技能競(jìng)賽實(shí)施方案十篇

第技能競(jìng)賽實(shí)施方案十篇

技能競(jìng)賽實(shí)施方案十篇

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》中“提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)”的要求，支持我國(guó)優(yōu)秀護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我國(guó)護(hù)理教育理念發(fā)展及服務(wù)水平提高，搭建護(hù)理院校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的互動(dòng)平臺(tái)，保障“全國(guó)護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽暨國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平技能大賽”（以下簡(jiǎn)稱競(jìng)賽）順利有序舉行，本著“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、公平競(jìng)賽”的原則，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

競(jìng)賽成立競(jìng)賽組織委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”）和專家委員會(huì)。組委會(huì)及專家委員會(huì)下設(shè)秘書處。

（一）組委會(huì)

組委會(huì)是競(jìng)賽的組織管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽整體安排和組織管理。指導(dǎo)秘書處開展工作。對(duì)競(jìng)賽期間重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。對(duì)競(jìng)賽各項(xiàng)組織和賽務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（二）專家委員會(huì)

專家委員會(huì)是競(jìng)賽的最高技術(shù)評(píng)判機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目及競(jìng)賽規(guī)則制定、相關(guān)技術(shù)文件制定、技術(shù)咨詢、評(píng)判、申述和仲裁等工作。指導(dǎo)秘書處開展工作。專家委員會(huì)設(shè)立命題組、評(píng)委組和仲裁組。

1、命題組：命題組根據(jù)專家委員會(huì)要求專門負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題工作并確保競(jìng)賽試題的公正性和保密性。

2、評(píng)委組：評(píng)委組是競(jìng)賽具體競(jìng)賽評(píng)審機(jī)構(gòu)，以專家委員會(huì)制定的技術(shù)文件為依據(jù)，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目的'評(píng)判，并負(fù)責(zé)競(jìng)賽評(píng)委的培訓(xùn)及指派工作。

3、仲裁組：仲裁組主要受理參賽選手對(duì)評(píng)委有關(guān)違反競(jìng)賽規(guī)程、規(guī)則等判決結(jié)果有不同意見的申訴。

（三）秘書處

秘書處在組委會(huì)和專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織安排和日常管理工作。負(fù)責(zé)制定競(jìng)賽方案、宣傳報(bào)道策劃、接受競(jìng)賽報(bào)名、指導(dǎo)及組織競(jìng)賽的實(shí)施。負(fù)責(zé)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)的籌措、使用和管理。負(fù)責(zé)競(jìng)賽獎(jiǎng)品、物品（包括紀(jì)念品和宣傳品等）的設(shè)計(jì)、制作和管理。負(fù)責(zé)競(jìng)賽的總結(jié)和統(tǒng)計(jì)分析等工作。

三、競(jìng)賽對(duì)象及報(bào)名辦法

（一）競(jìng)賽對(duì)象

全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)學(xué)院校、職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)在籍學(xué)生（以20__年8月參賽時(shí)間為準(zhǔn)），分中職中專、高職高專、本科三個(gè)組別進(jìn)行競(jìng)賽。

（二）報(bào)名辦法

由各參賽單位按照中職中專、高職高專、本科三個(gè)組別，統(tǒng)一組織學(xué)生報(bào)名，將報(bào)名材料統(tǒng)一報(bào)送至組委會(huì)秘書處。

具體報(bào)名辦法如下：

1、參賽單位統(tǒng)一組織本校在籍學(xué)生（以20__年8月參賽時(shí)間為準(zhǔn)）作為參賽選手，組成參賽代表隊(duì)。

2、每參賽單位、每個(gè)組別限報(bào)一支代表隊(duì)。

3、各參賽單位設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，每個(gè)組別的參賽代表隊(duì)設(shè)指導(dǎo)教師1名、參賽選手4名。

4、登錄中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)或協(xié)作組織官方網(wǎng)站，下載相關(guān)報(bào)名表格，組織相關(guān)人員如實(shí)填寫后將電子版報(bào)名材料發(fā)送至競(jìng)賽組委會(huì)秘書處指定電子郵箱，同時(shí)將所有報(bào)名材料紙質(zhì)版加蓋公章并附相關(guān)證明材料統(tǒng)一郵寄至組委會(huì)秘書處。

5、報(bào)名所需材料：參賽選手學(xué)生證及錄取名冊(cè)復(fù)印件、身份證復(fù)件4份、2寸彩色免冠正面近照5張（另附照片電子版發(fā)送至組委會(huì)電子郵箱，標(biāo)注選手姓名）。

6、參賽選手報(bào)名時(shí)，同時(shí)報(bào)送指導(dǎo)教師名單。

7、報(bào)名截止時(shí)間：20__年6月20日。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目及組織形式

（一）本次競(jìng)賽其項(xiàng)目以我國(guó)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)為主，結(jié)合國(guó)際化的護(hù)理理念，突出護(hù)理人文關(guān)懷和英語溝通能力，以護(hù)理案例形式體現(xiàn)。

