浙江省杭州市杭六中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題及答案解析

浙江省杭州市杭六中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p和壓力F的大小關(guān)系為（）A．p甲<p乙F甲<F乙 B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲>p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲=F乙2．玻璃杯中裝有適量的水，底部沉有邊長(zhǎng)為6cm的正方體物塊，現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將其勻速提起至物塊底部剛好離開水面，此過程中，物塊所受的浮力F浮、彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F、水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p1、水對(duì)物塊下底面的壓強(qiáng)p2隨h（h:物塊下底面距容器底部的距離）變化的圖像描繪錯(cuò)誤的是A． B．C． D．3．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)，且速度越來越大，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.5N，則木塊和木板間的摩擦力為（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．無法判斷4．動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，為它的生存起到了重要的作用，下列實(shí)例用物理知識(shí)來解釋不正確的是（）A．壁虎腳掌上的吸盤，能讓壁虎利用大氣壓把自己牢牢地粘在墻壁上B．啄木鳥的尖喙，能夠讓啄木鳥在啄木時(shí)對(duì)樹產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹木C．深海魚到淺海后，由于水壓的減小使它無法成活D．在火車站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線以外，避免被吸進(jìn)軌道而發(fā)生危險(xiǎn)，這是因?yàn)榛疖囃ㄟ^時(shí)，人體與車輛之間空氣流速快，壓強(qiáng)大。5．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N6．將某圓臺(tái)形狀的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝1kg水時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p0；裝3kg水時(shí)，剛好把容器裝滿，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是2p0，水對(duì)容器底部的壓力為F，則A．容器如圖甲放置，F(xiàn)>30

