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文檔簡介
河南省鎮(zhèn)平縣聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示的實例中,目的是為了增大壓強的是A.鐵軌下鋪枕木 B.坦克裝有履帶C.刀刃磨得很薄 D.書包背帶很寬2.物體做勻速直線運動,拉力F=60N,不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重,則物體受到的摩擦力是()A.60N B.120N C.20N D.180N3.下列粒子中,空間尺度最小的是()A.夸克 B.分子 C.質(zhì)子 D.原子核4.下列物體的質(zhì)量最接近50g的是()A.一個乒乓球B.一只雞蛋C.一只母雞D.一張課桌5.2018年2月12日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星.在火箭加速升空過程中,下列針對衛(wèi)星的說法正確的是()A.衛(wèi)星的重力勢能變小,動能變大B.衛(wèi)星的重力勢能變大,動能變小C.衛(wèi)星的重力勢能變大,動能變大D.衛(wèi)星的機械能不變6.下列所示現(xiàn)象中,對物體做功的是A.搬而未起B(yǎng).提著滑板在水平路面上前行C.人將木箱推到斜面的頂端D.舉著杠鈴在空中不動7.在國際單位制中,物理量功的單位是()A.牛頓(N) B.帕斯卡(Pa) C.瓦特(W) D.焦耳(J)8.如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理工作的是()A.B.C.D.9.下列估測值中,最符合實際的是()A.通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B.一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC.一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D.行走在水平地面上的人對地面壓強約為5000Pa10.如圖所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功為A.50JB.25JC.100JD.200J11.如圖所示的生活用具,在使用中屬于費力杠桿的是()A.食品夾B.扳手C.羊角錘D.鋼絲鉗12.體重相同的甲、乙兩同學,同時開始登山,甲同學先到山頂,乙同學后到山頂,則()A.甲同學比乙同學做的功多,甲同學比乙同學的功率大B.甲同學比乙同學做的功少,甲同學比乙同學的功率大C.甲同學與乙同學做的功相等,甲同學比乙同學的功率大D.甲同學與乙同學做的功相等,他們的功率也相等13.如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是A.坩堝鉗 B.剪刀C.筷子 D.鑷子14.如圖所示是在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是()A.汽車上的太陽能板面積做的比較大,是為了減小壓強B.汽車受到的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力C.路面對汽車的支持力與汽車受到的重力是一對相互作用力D.此過程中汽車將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為汽車的機械能15.如圖所示,均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O'兩個支點上.已知AO、O'B長度均為0.25m.若把B端豎直向上稍微抬起一小段距離,至少需要用力20N;若把B端豎直向下稍微下壓一小段距離,則至少需要用力A.20N B.40NC.60N D.80N16.把重3N的鐵塊放入裝滿水的溢水杯里,鐵塊靜止時,從杯中溢出的水重為1N,則鐵塊受到的浮力()A.一定是2N B.可能是2N C.一定是1N D.可能是3N17.質(zhì)量的國際單位是()A.米 B.秒 C.牛頓 D.千克18.在兩個相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計)內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和
ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個裝有等質(zhì)量水的相同容器中,處于如圖所示狀態(tài),兩容器對桌面的壓強分別為p1和p1.下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙p1>p1 B.ρ甲=ρ乙p1>p1C.ρ甲<ρ乙p1<p1 D.ρ甲=ρ乙p1<p119.足球進校園,深受同學們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是A.足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧.足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力C.足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬.足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力20.同一只密度計放入三種不同的液體中,密度計露出液面部分的體積VA<VB<VC,則浮力和液體密度關(guān)系是A.FA<FB<FCB.FA>FB>FCC.ρA>ρB>ρCD.ρA<ρB<ρC21.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列判斷正確的是()A.甲杯中鹽水密度為ρ甲,乙杯中鹽水密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮,則F?。綟′浮C.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲>F乙D.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙,則p甲=p乙22.下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A.物理課本的質(zhì)量約為5kgB.教室里課桌的高度約為70cmC.中學生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD.我們教室里此時的大氣壓強約為1×106Pa23.下列裝置在正常使用的過程中,利用大氣壓強工作的是()A.活塞式抽水機 B.船閘 C.密度計 D.彈簧測力計24.如圖所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中,靜止時木塊有1/4的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒接觸容器底部.以下說法正確的是A.木塊的密度為0.4g/cm3B.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4C.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5D.這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了200Pa25.下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是()A.教室里的課桌的高度為0.8mB.把一只雞蛋舉高1m做的功大約10JC.一個普通中學生的重力約50ND.云豪山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是26.如圖所示的標志線中,能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是()A.人行道上的斑馬線B.機動車道上的停止線C.地鐵站臺上的安全線D.銀行柜臺前的安全線27.騎自行車下坡時,車速越來越快,這個過程中人和車的()A.動能不變 B.重力勢能增大C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能28.關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中,正確的是A.因為物體的質(zhì)量是不變的,所以在任何地方其重力大小也是不變的B.