交口縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（解析版）

八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（解析版）

交口縣2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)卷

八年級(jí)語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相

應(yīng)的位置上。

3.答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、讀?書（12分）

【賞讀書法】

1.對(duì)聯(lián)，以寥寥數(shù)語(yǔ)做到文情并茂，給人以思想美和藝術(shù)美。

請(qǐng)欣賞甲、乙兩副對(duì)聯(lián)，并從下面的選項(xiàng)中為其分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)

價(jià)。

A.字體端正秀美，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美，這副對(duì)聯(lián)適合張貼在書

房。

B.字體龍飛鳳舞，蘊(yùn)涵古樸氣象，這副對(duì)聯(lián)適合張貼在居室。

C.字體行云流水，意為用閱讀書籍開(kāi)啟智慧，用勤奮學(xué)習(xí)點(diǎn)亮

人生。

D.字體蠶頭燕尾，警示我們讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為終身

必需。

甲：（）乙：（）

【答案】①.甲：A②.乙：C

【解析】

【分析】

本題考查鑒賞字體的能力。

觀察甲對(duì)聯(lián)：其書寫工整、端莊，大氣秀美。其中對(duì)聯(lián)內(nèi)容是“書

存金石氣，室有惠蘭香"，這副對(duì)聯(lián)適合張貼在類似書屋這樣的場(chǎng)所。

觀察乙對(duì)聯(lián)：其書寫線條流暢，如行云流水。其中對(duì)聯(lián)內(nèi)容“詩(shī)

書成就夢(mèng)想，學(xué)習(xí)照亮人生”，這副對(duì)聯(lián)適合用來(lái)激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)，

即學(xué)習(xí)要勤奮努力。

依據(jù)上述分析，甲對(duì)聯(lián)與A項(xiàng)表述的內(nèi)容相符。乙對(duì)聯(lián)與C項(xiàng)表

述的內(nèi)容相符。

【品悟詩(shī)文】

2.課堂上，八年級(jí)（1）班的同學(xué)圍繞主題“打開(kāi)典籍?對(duì)話先

賢"進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。

主題歸納詩(shī)文梳理

詩(shī)文為我們描繪了神奇、秀美的自然風(fēng)光風(fēng)景“天接云濤連曉

霧，"這是李清照展現(xiàn)的夜空綺麗之景；",飛鳥(niǎo)

相與還"陶淵明筆下的南山暮景宜人;"。芳草長(zhǎng)堤，—

歐陽(yáng)修描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。

詩(shī)文讓我們感觸到人生豐富的情感“無(wú)可奈何花落去，

—"寫出了晏殊當(dāng)時(shí)欣喜、惋惜、傷感的復(fù)雜情緒；“中原亂，

，幾時(shí)收？”盡現(xiàn)了朱敦儒的苦悶失望；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，—"

再現(xiàn)出李清照瞬間的驚愕化為喜悅的心情。

詩(shī)文令我們領(lǐng)悟出做人之道杜甫在《春望》中用“,

恨別鳥(niǎo)驚心”道出了憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的拳拳愛(ài)國(guó)之心；杜牧在《赤

壁》中用",",借古諷今，借史事以吐露胸中抑

郁不平之氣。

【答案】①.星河欲轉(zhuǎn)千帆舞②.山氣日夕佳③.

綠水逶迤④.隱隱笙歌處處隨⑤.似曾相識(shí)燕歸來(lái)⑥.

簪纓散⑦.驚起一灘鷗鷺⑧.感時(shí)花濺淚⑨.東風(fēng)不

與周郎便⑩.銅雀春深鎖二喬

【解析】

本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;

二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,

做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“帆、逶迤、笙、簪、纓、

鷺”等字詞容易寫錯(cuò)。

二、讀?思（38分）

（一）

人生，簡(jiǎn)單的字眼，引人無(wú)限退想；青春，美麗的詞語(yǔ)，讓人心

潮澎湃。八年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“壯美人生?火熱青春"為主題的語(yǔ)

文系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

【活動(dòng)一：聆聽(tīng)時(shí)代脈搏】

3熱搜：勵(lì)志演講

①人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，盡管你活

著，成長(zhǎng)著，但畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，卻長(zhǎng)不大。人們可

以踩過(guò)你，并不會(huì)因你的痛苦而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因你被踩，而憐

憫你；因?yàn)?，也許，根本就沒(méi)有看到你。

②第二種方式是像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。只要你是樹(shù)的種子，即使被踩到

泥土中，依然能吸收泥土的養(yǎng)分，成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，

人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方就能看到你；走近你，你能給人一片綠蔭。你活著

是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材。

----節(jié)選自俞敏洪勵(lì)志演講（有刪改）

熱點(diǎn)：最美青春

驕陽(yáng)如火，青春如歌。青春最美的樣子，莫過(guò)于奮斗的時(shí)刻。保

家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一張張稚嫩的臉龐書寫著使命和擔(dān)當(dāng)；科研攻堅(jiān)的

道路上，一雙雙堅(jiān)毅的眼神中透射著執(zhí)著的光；體育競(jìng)技的賽場(chǎng)上,

一群青春洋溢的身影振臂高呼……

——人民網(wǎng)（有刪改）

活動(dòng)開(kāi)始，主持人小智收集了以上材料作為撰寫開(kāi)場(chǎng)白的素材。

請(qǐng)你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。俞敏洪的勵(lì)志演講告訴我們

要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，①;奮斗的青春最美，“人民網(wǎng)”的美言

美語(yǔ)，啟迪當(dāng)代青年要②,不負(fù)祖國(guó)重托，肩負(fù)時(shí)代重任。

【答案】①.活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材

②.有使命感，有擔(dān)當(dāng)

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的概括。

①空：根據(jù)材料一第②段“第二種方式是像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。只要你

是樹(shù)的種子，即使被踩到泥土中，依然能吸收泥土的養(yǎng)分，成長(zhǎng)起來(lái)。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方就能看到你；走近你，你

能給人一片綠蔭。你活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才"可知，

俞敏洪的勵(lì)志演講告訴我們要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，結(jié)合“樹(shù)”的特點(diǎn)補(bǔ)充

在橫線處即可。如：“走近你，給人一片綠蔭"、”活著是美麗的風(fēng)景，

死了依然是棟梁之才”“筆直向上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值"等。

②空：根據(jù)材料二“驕陽(yáng)如火，青春如歌。青春最美的樣子，莫

過(guò)于奮斗的時(shí)刻?！薄耙粡垙堉赡鄣哪橗嫊鴮懼姑蛽?dān)當(dāng)"“一雙雙

堅(jiān)毅的眼神中透射著執(zhí)著的光”“體育競(jìng)技的賽場(chǎng)上，一群青春洋溢

的身影振臂高呼"可知，“人民網(wǎng)”的美言美語(yǔ)，啟迪當(dāng)代青年要：有

奮斗精神、有使命感和擔(dān)當(dāng)、有執(zhí)著的精神、勇敢、有國(guó)家榮譽(yù)感等。

【活動(dòng)二：自我個(gè)性表達(dá)】

4.最美的顏色是青春的色彩，最美的風(fēng)景是為國(guó)爭(zhēng)光的賽場(chǎng)。

第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，是青春的賽場(chǎng)，山西陽(yáng)泉19歲小將趙楠摘

得射擊女子氣手槍團(tuán)體金牌和女子運(yùn)動(dòng)手槍團(tuán)體銀牌；山西大同00

后小將李亞杰斬獲跳水女子1米板金牌。

賽后很多網(wǎng)友紛紛為00后小將點(diǎn)贊留言，請(qǐng)將你想說(shuō)的話寫下

來(lái)。

（要求：不少于20字，至少用到一組表示條件關(guān)系的連詞。）

上善若水：你們不僅心懷報(bào)國(guó)夢(mèng)想，而且還堅(jiān)持日復(fù)一日的刻苦

訓(xùn)練，終于不負(fù)韶華，在亞運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光！你們是當(dāng)代中國(guó)青年的