（二）本次競(jìng)賽其項(xiàng)目分為英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽兩個(gè)競(jìng)賽單元。

1、英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽:采用全英文結(jié)構(gòu)化試卷進(jìn)行考核，競(jìng)賽形式為紙筆閉卷作答。

2、護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目包括：鋪麻醉床法、成人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)（單人法）和密閉式靜脈輸液法，競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)操作及英語陳述。（具體見《全國(guó)護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目及操作要求》）

（三）競(jìng)賽分中職中專、高職高專、本科三個(gè)組別進(jìn)行。其中：

1、英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽單元要求每支代表隊(duì)的4名選手全部參加。

2、護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽單元要求每支參賽代表隊(duì)選擇3人參加，另外1人作為替補(bǔ)隊(duì)員。

五、競(jìng)賽評(píng)分

各參賽代表隊(duì)團(tuán)體總成績(jī)由每支代表隊(duì)4名選手的英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī)和其中3名選手的護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽的平均成績(jī)組成。其中英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)和護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽成績(jī)分別占總成績(jī)的30%和70%。

個(gè)人成績(jī)以每名參賽選手的各單元競(jìng)賽成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

（一）獎(jiǎng)勵(lì)范圍

本次競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括參賽院校、參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊(duì)、競(jìng)賽承辦單位及相關(guān)工作人員、競(jìng)賽贊助單位以及其他在本次競(jìng)賽組織過程中表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人。

（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置原則

競(jìng)賽根據(jù)各組別參賽隊(duì)伍團(tuán)體成績(jī)和個(gè)人成績(jī)排名，結(jié)合參賽隊(duì)伍數(shù)量，按照一定比例設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

（三）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、根據(jù)各組別參賽代表隊(duì)團(tuán)體總成績(jī)排名，對(duì)各組別前三名的代表隊(duì)分別頒發(fā)競(jìng)賽冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書，冠軍另頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

2、根據(jù)各組別參賽代表隊(duì)團(tuán)體總成績(jī)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

3、根據(jù)各組別參賽代表隊(duì)英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽單元團(tuán)體總成績(jī)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

4、根據(jù)各組別參賽代表隊(duì)護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽單元團(tuán)體總成績(jī)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

5、對(duì)本次競(jìng)賽的組織具有突出貢獻(xiàn)的相關(guān)團(tuán)體，由競(jìng)賽組委會(huì)授予相關(guān)榮譽(yù)并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

（四）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、對(duì)各組別冠、亞、季軍代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及選手，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录皹s譽(yù)證書。

2、對(duì)各組別獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、依據(jù)各組別參賽選手個(gè)人總成績(jī)，對(duì)各組別前三名選手分別頒發(fā)競(jìng)賽冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)?wù)录皹s譽(yù)證書。

4、依據(jù)各組別參賽選手個(gè)人總成績(jī)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)競(jìng)賽榮譽(yù)證書。

5、依據(jù)英語護(hù)理專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽單元選手個(gè)人成績(jī)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)競(jìng)賽榮譽(yù)證書。

6、對(duì)在競(jìng)賽組織過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、成效突出的工作人員，授予“全國(guó)護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織者”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書;

7、對(duì)參賽隊(duì)伍的優(yōu)秀指導(dǎo)教師，授予“全國(guó)護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書。

8、對(duì)本次競(jìng)賽的組織具有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，由競(jìng)賽組委會(huì)授予“全國(guó)護(hù)士（英語）執(zhí)業(yè)水平技能競(jìng)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，頒發(fā)競(jìng)賽榮譽(yù)證書。

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇2

一、大賽宗旨

為提高中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用于維修專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作技能的提高，檢驗(yàn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)和培養(yǎng)工程的成果，舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用于維修專業(yè)學(xué)生技能大賽。

二、大賽總決賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20__年6月20—21日，18日至19日?qǐng)?bào)道。

地點(diǎn)：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、大賽組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中華人民共和國(guó)教育部

中華人民共和國(guó)交通部

承辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：

大賽組委會(huì)組成

主任委員：

副主任委員：

委員：

組委會(huì)下設(shè)秘書處：

秘書長(zhǎng)：

副秘書長(zhǎng)：

成員：

裁判委員會(huì)：

總裁判長(zhǎng)：徐通法

裁判長(zhǎng)：魏俊強(qiáng)、朱軍

裁判員：主要由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)學(xué)院，以及重慶、四川汽車維修管理部門和企業(yè)的技術(shù)人員組成

媒體支持單位：

四、參加決賽對(duì)象

參加競(jìng)賽的選手必須是職業(yè)學(xué)校的在校生，由于此次全國(guó)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽準(zhǔn)備時(shí)間短，每省參賽選手限制最多六名，分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽，團(tuán)體賽每省可出兩組，每組兩人；個(gè)人賽每省出兩人，參賽選手應(yīng)為各省分賽區(qū)選拔賽的前兩名。

