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2024屆江蘇省蘇州姑蘇區(qū)五校聯(lián)考物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,一個(gè)小球漂浮在水面上,有一半露出水面.當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪動(dòng),待小球靜止后,它受到的浮力會(huì)()A.變小 B.變大 C.不變 D.無(wú)法判斷2.如圖所示的工具或儀器中,屬于省力杠桿的是A.行李車(chē) B.晾衣竹竿C.天平 D.腳踏板3.如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.無(wú)法確定4.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說(shuō)法中正確的是A.0~2s內(nèi)物體保持靜止,不受摩擦力的作用B.2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3ND.2~6s內(nèi)物體受到的摩擦力大小保持不變5.同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了下列四種觀點(diǎn),其中正確的是A.一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)B.一切物體受到平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因6.小明去物美超市購(gòu)物時(shí),自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過(guò)程中,小明的()A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能減小B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能增大7.一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A.有用功增加,總功增加 B.有用功不變,總功減少C.有用功增加,總功減少 D.有用功不變,總功不變8.如圖甲所示,水平桌面上盛滿(mǎn)水的容器中放有一個(gè)鋼珠。把木塊輕輕放入容器中,木塊靜止時(shí)如圖乙所示。以下說(shuō)法正確的是A.鋼珠不受浮力作用B.木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C.兩圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等D.兩圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不相等9.下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A.給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油B.騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘C.足球守門(mén)員戴有防滑手套D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋10.如圖所示簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.筷子B.扳手C.羊角錘D.鋼絲鉗11.游泳的人由河邊向深水走的過(guò)程中,如果河底布滿(mǎn)石子,則()A.腳越來(lái)越疼,因?yàn)槿嗽絹?lái)越重B.腳疼越來(lái)越輕,因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕C.腳疼越來(lái)越輕,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小D.腳越來(lái)越疼,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越大12.把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中.若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是A.物體漂浮,浮力為6NB.物體懸浮,浮力為5NC.物體漂浮,浮力為5ND.物體沉底,浮力為6N13.如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射形成的A.放大鏡把字放大B.皮影在幕布上的影子C.燭焰通過(guò)小孔形成“倒像”D.角樓在水中形成“倒像”14.起重機(jī)的鋼絲繩吊著一物體,第一次豎直靜止在空中,第二次豎直向上勻速運(yùn)動(dòng),第三次豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)。這三次起重機(jī)鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3,不考慮空氣的阻力,關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是A.F1>F2>F3 B.F1=F2=F3C.F1<F2<F3 D.F1=F2>F315.關(guān)于冬奧會(huì)的部分比賽項(xiàng)目,下列分析正確的是()A.被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)受力平衡B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過(guò)彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用D.冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面他就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說(shuō)明物體間力的作用是相互的16.在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中,如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2B.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等D.甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力17.下列估算比較接近實(shí)際的是()A.八年級(jí)物理課本重約60NB.一張報(bào)紙平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為0.5PaC.一只老母雞的質(zhì)量約100gD.泳壇名將孫楊游泳時(shí)排開(kāi)水的體積約0.75m318.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽。他用力蹬地,騰空一躍,如圖所示。若用“●”表示該同學(xué),不計(jì)空氣阻力,分析他騰空時(shí)的受力情況,圖中正確的是()A. B. C. D.19.在下面的四個(gè)例子中,能說(shuō)明力是物體間相互作用的是A.用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用B.劃船時(shí),船槳向后推水,水則向前推船C.放在桌面上的書(shū)受到的重力與書(shū)對(duì)桌面施加的壓力D.超市購(gòu)物車(chē)在水平地面上向前運(yùn)動(dòng),受到推力和摩擦力的作用20.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中既可以省力,同時(shí)又可以改變力的方向的是A.定滑輪
B.動(dòng)滑輪
C.斜面
