職員個人崗位月工作總結(jié)

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有總結(jié)才會有進步，才會有提高，總結(jié)也是不斷提高素養(yǎng)和業(yè)務技能的一項工作，總結(jié)還是指導、推動各項工作的一個步驟。下面是我為大家整理的職員個人崗位月工作總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家!

職員個人崗位月工作總結(jié)1

一、經(jīng)過10月份的工作，我全面了解了工作流程。

我剛來公司后，對全部的業(yè)務和流程都不清晰。在經(jīng)過人力資源部的培訓和指導人的關(guān)心下，我對公司所經(jīng)營的各項業(yè)務和產(chǎn)品由了全面了解。在研發(fā)流程方面，我熟識了靈敏開發(fā)流程，明確了產(chǎn)品開發(fā)過程的需求調(diào)研、設(shè)計開發(fā)的分工界面以及如何去做客戶調(diào)研;此外，我全面了解了公司的產(chǎn)品，初步能講解產(chǎn)品的功能要點并能編寫相關(guān)的文案。

二、遵守各項規(guī)章制度，仔細工作，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。在這一個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，上班以來從未遲到早退，用滿腔熱忱樂觀、仔細地完成好每一項任務，仔細履行崗位職責，平常生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

在讀了公司推舉的《執(zhí)行力》后，知道如何去提升自己的工作力量和執(zhí)行力。但理論歸理論，自己也嘗試將理論落到實處，在網(wǎng)上下載安裝了待辦手機軟件，把每一項上級交辦的任務記錄下來，實時督促自己將每一件事情按時完成。指導人看到我這種工作仔細風格后，連連贊揚。我也把這種使用軟件的心得樂觀和其他新同事進行共享，關(guān)心其他同事共同成長。

三、仔細學習崗位職能，工作力量得到了肯定的提高。

依據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責部門培訓工作;(2)負責部分后臺程序的測試工作。通過完成上述工作，使我熟悉到一個稱職的員工應當具有良好的語言表達力量、流暢的文字寫作力量、敏捷的處理問題力量、很強的執(zhí)行力量。

隨著對公司和工作的進一步熟識，我也盼望領(lǐng)導今后多安排一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務學問，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的進展瞬息萬變，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種學問，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作制造性做好做扎實，為的進展貢獻自己的力氣。

職員個人崗位月工作總結(jié)2

光陰如梭，一個月的工作轉(zhuǎn)瞬間便成了歷史。在各位干部干事的共同努力下，我們在本月完成了一系列活動，并多次得到學院師生的好評。在此我向你們表示誠心的感謝!回憶起11月份的主要工作如下：

一、10月1日，由我院團委組織部組織在全校開展“政治風采”大賽。在此次活動中，以“拒絕冷漠，誠信守法”為主題，以“小悅悅”大事為爭論線索?；顒拥膬?nèi)容樂觀向上、生動新奇，活動的過程進行得有條不紊。但在此次活動中，宣揚工作有所欠缺，報道工作極不到位。在以后的大小活動中要盡量做到：活動前，有方案、有策劃、有預備;活動中有通知、有報道、有通訊信息;活動后，有圖文并茂的總結(jié)和材料。

二、10月2日，在青年志愿隊的組織下開展了“讓我們與綠色同行”的義務回收活動。此次活動增加了我院同學的環(huán)保意識，提高了干部干事的溝通力量、團隊協(xié)作力量。特殊值得表揚的是此活動報道特別地準時，工作基本到位。但在活動的過程中參加的干事較少，部分干事對此活動的意義及其重要性還不是很明確。

三、10月7日，由心理部組織了“感悟心靈，健康進展”的手抄報競賽，并進行評獎公布。在學校的心理專欄中，我看了每位獲獎選手的作品。作品主題鮮亮、共性張揚，有極大地教育意義。

四、在本月8、9、10日，由辦公室組織本校區(qū)同學開展gyb創(chuàng)業(yè)培訓課程。在本次培訓中約130名同學能領(lǐng)到證書。在石浩部長細心的策劃下，在辦公室的組織下，參與上課的同學比去年翻了一番。培訓的效果也比以前要好。

五、10月16日由組織部組織我院團委全體干事進行禮儀培訓?！岸Y儀培訓”是增加干事的紀律觀念，規(guī)范干事的工作行為的重要培訓。此次培訓，資料收集得較為齊全，培訓預備較為齊全。但學習效果到目前為止并不明顯。目前，很多干部干事還存在些不文明的習慣。我在此向各干部干事提倡“在生活中，要嚴格要求自己。每天醒來好好方案一天要做的工作，每天睡前反省一天的工作中不足;每天堅持轉(zhuǎn)變自己一點點不足，兩年后你會發(fā)覺你的進步很大”。

六、10月15日，由青年志愿隊組織全院師生開展“義務獻血”活動。雖然，上月長沙獻血中心已經(jīng)采血過一次了，但本次在各干部干事的樂觀宣揚引導下獻血量依舊不減。此次獻血充分得表現(xiàn)我校同學的愛心，也體現(xiàn)出我們工作的仔細負責。