五、報(bào)名方式

1、本次總決賽以省為單位組隊(duì)參加，每省參賽學(xué)生最多為6人。

項(xiàng)目一：豐田威馳轎車二級(jí)維護(hù)作業(yè)操作：每省限報(bào)參賽小組兩組，每組兩人，共四位學(xué)生；

項(xiàng)目二：豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋拆裝、測(cè)量氣缸體和豐田威馳轎車電控系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障診斷：每省限報(bào)參賽學(xué)生兩人，每位學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行以上項(xiàng)目的`比賽。

各省應(yīng)盡可能同時(shí)報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，同一名學(xué)生不能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目。

2、請(qǐng)各參賽單位填寫好報(bào)名表（請(qǐng)務(wù)必填寫聯(lián)系手機(jī)號(hào)碼），傳真給汽車維修技能大賽總決賽辦公室（傳真：_），或發(fā)電子郵件至。報(bào)名表見附件一。

3、競(jìng)賽報(bào)名截止時(shí)間：20__年_月_日。

六、總決賽競(jìng)賽項(xiàng)目

1、團(tuán)體賽：汽車二級(jí)維護(hù)作業(yè)

二級(jí)維護(hù)作業(yè)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18344-20__《汽車維護(hù)、檢測(cè)、診斷技術(shù)規(guī)范》，結(jié)合豐田威馳轎車4萬公里保養(yǎng)規(guī)程進(jìn)行考核。（時(shí)限：50分鐘）

2、個(gè)人賽：汽車維修基本技能

考核項(xiàng)目：

①氣缸蓋的拆卸與安裝：豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)（時(shí)限：30分鐘）

②氣缸測(cè)量：測(cè)量氣缸筒磨損（時(shí)限：20分鐘）

③簡(jiǎn)單故障排除：豐田威馳轎車汽車電控系統(tǒng)故障（時(shí)限：30分鐘）

3、決賽使用車輛：豐田威馳1.3MT，手動(dòng)5擋，發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)：2SZ

二級(jí)維護(hù)具體比賽項(xiàng)目和要求見附件二

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、總決賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂纱筚惤M委會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、團(tuán)體賽前10名頒發(fā)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格證》

3、個(gè)人賽前10名頒發(fā)《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格證》

4、組委會(huì)對(duì)在競(jìng)賽中組織參賽工作成績(jī)突出的省份授予組織獎(jiǎng)。

八、總決賽辦公室及聯(lián)系人

汽車維修技能大賽總決賽辦公室設(shè)在__。

聯(lián)系電話：

附件一：二級(jí)維護(hù)比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容

附件二：參賽報(bào)名表

附件三：參賽隊(duì)匯總表

附件四：回執(zhí)

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇3

一、競(jìng)賽組織

（一）組織機(jī)構(gòu)

競(jìng)賽由中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)主辦，甘肅省水利水電學(xué)校承辦。

競(jìng)賽組委會(huì)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師組成，并在競(jìng)賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展水利工程CAD技能競(jìng)賽的前期組織與后期競(jìng)賽管理等工作。競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在甘肅省水利水電學(xué)校教務(wù)科。

競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)及人員、賽程安排、競(jìng)賽地點(diǎn)等另行安排。

（二）參賽學(xué)生

各學(xué)校最多選派3名學(xué)生（男女不限），組成參賽團(tuán)隊(duì)，且參賽學(xué)生必須是20__年在籍的本校中職學(xué)生。

二、競(jìng)賽內(nèi)容

理論部分

（一）知識(shí)點(diǎn)與要求1、水利工程制圖

（1）制圖的基本知識(shí)

《水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)》SL73-95中關(guān)于圖幅、比例、圖線、字體、尺寸標(biāo)注等基本規(guī)定。

（2）投影的基本知識(shí)

投影的概念和分類，正投影的基本特性。

（3）軸測(cè)圖

軸測(cè)圖的形成、分類及其基本特性。正等測(cè)圖、斜二測(cè)圖的軸測(cè)軸的軸間角、軸向變化系數(shù)。

（4）視圖、剖視圖、斷面圖

基本視圖、局部視圖、斜視圖的表達(dá)方法，全剖視、半剖視、階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖、斜剖視、復(fù)合剖的表達(dá)方法，移出斷面、重合斷面的表達(dá)方法，剖視圖、斷面圖的標(biāo)注。

（5）標(biāo)高投影

高程、坡度、平距、等高線、坡度線、工程建筑物與地面的交線、工程建筑物之間的交線等概念。

（6）水利工程圖

水工圖的分類（規(guī)劃圖、樞紐布置圖、建筑物結(jié)構(gòu)圖、施工圖、竣工圖）和水工圖的特點(diǎn)；水工建筑物常見曲面的表達(dá)方法；水工圖的平面圖、立面圖、剖視圖、斷面圖、詳圖的表達(dá)方式；水工圖的特殊表達(dá)方法。

2、計(jì)算機(jī)繪圖

（1）AutoCAD的基本知識(shí)