榜樣，為你們點(diǎn)贊！

你：

【答案】年輕的冠軍們，你們用行動(dòng)證明了，只要堅(jiān)持日復(fù)一日

的刻苦訓(xùn)練，就一定能在賽場(chǎng)上收獲屬于自己的成功。今天，金牌屬

于你們，榮譽(yù)屬于我們的國(guó)家！

【解析】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

示例：你們不僅僅書寫了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏的故事，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)

奮勇?tīng)?zhēng)先的身影，而且詮釋了什么才是真正的青春，什么樣的人才是

優(yōu)秀的中華兒女！為你們點(diǎn)贊！

【活動(dòng)三：注重精神享受】

5.昆蟲世界有友愛(ài)、有團(tuán)結(jié)、有奮斗……請(qǐng)從《昆蟲記》中選

擇其中一種昆蟲，結(jié)合具體內(nèi)容，以“昆蟲世界的人性”為開(kāi)頭，介

紹多姿多彩的昆蟲世界。（要求內(nèi)容具體，不少于60字）

【答案】昆蟲世界的人性體現(xiàn)在珍惜時(shí)間。蟬是“黑暗中的苦工”,

蟬從卵長(zhǎng)成幼蟲，需要在地下潛伏四年之久，鉆出地面后只有五個(gè)星

期的生命，因而當(dāng)它面對(duì)陽(yáng)光燦爛的生活時(shí)，它一點(diǎn)時(shí)間也不舍得浪

費(fèi)，不停歇的鳴叫，充分體現(xiàn)對(duì)時(shí)間的珍惜。

【解析】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。

結(jié)合題干“請(qǐng)從《昆蟲記》中選擇其中一種昆蟲，結(jié)合具體內(nèi)容，

以‘昆蟲世界的人性'為開(kāi)頭"介紹該昆蟲的習(xí)性特點(diǎn)即可，注意字

數(shù)要求。

示例：昆蟲世界人性在舍腰蜂身上體現(xiàn)得淋漓盡致。舍腰蜂又叫

泥水匠蜂，七、八月選定筑巢地點(diǎn)后，就會(huì)飛出去并帶泥土回來(lái)。它

好像永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到累，一直飛來(lái)飛去做泥球，不辭勞苦地建造巢穴,

然后把小蜘蛛塞滿巢穴，為幼蟲準(zhǔn)備好美食，再把卵產(chǎn)在巢穴里面,

最后將巢的口封起來(lái)。它看起來(lái)永遠(yuǎn)那么不知疲倦，為后代創(chuàng)造著美

好的生活。

（二）

我記得大概在1971年，我們要去野營(yíng)拉練，時(shí)間正好是寒冬臘

月。我們要背著行李包、紅十字箱、手槍、手榴彈，還有幾天的干糧，

一共是60斤重。高原之上，寒冬臘月，滴水成冰，當(dāng)時(shí)的溫度大概

是零下40攝氏度。

有一天凌晨3點(diǎn)鐘，起床號(hào)就吹起了，上級(jí)要求我們今天要翻越

無(wú)人區(qū)。無(wú)人區(qū)一共有120華里的路，中間不可以有任何的停留，要

一鼓作氣地走過(guò)去。因?yàn)槟抢飾l件特別惡劣，而且沒(méi)有水，走啊走啊，

在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，我覺(jué)得十字背包的包帶已經(jīng)全部嵌到我的鎖骨

里面去了，勒得一句話都說(shuō)不出來(lái)。喉頭發(fā)咸發(fā)苦，我想我要吐一口

的話，肯定是血。

我在想，這樣的苦難何時(shí)才能結(jié)束呢？然而，120華里路就這樣

走過(guò)去了，背上那60斤的負(fù)重，也一兩都不少的，被我背到了目的

地。當(dāng)時(shí)我站在雪原之上，把自己的全身都摸了一遍一一每一個(gè)指關(guān)

節(jié)，自己的膝蓋，包括我的雙腳。我確信在經(jīng)歷了這樣的苦難之后,

我的身體上連一根頭發(fā)都沒(méi)有少。

當(dāng)我們常常以為自己頂不住了的時(shí)候，其實(shí)這并不是最后的時(shí)刻,

而是我們的精神崩潰了，當(dāng)我們走過(guò)后，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

（有刪改）

6.“我”在堅(jiān)持走完了120華里路的那天，悟出了什么道理？

（請(qǐng)用原文來(lái)概括）

7.成長(zhǎng)的路上不免會(huì)遇到苦難，如何才能走出困境，取得成功？

同學(xué)們討論的結(jié)果有：保持良好心態(tài)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的意志……你

認(rèn)可哪種說(shuō)法，還是另有思考呢？請(qǐng)寫一段議論性文字，表達(dá)你的觀

點(diǎn)。

寫作提示：①觀點(diǎn)要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字。

【答案】6.當(dāng)我們常常以為自己頂不住了的時(shí)候，其實(shí)這并不

是最后的時(shí)刻，而是我們的精神崩潰了，當(dāng)我們走過(guò)后，就會(huì)豁然開(kāi)

朗。

7.走出困境取得成功需要頑強(qiáng)的意志?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得

梅花撲鼻香"。江夢(mèng)南從小生活在無(wú)聲的世界里，但她沒(méi)有放棄自己，

苦練唇語(yǔ)，憑借頑強(qiáng)的意志考取清華大學(xué)博士生。貝多芬的一生受盡

了折磨，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而開(kāi)始抗?fàn)帲瑸槭澜缲暙I(xiàn)了震撼人

心的《命運(yùn)交響曲》。因此，只要以頑強(qiáng)的意志越過(guò)前路的荊棘，定

能收獲似錦繁花。

【解析】

【6題】

本題考查文章主旨理解。

結(jié)合材料可知，前面講述了一個(gè)故事：在零下40攝氏度，上級(jí)

要求我們今天要翻越120華里的無(wú)人區(qū)，且中間不可以有任何的停留。

看似不能突破，實(shí)則我們都勇敢地走過(guò)去了，所以在文章的最后得到

了人生的啟迪：當(dāng)我們常常以為自己頂不住了的時(shí)候，其實(shí)這并不是

最后的時(shí)刻，而是我們的精神崩潰了，當(dāng)我們走過(guò)后，就會(huì)豁然開(kāi)朗。

這就是悟出的“道理”。

【7題】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)。

結(jié)合題干“如何才能走出困境，取得成功？"“你認(rèn)可哪種說(shuō)法，

還是另有思考呢？”可知要先表明自己的看法，再闡述理由，不少于

100字。

示例：我認(rèn)為走出困境需要保持良好的心態(tài)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。一個(gè)人對(duì)于事情本身如果有積

極的心態(tài)樂(lè)觀地去面對(duì)，那他就會(huì)是成功的?！钡溬?，福之所倚；福

兮，禍之所伏。"古人"塞翁失馬焉知非福”，在挫折和不幸抑或?yàn)?zāi)難

和厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我們務(wù)必不要被悲觀的心態(tài)所俘虜。我們每個(gè)人

的人生路上，都會(huì)經(jīng)歷高山低谷無(wú)數(shù)讓我們感到無(wú)法逾越的事情，我

們積極的心態(tài)成為我們是否能勝過(guò)難處的關(guān)鍵。

（三）

經(jīng)典古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級(jí)舉辦了“致敬

經(jīng)典"古詩(shī)文專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，

七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不

勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利

也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以

封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助,

失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之

所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

生于憂患，死于安樂(lè)舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠

鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔教舉于海，百里奚舉于市。故

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其

身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后

能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)