NB．容器如圖乙放置，F(xiàn)>30

NC．容器如圖甲放置，F(xiàn)<30

ND．容器如圖乙放置，F(xiàn)<30

N7．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．通過圖甲、丙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同8．如圖所示，兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時(shí)留下的。下列判斷正確的是（）A．小東對(duì)沙地的壓力比小榮的小B．小東對(duì)沙地的壓力和小榮的一樣C．小東對(duì)沙地單位面積的壓力比小榮的大D．受力面積和壓力都不知道，無法比較誰對(duì)沙地的壓強(qiáng)大9．煙臺(tái)南站是高鐵站，在其站臺(tái)與鐵軌之間設(shè)有安全線。動(dòng)車進(jìn)站時(shí)，人若越過安全線，有可能被吸進(jìn)鐵軌，發(fā)生危險(xiǎn)。因此，在站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線外，以確保安全。從物理學(xué)的角度看，其原因是動(dòng)車通過時(shí)，乘客與動(dòng)車之間（）A．空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)增大B．空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)增大C．空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)減小D．空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)減小10．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關(guān)于他的估測(cè)與實(shí)際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時(shí)受到的浮力約為100NC．站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h11．2017年春季，共享單車投向襄陽市場(chǎng)，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線．以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大D．快速騎車時(shí)，剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槿撕蛙嚲哂袘T性12．關(guān)于做功，下列說法中正確的是A．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，繩對(duì)重物的拉力做了功B．李子樹上自由下落的李子，李子受到的重力不做功C．水平方向的力推車，使車沿水平方向前進(jìn)一段距離，推力做了功D．扔實(shí)心球時(shí)，球離開手之前，手對(duì)實(shí)心球不做功13．把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒入水中，則它們所受浮力（）A．銅塊的大 B．木塊的大C．一樣大 D．無法判斷14．晚上，小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對(duì)該現(xiàn)象描述正確的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是實(shí)像 D．人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小15．如圖是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中，若不計(jì)空氣阻力，則在整個(gè)過程中A．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變B．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能減小C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變D．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大,機(jī)械能增大16．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是A．鋼絲鉗B．扳手C．核桃夾D．食品夾17．如圖所示，游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力向下運(yùn)動(dòng)的過程中A．機(jī)械能逐漸增大 B．機(jī)械能守恒C．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能18．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系圖像，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在a處彈簧的彈力最大B．在b處彈簧的彈性勢(shì)能最大C．從a到c過程中，小球的速度逐漸減小D．在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件19．如圖所示實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)20．下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是A．人的步行速度約為10m/sB．普通教室的高度約為10mC．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30gD．一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N21．下列不屬于功率單位的是（）A．W B．kW C．N·m D．J/s22．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)。則作用在繩子末端的拉力和機(jī)械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙23．起重機(jī)的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，第三次豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)。這三次起重機(jī)鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系。下列說法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F324．下列物理量估算不合理的是（）A．一個(gè)中學(xué)生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm325．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體，把它們分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙26．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強(qiáng)越大B．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的C．輪船從江河駛?cè)氪蠛?，排水量減少D．水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓27．關(guān)于摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是A．相互接觸的物體間一定有摩擦力B．保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D．只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦28．將兩只裝有等量鐵砂且完全相同的平底試管，分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯里，靜止時(shí)如圖所示，試管所受的浮力分別為F甲、F乙，燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是（）A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p甲<p乙 D．p甲=p乙29．用60N的力豎直向上提起重50N的一袋面，這袋面受到的合力的大小和方向是（）A．10N，豎直向上B．10N，豎直向下C．110N，豎直向下D．110N，豎直向上30．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.5二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體重物A、B，密度、底面積(SA>SB)均不同、將它們放在水平地面上它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示)，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)PA________PB，對(duì)地面的壓力FA________FB。（均選填“＞”、“＜”、“=”)。32．春暖花開，小紅來到常熟昆承湖風(fēng)景區(qū)賞花、放風(fēng)箏.剛進(jìn)景區(qū)，就聞到陣陣花香，這個(gè)現(xiàn)象說明:分子在做___________;荷葉上的露珠可以保持近似球形而不是攤成水膜，表明水分子之間存在____________力;在放風(fēng)箏時(shí)，很容易被風(fēng)箏線割傷，這是由于風(fēng)箏線較細(xì)，其作用力產(chǎn)生的___________較大.33．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動(dòng)牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時(shí)也說明力可以使物體發(fā)生____。若保持牙刷不動(dòng)，向左拉動(dòng)木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時(shí)以木板為參照物，牙刷是____（向左運(yùn)動(dòng)/向右運(yùn)動(dòng)/靜止）。34．某商場(chǎng)售貨員用20N的水平推力使質(zhì)量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，則該售貨員對(duì)貨物做功_______J，貨物的重力做功_______J，（g取10N/kg）35．如圖所示，這是我國(guó)自主研發(fā)的第一艘001A型航空母艦，它滿載時(shí)的排水量為6.5×104t，則它滿載時(shí)所受的浮力為________N；當(dāng)一架艦載機(jī)飛離了航母，則航母浸在水中的體積跟原來相比將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．36．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì)，秤桿水平靜止時(shí)，OA＝5cm，OB＝25cm．則被測(cè)物的質(zhì)量為_____kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值．37．如圖所示，一艘駛?cè)敫劭诘呢涊?，卸?106kg的貨物后，輪船所受的浮力改變了______N，輪船的“排水量”______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。38．將物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，把它浸沒在密度為0.8g/cm3的煤油中，它受到的浮力將變________，大小為________N，排開煤油的體積為________m3。（g取10N/kg）39．液體溫度計(jì)是利用液體的______________原理制成的，體溫計(jì)的量程______℃，分度值______℃。40．如圖所示，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是水_______，這個(gè)現(xiàn)象說明_________.若將燒瓶倒置后，應(yīng)在瓶底澆_______(冷/熱)水，才能使燒瓶中的水重新沸騰.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．（3）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)分別為：繩移動(dòng)的距離S=______m，機(jī)械效率η=___________．42．如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)鉤碼重1N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm，則鉤碼上升的高度為______cm，該滑輪組的機(jī)械效率為______。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．中國(guó)在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中，已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇．如圖為某種型號(hào)的導(dǎo)彈型核潛艇，該艇水上排水量為16600t，水下排水量為18700t，艇長(zhǎng)170.7m，艇寬12.8m，下潛深度可達(dá)300m。