CAD的含義，AutoCAD的界面，圖形文件、樣板文件、字體文件、備份文件的擴(kuò)展名。

（2）AutoCAD基本操作

常用的功能鍵、快捷鍵，工具欄的打開、關(guān)閉，AutoCAD繪圖環(huán)境的設(shè)置，“選項(xiàng)”對(duì)話框常用設(shè)置，文檔的操作（新建、打開、保存、另存為、輸出等）。

（3）繪圖輔助功能

坐標(biāo)系分類，坐標(biāo)輸入，圖層控制，對(duì)象捕捉，對(duì)象追蹤，極軸追蹤，圖形顯示。

（4）二維圖形的繪制

直線、圓、多段線、圓弧、多邊形等的繪制。

（5）二維圖形的編輯

對(duì)象的選擇、刪除，命令的放棄與恢復(fù)，復(fù)制，鏡像，陣列，倒角，圓角，移動(dòng)，比例縮放，拉伸，拉長(zhǎng)，修剪，延伸，打斷，對(duì)象特性管理器，夾點(diǎn)編輯等。

（6）文字輸入

單行文字，多行文字，特殊符號(hào)的輸入，文字樣式的建立，文字的編輯等。

（7）尺寸標(biāo)注

尺寸樣式設(shè)置，線性標(biāo)注，對(duì)齊標(biāo)注，半徑標(biāo)注，直徑標(biāo)注，角度標(biāo)注，引線標(biāo)注等，尺寸標(biāo)注的編輯。

（8）圖塊與外部參照

塊的定義、存儲(chǔ)與插入，塊屬性及其操作，外部參照及其操作。

（9）高級(jí)編輯

快速選擇，圖案填充，多線，多段線，清理命令等。

（10）布局（視口創(chuàng)建、視口比例、標(biāo)注尺寸、文字輸入等）與打印。

（11）實(shí)體造型

實(shí)體的創(chuàng)建（基本體、拉伸、旋轉(zhuǎn)、剖切），三維操作與實(shí)體的編輯（布爾運(yùn)算）。

（二）試題類型

（1）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共80分）；

（2）判斷題（每題1分，共20分）。

（三）相關(guān)說明

理論部分競(jìng)賽試題中，水利工程制圖占40%，計(jì)算機(jī)繪圖占60%。

實(shí)際操作部分

（一）試題范圍與要求試題范圍：

（1）重力壩和土石壩斷面圖的繪制。

（2）水閘、溢洪道、渡槽、涵洞、倒虹吸管、虹吸管等的繪制。

（3）梁、板、柱等常用構(gòu)件鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖的繪制。

（4）房屋平、立、剖面建筑圖的繪制。

（5）根據(jù)視圖繪制三維圖。

相關(guān)要求：

（1）具備常見的水利工程圖的識(shí)讀能力，能利用計(jì)算機(jī)完成上述常見工程圖樣的繪制及其三維實(shí)體造型的繪制。

（2）能正確進(jìn)行繪圖環(huán)境設(shè)置，包括：圖層、顏色、線型及比例、文字樣式、標(biāo)注樣式等。

（3）圖幅、標(biāo)題欄、線形、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注等內(nèi)容需符合相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

（二）試題題型及相關(guān)說明

實(shí)際操作部分競(jìng)賽題共有五個(gè)大題，參見試題范圍。

要求每一大題完成后均單獨(dú)保存為一個(gè)圖形文件。

工程圖樣繪制共4題，每題20分。根據(jù)視圖繪制三維圖包括2道小題，每小題10分。

學(xué)生應(yīng)按照繪圖要求規(guī)范完成圖樣繪制，教師應(yīng)按照“圖層、顏色、線型、文字、標(biāo)注、標(biāo)題欄”等綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

三、競(jìng)賽方式

競(jìng)賽方式分為理論知識(shí)筆試與實(shí)際操作技能上機(jī)考試兩部分。競(jìng)賽的理論知識(shí)考試以筆試為主，可安排在專門教室進(jìn)行。

競(jìng)賽的實(shí)際操作考試必須安排在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行，每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，獨(dú)立操作。計(jì)算機(jī)設(shè)備以滿足競(jìng)賽需要為原則，操作系統(tǒng)為Win20__/_P，繪圖軟件為AutoCAD20__簡(jiǎn)體中文版或AutoCAD20__簡(jiǎn)體中文版。

競(jìng)賽總時(shí)間4小時(shí)，其中，理論考試1小時(shí)，實(shí)操考試3小時(shí)。

四、競(jìng)賽規(guī)則

1、競(jìng)賽將秉承“公開、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽學(xué)生一視同仁。

2、競(jìng)賽組織者、參與者應(yīng)以高尚的道德情操與為人師表的職業(yè)理念，嚴(yán)格履行各自職責(zé)。

3、競(jìng)賽監(jiān)考人員必須佩戴統(tǒng)一監(jiān)考標(biāo)志，必須以高度負(fù)責(zé)的精神做好考試監(jiān)考的一切工作。嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律、制止違紀(jì)行為，確?？荚嚬?、順利地進(jìn)行；監(jiān)考人員應(yīng)態(tài)度和藹，尊重考生，自覺接受主考人員檢查、指導(dǎo)。監(jiān)考現(xiàn)場(chǎng)遇到問題，應(yīng)及時(shí)向主考報(bào)告，并妥善解決。

