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文檔簡介
2023年中考化學復習專題★★
常見的酸和堿考點1:溶液的酸堿性和酸、堿與指示劑作用(8年4考)1.(2020·黔西南州)維生素C又名抗壞血酸,在酸性環(huán)境下穩(wěn)定,高溫下不穩(wěn)定。它主要存在于水果和蔬菜中,能增強人體對疾病的抵抗能力。(1)根據(jù)信息可知,維生素C溶液顯_______(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。(2)在下列物質(zhì)中,能與維生素C溶液發(fā)生反應(yīng)的是________(填選項序號)。a.食鹽 b.苛性鈉 c.硫酸鐵酸性b考點2:常見酸的性質(zhì)及用途(8年8考)2.(2022·貴陽、安順、黔南州)探究酸、堿、鹽的性質(zhì)。【實驗一】(1)向稀鹽酸、稀硫酸中分別滴加紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是___________________________。(2)向盛有氧化銅的試管中加入稀硫酸,加熱,反應(yīng)的化學方程式為_____________________________。紫色石蕊溶液均變?yōu)榧t色CuO+H2SO4===CuSO4+H2O【實驗二】(3)向鎂條中加入稀硫酸,有氣體產(chǎn)生,固體全部溶解,取反應(yīng)后的溶液分別置于A、B燒杯中。b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量/gaNaOH溶質(zhì)質(zhì)量/go①向A中逐滴加入NaOH溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示。由實驗可得溶質(zhì)的成分為MgSO4和H2SO4。ab段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________。②向B中滴加足量BaCl2溶液,不斷攪拌。實驗過程中溶液pH的變化情況是________________________________________。2NaOH+MgSO4===Na2SO4+Mg(OH)2↓pH值逐漸變大,接近于7,但小于7考點3:常見堿的性質(zhì)及用途(8年8考)3.(2020·貴陽、六盤水、安順)某化學興趣小組的同學對酸、堿和鹽的性質(zhì)進行探究,請你參與?!静殚嗁Y料】CO2+Na2CO3+H2O===2NaHCO3;20℃時,部分物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)Ca(OH)2NaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g0.1610921.89.6探究氫氧化鈣的性質(zhì)。20℃時,在盛有5gCa(OH)2固體的A燒杯中加入40mL水,用玻璃棒攪拌,靜置,取上層部分清液于B燒杯中。(1)向A燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,再加入過量稀鹽酸,反應(yīng)的化學方程式為________________________________。溶液由無色變?yōu)榧t色Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O(2)向B燒杯中通入CO2,觀察到澄清石灰水變渾濁。(3)由上述實驗可知氫氧化鈣的性質(zhì):________________________________________________________________________________________________。
固體;微溶于水;能與酸堿指示劑作用;能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;能與酸反應(yīng)生成鹽。考點4:中和反應(yīng)及其應(yīng)用(8年6考)4.(2022·銅仁)從不同的角度認識NaOH+HCl===NaCl+H2O。下列選項正確的
()A.基本反應(yīng)類型:該反應(yīng)為中和反應(yīng)B.反應(yīng)實質(zhì):氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水C.反應(yīng)物:氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D.讀法:氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水B5.★(2022·黔西南州)化學學習小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應(yīng)的pH變化。實驗時將一定量的鹽酸溶液注入錐形瓶中,再逐滴加入燒堿溶液,邊滴邊振蕩,通過傳感器測定并給出pH變化如圖。下列分析錯誤的是(
)A.A點到B點,錐形瓶中溶液溫度逐漸升高B.取A點溶液滴加石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色C.取B點溶液加入小蘇打固體,有氣泡產(chǎn)生D.C點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHC6.(2021·畢節(jié))為測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),向盛有一定量NaOH溶液的錐形瓶中滴加幾滴酚酞溶液,再逐滴滴加已知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,室溫下用pH計測得錐形瓶中溶液pH變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.錐形瓶中溶液為無色時其pH=7B.a(chǎn)點溶液能使紫色石蕊溶液變紅C.b點時鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng)D.c點溶液的溶質(zhì)有NaCl和NaOHC7.(2021·黔東南州)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平主要成分是[Al(OH)3],常用于治療胃酸過多癥,寫出用胃舒平治療胃酸過多癥時的化學反應(yīng)方程式:______________________________。Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O考點5:溶液的pH及其應(yīng)用(8年7考)8.★(2022·畢節(jié))已知CaCl2溶液顯中性。向CaCl2與鹽酸混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,邊加邊攪拌,用pH計測得混合溶液pH的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.實驗中Cl-個數(shù)保持不變B.AB對應(yīng)反應(yīng)為中和反應(yīng)C.BC對應(yīng)反應(yīng)無明顯現(xiàn)象D.CD表明Na2CO3屬于堿A1.(2022·長沙)“酸”對我們來說一定不陌生。下列說法正確的是()A.稀鹽酸不能用于除鐵銹B.濃硫酸具有腐蝕性C.濃鹽酸沒有揮發(fā)性D.稀鹽酸能使無色酚酞溶液變紅B基礎(chǔ)過關(guān)2.(2022·湘潭)下列不能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是()A.銀B.氧化銅C.