D.滑輪組21.“抓沙包”是中國(guó)傳統(tǒng)的游戲。圖中沙包從手中豎直向上拋出后,向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A.重力勢(shì)能增大B.只受到空氣阻力的作用C.受到重力和向上拋的力D.運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用22.如圖所示的杠桿,每個(gè)砝碼重均為1牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊各減去一個(gè)鉤碼,則A.杠桿保持平衡B.杠桿右邊向下傾C.杠桿左邊向下傾D.無(wú)法判斷23.同一艘船從河里駛向海里時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(<)()A.船受到的浮力不變,船身浮上來(lái)一些 B.船受到的浮力變小,船身沉下一些C.船受到的浮力不變,船身沉下一些 D.船受到的浮力變大,船身浮上來(lái)一些24.如圖所示,物體A、B的重分別為20N、10N,滑輪和繩子的重忽略不計(jì),此時(shí)物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則A.F=20N B.F=10N C.F=5N D.F=30N25.如圖所示是生活中常見(jiàn)的幾種杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是A.筷子 B.瓶起子C.羊角錘 D.獨(dú)輪車(chē)26.若船從大海駛?cè)牒永?,下列分析正確的是A.浮力不變,船體下沉一些B.浮力變大,船體上浮一些C.浮力變小,船體下沉一些D.浮力不變,船體上浮一些27.兩個(gè)力的三要素完全相同,則下列關(guān)于這兩個(gè)力說(shuō)法正確的是()A.一定是平衡力 B.一定是一對(duì)相互作用力C.肯定不是平衡力 D.以上說(shuō)法均不正確28.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是A.一個(gè)雞蛋的重力大約為5NB.一名初中學(xué)生的體積大約為50dm3C.教室內(nèi)的大氣壓約為1×104PaD.人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1.5×103Pa29.如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上,裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較()A.p甲=p乙 B.p甲<p乙C.p甲>p乙 D.質(zhì)量不同,無(wú)法比較30.如圖所示,用細(xì)繩吊著一個(gè)物塊,靜止靠在墻壁上.剪斷細(xì)繩的同時(shí),用一個(gè)由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,墻壁足夠高,則物塊A.運(yùn)動(dòng)速度變大 B.所受摩擦力變大C.動(dòng)能先變大后不變 D.機(jī)械能先減小后不變二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.中國(guó)科幻大片《流浪地球》中,劇情設(shè)定為太陽(yáng)將要衰老膨脹,人類(lèi)為了拯救地球,在地球表面安裝了一萬(wàn)多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)地球離開(kāi)太陽(yáng)系,飛向離地球4.22光年的比鄰星,在此“光年”是_____單位。劇中這些行星發(fā)動(dòng)機(jī)是運(yùn)用_____原理推動(dòng)地球前進(jìn)的。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí),由于木星的引力大,導(dǎo)致地球偏離航線,這說(shuō)明力可以使物體的_____改變,同時(shí),地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,這說(shuō)明力還可以使物體_____改變。這其中,木星對(duì)地球的引力肯定_____(填"〉”、"<”或“=”)地球?qū)δ拘堑囊?。為了防止地球墜入木星,需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口_____(填“朝向”或“背離”)木星。32.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW,它的物理意義是____________;兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5∶1,則做同樣的功所需的時(shí)間之比是________。33.關(guān)于浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的原因,如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力_____,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力_____,這是因?yàn)樵谕N液體中液體的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。34.鋼絲鉗口上刻有凹凸花紋,這是為了_______________,在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上通常采用的減小摩擦的方法是___________和________.35.天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買(mǎi)瓶裝礦泉水時(shí)的情景。(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對(duì)平衡力,此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能____(填“增大”或“減小”)摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了,如圖丙所示,這是由于瓶子受到了______作用;此時(shí)瓶子內(nèi)部氣壓_____(填“小于”、“大于”或“等于”)外部所受氣壓。36.如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).被踢出后,毽子在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能_____,在_____的作用下,毽子最終會(huì)落向地面。37.滾擺在最高點(diǎn)時(shí)不受力。(______)A.正確B.錯(cuò)誤38.小明自制了一支密度計(jì),將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙的甲、乙兩個(gè)容器中,靜止時(shí),如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ甲_____ρ乙;該密度計(jì)在甲乙兩種液體中受到的浮力分別為F甲F乙,則F甲_____F乙(該題兩空均選填“<”“=”或“>”)。39.護(hù)士給病人輸液時(shí),藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中,如圖所示。這根“閑置”管是為了利用______。由于針頭較細(xì),為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa。(ρ藥液=ρ水)40.裝甲車(chē)通常用履帶而不用車(chē)輪,是為了增大接觸面積來(lái)_______(選填“增大”或“減?。簭?qiáng);飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力.是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而_______(填“增大”或“減?。?;水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而_______(選填“增大”或“減?。