法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)

也。

【曉其義?感知內(nèi)容】

8.“寡助之至，親戚畔之”，幫助君主的人少到了極點(diǎn)，內(nèi)外親

屬都會(huì)①他，從反面論述了“行仁政"的重要性?！鞍倮镛膳e

于市”，百里奚從②中被贖出而出任為大夫，用舉例論證證

明了“生于憂患"的觀點(diǎn)。（根據(jù)句中加點(diǎn)字的意思填空）

9.兩文都對(duì)君主治國(guó)提出了要求。“得道者多助”的意思是（1）

,指出君子施行仁政，即可得民心，獲得人民的支持?！叭?/p>

則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者"的意思是（2）,明確國(guó)

家想要避免滅亡的命運(yùn)，必須具備這兩種條件。

【明其志?體悟精神】

10.《生于憂患，死于安樂(lè)》中恰當(dāng)引人古代六位圣賢的事跡,

來(lái)證明“生于憂患”的觀點(diǎn)?！堆汩T太守行》中的哪一聯(lián)引入了前人

事跡典故？請(qǐng)寫出該聯(lián)詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)你的理解。

雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色

里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃

金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。詩(shī)句：理解：

11.善用排比增強(qiáng)雄辯力量，是孟子散文的突出特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合以

上兩篇選文任舉一例分析。

【答案】8.①.背叛②.集市

9.①.符合道義者則能得到多數(shù)人的幫助②.一個(gè)國(guó)

家，在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)持法度的大臣和輔佐君主的賢士，在國(guó)外沒(méi)有

敵對(duì)國(guó)家和外患

10.①.詩(shī)句：報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。②.

理解：運(yùn)用典故，引用燕昭王黃金臺(tái)上延攬?zhí)煜沦t士的典故，表現(xiàn)將

士們忘身報(bào)國(guó)之情。（合理即可）

11.《得道多助，失道寡助》中“城非不高也，池非不深也，兵

革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也"連用四個(gè)"……非不……”形成雙重

否定排比句，從“城"“池”"兵革"“米粟”等方面極力鋪陳守方具

備的“地利"。氣勢(shì)磅礴，極富感染力。

《生于憂患，死于安樂(lè)》中“舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之

間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于

市”，連舉六例構(gòu)成排比，增強(qiáng)了說(shuō)服力，強(qiáng)調(diào)了艱苦環(huán)境造就人才

觀點(diǎn)。（任選其一，合理即可）

【解析】

【8題】

本題考查文言文的實(shí)詞。

(1)句意：支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛

他；畔：同“叛"，背叛。

(2)句意：百里奚被從奴隸集市里贖買回來(lái)并被起用；市：市

集。

【9題】

本題考查文言文翻譯。翻譯以直譯為主，意譯為輔，要落實(shí)重點(diǎn)

字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞

類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)，以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句

等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

(1)得道者：符合道義者；助：多助。

(2)入：在國(guó)內(nèi)；貝U：如果；拂：同“弼”，輔佐；出：在國(guó)外；

敵：匹敵。

【10題】

本題考查寫作手法。

《生于憂患，死于安樂(lè)》中恰當(dāng)?shù)匾肓斯糯皇ベt的事跡,

這些圣賢包括舜、傅說(shuō)、膠鬲、管夷吾、孫叔敖和百里奚，他們都是

在經(jīng)歷了艱苦的磨難和挫折之后，才成為了有用之才。這些事跡充分

證明了“生于憂患"的觀點(diǎn)，即一個(gè)人要想成長(zhǎng)和進(jìn)步，必須經(jīng)歷困

難和挫折的磨練，只有這樣才能夠錘煉自己的意志，增強(qiáng)自己的能力，

最終成為有用之才。

同樣地，在《雁門太守行》中也引入了前人事跡典故。其中，“報(bào)

君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”這一聯(lián)詩(shī)句，運(yùn)用了典故，引用了

燕昭王黃金臺(tái)上延攬?zhí)煜沦t士的典故。這個(gè)典故表達(dá)了將士們忘身報(bào)

國(guó)之情，他們?cè)敢鉃閲?guó)家、為民族、為人民奉獻(xiàn)出自己的生命。這一

聯(lián)詩(shī)句不僅表達(dá)了將士們的忠誠(chéng)和勇氣，同時(shí)也深化了詩(shī)歌的主題,

使詩(shī)歌更加具有感染力和震撼力。

綜上所述，古代文獻(xiàn)中常常通過(guò)引入前人事跡典故來(lái)闡述某個(gè)觀

點(diǎn)或表達(dá)某種情感，這種手法不僅增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力，同

時(shí)也豐富了文章的文化內(nèi)涵。

【11題】

本題考查詞句的理解和賞析。

在《得道多助，失道寡助》中，孟子通過(guò)排比句“城非不高也,

池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也"來(lái)強(qiáng)調(diào)守城方所具備

的地利條件之優(yōu)越。這種連續(xù)使用“……非不……”的句式，構(gòu)成了

一種強(qiáng)烈的氣勢(shì)，使得讀者能夠深刻感受到守城方的強(qiáng)大實(shí)力。然而,

孟子隨后筆鋒一轉(zhuǎn)，指出盡管守城方具備如此優(yōu)越的條件，卻仍然無(wú)

法抵擋攻擊方的進(jìn)攻，原因就在于“地利不如人和"。這種通過(guò)排比

句來(lái)突出對(duì)比的手法，使得孟子的觀點(diǎn)更加鮮明，更具有說(shuō)服力。

在《生于憂患，死于安樂(lè)》中，孟子則通過(guò)連舉六位古代圣賢的

事例來(lái)構(gòu)成排比，強(qiáng)調(diào)了艱苦環(huán)境對(duì)于人才成長(zhǎng)的必要性。這些圣賢

都是在經(jīng)歷了各種困難和挫折之后，才最終成就了偉大的事業(yè)。通過(guò)

將這些事例并列在一起，孟子使得自己的觀點(diǎn)更加有力，更具有說(shuō)服

力。讀者在閱讀過(guò)程中，不僅能夠從這些事例中汲取到力量和啟示,

同時(shí)也能夠更加深刻地理解孟子的思想。

總的來(lái)說(shuō)，孟子善于運(yùn)用排比句來(lái)增強(qiáng)自己文章的雄辯力量，這

種修辭手法不僅使得他的觀點(diǎn)更加鮮明、有力，同時(shí)也使得他的文章

更加具有感染力和震撼力。這也是孟子散文之所以能夠流傳千古、深

受人們喜愛(ài)的重要原因之一。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

得道多助，失道寡助

有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)；有利

于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。一座方圓

三里的小城，有方圓七里的外城，四面包圍起來(lái)攻打它，卻不能取勝。

采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了，

可是不能取勝，這（是）有利于作戰(zhàn)的天氣時(shí)令不如有利于作戰(zhàn)的地

理形式。城墻并不是不高啊，護(hù)城河并不是不深呀，武器裝備也并不

是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而

逃，這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)再好，也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。

所以說(shuō)，使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界,

鞏固國(guó)防不能憑借險(xiǎn)要的山河，威懾天下不能憑借銳利的武器。能行

“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政"的君主，支

持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會(huì)背

叛他；支持幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?。憑著天

下人都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連親屬都反對(duì)背叛的君王。所以，能

行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。

生于憂患，死于安樂(lè)

