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丁香結(jié)第2課時(shí)第1頁上節(jié)課我們跟隨作者初步領(lǐng)會(huì)了丁香花漂亮,我們不禁喜歡上了那一簇簇可愛花兒。接下來,作者又賦予丁香花什么樣情感呢?繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。第2頁文中“丁香結(jié)”指什么?解讀題目《丁香結(jié)》條狀物打成疙瘩:蝴蝶結(jié)、領(lǐng)結(jié)……第3頁作者從色彩(雪白)描寫了丁香花。表示了作者對(duì)丁香花喜愛之情。用比喻寫出了花小巧繁密。
城里街旁,突然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有宅院里探出半樹銀枝妝,星星般小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。用擬人形象生動(dòng)地寫出了伸出宅院丁香俏皮可愛。賞花第4頁
有宅院里探出半樹銀枝妝,星星般小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。(擬人)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。仿寫第5頁最好是圖書館北面丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白瀟灑,紫朦朧。說一說,這么寫有怎樣表示效果呢?表示了作者對(duì)丁香花喜愛,同時(shí)也感受到了作者因丁香而帶來歡愉。第6頁每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那么渾濁拙笨了。從外面回來時(shí),最先映入眼簾,也是那一片瑩白……這么寫有什么好處?防止重復(fù)提到“丁香”帶來重復(fù)。能夠更鮮明更直觀地突出丁香特點(diǎn):色白且純凈、輕柔、給人眼前一亮。代指丁香第7頁既寫出了花白如雪如月,似有光芒暈出,又寫了花對(duì)人影響,花和人相依相伴。那十字小白花,那樣小,卻不顯得薄弱。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我窗,照耀著我文思和夢(mèng)想。第8頁選擇你喜歡一個(gè)花,寫一個(gè)小片段。水仙花養(yǎng)在水里。它葉子是碧綠,又窄又直,在葉子頂端部分開始彎下來。假如連著根部看,就像一棵立著青蔥一樣,挺有趣!水仙花花不大,花瓣是淡黃色,花心是金黃色一圈,像小女孩穿撐開一圈黃裙子,中間有幾根伸出來,頂端也是金黃色花芯,很淡雅,讓人百看不厭。湊近鼻子聞一下,你就能聞到水仙花發(fā)出那股淡淡香味,清淡宜人……小練筆第9頁準(zhǔn)確、流暢地朗誦課文,感受丁香特點(diǎn),讀出作者對(duì)丁香花喜愛。第10頁“丁香結(jié)”引發(fā)了“我”對(duì)人生怎樣思索呢?悟花第11頁
古人詞云:“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。
丁香花蕾叢生,比喻人愁心不解。作者用自然界植物用以喻指自己愁思。第12頁這里引用詩句有什么作用?丁香就是惆悵代表,作者引用古詩句有利于表示自己情感,使文章意境愈加優(yōu)美?。第13頁在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色,如同印象派畫,線條含糊了,直向窗外瑩白滲過來。讓人以為,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。寫出了雨中丁香特點(diǎn):嫵媚、朦朧、如夢(mèng)如幻。作者實(shí)寫丁香形象,虛寫寄托于丁香理念、志趣。第14頁想象一下這幅畫面,作者為何說丁香確實(shí)該和微雨連在一起?因?yàn)橛曛卸∠汶鼥V綽約,線條含糊,顏色交融柔和,如同一幅色彩邊緣含糊、柔和婉約畫作。第15頁景物輪廓含糊、色彩交織滲透,有朦朧之感。印象派畫第16頁只是賞過這么多年丁香,卻一直不解,何以古人創(chuàng)造了丁香結(jié)說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來丁香枝條上一柄花蕾。小小花苞圓圓,鼓鼓,恰如衣襟上盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)!丁香結(jié)承上啟下第17頁說說作者為何把丁香花喻為“丁香結(jié)”?從外形上看,可能是因?yàn)樗陆笊媳P花扣很相同。丁香花負(fù)擔(dān)著解不開愁怨。第18頁
每個(gè)人一輩子都有許多不順心事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完;人生中問題也是解不完,不然,豈不是太平淡無味了么?生活中不順心事情,生活中解不開愁怨。因?yàn)橛辛诉@永遠(yuǎn)解不完結(jié),我們生活才有樂趣,我們明天才愈加燦爛!第19頁小討論:和原句對(duì)比讀,哪句話給你印象更為深刻?不然,太平淡無味了。不然,豈不是太平淡無味了么?反問語氣更強(qiáng)烈。表示了“我”洞明世事,主動(dòng)樂觀生活態(tài)度第20頁想一想,古人筆下“丁香結(jié)”充滿了愁怨。而我們讀起文章來卻感受到了作者字里行間因丁香而帶來歡愉,為何?表示了作者對(duì)世事洞明,對(duì)人生灑脫第21頁在朗誦這一部分時(shí)候,可采取示范讀——自由讀。讀出作者與古人不一樣感悟。第22頁想一想,作者為何能將見到丁香花寫成這么美文章呢?利用擬人、比喻等修辭手法。能展開豐富想象,表示自己獨(dú)特感受。熱愛大自然,熱愛生活。第23頁作者以丁香結(jié)象征生活中解不開愁怨。結(jié),是解不完;人生中問題也是解不完。我們現(xiàn)有賞花情調(diào),又有解結(jié)心志。生命給你芬芳丁香同時(shí),也給你幽怨“丁香結(jié)”。這就是生活常態(tài),也是本文給我們深刻啟示。第24頁丁香結(jié)結(jié),是解不完;問題也是解不完。洞察世事、豁達(dá)開朗。賞花悟花可愛、瀟灑。板書設(shè)計(jì)第25頁1、星星般小花綴滿枝頭。()2、從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望()3、豈不是太平淡無味了么?()擬人比喻反問1判斷句使用修辭手法。第26頁薄弱(báobó)還要(háihuán)只是(zhǐzhī)含糊(húhu)都有(dūdōu)以為(déde)\\\\\\2用“\”畫去括號(hào)中不正確讀音。第27頁選擇你喜歡一個(gè)花,寫一個(gè)小片段。(150字)提醒:寫時(shí)候注意學(xué)習(xí)作者寫法,融進(jìn)自己感受。3小練筆。第28頁芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。李商隱《代贈(zèng)二首(·其一)》青鳥
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