┤?、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小聰同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)小聰對(duì)A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度無(wú)關(guān)。對(duì)此正確的解釋是:浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而________,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度________。(2)小聰利用浮力和杠桿的知識(shí)。發(fā)明了一個(gè)密度秤:如圖,輕質(zhì)扛桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上用細(xì)繩懸掛兩個(gè)的正方體M、N(邊長(zhǎng)為10cm,重力為20N);OA長(zhǎng)度為10cm,OE長(zhǎng)度為8cm。小聰向容器中倒入不同密度的液體,每次都將M浸沒(méi)于液體中,移動(dòng)物體N。使杠桿在水平位置平衡,OE上便可刻上不同液體的密度值。當(dāng)物體M浸沒(méi)于水中時(shí),物體N移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)杠桿恰好水平靜止,那么OB的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm。在B點(diǎn)標(biāo)上ρ水;這個(gè)密度秤能夠測(cè)量的最小液體密度為_(kāi)________kg/m3。42.下表是某同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問(wèn)題:(1)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:此實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃,當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度______。(選填“升高”“不變”或“降低”)時(shí)間/min012345678910溫度/℃5057647178859196999999(2)水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀,酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精。已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)約為-39℃,水銀的沸點(diǎn)約為357℃,酒精的凝固點(diǎn)約為-117℃,酒精的沸點(diǎn)約為78℃。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用______溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。(選填“水銀”或“酒精”)四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.將一體積為10-4m3的蠟球輕輕地放入一裝滿(mǎn)水的容器中,從容器中溢出的水的體積為5.4×10-5m3,已知蠟的密度為0.9×103kg/m3,求:(1)蠟球在水中所受的浮力;(2)蠟球的質(zhì)量;(3)判斷蠟球中是否有空洞,若有,求空洞的體積。44.小明質(zhì)量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時(shí),滑輪組機(jī)械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長(zhǎng)為0.3m。繩重及摩擦均不計(jì)。(1)動(dòng)滑輪總重為多少?(2)使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時(shí),若物體被提升1m用時(shí)10s,小明做功的功率是多大?(3)當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機(jī)械效率為90%時(shí),小明對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(4)若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強(qiáng)與所用時(shí)間圖像如圖。當(dāng)提升到第4s時(shí),繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
原來(lái)小球漂浮在水面上,浮力等于重力。當(dāng)向水中加入少許食鹽并攪動(dòng),此時(shí)食鹽密度增大,小球排開(kāi)鹽水的體積減小,但仍然漂浮,由于小球的重力沒(méi)有變化,所以浮力也不變。故選C。2、A【解析】
A.拉行李車(chē)時(shí),是動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故符合題意;BD.晾衣竹竿、腳踏板的動(dòng)力臂都小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿;C.天平的動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。3、B【解析】根據(jù)圖示可知,相同時(shí)間內(nèi),乙做的功比甲多,根據(jù)知,乙的功率比甲的功率大,即.故選B.4、D【解析】
A.由v?t圖象可知,0~2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài);由F?t圖象可知,0~2s內(nèi)物體受到的拉力為1N;由二力平衡條件可知,物體受到的摩擦力為1N,故A錯(cuò)誤;B.由v?t圖象可知,2~4s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;CD.由v?t圖象可知,4~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力;由F?t圖象可知,4~6s內(nèi)物體受到的拉力為2N,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為2N;因滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān),所以,2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力也為2N,故C錯(cuò)誤,D正確。5、C【解析】
A.由牛頓第一定律可知,一切物體沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.一切物體受到平衡力的作用,可能保持靜止?fàn)顟B(tài),也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故C正確。D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】理解物體只有不受外力或者所受合外力為零時(shí),才能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力。6、B【解析】
自動(dòng)扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質(zhì)量不變,速度不變,則動(dòng)能不變;同時(shí)高度增大,重力勢(shì)能增大;動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和,所以小明的機(jī)械能增大。故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。7、B【解析】