（1）它在水下航行時(shí)所受浮力是多少？（2）它在水面航行時(shí)露出水面的體積是多少？（海水密度近似取作ρ＝1.0×103kg／m3，g取10N／kg）44．物體做變速直線運(yùn)動(dòng)可以等效看成物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度稱為平均速度,等于總路程除以總時(shí)間。小明從家到學(xué)校的路上,前一半路程的平均速度是v1,后一半路程的平均速度是v2,請(qǐng)推導(dǎo)出小明全程的平均速度v=2v

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由公式因?yàn)榧?、乙兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，即且h甲>h乙，所以，ρ甲<ρ乙，當(dāng)沿水平方向分別截去相同高度的部分后，剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為由于ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，所以，即p甲>p乙；原來甲物體的高度小于乙物體的高度，原來甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力，由題意可知，根據(jù)粗細(xì)均勻的物體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh，切去相同的高度后，甲切去的體積較大，甲的密度更大，所以G甲切>G乙切；而原來的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲>G乙，即F甲>F乙，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、D【解析】

A．由阿基米德原理可知上升過程中浸沒時(shí)排開液體體積不變，浮力不變，逐漸露出水面時(shí)，排開液體體積減小，浮力減??；B．物塊在水中受到浮力重力和拉力的共同作用，三力平衡，浸沒時(shí)重力不變，浮力不變，拉力不變，逐漸露出水面時(shí)，浮力減小，重力不變，拉力增加；C．由液體壓強(qiáng)公式可知，浸沒時(shí)，液體深度不變，壓強(qiáng)不變，逐漸露出水面時(shí)，液體深度減小，壓強(qiáng)減??；D．由液體壓強(qiáng)公式可知，浸沒時(shí)，上升過程中，物塊下底面深度逐漸變淺，壓強(qiáng)減小，露出水面后，物塊下底面與液體分離，受到的壓強(qiáng)為0Pa。3、B【解析】

速度越來越大說明此時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng)，由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，此時(shí)拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N與分析不相符；B．小于2.5N與分析相符；C．等于2.5N與分析不相符；D．無法判斷與分析不相符。4、D【解析】

A．當(dāng)壁虎的腳掌壓到墻壁上，將里的氣體壓出，內(nèi)部壓強(qiáng)小于外面的大氣壓強(qiáng)，大氣壓把它的腳掌壓在墻壁上，所以是利用大氣壓使其在墻壁上也不會(huì)掉下來，故A正確，A不符合題意；B．啄木鳥嘴的尖喙很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大喙對(duì)樹的壓強(qiáng)，容易啄穿樹木，故B正確，B不符合題意；C．海水越深，海水的壓強(qiáng)越大，深海魚的體內(nèi)外壓強(qiáng)相等，到淺海時(shí)，海水壓強(qiáng)減小，體內(nèi)壓強(qiáng)大于體外壓強(qiáng)容易漲破魚肚，故C正確，C不符合題意；D．因?yàn)榛疖囃ㄟ^時(shí)，人體與車輛之間空氣流速快，壓強(qiáng)小，所以在火車站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線以外，避免被吸進(jìn)軌道而發(fā)生危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。5、B【解析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對(duì)整體進(jìn)行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對(duì)B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三個(gè)力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．6、D【解析】

若容器為圓柱形，容器裝1kg水改為3kg水，壓強(qiáng)將變?yōu)?p0；若容器為甲圖，容器裝1kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器大，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將大于3p0；若容器為乙圖，容器裝1kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器小，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將小于3p0，由此可見容器如圖乙；如乙圖放置裝3kg水時(shí)，水的重力為水對(duì)容器底的壓力所以。故選D。7、D【解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小相同，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8、A【解析】

AB．壓強(qiáng)與受力面積和壓力有關(guān)，踩的腳印深淺說明壓強(qiáng)的大小，踩成深腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較大，踩成淺腳印的人對(duì)沙灘壓強(qiáng)較小，從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對(duì)沙地的壓力也大，故A正確，B錯(cuò)誤；C．壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力，由以上分析可知，小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，即小榮對(duì)沙地單位面積的壓力比小東的大，故C錯(cuò)誤；D．從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深，而且受力面積較大，說明小榮對(duì)沙地的壓強(qiáng)大，再根據(jù)公式F=pS可知，所以小榮對(duì)沙地的壓力也大，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