考試期間，監(jiān)考人員應(yīng)盡職盡責(zé)，不得擅自離開考場(chǎng)，或進(jìn)行與監(jiān)考工作無關(guān)的其他工作。

4、整個(gè)競(jìng)賽（含理論與實(shí)操兩部分）必須在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度管理。

競(jìng)賽所用的CAD繪圖軟件由主辦單位事先安裝完成，參賽學(xué)生不得使用任何自帶軟件或程序。

5、競(jìng)賽開始前，承辦方應(yīng)按照組委會(huì)的統(tǒng)一部署，組織參賽學(xué)生熟悉競(jìng)賽環(huán)境。參賽學(xué)生必須持本人有效身份證、學(xué)生證和參賽證參加競(jìng)賽。

6、理論部分競(jìng)賽要求參賽學(xué)生必須按競(jìng)賽時(shí)間，提前15分鐘抽取座位號(hào)，檢錄進(jìn)場(chǎng)，并按指定座號(hào)參加競(jìng)賽。

遲到15分鐘者不得參加競(jìng)賽。競(jìng)賽開始30分鐘后方可離開賽場(chǎng)。

7、實(shí)操部分競(jìng)賽要求參賽隊(duì)根據(jù)競(jìng)賽會(huì)務(wù)組的相關(guān)要求，競(jìng)賽前40分鐘，由競(jìng)賽專家組組織本次參賽學(xué)生抽取計(jì)算機(jī)座位號(hào)，并由各參賽學(xué)生對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。競(jìng)賽前30分鐘，學(xué)生憑“參賽證、學(xué)生證和身份證（三證齊全）”進(jìn)入賽場(chǎng)，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)與指導(dǎo)教師不得擅自進(jìn)入比賽機(jī)房。

參賽學(xué)生須按抽取的計(jì)算機(jī)座位號(hào)對(duì)號(hào)入座。競(jìng)賽裁判將對(duì)各參賽學(xué)生的證件進(jìn)行檢查。同時(shí)，各參賽學(xué)生可以對(duì)所使用的`計(jì)算機(jī)等進(jìn)行開機(jī)檢查，但只準(zhǔn)瀏覽、試運(yùn)行CAD軟件，不得進(jìn)行任何操作。

競(jìng)賽前10分鐘，由競(jìng)賽專家組拆封競(jìng)賽試題。競(jìng)賽開始前5分鐘，由監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試題。在競(jìng)賽哨音吹響的同時(shí)，參賽學(xué)生方可開始繪圖操作。競(jìng)賽結(jié)束前，學(xué)生應(yīng)把所完成的試題按試卷要求保存在監(jiān)考人員指定的電腦硬盤內(nèi)。

遲到15分鐘者不得參加競(jìng)賽。競(jìng)賽開始30分鐘后方可離開賽場(chǎng)。

8、參賽學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不經(jīng)同意，嚴(yán)禁將任何技術(shù)資料、工具書、移動(dòng)存儲(chǔ)器等帶入考場(chǎng)。

9、競(jìng)賽過程中，學(xué)生不得擅自離開賽場(chǎng)。如有特殊情況，需經(jīng)監(jiān)考人員同意，并有妥善處置措施。

10、競(jìng)賽過程中，參賽學(xué)生如遇問題，需舉手向監(jiān)考人員提問，學(xué)生之間的互相詢問均按作弊行為處理。

11、在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競(jìng)賽時(shí)間。

12、競(jìng)賽過程中出現(xiàn)計(jì)算機(jī)或軟件故障等問題，應(yīng)由監(jiān)考人員確認(rèn)原因并給予相應(yīng)處理。對(duì)于因機(jī)器故障而耽擱的時(shí)間，可酌情給予同等時(shí)間的延長(zhǎng)。

13、學(xué)生提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向監(jiān)考人員示意，得到同意方可離開考場(chǎng)。

14、對(duì)違反賽場(chǎng)規(guī)則，不服從監(jiān)考人員勸阻者，將取消比賽資格。

15、因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競(jìng)賽成績(jī)無效并按規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任。

五、評(píng)判規(guī)則

水利工程CAD競(jìng)賽結(jié)果評(píng)判由大賽組委會(huì)任命的裁判組全面負(fù)責(zé)。裁判組由裁判長(zhǎng)和裁判員共同組成，并對(duì)整個(gè)比賽過程及其競(jìng)賽結(jié)果負(fù)責(zé)。

（一）成績(jī)?cè)u(píng)定

由競(jìng)賽組委會(huì)組織相關(guān)專家和教師組成裁判組，裁判組將嚴(yán)格按照成績(jī)?cè)u(píng)定方案（見表1）進(jìn)行閱卷及成績(jī)?cè)u(píng)定。參賽成績(jī)將根據(jù)理論和實(shí)操兩部分競(jìng)賽成績(jī)綜合評(píng)定。