把同一物體勻速提升同樣的高度,由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同,由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高,改裝后有用功所占總功的比例增加,即總功減小或額外功減少。AC.滑輪組做的有用功相同,AC錯(cuò)誤;BD.滑輪組的有用功不變,總功減少,故B正確,D錯(cuò)誤。8、C【解析】
A.鋼珠浸沒(méi)在水中,排開(kāi)了一定體積的水,會(huì)受浮力作用,故A錯(cuò)誤;B.由可知,浮力與液體密度和排開(kāi)水的體積有關(guān),因不知道木塊和鋼珠排開(kāi)水的體積關(guān)系,故無(wú)法比較木塊和鋼珠受到的浮力關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C.兩圖中容器對(duì)桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力;根據(jù)阿基米德原理分析,乙圖中減少的水的重力,即為木塊排開(kāi)水的重力,而木塊漂浮,則,所以,即木塊的重力等于排開(kāi)水的重力即溢出水的重力;則兩圖中容器對(duì)桌面的壓力相等,底面積相同,由可知,兩圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,故C正確;D.已知容器中裝滿(mǎn)水,把木塊輕輕放入容器中,雖然有水溢出,但水的深度不變,由可知,兩圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,故D錯(cuò)誤;故選C。9、A【解析】
A.給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油,是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,故A正確;B.騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘,是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大壓力增大摩擦力,故B錯(cuò);C.足球守門(mén)員戴有防滑手套,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故C錯(cuò);D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D錯(cuò).故選A.【點(diǎn)睛】摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度;(1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).10、A【解析】
A.筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A符合題意;B.扳手在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C.羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D.鋼絲鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D不符合題意。故選A。11、C【解析】
游泳的人由河邊向深水走的過(guò)程中,腳與石子的接觸面積不變,但腳對(duì)石子的壓力變小,則腳疼越來(lái)越輕。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中,人排開(kāi)水的體積變大,那么受到的浮力變大,則人對(duì)石子的壓力變小,反過(guò)來(lái)河底對(duì)人的支持力越來(lái)越小。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。12、C【解析】
物體的密度:ρ物====≈0.83×103kg/m3,∵ρ物<ρ水,∴物體在水中漂浮,物體在水中靜止時(shí)受到的水的浮力:F浮=G=5N,13、A【解析】
A.放大鏡把文字放大,是利用了凸透鏡成像規(guī)律,屬于光的折射現(xiàn)象,故A符合題意;B.影子是由于光的直線傳播形成的,故B不符合題意;C.小孔成像利用的是光沿直線傳播而形成的,故C不符合題意;D.水中倒影是光的反射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。14、B【解析】
物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),因此,物體受到的是平衡力,不考慮阻力,則拉力與重力平衡,二力的大小相等,物體的重力不變,所以拉力都相等,即F1=F2=F3,故B正確,ACD錯(cuò)誤。15、D【解析】
A.被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)做減速運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),所以受力不平衡;故A錯(cuò)誤;B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過(guò)彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;故B錯(cuò)誤;C.滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性,慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性的作用;故C錯(cuò)誤;D.物體間力的作用是相互的,冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面,冰面同時(shí)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用,所以運(yùn)動(dòng)員就會(huì)前進(jìn);故D正確。故選D。16、B【解析】
A、甲圖中,物體受到的浮力:F浮甲=ρ水gV,乙圖中,物體受到的浮力:F浮=ρ水g(1-)V=ρ水gV,則木塊受到水的浮力之比:,故A錯(cuò)誤;B、由乙圖可知,木塊漂浮,木塊的重力:G=F浮乙=ρ水gV,甲圖中,木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV,故甲圖中拉力與浮力之比為F:F浮甲=(ρ水gV):(ρ水gV)=2:5,故B正確;C、由題意可知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρ水gh可得,甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故C錯(cuò)誤;D、以整體為研究對(duì)象,甲、乙對(duì)桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,因此甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力,故D錯(cuò)誤.17、B【解析】
A.八年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g,則其重力約:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B.一張報(bào)紙長(zhǎng)、寬約50cm、40cm,質(zhì)量約10g,則重力約0.1N,所以平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為:p====0.5Pa。故B符合題意。C.一只老母雞的質(zhì)量約2kg。故C不符合題意。D.人體的密度以水的密度來(lái)計(jì)算,孫楊的質(zhì)量約75kg,他游泳時(shí)近似浸沒(méi)在水中,則他排開(kāi)水的體積等于他自身體積,約為:V===0.075m3。故D不符合題意。18、C【解析】