碳酸鈉D.氫氧化鉀A基礎(chǔ)過關(guān)3.易錯題(2022·山西)老師布置了以下四個實驗,讓同學們分組完成。當把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時,片刻后,通過觀察反應(yīng)物的變化,可判斷出反應(yīng)發(fā)生的是()A基礎(chǔ)過關(guān)A.B.C.D.4.(2022·吉林)下列關(guān)于NaOH和Ca(OH)2的用途中錯誤的是()A.用Ca(OH)2制波爾多液B.用Ca(OH)2改良酸性土壤C.用NaOH溶液檢驗CO2D.用NaOH固體干燥某些氣體C基礎(chǔ)過關(guān)5.(2022·樂山)向某無色溶液中加入NaOH后能產(chǎn)生沉淀,則該溶液可能是()A.MgCl2溶液B.Ba(NO3)2溶液C.K2CO3溶液D.CuSO4溶液A基礎(chǔ)過關(guān)6.★(2022·河北)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸,該過程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是()A.N點時的溶液一定呈紅色B.P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應(yīng)C.M→N過程中溶液的堿性逐漸增強D.M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加B基礎(chǔ)過關(guān)7.(2022·包頭)下列生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,利用了中和反應(yīng)原理的是(
)A.生石灰用作食品干燥劑B.用熟石灰和硫酸銅制波爾多液C.用小蘇打做面點發(fā)酵劑D.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多D基礎(chǔ)過關(guān)8.(2022·雞西,九下P66T2變式)下表列出了物質(zhì)在常溫下的近似pH,下列說法正確的是()A.表中所有的食物都顯酸性B.蚊蟲叮咬后,涂抹牙膏可減輕痛癢C.廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用清潔油漬效果更佳D.胃酸過多的人多食用橘子B基礎(chǔ)過關(guān)物質(zhì)廁所清潔劑橘子西瓜雞蛋清牙膏爐具清潔劑pH1~23~46~77~88~912~139.(2022·南充)觀察實驗現(xiàn)象是科學探究的必要步驟,下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液變渾濁C.硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)藍色沉淀D.稀鹽酸中加入少量鐵銹,溶液變?yōu)辄S色A基礎(chǔ)過關(guān)10.★(2022·黔東南州二模)某實驗小組為探究酸的化學性質(zhì),由甲、乙同學設(shè)計完成了如圖所示的實驗。基礎(chǔ)過關(guān)【查閱資料】CaCl2、NaCl的溶液顯中性,Na2CO3溶液顯堿性?!緦嶒炋骄恳弧看_定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。(1)取甲所得溶液少許,加入石蕊溶液后溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是____________(寫化學式)。(2)取乙所得溶液少許,加入酚酞溶液后溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________(寫化學式)?;A(chǔ)過關(guān)HCl、CaCl2NaCl、Na2CO3【實驗探究二】確定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。(3)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為____________________________________。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究?;A(chǔ)過關(guān)Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl(4)【提出猜想】甲同學猜想:NaCl;乙同學猜想:NaCl、CaCl2;你的猜想:________________________。(5)【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗證明你的猜想正確?;A(chǔ)過關(guān)NaCl、Na2CO3實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加_____________________________你的猜想成立稀HCl(合理即可)有氣泡產(chǎn)生11.(2022·瀘州)科學探究,其樂無窮!向靜置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酞溶液觀察到美麗的顏色,振蕩后逐漸滴加稀硫酸,并靜靜觀察,會看到神奇的變化。下列有關(guān)說法錯誤的是(
)A.滴加酚酞溶液后液滴周圍變紅,并逐漸擴散開來B.開始滴加稀硫酸,液滴處紅色瞬間消失后又變紅C.繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不變但pH增大D.發(fā)生了中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O能力提升C12.★(2022·貴陽觀山湖區(qū)二模)酸和堿是初中化學研究的兩類重要物質(zhì)?!咎骄恳弧刻骄苛蛩岬幕瘜W性質(zhì)(1)將金屬鋅加入稀硫酸中觀察到的現(xiàn)象是_________________。(2)甲向裝有氧化銅的試管A中加入稀硫酸,反應(yīng)的化學方程式為_____________________________。能力提升產(chǎn)生氣泡CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(3)甲繼續(xù)對試管A中的溶液進行探究。步驟1:向反應(yīng)后的試管A中加入一定量的氫氧化鈉溶液,無明顯的實驗現(xiàn)象。步驟2:再繼續(xù)加入一定量的氯化鋇溶液。步驟3:向步驟2反應(yīng)后的溶液中又逐步滴加氫氧化鈉溶液,一段時間后才有藍色沉淀產(chǎn)生,溶液仍為藍色,一定發(fā)生的化學方程式為________________________________________________________________。能力提升 HCl+NaOH===NaCl+H2O、CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4【探究二】探究氫氧化鈉的化學性質(zhì)已知20℃時,氫氧化鈣的溶解度為0.165g。20℃時,乙取兩份長期放置在實驗室的8%的氫氧化鈉溶液各10g分別于試管A、B中。(4)向試管A中滴加酚酞溶液的現(xiàn)象是________________。能力提升溶液變紅色(5)向試管B中滴加10%的氯化鈣溶液,直至不再產(chǎn)生白色沉淀時為止。①乙認為該沉淀一定是碳酸鈣,他這樣認為的理由是__________________________________________(用化學方程式表示)
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