舜從田野耕作之中被起用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲

從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用，孫叔

敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸集市里贖買回來(lái)并被起

用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，必定要先使他的內(nèi)心痛苦,

使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，以致肌膚消瘦，使他受貧困之

苦，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來(lái)使他的心靈受到震撼，使他的

性情堅(jiān)忍起來(lái)，增加他所不具備的能力。

人常常犯錯(cuò)，這樣以后才能改正；內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才

能奮起；心緒顯露在臉色上，表達(dá)在聲音中，然后才能被人了解。一

個(gè)國(guó)家，在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在外

沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這

樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了。

秦穆公亡馬

秦穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之，見(jiàn)人已殺其馬，方共食其肉。

穆公謂曰：“是吾駿馬也?！敝T人皆懼而起。穆公曰："吾聞食駿馬肉，

不飲酒者殺人①。"即以次②飲之酒，殺馬者皆慚而去。居三年，晉

攻秦穆公，圍之。往時(shí)食馬肉者相謂曰：“可以出死，報(bào)食馬得酒之

恩矣?！彼鞚鹿涞靡越怆y，勝晉，獲惠公以歸。此德出而福

反也。

【注釋】①不飲酒者殺人：不喝酒會(huì)傷及身體。②次：次序。③

惠公：晉國(guó)國(guó)君。

12.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古漢語(yǔ)詞典》并

結(jié)合語(yǔ)境，可以判斷出“秦穆公嘗出而亡其駿馬"中“嘗”的含義是

下圖中第個(gè)義項(xiàng)。

①辨別滋味，品嘗②嘗試③經(jīng)歷④曾經(jīng)

13.結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)秦穆公的“德出"和“福反”分別指什么。

【答案】12.@13.“德出”指上文駿馬被人宰殺后，秦穆公不

但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝；“福反”指

后來(lái)秦穆公遭晉國(guó)圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰(zhàn)勝了晉

國(guó)。

【解析】

【12題】

本題考查文言詞語(yǔ)。

結(jié)合“嘗"的四個(gè)義項(xiàng)和“自往求之，見(jiàn)人已殺其馬，方共食其

肉”的語(yǔ)境，可知，“嘗"的含義是“曾經(jīng)”。句意：秦穆公曾外出王

宮，丟失了自己的駿馬。故填④。

【13題】

本題考查內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合“秦穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之，見(jiàn)人已殺其馬，方共

食其肉。穆公謂曰：'是吾駿馬也。'諸人皆懼而起。穆公曰：'吾聞

食駿馬肉，不飲酒者殺人。'即以次飲之酒（秦穆公曾外出王宮，丟

失了自己的駿馬，就親自出去找尋，結(jié)果看見(jiàn)有人已經(jīng)殺掉了自己的

馬，正在一起吃著馬肉。穆公對(duì)他們說(shuō)：'這是我的馬呀。'這些人都

驚恐的站了起來(lái)。秦穆公說(shuō)：'我聽(tīng)說(shuō)吃駿馬的肉，不喝酒是要死人

的。'于是依次給他們酒喝）"可知，“德出”指秦穆公駿馬被人宰殺

后，秦穆公不但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝；

結(jié)合“居三年，晉攻秦穆公，圍之。往時(shí)食馬肉者相謂曰：'可

以出死，報(bào)食馬得酒之恩矣。'遂潰圍穆公卒得以解難勝晉獲惠公以

歸（過(guò)了三年，晉國(guó)攻打秦穆公，晉兵把秦穆公圍困住了。以前那些

殺馬吃肉的人互相都說(shuō)：'咱們可以用出力為君王拼死作戰(zhàn)的方式，

來(lái)報(bào)答穆公給我們馬肉吃好酒喝的恩德了。'于是沖散了晉軍的包圍。

穆公終于幸免于難，并打敗晉國(guó)，抓了晉惠公回來(lái)）”可知，“福反”

指后來(lái)秦穆公遭晉國(guó)圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰(zhàn)勝了

晉國(guó)。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

秦穆公曾外出王宮，丟失了自己的駿馬，就親自出去找尋，結(jié)果

看見(jiàn)有人已經(jīng)殺掉了自己的馬，正在一起吃著馬肉。穆公對(duì)他們說(shuō):

“這是我的馬呀。"這些人都驚恐的站了起來(lái)。秦穆公說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)吃

駿馬的肉，不喝酒是要死人的?！庇谑且来谓o他們酒喝，殺馬的人喝

了酒之后都慚愧的離開(kāi)了。過(guò)了三年，晉國(guó)攻打秦穆公，晉兵把秦穆

公圍困住了。以前那些殺馬吃肉的人互相都說(shuō)：“咱們可以用出力為

君王拼死作戰(zhàn)的方式，來(lái)報(bào)答穆公給我們馬肉吃好酒喝的恩德了。"

于是沖散了晉軍的包圍。穆公終于幸免于難，并打敗晉國(guó)，抓了晉惠

公回來(lái)。像秦穆公這樣的道德行為做出來(lái)，就必然會(huì)有好事到來(lái)的。

三、讀?寫（70分）

14.漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫面。通過(guò)夸張、比

喻、象征等手法來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或事，引人深思，給人以

啟示。仔細(xì)觀察下面這幅名為《“宅”式童年》的漫畫，請(qǐng)你描述畫

面內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)它反映了什么問(wèn)題。（80字左右）

【答案】《“宅"式童年》這部漫畫映人眼簾的是一個(gè)帶著眼鏡的

孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。這些孩子與真實(shí)世界的互動(dòng)變得稀缺，與同

齡人的社交活動(dòng)也大大減少。這幅畫面所反映的問(wèn)題，正是我們這個(gè)

時(shí)代的一個(gè)痛點(diǎn)：當(dāng)今中小學(xué)生被現(xiàn)在的電子產(chǎn)品所困，缺乏對(duì)大自

然的親近，沉浸在電子游玩中，荒廢學(xué)業(yè)。

【解析】

本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言表達(dá)。

仔細(xì)觀察圖片可知，《“宅”式童年》漫畫主體是一個(gè)鉆入手機(jī)的

學(xué)生，他帶著眼鏡、背著書包，手中拿著印有游戲字樣的手機(jī)。漫畫

下方還寫著“沉迷網(wǎng)絡(luò)”的字樣。不難看出，漫畫意在反映當(dāng)今中小

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲迷惑了他們的心智，就

像枷鎖一樣困住了他們，使他們既荒廢了學(xué)業(yè)又影響了身心健康，這

一現(xiàn)象必須引起家長(zhǎng)乃至社會(huì)的反思。

15.閱讀下面的選文，完成各題。

父親的秘密

胡玲

①夜幕降臨，華燈初上。街道兩邊，大大小小的餐館次第亮起霓

虹招牌，宛如朵朵璀璨的鮮花在夜色中綻放?？諝庵袕浡鞣N美食

的香氣，深深誘惑著來(lái)往的路人。

②街尾的一間小館子里，一對(duì)父女正津津有味地享受著豐盛的晚

餐。小女孩兒一雙小手緊抱著大雞腿，吃得滿臉都是。年輕的父親寵

溺地看著女兒，用紙巾溫柔地拭去她臉上的食物殘?jiān)！鞍职?，炸雞

腿真好吃！”小女孩兒笑得像花朵一樣甜?！暗认麓螊寢尦霾顣r(shí)，爸爸

再帶你來(lái)吃。不過(guò)，這是咱倆之間的秘密，不能告訴媽媽，媽媽說(shuō)這

些都是垃圾食品，不讓咱們吃。"“好，爸爸，我不說(shuō)，這是咱倆的

秘密，秘密就不能告訴任何人?！毙∨簻惖桨职置媲?，低聲說(shuō)。

③這時(shí)，有個(gè)男人走到坂館門口，四五十歲的樣子，提著一個(gè)大

大的行李包，黑瘦的臉上布滿了風(fēng)霜和倦意。男人站在門口，猶豫好

一會(huì)兒，才鼓足勇氣，怯怯地走了進(jìn)來(lái)。他只點(diǎn)了兩元錢一碗的大米

然后走到一個(gè)角落，坐了下來(lái)。男人的座位離父女倆不遠(yuǎn)，正對(duì)