不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員在騰空過(guò)程中只受到向下的重力的作用。故選C。19、B【解析】
A.用手提水桶,水桶受到重力和手的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.船槳向后劃水給了水一個(gè)向后的力,同時(shí),水也給了船一個(gè)向前的力,所以船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的;故B正確;C.放在桌面上的書(shū)受到的重力與書(shū)對(duì)桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的,不是相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.推力和摩擦力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,因此是平衡力,故D錯(cuò)誤。20、D【解析】
不同機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣:動(dòng)滑輪省力,但不能改變力的方向;定滑輪可以改變方向,但不能省力;斜面只能改變力的大小;滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向.【詳解】A、定滑輪只能改變力的方向,不能省力,不符合題意;B、動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變力的方向,不符合題意;C、斜面可以省力,不能改變力的方向,不符合題意;D、滑輪組既可以省力,也可以改變力的方向,符合題意;故選D.21、A【解析】
A.沙包質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢(shì)能增大。A選項(xiàng)正確,符合題意;B.沙包在上升過(guò)程中,還受到重力作用。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C.沙包離開(kāi)人手后,由于慣性而上升,沒(méi)有受到向上的力。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D.沙包在最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用,不是受平衡力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。22、C【解析】
原來(lái)左邊:4×5=20,右邊:2×10=20,相等,所以杠桿平衡在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼后:左邊3×5=15,右邊:1×10=10,不相等,所以杠桿左邊向下傾,故B符合題意.23、A【解析】
一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力,物體所受浮力的大小既與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),又與排開(kāi)液體的密度有關(guān);物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無(wú)關(guān),它是由物體所受重力與浮力的合力決定;當(dāng)合力向上則物體上??;當(dāng)合力向下,則物體下沉;當(dāng)合力為零,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)。【詳解】同一艘船從河里駛向海里時(shí),船總是處于漂浮狀態(tài),則船所受浮力大小等于其自身重力大??;由于河水跟海水的密度不同(<),由浮力計(jì)算公式可知船排開(kāi)海水的體積減小,船要上浮一些。故選A。24、B【解析】
滑輪和繩子的重忽略不計(jì)由圖可知,此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以FA=GB=×10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和繩對(duì)A的拉力平衡,所以f=FA=5N,方向水平向左;若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則A受摩擦力水平向右,則拉力F=FA+f=5N+5N=10N.25、A【解析】
A.筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿。故符合題意;B.瓶蓋起子在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;C.羊角錘在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;D.獨(dú)輪車(chē)在使用的過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意。故選A。26、A【解析】
當(dāng)輪船由從大海駛?cè)牒永锖笫冀K處于漂浮狀態(tài),由漂浮條件知道,F(xiàn)浮=G,由于船受到的重力不變,所以,船受到的浮力不變;又因?yàn)?,且ρ海水>ρ河水,所以,排開(kāi)海水的體積小于排開(kāi)江水的體積,即船浸入河水中的體積變大,船下浮一些,故A分析正確,符合題意。27、C【解析】
兩個(gè)力的三要素完全相同,即兩個(gè)力的大小方向和作用點(diǎn)都相同,但如果兩個(gè)力是平衡力,那么這兩個(gè)力的方向相反,所以肯定不是平衡力。故選C。28、B【解析】
A.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)知道,10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是500g,所以,一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,一個(gè)雞蛋的重力在0.5N左右,故A錯(cuò)誤;B.人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約是:
,
故B符合實(shí)際;C.教室內(nèi)的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1×105Pa左右,故C不符合實(shí)際;D.中學(xué)生的重力大約為500N,兩只腳的面積在0.05m2左右,中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約是:
,
故D不符合實(shí)際。29、A【解析】
由圖可知,兩個(gè)容器中水的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。30、D【解析】
摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)【詳解】用細(xì)繩吊著一個(gè)物塊,靜止靠在墻壁上,此時(shí)重力與拉力是一對(duì)平衡力;當(dāng)剪斷細(xì)繩時(shí),拉力消失,但同時(shí)用一個(gè)由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,則木塊對(duì)墻面產(chǎn)生壓力,進(jìn)而產(chǎn)生沿墻壁向上的摩擦力,且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開(kāi)始時(shí)摩擦力較小,小于重力,物塊向下做加速運(yùn)動(dòng);然后瞬間等于重力,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);再大于重力,物塊做減速運(yùn)動(dòng);當(dāng)速度為零時(shí)物體靜止,此時(shí)靜摩擦力等于物重。則:A、物塊的速度先變大再變小,故A錯(cuò)誤;B、物塊所受摩擦力先變大后不變,故B錯(cuò)誤;C、物塊的動(dòng)能先變大再變小,故C錯(cuò)誤;D、物塊向下滑落的過(guò)程中,需要克服摩擦力做功,機(jī)械能減小,當(dāng)物塊靜止后,機(jī)械能不再變化,故機(jī)械能先減小后不變。故D正確。故選:D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、長(zhǎng)度物體間力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀=朝向【解析】