本題考查流速與壓強(qiáng)的關(guān)系?！驹斀狻縿?dòng)車進(jìn)站時(shí)，乘客與動(dòng)車間的空氣由于動(dòng)車的運(yùn)動(dòng)而變快，而流體流速大的位置壓強(qiáng)小，故D說法正確，ABC說法都不正確。故選D。10、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質(zhì)量一般為50kg，而游泳時(shí)，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時(shí)，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

A．較寬的坐墊是為了在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B錯(cuò)誤；C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)，質(zhì)量和速度都不變，則動(dòng)能不變，高度不變，勢(shì)能不變，則機(jī)械能不變，故C錯(cuò)誤；D．騎著自行車的人原來處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，剎車時(shí)，人和車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以不能立即停下來，故D正確．12、C【解析】

A．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，由于沒有沿著力的方向移動(dòng)距離，拉力不做功，故A錯(cuò)誤；B．自由下落的李子，李子受到重力，李子在重力的方向上移動(dòng)了距離，重力對(duì)李子做功，故B錯(cuò)誤；C．用水平方向的力推車，車沿水平路面前進(jìn)一段距離，推力做了功，故C正確。D．你在扔實(shí)心球時(shí)，球離開手之前，手對(duì)實(shí)心球有力、有距離，所以做功，故D錯(cuò)誤；13、B【解析】

銅的密度大于木的密度，而二者的質(zhì)量一樣，所以由密度的計(jì)算公式ρ＝可知V銅<V木；又因?yàn)槎呓]在水中所以V銅排<V木排，根據(jù)阿基米德原理F?。溅阉甮V排得F銅浮<F木浮。故選B。14、A【解析】

（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；③像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．（2）平面鏡成像是光的反射，物體放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【詳解】A、小明在教室里通過窗玻璃看到自己的像，是平面鏡成像形成的，平面鏡成的像是由光的反射形成的，故A正確；B、室內(nèi)燈光越亮，反射的光線越強(qiáng)，像也就越清晰，故B錯(cuò)誤；C、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是虛像，故C錯(cuò)誤；D、由平面鏡成像特點(diǎn)可知，人不管是遠(yuǎn)離玻璃窗還是靠近玻璃窗，像的大小不變，故D錯(cuò)誤．故選A．15、C【解析】試題分析：物體的質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量一定，她從起跳到最高點(diǎn)的過程中，速度減小，動(dòng)能減小，從最高點(diǎn)到落水的過程中，速度增大，動(dòng)能增大，所以動(dòng)能先減小后增大；物體的質(zhì)量越大，位置越高，重力勢(shì)能越大，由于運(yùn)動(dòng)員的高度先升高后降低，所以其重力勢(shì)能先增大后減小。不計(jì)空氣阻力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變?？键c(diǎn)：機(jī)械能的轉(zhuǎn)化16、D【解析】A、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，A錯(cuò)誤.

B、扳手在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，B錯(cuò)誤.

C、核桃鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費(fèi)距離，C錯(cuò)誤.

D、面包夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿、省距離，D正確.

故選D.17、C【解析】

過山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，而速度增大，所以動(dòng)能增大；勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；同時(shí)過車山還要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小。故選C。18、D【解析】

A．在a處彈簧形變量為零，因此沒有彈力；B．彈簧的彈性形變量越大，彈性勢(shì)能就越大，c位置時(shí)形變量最大，因此c點(diǎn)的彈性勢(shì)能最大；C．由圖像乙可知從a到c過程中，小球的速度先變大后減小；D．小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，彈力與重力相等，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零．19、B【解析】

影響力作用效果的因素有：力的大小、方向和作用點(diǎn)．由題圖可知兩金屬片受到力的方向不同，觀察到物體形變的方向不同，表明力的作用效果與力的方向有關(guān)，故B選項(xiàng)正確．20、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s；達(dá)不到10m/s；故A錯(cuò)誤；B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m，故B錯(cuò)誤；C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g；故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，體重為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正確；故選：D。21、C【解析】