著年輕的父親。店員端來(lái)一碗熱氣騰騰的白米飯，男人從行李包里掏

出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里，就著米飯，大口大口吃起來(lái)。

吃著吃著，突然噎著了，咳了幾聲。從行李包里取出一個(gè)舊保溫杯，

來(lái)到餐館的柜臺(tái)前，柜臺(tái)旁擺著一排開(kāi)水瓶。

④“這里的開(kāi)水是免費(fèi)的嗎？"男人問(wèn)店員。店員點(diǎn)點(diǎn)頭。男人

倒了一杯開(kāi)水，又回到座位上，埋著頭，邊喝水邊吃坂。年輕父親看

著男人，若有所思。他悄悄走到店員身邊耳語(yǔ)了幾句，回來(lái)繼續(xù)吃坂。

很快，店員給男人端過(guò)來(lái)一盤青椒肉絲。男人連連擺手說(shuō)：“我沒(méi)點(diǎn)

菜。”店員說(shuō):“今晚我們店做活動(dòng)，給進(jìn)店的前十名客人各送一個(gè)菜，

免費(fèi)的。""是嗎？那太感謝了?！蹦腥艘荒樃屑?。

⑤看對(duì)面的男人津津有味地吃著菜，年輕的父親會(huì)心一笑。沒(méi)吃

幾口，男人的手機(jī)突然響了，男人急忙放下筷子接電話?！拔梗绢^

啊，你在學(xué)校還好吧？別太省，好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，我挺好的，已

經(jīng)找到工作了，單位包吃包住。你別擔(dān)心。我正在單位食堂吃坂呢！

我吃什么？我正吃著青椒肉絲呢！不信？你這丫頭，老爸怎么會(huì)騙你？

我真的在吃飯。視頻？下次再視頻吧，這會(huì)兒同事們都在，怪不好意

思的。真的真的，我不騙你。"男人著急，漲紅了臉。

⑥年輕的父親見(jiàn)狀，急忙走過(guò)去，對(duì)著男人的手機(jī)大聲喊：“你

快點(diǎn)吃，等會(huì)兒咱們還要加班呢！”男人對(duì)年輕父親投來(lái)感激的一瞥，

繼續(xù)和女兒打電話。“是我的同事，叫我趕緊吃飯，這下你相信了吧？

我先吃飯了，有時(shí)間我再跟你打電話，丫頭再見(jiàn)！"

⑦男人掛掉手機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，抬頭對(duì)年輕父親一笑，“剛

才，謝謝你。”年輕父親笑笑說(shuō)：“不客氣，一句話的事兒。"男人吃

完飯，去柜臺(tái)結(jié)了賬，回頭對(duì)年輕父親揮揮手說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，提著

行李走了。

⑧看著男人瘦削的背影走遠(yuǎn)，淹沒(méi)在大街上洶涌的人潮里，年輕

父親的眼睛濕潤(rùn)了。他出神地望著窗外的夜色，想起了以前和父親之

間的秘密。

⑨讀大三那年，他羨慕同學(xué)有高檔手機(jī)，借遍同學(xué)和朋友也買了

一部，后來(lái)因還不上錢，被人追賬，班主任把事情告訴了父親。父親

扇了他一記耳光，那是父親第一次打他。后來(lái)，父親求爺爺告奶奶四

處找人借錢，給他把賬還了。那段日子，父親對(duì)母親謊稱單位加班,

下班后幫人送水送燃?xì)?，餓了就吃饅頭和咸菜，三個(gè)月后才把借別人

的錢還清了。

⑩他和父親之間有很多的秘密，然而，有一個(gè)秘密，父親卻一直

隱瞞著他。大學(xué)畢業(yè)那年，他在一家單位實(shí)習(xí)，為了好好表現(xiàn)，他過(guò)

年也沒(méi)有回家?？墒悄旰蠡厝r(shí)，父親已經(jīng)不在了。原來(lái)，父親半年

前就診斷出肝癌晚期，怕他傷心，一直沒(méi)有告訴他。

他打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)父親的照片，長(zhǎng)久地凝視著?！鞍职?，你這么

大了，還想自己的爸爸??？"

“在父母面前，再大的人都是孩子?！闭f(shuō)著，眼淚從他眼角悄然

滑落。

學(xué)校《悅讀》雜志推出了“閱讀?悅美"欄目，本期賞讀的是《父

親的秘密》一文。

（1）初讀?學(xué)貴有疑：下面是自主探究中同學(xué)提出的問(wèn)題，請(qǐng)

把你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答寫下來(lái)。（不少于50字）

文章末尾說(shuō)“說(shuō)著，眼淚從他眼角悄然滑落”，分析年輕男子流

淚的原因是什么？

（2）精讀?學(xué)貴有法：下面兩句話從不同角度對(duì)本文做了點(diǎn)評(píng)。

請(qǐng)你任選一句，圍繞它，寫一段賞析性文字。（不少于150字）

?年輕男子是個(gè)好父親，是一個(gè)好人，也算是個(gè)好兒子。

?細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言足以讓秘密打動(dòng)人心。

【答案】（1）年輕男子流淚除了有對(duì)父親的思念，更多的還有愧

疚……曾經(jīng)年少不懂事，借錢買手機(jī)，是父親瞞著母親打工替他還賬。

為了能讓他安心工作，父親還對(duì)他隱瞞自己的病情。父親堅(jiān)韌的背后

更多的是對(duì)他溫暖的包容。（合理即可）

（2）示例：年輕男子是個(gè)好父親，是一個(gè)好人，也算是個(gè)好兒

子。作為父親，他寵愛(ài)女兒，為了讓她高興寧可瞞著妻子帶她去吃垃

圾食品；作為好人，他善良真誠(chéng)，善解人意，助人為樂(lè)，給素不相識(shí)

的中年男人贈(zèng)菜又維護(hù)著他的尊嚴(yán)，巧妙地化解了男人與女兒對(duì)話時(shí)

的尷尬；作為兒子，盡管曾經(jīng)貪圖虛榮，但他懂得感恩，他為自己的

過(guò)錯(cuò)而后悔，因思念父親而落淚。

【解析】

【小問(wèn)11

本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第⑨段“后來(lái)，父親求爺爺告奶奶四處找人借錢，給他把賬

還了。那段日子，父親對(duì)母親謊稱單位加班，下班后幫人送水送燃?xì)猓?/p>

餓了就吃饅頭和咸菜，三個(gè)月后才把借別人的錢還清了"可知，男子

回憶往事，父親為了自己的虛榮心勞累三個(gè)月，他為父親深沉厚重的

愛(ài)而感動(dòng)落淚；根據(jù)第⑩段“為了好好表現(xiàn)，他過(guò)年也沒(méi)有回家”可

知，男子為自己年少不懂事而感到愧疚；根據(jù)第⑩段“可是年后回去

時(shí)，父親已經(jīng)不在了。原來(lái)，父親半年前就診斷出肝癌晚期，怕他傷

心，一直沒(méi)有告訴他"可知，他為未能見(jiàn)到父親最后一面而遺憾落淚；

根據(jù)第段“他打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)父親的照片，長(zhǎng)久地凝視著”可知，