[1](1)“光年”是一個(gè)長(zhǎng)度單位,指的是光在一年的時(shí)間里通過(guò)的路程;[2]當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)噴射火焰時(shí),對(duì)空氣有力的作用,由于物體間力的作用是相互的,所以空氣對(duì)地球有一個(gè)反作用力,地球就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),即劇中這些行星發(fā)動(dòng)機(jī)是運(yùn)用物體間力的作用是相互的原理推動(dòng)地球前進(jìn)的;[3]當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí),由于木星的引力大,導(dǎo)致地球偏離航線,這說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)改變;[4]又因?yàn)槟拘堑囊Υ?,地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,說(shuō)明力還可以改變物體的形狀;[5]由于木星對(duì)地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?,所以,大小相等;[6]為了防止地球墜入木星,就要改變地球的運(yùn)動(dòng)方向,即需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口朝向木星噴射“火焰”,改變地球的運(yùn)動(dòng)方向。32、每秒做功1000J1∶5【解析】
[1]1kW表示運(yùn)動(dòng)員每秒做功1000焦耳。[2]由W=Pt可知,在W相同時(shí),P與t成反比,做同樣的功所需的時(shí)間之比是33、相等大深度【解析】
解答此題的關(guān)鍵是利用壓力、壓強(qiáng)的公式求浸在液體中的正方體受到的液體對(duì)它產(chǎn)生的壓力,分析所受壓力的合力,從而得到浮力產(chǎn)生的原因。【詳解】[1]根據(jù)相同深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知,圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相等,即可以相互抵消。[2][3]而圓柱體上、下表面所受的液體壓力是不同的,在同種液體中液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),因上表面所處的深度為小于下表面所處的深度,則上表面受到的壓強(qiáng)為小于下表面受到的壓強(qiáng);則液體對(duì)物體產(chǎn)生向上的壓力和向下的壓力不相等,壓力差就產(chǎn)生了浮力。34、增大摩擦加潤(rùn)滑油安裝滾動(dòng)軸承【解析】
鋼絲鉗口有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分,安裝滾動(dòng)軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力;加潤(rùn)滑油是使接觸面脫離減小摩擦力.35、摩擦力;豎直向上;增大;大氣壓;小于。【解析】
(1)[1][2]手與瓶子之間的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,方向豎直向上;(2)[3]壓力不變的情況下,增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力;(3)[4][5]瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)熱的水蒸氣溫度降低壓強(qiáng)減小,外部的大氣壓將瓶子壓癟了。36、力增大重力【解析】
力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān);地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用?!驹斀狻縖1]毽子被踢出,在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2][3]在毽子上升過(guò)程中,毽子的質(zhì)量不變,高度增加,重力勢(shì)能增大;毽子在重力作用下,最終會(huì)落向地面。37、B【解析】
滾擺在最高點(diǎn)時(shí)受到重力的作用,故錯(cuò)誤。38、<=【解析】
由于密度計(jì)漂浮,根據(jù)浮沉條件得所以,密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計(jì)受到的重力G,即由圖知,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積根據(jù)可知,液體的密度關(guān)系為【點(diǎn)睛】要能理解同一密度計(jì)在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力;由圖可以得出密度計(jì)排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系。39、大氣壓1.3×104【解析】
[1]護(hù)士給病人輸液時(shí),藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中,“閑置”管是和外界大氣壓連通的,是為了利用大氣壓,使藥液能順利進(jìn)入人體血管中。[2]由p=可知針管處受到的液體壓強(qiáng)為40、減小增大增大【解析】
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大.液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.【詳解】裝甲車(chē)通常用履帶而不用車(chē)輪,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力,是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而增大;水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增大.【點(diǎn)睛】此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋?zhuān)岣呃盟鶎W(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、增大無(wú)關(guān)50.4×103【解析】
第一空.探究物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積這兩個(gè)因素相同,實(shí)驗(yàn)B、C中物體在液體中浸沒(méi)的深度改變的同時(shí),其排開(kāi)液體體積是變化的,V排B<V排C,圖B中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于C圖中的示數(shù),根據(jù)F浮=G-F得到,F(xiàn)浮B<F浮C,浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大;第二空.圖C、D中,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變,浮力的大小與深度無(wú)關(guān);第三空.E端所受到的力等于重物N對(duì)杠桿的拉力,大小等于物體N的重力,即F=GN
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