七、10月16日，我院團委心理部開展對本校區(qū)同學心理普查工作。在此工作中，體現(xiàn)了我團委心理部關(guān)注高校生的心理健康進展，心理部的干部干事準時得收集同學們的心理進展狀況并輔導同學心理健康進展。在此要特殊表揚心理部的各干部。部長：鄧定，副部長：王明，郭雷;工作仔細負責，能樂觀地完成心理部的各項工作，從來沒讓我擔憂過。在我不定期的查看晨練、值班等工作中，他們都樂觀地到崗到位。

八、10月18日，在各部門干部干事的共同努力下圓滿完成了文娛部活動“四星大賽”決賽暨校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)開幕式。此次大賽受到了學院領(lǐng)導的高度好評。各干部干事在此次活動中樂觀地參加到其中，手把手的教干事怎樣設(shè)計舞臺、怎樣支配會場;干部干事同甘共苦。

深刻表現(xiàn)了干部仔細負責、急躁教育，各干事樂觀主動、虛心學習的一面。在活動中有些地方是干事自己設(shè)計的，比如，舞臺前的設(shè)計、光碟掛飾的設(shè)計。設(shè)計得特別得好，美觀、溫馨、又大方，你們的創(chuàng)新力量特別強，動手力量也特別得強。有些方案你們能想到干部的前頭，能自己主動去嘗試，這讓我感到特別的欣慰。在這點上要提出表揚!盼望你們以后能連續(xù)發(fā)揚。

九、在本月24日，我院團委幫助援疆辦共同完成《歡樂大家庭》農(nóng)村工作匯報演出。活動到場的領(lǐng)導特別得多，活動的意義非常重大。在我們的共同努力下，基本達到學院領(lǐng)導的要求。當然，我們的工作也還存在很多的不足。

首先，干部不夠重視;有些干部總是抱著“不是我部門的事，我不急”的態(tài)度去工作，我們是一個大家庭，我們要共同富強，我們的目標是要把所以的工作做好;所追求的是共同進步。以后各干部，要堅決轉(zhuǎn)變這種觀念。在組織、通知方面特別不到位，以及在觀看節(jié)目后沒有集合。

當然，在這個月中還進行了：青年志愿隊的“清除牛皮鮮”活動。宣揚部與外聯(lián)部對“精英杯”活動的預備。以及廉潔文化的：“國旗下講話活動”“橫幅進校內(nèi)活動”“廣播進校內(nèi)活動”“簽名活動”“主題爭論活動”等，我就不一一列舉了。

職員個人崗位月工作總結(jié)3

時間又悄無聲息地走過了一個月了，在此回顧四月所做的一些工作。

1、初春季節(jié),天氣忽冷忽熱，陰晴不定,簡單感冒,我提示同學，平常要留意身體健康，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。

2、開展豐富多彩的班隊活動。結(jié)合文明習慣教育，開展《文明行為，從我做起》;清明節(jié)前夕，讓同學講講英雄小故事;學習《東寶區(qū)先進個人事跡》;找一找身邊損壞課桌椅的人。這些活動都讓同學受益匪淺。

3、張貼并宣揚手足口病的有關(guān)危害及預防，并做好晨檢工作方案。

4、進行期中檢測。從本次檢測來看，在今后的教學中要連續(xù)加強基礎(chǔ)學問的鞏固，對于學困生要加強指導與督促，關(guān)心其完全把握。除了做好書本學問的學習與鞏固外，盡量讓更多的課外學問溶入同學頭腦，通過各種思維訓練，開闊同學視野，提高應對敏捷題目的力量。加強同學書寫指導以及督促同學養(yǎng)成良好的學習習慣，提高作業(yè)、卷面的清楚度和干凈度。

從這份班主任工作總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處：

1、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進一步加強。

2、同學的思想、常規(guī)等還有待加強，大部分同學關(guān)懷集體，為班級爭光的集體榮譽感不強。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細，而是多花些心思去了解、去傾聽，充分調(diào)動起全班同學關(guān)懷集體、為班級榮譽而努力的信念和決心。

3、對同學吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生，進一步加強對同學的教育，使同學熟悉到其危害。

職員個人崗位月工作總結(jié)4

班級是學校教育管理的基本單位，是一個班主任經(jīng)行教育工作的組織保證。一個好的班級對同學身心健康進展起著重要的教育作用。開學一個月以來，我主要從以下幾個方面做起。

