影響公眾的,難以覺察,也難以清除。這些言語(yǔ)就猶如微小劑量的砷,逐漸毒害著我們的思維。比如,裁員和失業(yè),似乎是嫌這兩個(gè)詞丟人似的,偏偏叫靈活就業(yè)、優(yōu)化,或者慢就業(yè),更有甚者,叫“向社會(huì)輸送人才”。再比如,將某種行為污名化,于是就有了惡意返鄉(xiāng)、惡意討薪、惡意躺平這些說法……⑨對(duì)整個(gè)語(yǔ)言污染最嚴(yán)重的,可能是那些手握權(quán)力的人說的話。2013年1月9日,《人民日?qǐng)?bào)》刊文指出一些讀者反感的官話套話,如“高度重視”“親自過問”“現(xiàn)場(chǎng)指揮”“積極、及時(shí)、立即、確保”等。當(dāng)時(shí)的新華每日電訊還支招說,官話要煥發(fā)活力,就該跳出格式化表達(dá),要有民生情懷的支撐,要接地氣,才能激發(fā)民眾的情感共振。問題指出了,解決辦法也有了,但是這么多年下來,效果似乎并不明顯。⑩在語(yǔ)言污染方面,短視頻也在起著很壞的作用。我們看似每天接觸很多內(nèi)容,但是翻來覆去其實(shí)就是那點(diǎn)詞匯量。最后,當(dāng)你看到某個(gè)美好事物時(shí),你已經(jīng)不會(huì)用很精確美好的文字來描述,映入頭腦中的詞往往是:這誰頂?shù)米“。?duì)于美景,千篇一律的文案是:一輩子總要去一次的某地。這就是短視頻讓人越看越蠢的重要原因。?漢語(yǔ)的星空本來極優(yōu)美,無數(shù)先賢的經(jīng)典詩(shī)文,就像一顆顆璀璨的星星,照耀著幾千年的中華文化天空??上?,今天的漢語(yǔ)世界,卻有大量的空話、大話、假話、廢話甚至臟話,污染著我們的視聽,不容忽視。?請(qǐng)讓語(yǔ)言表達(dá)回歸真善美?!x文摘自“碼頭青年公眾號(hào)”2024年2月13日,有較大刪改九年語(yǔ)文試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))20.(3分)請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。21.

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