幼兒園大班新年計劃教案

幼兒園大班新年計劃教案《幼兒園大班新年計劃教案》篇一在新的一年即將到來之際，幼兒園大班的新年計劃教案設計應當以幼兒為中心，注重活動的趣味性和教育性，同時也要考慮到幼兒的年齡特點和發(fā)展需求。以下是一份針對幼兒園大班的新年計劃教案設計，希望能為教師們提供參考。●幼兒園大班新年計劃教案-一、活動目標1.了解新年的意義，知道新年的傳統(tǒng)習俗。2.通過參與新年活動，提高動手能力和創(chuàng)造力。3.在游戲中體驗新年的快樂，增強社會交往能力。4.學會感恩，珍惜與家人、朋友共度的時光。-二、活動準備1.環(huán)境布置：在教室的四周掛上新年裝飾，如紅燈籠、彩帶、新年賀卡等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準備：新年賀卡制作材料（彩紙、剪刀、膠水、筆）、新年手工作品材料（如彩泥、折紙等）、新年音樂、有關新年的書籍和圖片。3.知識準備：教師提前向幼兒介紹新年的相關知識，如新年的由來、傳統(tǒng)習俗等。-三、活動過程-1.新年知識小課堂-通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹新年的歷史和文化。-討論新年的慶祝方式，如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年夜飯、收壓歲錢等。-2.新年賀卡制作-教師示范如何制作新年賀卡，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，設計獨特的賀卡。-幼兒在賀卡上繪畫、寫字，表達自己的新年祝福。-3.新年手工作品-利用彩泥或折紙制作新年物品，如生肖動物、新年福袋等。-幼兒在制作過程中學習顏色搭配和形狀組合。-4.新年歌曲舞蹈-學習一首新年歌曲，幼兒在音樂中感受節(jié)日的歡樂。-編排簡單的舞蹈動作，讓幼兒在活動中鍛煉身體協(xié)調(diào)性。-5.感恩與分享-鼓勵幼兒分享自己的新年愿望，表達對家人、朋友的感激之情。-組織幼兒互相贈送制作的賀卡和手工作品，體驗分享的快樂。-四、活動延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人一起裝飾家庭，準備過新年。2.社區(qū)活動：組織幼兒參與社區(qū)的新年慶?；顒樱鐚懘郝?lián)、送福字等。-五、活動總結通過這次新年計劃教案的設計，不僅讓幼兒了解了新年的傳統(tǒng)文化，還鍛煉了他們的動手能力和創(chuàng)造力。在活動中，幼兒學會了分享和感恩，感受到了新年的快樂和家庭的溫暖。同時，本次活動也為幼兒提供了一個展示自己作品的平臺，增強了他們的自信心。希望在新的一年里，幼兒們能夠健康快樂地成長，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。《幼兒園大班新年計劃教案》篇二幼兒園大班新年計劃教案一、教學目標在新的一年里，我們大班的小朋友即將面臨升入小學的挑戰(zhàn)。因此，我們的新年計劃教案將以幼小銜接為核心，旨在幫助孩子們在身體、認知、社會性和情感等方面做好準備，順利過渡到小學生活。二、教學內(nèi)容1.健康與生活習慣我們將繼續(xù)強調(diào)良好的生活習慣，包括規(guī)律的作息時間、健康的飲食習慣、適度的運動等。同時，我們將通過角色扮演和游戲的方式，讓孩子們了解基本的衛(wèi)生知識，如勤洗手、打噴嚏時捂住口鼻等。2.認知與學習能力我們將通過各種教學活動，如閱讀、寫作、數(shù)學游戲等，提升孩子們的認知和學習能力。此外，我們還將引導孩子們學會如何管理自己的學習用品和書包，培養(yǎng)他們的自我管理能力。3.社會性與情感發(fā)展在社會性發(fā)展方面，我們將通過小組活動和合作游戲，培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和溝通能力。在情感發(fā)展方面，我們將通過故事分享和藝術創(chuàng)作等活動，幫助孩子們表達自己的情感，并學會如何處理和調(diào)節(jié)情緒。4.藝術與創(chuàng)造力我們將繼續(xù)提供豐富的藝術和手工活動，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造自己的作品。同時，我們也會組織一些表演活動，如新年音樂會，讓孩子們在舞臺上展示自己的才藝。三、教學方法與活動1.游戲教學法我們將通過各種游戲活動，如角色扮演、桌面游戲等，使孩子們在輕松愉快的氛圍中學習新知識。2.體驗教學法我們將組織孩子們參與各種實踐活動，如參觀小學、模擬小學課堂等，讓他們提前體驗小學生活。3.多媒體教學法我們將使用圖片、視頻等多種媒體資源，吸引孩子們的注意力，提高他們的學習興趣。四、家園共育我們將定期與家長溝通，分享孩子們在幼兒園的進步和成長，同時也會向家長提供一些建議，以便他們在家里也能幫助孩子們做好幼小銜接的準備。五、評估與反饋我們將通過觀察、記錄和評估，了解每個孩子的學習進展和成長情況，并及時調(diào)整教學計劃，以滿足孩子們的個性化需求。六、結