一、幫孩子樹立自信念。

我班部分同學的基礎(chǔ)相對不好，學問不扎實，同學學習勁頭不足。據(jù)科任老師反映同樣一節(jié)課，別班同學能夠按時交作業(yè)，而我班同學總是有五人左右作業(yè)交不上來。針對這一現(xiàn)狀，我非常焦急，想盡各種方法，努力培育同學的自信念和良好的學習習慣。有一位教育家曾經(jīng)說過：假如孩子生活在鼓舞中，得到了一種力氣，他便學會了自信。我常常給同學們講一個聰慧的人，無論是在學習上還是在工作上，都必需做到眼到、耳到、口到、心到。我們班的每一位同學都具備聰慧的條件，關(guān)鍵是你們不能一心一意的去學習。我常常對同學說：新學期、新起點?，F(xiàn)在，你們在老師面前，都是優(yōu)秀的，你們站在同一起跑線上，要鼓足干勁，努力向前!信任自己是最棒的。從同學們的笑臉上，我讀出了他們滿滿的自信念。

二、建立班規(guī)，改掉陋俗。

俗話說：沒有法規(guī)，不成方圓。管理一個班級也是如此。開學初，我利用班會，通過民主集中制的方法，選舉產(chǎn)生了班干部，制定了班規(guī)。規(guī)定了課前一支歌，落實“四種聲音”進班級，班干部責任到位。勞動、紀律、衛(wèi)生、學習、早晚自習、圖書。體育等方面都有專人管制，這些方面做得好的同學，會受到表揚，否則就會受到批判。班上有十幾位同學學習習慣不好，老是不能按時交作業(yè)，我很焦急，但是焦急也沒用!只有摸清了緣由，查明白真相，才能個個擊破。于是，我雙管齊下，第一輪，我找每一個缺作業(yè)的孩子談心，商定交作業(yè)的時間;其次輪不斷分解這個隊伍，對按時交作業(yè)并準時交作業(yè)的孩子，進行表揚，每天公布這個隊伍的名單。(班主任.)一個月下來，完成作業(yè)準時交上作業(yè)的問題得到根本性解決。目前，班上只有四五個同學的作業(yè)會拖欠，而且作業(yè)的卷面也得到了改善，字寫得清晰了。班規(guī)的制定，孩子們的日常行為得到了規(guī)范。

三、用觀賞的眼光賞識每個同學。

每一個同學不必相同規(guī)格，但都要合格。每一個同學不是同步提高，但都要進步。每個同學不求一樣進展，但都要進展。開展多元評價，從不同的角度來表揚班上的同學。對同學各個方面進行綜合評價。綜合評價是對同學期末評為三好同學、優(yōu)秀班干部的一個評價標準。因此，同學對評價是特別重視的。通過評價，進一步規(guī)范了同學的行為習慣。

四、加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學在學校的表現(xiàn)也應當準時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育效果。因此在本學期開學初主動與家長溝通，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策，也利用周末與多位家進步行溝通。經(jīng)過一個月的努力，基本摸清了每一位同學的方方面面。

五、與任課老師多溝通。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴知己。凡事都主動同任課老師協(xié)商、傾聽、接受他們的看法。慎重地處理同學和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開激化沖突。在這方面我平常留意多教育同學，讓同學懂禮貌、敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

總之，在開學的第一個月里，我通過以上幾個方面努力，班級工作開展得還算順當，同學的整體素養(yǎng)有所進步。以后，我將一如既往，帶領(lǐng)孩子們努力向前!

職員個人崗位月工作總結(jié)5

時間過得真快，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是勞碌與充實，這或許代表了很多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：

一、是常規(guī)訓練工作。

1、對同學進行入學教育，學習《學校生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)章，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、平安等方面和同學一起反復學習，哪些事情應當做,哪些事情不應當做。再結(jié)合學校的突發(fā)大事，對同學進行適時的隨機教育。

2、加強同學的日常行為規(guī)范訓練。日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關(guān)鍵，九月份主要訓練同學文明課間非常鐘、做好課前預備、路隊排整齊三方面入手。提示同學相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前預備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求同學下課時，預備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練同學聽到鈴聲馬上坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓練,同學進步非常明顯。只是要常常性的提示，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要連續(xù)加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領(lǐng)同學，送同學到校門口，并督促他們留意放學路上的平安。

3、重點訓練同學整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和同學一起打掃衛(wèi)生，指導同學把衛(wèi)生搞得干潔凈凈，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣。

二班級的同學養(yǎng)成習慣還比較差，這就必需不斷地關(guān)心同學改正做得不夠好的地方，這就必需采納“反復抓，抓反復，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成同學的良好習慣。我常到班觀看同學的各種行為習慣，表揚做好的同學，提示做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學。勤到班，勤教育，勤溝通是我工作的主要方法。

4、加強對同學的平安教育工作。做到平安教育學問每天講，隨時發(fā)覺平安隱患隨時提示。進行上學放學路上的交通平安教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我常常提示同學留意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對同學進行假期的平安教育，與家長簽訂國慶長假平安責任狀等。從思想上樹立家長、同學的平安意識。

5、加強午餐、午休紀律，根據(jù)政教處布置的要求進行訓練，培育同學不亂倒飯，學會珍惜糧食。同學的午休習慣也已經(jīng)漸漸變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。

二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。

當發(fā)覺孩子在學習上消失問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就準時與家長電話聯(lián)系，爭