ABD．功率的國(guó)際單位是瓦特，符號(hào)W，常用單位kW，由功率公式P=可知，J/s是功率的單位，故ABD不符合題意；C．功的計(jì)算公式為W=Fs，所以，N·m是功的單位，故C符合題意。故選C。22、B【解析】

對(duì)于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動(dòng)滑輪提升重物，則＝60N所以>對(duì)于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式η可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越小，所以η甲η乙故選B。23、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯(cuò)誤。24、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【點(diǎn)睛】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。25、B【解析】

由圖可知，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個(gè)長(zhǎng)方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長(zhǎng)方體對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p==ρgh，兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。26、D【解析】

A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強(qiáng)越大，但由于排開水的體積不變，故浮力不變，故A錯(cuò)誤；B．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)為漂浮狀態(tài)，它所受到的浮力等于自身重力，故相同，故B錯(cuò)誤；C．輪船從江河駛?cè)氪蠛?，液體密度增大，所受浮力仍等于自身重力，故由阿基米德浮力公式可知其排水量不變，故C錯(cuò)誤；D．隨液體深度增大液體的壓強(qiáng)也越大，故水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓，故D正確。故選D。27、A【解析】

A.如果兩個(gè)物體接觸沒有運(yùn)動(dòng)，也沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)兩個(gè)物體之間就沒有摩擦力．符合題意．B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對(duì)斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，兩者之間也存在摩擦力．不符合題意．C.摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的，有時(shí)是相反的．不符合題意．D.兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的．不符合題意．故選A.【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力是摩擦力．28、C【解析】

甲乙兩試管均為漂浮狀態(tài)，根據(jù)二力平衡可知，浮力等于重力，即F甲=F乙；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ29、A【解析】

用60N的力豎直向上提起重50N的一袋面，這袋面受到的拉力方向豎直向上，受到的重力方向豎直向下，這兩個(gè)力在同一條直線上，方向相反，因?yàn)?，則合力方向與較大的分力方向相同，則合力方向豎直向上。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。30、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微粒夸克組成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、=＞【解析】

第一空．長(zhǎng)方體A、B沿水平割去上半部分（如圖中虛線所示），則hA′=hAhB′=hB則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為：已知pA0=pB0，則pA=pB；第二空．由于SA＞SB，根據(jù)F=pS可得剩余部分對(duì)地面的壓力FA＞FB。32、永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)吸引壓強(qiáng)【解析】

第一空．聞到陣陣花香是由于花香分子擴(kuò)散到空氣中，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；第二空．分子之間存在引力，大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠狀態(tài)；第三空．風(fēng)箏線較細(xì)，在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大。33、水平向左形變向右運(yùn)動(dòng)【解析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發(fā)生了位置的變化，牙刷相對(duì)木板向右運(yùn)動(dòng)。34、600【解析】

售貨員對(duì)物體做功為:W＝FS＝20×3J＝60J.因?yàn)樨浳镌谥亓Φ姆较蛏蠜]有移動(dòng)距離，所以貨物的重力做功為0J.【點(diǎn)睛】已知推力和在其方向上移動(dòng)的距離，可求做的功，在重力方向上沒移動(dòng)距離，所以不做功．35、6.5×108變小【解析】

滿載時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N，一架艦載機(jī)起飛后，航母自重減小，∵航母仍漂浮F浮=G，∴航母所受浮力減?。弧逨浮=ρ水V排g∴航母排開海水的體積要減小；36、0.5小于【解析】

如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，

∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時(shí)，m2增大，而G1LOA不變，所以LOB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏?。?7、8×107不變【解析】

[1]輪船漂浮在水上，由二力平衡原理可知受到水的浮力等于自身重力，故輪船所受浮力變化量等于自身重力變化量，為[2]輪船的大小通常用排水量表示，排水量是輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量；由于輪船滿載時(shí)排開液體的重量等于自身總重量，故輪船的“排水量”保持不變。38、大3.24×10﹣4m3【解析】

[1]物體的一半浸入水中，受到2N的浮力，則物體的體積為V=2V排水===4×10-4m3把物體浸沒在煤油中時(shí)，排開煤油的體積等于物體的體積，即V排=V=4×10-4m3由阿基米德原理可知，此時(shí)物體受到煤油的浮力為F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×4×