表1理論部分與實(shí)操部分競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)定方案

序號(hào)1考核類別考核內(nèi)容滿分權(quán)重0.2考試時(shí)間（分鐘）60考核形式筆試23

水利工程識(shí)圖與計(jì)理論算機(jī)繪圖的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的100部分基礎(chǔ)知識(shí)以CAD技術(shù)為平臺(tái)，以繪制實(shí)際工程圖紙為實(shí)操工作任務(wù)，檢驗(yàn)學(xué)生的100部分計(jì)算機(jī)繪圖技能與識(shí)圖能力。綜合成績(jī)1000、8180上機(jī)操作1、0240考試結(jié)束后，將根據(jù)大賽組委會(huì)的相關(guān)安排，嚴(yán)格按照成績(jī)?cè)u(píng)定方案組織閱卷。理論部分競(jìng)賽試題有標(biāo)準(zhǔn)答案。實(shí)操部分是計(jì)算機(jī)CAD繪圖，將主要根據(jù)完成的圖形質(zhì)量，兼顧繪圖速度，以考查學(xué)生的計(jì)算機(jī)繪圖能力與繪圖技巧為目的，實(shí)行嚴(yán)格公平的閱卷與復(fù)核雙軌制。當(dāng)成績(jī)?cè)u(píng)定差異較大或?qū)υu(píng)定結(jié)果有爭(zhēng)議時(shí)，由競(jìng)賽組委會(huì)組織相關(guān)專家進(jìn)行復(fù)查。

競(jìng)賽閱卷將嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行閱卷、復(fù)核雙軌制，并由組委會(huì)指定的專家對(duì)閱卷成果進(jìn)行審查，專人負(fù)責(zé)試卷傳遞、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。

（二）裁判職責(zé)

裁判長(zhǎng)對(duì)競(jìng)賽過程與成績(jī)?cè)u(píng)定全面負(fù)責(zé)，并協(xié)調(diào)相關(guān)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。裁判員應(yīng)按照裁判長(zhǎng)的工作安排，以良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，遵照“誠(chéng)信、公正、公平”的原則，按評(píng)定方案的相關(guān)要求，完成競(jìng)賽閱卷工作。閱卷過程中遇到問題，應(yīng)及時(shí)向裁判長(zhǎng)報(bào)告，妥善解決相關(guān)問題。

（三）評(píng)分細(xì)則

理論部分題型均為客觀題，分三種類型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。試題有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案。答案出現(xiàn)爭(zhēng)議，應(yīng)由裁判長(zhǎng)會(huì)同有關(guān)專家予以修正。

實(shí)操部分競(jìng)賽題目分五個(gè)大題，范圍涵蓋了水利工程圖的大多數(shù)內(nèi)容。要求考生每一大題完成后均單獨(dú)保存為一個(gè)圖形文件，其評(píng)分細(xì)則如下：

考試范圍詳見《“水利工程CAD”項(xiàng)目競(jìng)賽大綱》。試題1～試題4以考查學(xué)生繪制水利工程二維圖形的能力為主，每題20分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表2。試題5以考查學(xué)生繪制三維立體圖的能力，共2小題，每題10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表3。

表2水利工程二維圖形繪制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考查內(nèi)容繪圖環(huán)境設(shè)置、圖幅及標(biāo)題欄繪制圖形繪制11分各類標(biāo)注6分圖形整體效果

表3三維立體圖繪制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考查內(nèi)容圖形8分視口顯示整體效果

（四）學(xué)生競(jìng)賽名次排定規(guī)則

（1）競(jìng)賽名次按綜合成績(jī)排定。

（2）綜合成績(jī)相同時(shí)，實(shí)操成績(jī)居前者，名次在前。

1分1分10分分?jǐn)?shù)分配備注根據(jù)未完成部分占整個(gè)圖形的比例及正確性確定得分1分20分2分按正確比例繪圖1分，圖層正確使用1分，圖形正確完整性9分尺寸標(biāo)注（含高程）3分，文字（含圖名等）及材料符號(hào)3分分?jǐn)?shù)分配備注

（3）實(shí)操成績(jī)相同時(shí)，比賽所用時(shí)間較短者，名次在前。

（五）參賽院校團(tuán)體名次評(píng)定按照競(jìng)賽組委會(huì)的相關(guān)規(guī)定評(píng)定。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本項(xiàng)目設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)只頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、申訴與仲裁

（一）申訴

（1）參賽學(xué)生對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、材料，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

（2）參賽學(xué)生申訴均須由領(lǐng)隊(duì)按照規(guī)定時(shí)限以書面形式向仲裁工作組提出。仲裁工作組負(fù)責(zé)受理學(xué)生申訴，并將處理意見盡快通知參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或當(dāng)事人。