作為兒子，盡管曾經(jīng)貪圖虛榮，但他懂得感恩，他為自己的過(guò)錯(cuò)而后

悔，因思念父親而落淚。

【小問(wèn)2】

本題考查關(guān)鍵詞句的賞析。

（1）根據(jù)第②段“'等下次媽媽出差時(shí)，爸爸再帶你來(lái)吃。不過(guò)，

這是咱倆之間的秘密，不能告訴媽媽。媽媽說(shuō)這是垃圾食品，不讓咱

們吃。''好，爸爸，這是咱倆的秘密。秘密就不能告訴其他人'"可

知，作為父親，他疼愛(ài)女兒，尊重女兒的喜好，并幫忙瞞住母親；根

據(jù)第④段“年輕父親看著男人，若有所思。他悄悄走到店員身邊耳語(yǔ)

了幾句，回來(lái)繼續(xù)吃坂。很快，店員給男人端過(guò)來(lái)一盤青椒肉絲”可

知，他選擇幫助生活窘迫的陌生人的同時(shí)懂得維護(hù)別人自尊，這表現(xiàn)

他的善解人意，樂(lè)善好施；根據(jù)第段“他打開(kāi)手機(jī)，找出父親的照

片，長(zhǎng)久地凝視著。'爸爸，你這么大了，還想自己的爸爸呀''在父

母面前，再大的人都是孩子。'說(shuō)著，眼淚從眼角悄然滑落"可知，他

懂得感恩，能理解自己父親的不易，能體會(huì)到父愛(ài)的偉大，并長(zhǎng)久思

念父親。

示例：年輕男子是個(gè)好父親，是一個(gè)好人，也算是個(gè)好兒子。作

為父親，他不是粗暴地禁止女兒吃不健康食品，而是尊重她并偶爾滿

足他，充滿了教育智慧；作為陌生人，他樂(lè)善好施，用自己的錢請(qǐng)人

吃飯的同時(shí)維護(hù)了別人的自尊心，他充滿愛(ài)心；作為兒子，他能認(rèn)識(shí)

到自己當(dāng)初的錯(cuò)誤并且感恩于父親的付出。父親死后，他內(nèi)心經(jīng)常思

念，也算是一個(gè)好兒子。

(2)根據(jù)第③段“這時(shí)，有個(gè)男人走到飯館門口，四五十歲的

樣子，提著一個(gè)大大的行李包，黑瘦的臉上布滿了風(fēng)霜和倦意。男人

站在門口，猶豫好一會(huì)兒，才鼓足勇氣，怯怯地走了進(jìn)來(lái)。他只點(diǎn)了

兩元錢一碗的大米坂，然后走到一個(gè)角落，坐了下來(lái)”可知，這里運(yùn)

用了動(dòng)作、神態(tài)的人物描寫，傳達(dá)出他擔(dān)心坂菜貴花錢多的心理，拮

據(jù)之態(tài)如在眼前，令人同情；根據(jù)第⑤段“'喂，丫頭啊，你在學(xué)校

還好吧？別太省，好好吃坂，好好學(xué)習(xí)，我挺好的，已經(jīng)找到工作了，

單位包吃包住。你別擔(dān)心。我正在單位食堂吃坂呢！我吃什么？我正

吃著青椒肉絲呢！不信？你這丫頭，老爸怎么會(huì)騙你？我真的在吃坂。

視頻？下次再視頻吧，這會(huì)兒同事們都在，怪不好意思的。真的真的，

我不騙你。'男人著急，漲紅了臉"可知，此處運(yùn)用語(yǔ)言描寫和神態(tài)描

寫，句句是貼心的叮嚀與善意的謊言，深沉的父愛(ài)盡在其中，令人感

動(dòng)；根據(jù)第段“眼淚從眼角悄然滑落”可知，這淚中有對(duì)父親的思

念，有對(duì)過(guò)往的愧疚，也有不知父親秘密的遺憾，于神態(tài)描寫中盡顯

復(fù)雜心理，令人不忍。結(jié)尾運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，引人深思。

示例：細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言足以讓秘密打動(dòng)人心。中年男子進(jìn)飯店前

“猶豫”與“怯怯”，以神態(tài)描寫傳達(dá)出他擔(dān)心飯菜貴花錢多的心理，

拮據(jù)之態(tài)如在眼前，令人同情；中年男子與女兒的對(duì)話，句句是貼心

的叮嚀與善意的謊言，深沉的父愛(ài)盡在其中，令人感動(dòng)；年輕的父親

“眼淚從眼角悄然滑落"，這淚中有對(duì)父親的思念，有對(duì)過(guò)往的愧疚，

也有不知父親秘密的遺憾，于神態(tài)描寫中盡顯復(fù)雜心理，令人不忍。

這樣細(xì)致的描寫，增添了文字的力量。

16.請(qǐng)閱讀下面的材料，完成小題。

“黨的二十大”指出必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動(dòng)

力。深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新

賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。我國(guó)既是國(guó)際前沿創(chuàng)新的重要參

與者，又是共同解決全球性問(wèn)題的重要貢獻(xiàn)者。

【新聞速遞】

國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)申長(zhǎng)雨介紹，2022年全年授權(quán)發(fā)明專利

79.8萬(wàn)件，每萬(wàn)人口高價(jià)值發(fā)明專利擁有量達(dá)到9.4件。中國(guó)申請(qǐng)

人通過(guò)《專利合作條約》（PCT）途徑提交國(guó)際專利申請(qǐng)7.0萬(wàn)件，通

過(guò)《工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)國(guó)際注冊(cè)海牙協(xié)定》提交外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)2558項(xiàng)。

中國(guó)在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》中排

名提升至全球第H位。

科技部副部長(zhǎng)吳朝暉介紹，黨的十八大以來(lái)的十年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展極不尋常、極不平凡的十年。十年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)了

歷史性躍升，科技實(shí)力伴隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展同步壯大，科技賦能成為

高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)志，科技創(chuàng)新推動(dòng)引領(lǐng)現(xiàn)代化發(fā)展成為重要力量,

我國(guó)順利進(jìn)入了創(chuàng)新型國(guó)家行列。

這十年，科技投入力度空前，2012年全社會(huì)研發(fā)投入1.03萬(wàn)億

元，到2022年已突破3萬(wàn)億元；這十年，創(chuàng)新主體不斷壯大，研發(fā)

人員總量連續(xù)多年穩(wěn)居世界首位，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量超過(guò)33萬(wàn)家；

這十年，自主創(chuàng)新成果噴涌，“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和"逐

日、“蛟龍”深潛、“神舟"系列連載上新、復(fù)興號(hào)高鐵縱橫馳騁、港

珠澳大橋飛架三地、大興機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”、特高壓輸電工程跨越千

山萬(wàn)水……從無(wú)到有，從有到優(yōu)，一次次獨(dú)立自主的探索，一項(xiàng)項(xiàng)自

主創(chuàng)新的研發(fā)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)偉大的足跡，承載著人民期盼、國(guó)家意志、

民族夢(mèng)想。

【新科技點(diǎn)亮文化傳承新思路】

《典籍里的中國(guó)》綜合運(yùn)用了環(huán)幕投屏、AR、實(shí)時(shí)跟蹤等新科技

手段呈現(xiàn)經(jīng)典，營(yíng)造出穿越歷史時(shí)空的感覺(jué)，讓觀眾沉浸其中感受歷

史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。《只此青綠》運(yùn)用XR、全息掃描等前沿科技將北宋名

畫《千里江山圖》從靜態(tài)的畫幻化為動(dòng)態(tài)的舞。三星堆考古，不僅有

恒溫恒濕考古艙、3D打印箱等新技術(shù)、新裝備，還有“直播+MV"的

全新探索，使考古工作的環(huán)境、方式有了質(zhì)的提升，讓文物“活起來(lái)”，

更讓社會(huì)大眾對(duì)古代文明產(chǎn)生了濃厚興趣。

無(wú)論是三星堆考古，還是收獲無(wú)數(shù)“點(diǎn)贊”的文化創(chuàng)意節(jié)目，都

讓大家在回望經(jīng)典中感受到其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)