（二）仲裁

（1）組委會(huì)下設(shè)仲裁工作組，負(fù)責(zé)受理競(jìng)賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁，以保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。

（2）組委會(huì)的裁決為最終裁決。參賽學(xué)生不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环扇∑渌^激行為。

（3）參賽學(xué)校應(yīng)積極配合組委會(huì)做好相關(guān)工作，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行，確保競(jìng)賽過程和諧穩(wěn)定。

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇4

一、參賽對(duì)象：

全體教師必報(bào)

二、比賽時(shí)間

（一）時(shí)間：20__年_月_日

三、比賽內(nèi)容：樂器、舞蹈、聲樂（三選一），環(huán)境創(chuàng)設(shè)

四、比賽方案：

（一）競(jìng)賽程序：提早一天抽簽確定參報(bào)教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時(shí)間集中進(jìn)行；樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時(shí)間安排進(jìn)行。

（二）各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、聲樂具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求：自選一首紅歌（贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國(guó)的歌曲），音樂的磁帶、光碟用品自備，時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1）獨(dú)唱，曲目選取圍繞主題，健康、積極向上。

2）儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。

3）掌握聲樂技能、技巧；對(duì)樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

4）演唱完整、連貫，有一定表現(xiàn)力，能非常好地把握歌曲的風(fēng)格，很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求：自選一種樂器。曲目題材不限，時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1）演奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

2）伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適。

3）作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4）節(jié)奏鮮明、有力度，樂曲處理得當(dāng)，能演奏出樂曲的內(nèi)涵，充分表達(dá)樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求：參加比賽的選手需自備一個(gè)舞蹈，可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時(shí)間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的`磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1）注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。

2）創(chuàng)編有新意，想像力豐富，賦有一定的藝術(shù)性和時(shí)代感，能最大程度體現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

3）注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要求：以園為單位進(jìn)行比賽，打造盛樂幼兒園走廊、公共場(chǎng)所等。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出，體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。

2、制作新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美。

五、參評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次比賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，各單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，具體根據(jù)招生情況按比例而定。

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇5

為加強(qiáng)醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)和技能，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平，《根據(jù)青縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)的通知》的精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“病人為中心”，以人為本，立足崗位，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，廣泛開展醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)質(zhì)量，提高醫(yī)療技術(shù)水平，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)能力，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的目的。

（一）在全院形成“學(xué)知識(shí)、練技能、夯基礎(chǔ)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”水平的提高。

（二）推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)和診療技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程有效落實(shí)，促進(jìn)我院醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步規(guī)范。

（三）培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”的敬業(yè)精神，不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)，使我院醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步改善。

三、活動(dòng)范圍

醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練的范圍為所有臨床的醫(yī)務(wù)人員，重點(diǎn)是內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科的醫(yī)務(wù)人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）強(qiáng)化教育培訓(xùn)。

1、學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)藥、品管理法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)、施辦法》《處方管理辦法》《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》《病、歷書寫基本規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范。

2、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度。首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等。

3、各類醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)。科主任職責(zé)、科副主任職責(zé)、主治醫(yī)師職責(zé)、住院醫(yī)師職責(zé)等。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練考核。

根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)和任務(wù)，開展“三基三嚴(yán)”崗位訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，嚴(yán)格訓(xùn)練考核，注重訓(xùn)練效果。

（三）突出工作重點(diǎn)。

開展崗位基本技能訓(xùn)練，突出醫(yī)療工作重點(diǎn)，是醫(yī)務(wù)人員扎實(shí)掌握本崗位的`基本技能和技術(shù)操作。

1、醫(yī)師崗位訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）臨床醫(yī)師（含內(nèi)、外、婦產(chǎn)）。病史采集、體格檢查和

疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書寫；病歷討論；各種檢查檢驗(yàn)報(bào)告的判讀；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等；呼吸機(jī)、除顫儀的使用；脊柱損傷搬運(yùn)、穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套等基本技能。

（2）急診醫(yī)師。獨(dú)立處理各種急癥；掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；掌握急性中毒的診斷和救治原則等。

（3）醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。掌握相關(guān)設(shè)備的操作；閱讀影像；報(bào)告單書寫等。

（4）麻醉醫(yī)師。氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)的使用；麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉，麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛基本知識(shí)。

2、藥學(xué)人員崗位訓(xùn)練的內(nèi)容藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理，藥物治療方案設(shè)計(jì)、藥歷書寫等。

五、活動(dòng)安排

（一）啟動(dòng)階段（20__年5月）根據(jù)本制定的方案對(duì)所用醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行安排部署并做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極營(yíng)造“練基本功、比基本功、強(qiáng)基本功”的氛圍。

（二）訓(xùn)練階段（20__年6月-10月）。各臨床科室根據(jù)本科室的具體情況每周安排三次集中學(xué)習(xí)，采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專題講座等多種學(xué)習(xí)形式，有計(jì)劃化、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作技能。

（三）競(jìng)賽階段（20__年11月）根據(jù)市衛(wèi)生局制定的醫(yī)務(wù)人員崗位基本技能競(jìng)賽活動(dòng)考核表準(zhǔn)，對(duì)所有臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考試考核，評(píng)價(jià)臨床各科室開展基本技能訓(xùn)練的效果。

通過開展以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)的基本技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員能力和促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的管理，提高醫(yī)院人員的基本素質(zhì)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇6

一、指導(dǎo)思想

班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的，從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應(yīng)具備的'基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作，本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競(jìng)賽，對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽目標(biāo)

以班主任能力建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神，引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)（德育校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)（德育主任）

成員（班主任）

四、競(jìng)賽時(shí)間

1、20__年5月進(jìn)行班主任技能大賽

2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。

五、參賽對(duì)象

從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

六、競(jìng)賽內(nèi)容

1、教育故事演講

時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人，對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20__字，用A4紙打印，一式5份，參賽時(shí)交。

2、情景答辯

時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例，按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。

3、才藝展示

時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演（演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等）展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇7

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、總工會(huì)，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：

根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計(jì)生委、總工會(huì)《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（_衛(wèi)發(fā)〔20__〕_號(hào)）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會(huì)決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)開展技能競(jìng)賽的意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對(duì)自身健康安全提出了更高的期盼，對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)突發(fā)事處置能力，展示衛(wèi)生計(jì)生應(yīng)急隊(duì)伍良好的社會(huì)形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)開展的`重要性，積極宣傳，廣泛動(dòng)員，通過技能競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力；通過競(jìng)賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動(dòng)員

各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要積極主動(dòng)聯(lián)系同級(jí)工會(huì)，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽。技能競(jìng)賽要全員動(dòng)員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級(jí)技能競(jìng)賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競(jìng)賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起，立足實(shí)際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點(diǎn)，組織開展技能競(jìng)賽。要將活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊(duì)伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實(shí)通過自下而上、層層選拔的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

三、廣泛開展宣傳

此次競(jìng)賽活動(dòng)宣傳主題口號(hào)為“技能競(jìng)賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時(shí)報(bào)道本賽區(qū)的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時(shí)，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他事項(xiàng)

（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實(shí)施方案以書面形式報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級(jí)預(yù)賽。

（二）各縣區(qū)收集整理競(jìng)賽活動(dòng)過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（1分鐘）、團(tuán)體及個(gè)人事跡短片（分鐘），于8月11日前將上述資料和競(jìng)賽活動(dòng)的書面總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。要加強(qiáng)本級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)將組織開展競(jìng)賽活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（每縣區(qū)不少于份）。

（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

（四）聯(lián)系方式

1市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（市衛(wèi)生計(jì)生委疾控應(yīng)急科）

聯(lián)系人：崔(傳真)

電子郵箱：

2市總工會(huì)

聯(lián)系人：楊

市衛(wèi)生計(jì)生委市總工會(huì)

20__年7月7日

技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇8

為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

一、組織保障

為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：楊

副組長(zhǎng)：王、汪

主任：李

成員：茅、季、朱、朱、朱、方、楊

二、參賽對(duì)象

全學(xué)區(qū)在編在崗教師

三、競(jìng)賽學(xué)科：

語文、數(shù)學(xué)

四、競(jìng)賽時(shí)間：

10月10日（星期三）：9：10—11：40語文

10月11日（星期四）：9：10—11：40數(shù)學(xué)

五、地點(diǎn)：

中心學(xué)校多媒體教室

六、活動(dòng)形式：

1、競(jìng)賽活動(dòng)分學(xué)科、分年齡組舉行。

學(xué)科：

語文、數(shù)學(xué)

年齡組：

男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組

女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組

2、競(jìng)賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識(shí)、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長(zhǎng)，在競(jìng)賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級(jí)同學(xué)科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的'資料。

4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。

5、分學(xué)科分年齡段評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求

1、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng)，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請(qǐng)假、備案。

3、本次活動(dòng)要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)合起來。

中心學(xué)校

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技能競(jìng)賽實(shí)施方案篇9

各科室：

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，保障醫(yī)療安全，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染控制意識(shí)，提高醫(yī)院感染控制技能水平，選拔優(yōu)秀臨床醫(yī)師及優(yōu)秀護(hù)士參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)院感染管理崗位技能競(jìng)賽，我院根據(jù)_衛(wèi)醫(yī)[20__]號(hào)文件精神，決定在全院感控督導(dǎo)員范圍內(nèi)進(jìn)行選拔活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一、初賽

報(bào)名方法：科室從感控督導(dǎo)員成員中推薦。

參加科室：臨床科室及有護(hù)理崗位的非臨床科室。

參加人員：科室從本科室監(jiān)控小組人員中推薦1名臨床醫(yī)師及1名護(hù)士參加。包括正式及臨時(shí)人員（臨床醫(yī)師須取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、護(hù)理人員須取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書）。

考試內(nèi)容：《醫(yī)院感染防控技能競(jìng)賽題庫》、_衛(wèi)醫(yī)[20_