值，讓中華傳統(tǒng)文化所承載的歷史意義、時(shí)代意義更好地“飛入尋常

百姓家”。

【來(lái)自陸?？盏膭?chuàng)新成果展覽】

云南培育出多年生水稻品種

2022年10月，云南大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)測(cè)產(chǎn)成功，確定培育出可用于

實(shí)際生產(chǎn)的多年生水稻品種。多年生水稻品種，在最低月平均氣溫不

低于13.5℃,持續(xù)低于4t的時(shí)間不超過(guò)5天的稻作區(qū)均可種植。

可連續(xù)種植4年，每年收獲2季，平均畝產(chǎn)量還略高于一年生水稻。

同時(shí)，與一年生稻相比，多年生稻可以減少生產(chǎn)成本投入達(dá)50%以上。

以云南地區(qū)為例，從第二季開(kāi)始每季能大約減少每畝500至600元的

直接投入，且連續(xù)多年不需要對(duì)田塊進(jìn)行翻耕，實(shí)行免耕后減少了勞

動(dòng)力、肥料、農(nóng)藥的投入。

第三艘航空母艦福建艦下水

2022年6月17日上午，中國(guó)完全自主設(shè)計(jì)建造的航空母艦“福

建艦"在江南造船廠順利下水，舷號(hào)為“18”。福建艦采用平直通長(zhǎng)飛

行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬(wàn)余噸。就排水量

而言，“福建艦"僅次于美國(guó)的“福特”級(jí)和“尼米茲"級(jí)核動(dòng)力航母，

是當(dāng)之無(wú)愧的世界頭號(hào)常規(guī)動(dòng)力航母。十年間，中國(guó)海軍三艘航母下

水，令人振奮。

中國(guó)航天同駐“天宮”實(shí)現(xiàn)首次太空會(huì)師

北京時(shí)間2022年n月30日7時(shí)33分，“神舟十四號(hào)"航天員乘

組熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的“神舟十五號(hào)”航天員乘組入駐“天宮"。這

是中國(guó)航天第一次實(shí)現(xiàn)在太空中的會(huì)師，“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員

乘組，一起在中國(guó)人自己的“太空家園"里留下了一張足以載入史冊(cè)

的太空合影。

【智能化、數(shù)字化助力國(guó)際賽事】

成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，170多項(xiàng)技術(shù)，覆蓋30多

個(gè)場(chǎng)館。其中“蓉寶機(jī)器人”是國(guó)際賽事中首個(gè)參與頒獎(jiǎng)儀式的機(jī)器

人。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，它們按照提前預(yù)設(shè)好的點(diǎn)位和路線，運(yùn)載裝有獎(jiǎng)牌、

紀(jì)念品的頒獎(jiǎng)托盤到達(dá)指定位置后，由嘉賓為運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。成都

大運(yùn)會(huì)也成為首次用機(jī)器人頒獎(jiǎng)的國(guó)際賽事。

杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，超過(guò)1億名“數(shù)字火炬手"匯聚成

一個(gè)具象的“數(shù)字人”，踏著浪花一步步來(lái)到杭州奧體中心體育場(chǎng)上

空，和現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的火炬手實(shí)現(xiàn)零秒誤差，共同點(diǎn)燃杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬

塔，實(shí)現(xiàn)全球首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式，中國(guó)向全球觀眾發(fā)出了共筑未來(lái)、

點(diǎn)燃希望之火的邀請(qǐng)，營(yíng)造了“世界共此時(shí)"的和美畫卷。

五一中學(xué)特別召開(kāi)了以“科技強(qiáng)國(guó)，筑夢(mèng)未來(lái)”為主題的成果分

享匯報(bào)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榇苏矸窒砹艘陨喜牧稀?/p>

（1）三星堆“霸屏"、文化創(chuàng)意節(jié)目“圈粉”，網(wǎng)友稱贊“國(guó)寶

真的動(dòng)起來(lái)了！這才是中國(guó)文化！”請(qǐng)結(jié)合材料，分析傳統(tǒng)文化受到

追捧的原因。

（2）活動(dòng)接近尾聲，你將作為主持人進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，分享本

次活動(dòng)帶給你的收獲和思考，表達(dá)對(duì)中國(guó)科技發(fā)展的自豪，體現(xiàn)新時(shí)

代青少年的使命擔(dān)當(dāng)。

寫作提示：①發(fā)言主題為“見(jiàn)證科技發(fā)展，勇?lián)鷦?chuàng)新使命”；②

結(jié)合材料；③不少于150字。

【答案】（1）示例：中國(guó)古代文化中的經(jīng)典形象再次被喚醒，從

“嫦娥"奔月，“祝融”探火，到“羲和"逐日，“鳳凰”展翅，中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化在科技創(chuàng)新中得到繼承和發(fā)展；環(huán)幕投屏、全息掃描等新

科技手段讓靜態(tài)的古畫變動(dòng)起來(lái)，讓三星堆考古活起來(lái)，人們有了穿

越歷史時(shí)空的感覺(jué)，感受到了科技的魅力。如今科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)意，

讓大家感受到經(jīng)典中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值，激發(fā)了

人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

（2）示例：目前我國(guó)載入史冊(cè)的科技成就，令人目不暇接。我

國(guó)在2022年創(chuàng)新全球排名提升至第11位，順利進(jìn)入了創(chuàng)新型國(guó)家行

列。黨的十八大以來(lái)，這十年的自主創(chuàng)新成果令人震撼，新科技點(diǎn)亮

文化傳承新思路，創(chuàng)造了陸海空的新成果。神州十四、十五的航天員

齊聚太空；泥濘的稻田旁稻米四季飄香；第三艘航空母艦“福建艦"

下水；智能機(jī)器人和數(shù)字人參與國(guó)際賽事。廣大科技工作者在一個(gè)個(gè)

領(lǐng)域刻下深深足印，我們共同見(jiàn)證了新時(shí)代中國(guó)科技事業(yè)的澎湃力量。

身為新時(shí)代青少年，在為祖國(guó)自豪的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記自己肩上的

重任，珍惜韶華，努力學(xué)習(xí)，在“黨的二十大”科技強(qiáng)國(guó)的新征程中

貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【解析】

【小問(wèn)11

本題考查內(nèi)容理解與概括。細(xì)讀題干，明確要求，即結(jié)合材料內(nèi)

容闡述傳統(tǒng)文化收到追捧的原因。

結(jié)合【新聞速遞】第三段“這十年，自主創(chuàng)新成果噴涌，‘嫦娥’

奔月、'祝融‘探火、'羲和'逐日、‘蛟龍’深潛、……大興機(jī)場(chǎng)“鳳

凰展翅"……從無(wú)到有，從有到優(yōu)，一次次獨(dú)立自主的探索，一項(xiàng)項(xiàng)

自主創(chuàng)新的研發(fā)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)偉大的足跡，承載著人民期盼、國(guó)家意

志、民族夢(mèng)想”可知，中國(guó)古代文化中的經(jīng)典形象再次被喚醒，從“嫦

娥"奔月，“祝融”探火，到“羲和"逐日，“鳳凰”展翅，中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化在科技創(chuàng)新中得到繼承和發(fā)展；

結(jié)合【新科技點(diǎn)亮文化傳承新思路】第一段”《典籍里的中國(guó)》

綜合運(yùn)用了環(huán)幕投屏、AR、實(shí)時(shí)跟蹤等新科技手段呈現(xiàn)經(jīng)典，營(yíng)造出

穿越歷史時(shí)空的感覺(jué)，讓觀眾沉浸其中感受歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。《只此

青綠》運(yùn)用XR、全息掃描等前沿科技將北宋名畫《千里江山圖》從

靜態(tài)的畫幻化為動(dòng)態(tài)的舞。三星堆考古，不僅有恒溫恒濕考古艙、3D

打印箱等新技術(shù)、新裝備，還有“直播+MV"的全新探索，使考古工作

的環(huán)境、方式有了質(zhì)的提升，讓文物'活起來(lái)'，更讓社會(huì)大眾對(duì)古

代文明產(chǎn)生了濃厚興趣”環(huán)幕投屏、全息掃描等新科技手段讓靜態(tài)的

古畫變動(dòng)起來(lái)，讓三星堆考古活起來(lái)，人們有了穿越歷史時(shí)空的感覺(jué)，

感受到了科技的魅力。

結(jié)合【新科技點(diǎn)亮文化傳承新思路】第二段“無(wú)論是三星堆考古，

還是收獲無(wú)數(shù)“點(diǎn)贊"文化創(chuàng)意節(jié)目，都讓大家在回望經(jīng)典中感受到

其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值，讓中華傳統(tǒng)文化所承載

的歷史意義、時(shí)代意義更好地'飛入尋常百姓家如今科技創(chuàng)新，

文化創(chuàng)意，讓大家感受到經(jīng)典中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)

值，激發(fā)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

【小問(wèn)2】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。圍繞“見(jiàn)證科技發(fā)展，勇?lián)鷦?chuàng)新使命”

表達(dá)看法。

示例：大家好（或同學(xué)們好）！2022年，中國(guó)載入史冊(cè)的科技成

就令人目不暇接。如“中國(guó)天眼”發(fā)現(xiàn)首例持續(xù)活躍重復(fù)快速射電暴，

第三艘航空母艦福建艦下水，云南培育出多年生水稻品種。從神秘的

宇宙到泥濘的稻田，廣大科技工作者在一個(gè)個(gè)領(lǐng)域里刻下深深足印，

我們共同見(jiàn)證了新時(shí)代中國(guó)科技事業(yè)的澎湃力量。身為新時(shí)代青年人,

思想上，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，敢于質(zhì)疑、敢于

挑戰(zhàn)；行動(dòng)上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在科

技強(qiáng)國(guó)的新征程中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

17.生活中，總有一瞬間，讓你難以忘懷；總有一些鮮活的記憶，

值得你品味珍藏：總有一些未曾涉足的美景，讓你心馳神往；總有一

些失意，讓你迷茫困惑；總有一些成功，讓你欣喜若狂……那些逝去

的時(shí)光，見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，那些即將到來(lái)的日子，又讓你重新憧憬新

的夢(mèng)想。

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。

題目一：請(qǐng)以“藏在心底的"為題，寫一篇作文。

題目二：成長(zhǎng)的滋味

寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名，

校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

【答案】題目一例文：

藏在心底的溫情

陰暗的天氣，我走在馬路上，寒風(fēng)穿過(guò)破碎的云層，刺痛了我的

臉頰。這是座繁華的城市，燈光閃爍，人潮洶涌。然而，我卻感到一

種深深的孤獨(dú)，仿佛我和這一切之間存在著無(wú)法逾越的鴻溝。

我是一個(gè)喜歡獨(dú)處的人，卻總被城市的喧囂所困擾。我常常想逃

離這個(gè)地方，去尋找一個(gè)只屬于我自己的角落。但是，我深知，無(wú)論

我走到哪里，孤獨(dú)都會(huì)如影隨形。

那天，我走在街頭，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶傘，只能加快步

伐，尋找一個(gè)可以躲避的地方。就在這時(shí)，我看到了一家破舊的咖啡

店。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)店里只有一位老人。他坐在吧臺(tái)后，靜靜地煮

著咖啡。

我坐在角落里，看著窗外的雨，想著自己的心事。突然，老人端

著一杯熱騰騰的咖啡走了過(guò)來(lái)。他微笑著說(shuō)：“看你愁眉苦臉的，一

定是遇到了什么煩心事。來(lái)，喝杯熱咖啡，讓自己暖和一下?！?/p>

我接過(guò)咖啡，感覺(jué)到它的溫度從手心傳到心底。我喝了一口，味

道很醇厚，溫暖而舒緩。我忍不住贊嘆道：“這咖啡真好喝。"老人笑

了笑說(shuō)：“這是我自己研磨和沖泡的，當(dāng)然好喝?！?/p>

我們開(kāi)始聊天，老人問(wèn)我在哪里上學(xué)，在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。老人

微笑著說(shuō)：“青年時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，養(yǎng)好身體。"他的話

語(yǔ)中充滿了溫情和關(guān)懷。

在那個(gè)寒冷的夜晚，我感受到了來(lái)自陌生人的溫暖。老人的一杯

咖啡、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，都讓我感到自己并不孤單。我意識(shí)到，

即使在這個(gè)喧囂而陌生的城市中，我也可以找到一份溫暖和關(guān)愛(ài)。這

份溫暖并不來(lái)自金錢或地位，而是來(lái)自那些默默無(wú)聞的人們，他們的

善良和關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖。

從那天起，我開(kāi)始重新審視這個(gè)城市和自己的人生。我發(fā)現(xiàn)，雖

然我們生活在不同的環(huán)境中，但我們都有自己的困擾和壓力。而我們

需要做的，就是勇敢地面對(duì)它們，同時(shí)也要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。

我開(kāi)始嘗試與更多的人交流和接觸，發(fā)現(xiàn)他們中的很多人都像我一樣,

渴望得到別人的關(guān)心和理解。

我開(kāi)始欣賞這個(gè)城市的獨(dú)特之處：那些熙熙攘攘的人群中，每個(gè)

人都有自己的故事和夢(mèng)想；那些燈光閃爍的樓宇中，充滿了無(wú)數(shù)人的

希望和熱情。我開(kāi)始理解這個(gè)城市的多樣性和包容性，也學(xué)會(huì)了在其

中尋找屬于自己的位置和價(jià)值。

題目二例文：

成長(zhǎng)的滋味

時(shí)光荏苒，歲月匆匆。時(shí)間無(wú)情地帶走了我的童年、我的懵懂、

我的稚嫩……我逐漸成熟起來(lái)，也嘗到了成長(zhǎng)的滋味一一

成長(zhǎng)，伴隨著甜蜜。一次回家，我剛推開(kāi)門，香味就裹挾著饞蟲

往我的鼻子里襲來(lái)。我一抬頭就看見(jiàn)母親溫和的微笑：“今天我給你

做了你最愛(ài)吃的菜，快來(lái)嘗嘗。"我把目光轉(zhuǎn)向桌上，一道金黃色的

紅燒魚映入我的眼簾。它看起來(lái)已經(jīng)被烤得酥脆可口，表皮裹上了一

層緋紅的甜辣醬，翠綠的蔥花更是點(diǎn)睛之筆。我迫不及待地坐下，用

筷子夾起一大塊魚肉就往嘴里送。表皮是脆的，里面的魚肉嫩中帶有

點(diǎn)彈性。吞下去以后，還有一股甜辣醬的香味在嘴里綻放，令我陶醉

其中、回味無(wú)窮。在這成長(zhǎng)的途中，我總會(huì)嘗到媽媽帶來(lái)的甜蜜。

成長(zhǎng)，伴隨著苦澀。記得那回，媽媽不在家。年幼的我控制不住

自己的好奇心，拿起了桌上的水果刀，想學(xué)媽媽那樣削個(gè)蘋果。興許

是我比較善于模仿，一開(kāi)始削得順順利利的。直到那“唯當(dāng)"一聲