在地球上不同地方物體的重力有變化,因此其質(zhì)量也是有變化的C.在地球上某個確定的位置,物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比D.由于物體的重力方向是豎直向下的,因此,在地球上各處重力的方向都是平行的29.有下列實例:①游泳;②走路;③飛機在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④30.體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鋁球受到的浮力最大B.木塊受到的浮力最大C.銅塊受到的浮力最大D.它們受到的浮力一樣大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q,OP段拉力F1為300N,F(xiàn)1做的功為W1,功率為P1;PQ段拉力F2為200N,F(xiàn)2做的功為W2,功率為P2,則W1________W2;P1________P232.我國第一艘國產(chǎn)航母“中國人民解放軍海軍山東艦”的排水量達到6.5×104t,它滿載航行時受到的浮力為______N。(g取10N/kg)33.水平桌面上放一本書,書所受的重力為3N,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書對桌面的壓力為______N,對桌面的壓強為______Pa。34.如圖所示,木塊的長度為_____cm;彈簧測力計的示數(shù)為_____N。35.2020年6月23日,我國成功發(fā)射第55顆北斗導航衛(wèi)星。在衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行并從遠地點向近地點運行的過程中,______能轉(zhuǎn)化為______能。36.有一小球重為15N,將其全部浸沒在水中時,它排開的水重為10N,此時它受到的浮力為______N,松手后小球?qū)_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。37.小朵將一瓶未裝滿的密閉礦泉水瓶,先正立放在桌面上,然后反過來倒立在桌面上,礦泉水對瓶底的壓力______,礦泉水對瓶蓋的壓強比未倒立時水對瓶底的壓強______(變大/變小/不變)38.注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大________;注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用。39.幾十噸的飛機能夠騰空而起,與飛機機翼密切相關(guān),飛機前進時機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動,相當于氣流迎面流過機翼,機翼上方氣流速度_____,空氣壓強_____,機翼下方氣流速度____,空氣壓強____(以上均選填“大”或“小”)。40.1標準大氣壓相當于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,大氣壓隨高度的增加而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)當小卡片平衡時,小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______。(2)小華想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?他提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼______(選填“必須沿水平方向”或“必須沿豎直方向”“可以沿任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件______(選填“適用”或“不適用”)于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。(3)小明在課后也自選器材繼續(xù)研究二力平衡的條件,設(shè)計了如圖2所示的3個實驗方案(每個鉤碼質(zhì)量均為50g),其中,能驗證二力平衡時兩個力大小相等、方向相反的是______(選填序號)。(4)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖所示情況下,小明下一步的操作是______。(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是(____)A.能使影響二力平衡的第三個力小到可以忽略不計B.小書片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)42.如圖是研究牛頓第一定律的實驗裝置。請回答:(1)如圖a所示是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在相同程度不同的平面上運動,通過觀察可以得出:平面越光滑,小車受到阻力越小,運動距離越___。進一步推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受力,將在水平面上做___運動。(2)如圖b所示在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊。本實驗探究的是鋼球動能的大小與___的關(guān)系:物體動能大小是通過___來反映的.(3)這兩個實驗中,斜面的作用是___。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.抗震救災(zāi)中,要用重型吊機從倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員。如果重型吊機在起吊過程中吊起了質(zhì)量為20000kg的重物(鋼繩的重和摩擦不計,g=10N/kg)。求:(1)當重物勻速上升時,鋼繩受到的拉力為多少牛?(2)若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s,重型吊機對重物所做的功為多少焦?(3)在重物勻速豎直上升的過程中,重型吊機對重物做功的功率為多少瓦?44.用如圖所示的滑輪組把重600N的物體勻速舉高2m,彈簧測力計的示數(shù)為250N。求:(1)有用功;(2)繩子自由端移動的距離;(3)總功;(4)滑輪組的機械效率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān):(1)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【詳解】A.鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強。不符合題意。B.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小坦克對地面的壓強。不符合題意。C.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大刀刃對菜的壓強。符合題意。D.書包背帶很寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強。不符合題意。故選C.2、D【解析】
分析滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù),不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重,根據(jù)得到物體受到的摩擦力?!驹斀狻坑蓤D可知,動滑輪上的繩子段數(shù)為3,不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重,則物體受到的摩擦力故選D?!军c睛】本題考查滑輪組的特點,解決本題的關(guān)鍵要明確纏繞在動滑輪上的繩子的段數(shù)。3、A【解析】
物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,所以原子比原子核大;原子核是由質(zhì)子和中子組成的,所以原子核比質(zhì)子大;而夸克則是比中子更小的微粒,在這幾種微粒中夸克是最小的。故A正確,BCD錯誤。4、B【解析】
A.一個乒乓球的質(zhì)量約為5g,故A不符合題意;B.一只雞蛋是質(zhì)量為50g,故B符合題意;C.一只母雞的質(zhì)量約為2kg,故C不符合題意;D.一張課桌的質(zhì)量約為10kg,故D不符合題意。故選B。5、C【解析】
火箭從地面加速升空的過程中,速度增大,則動能增大;高度增大,則重力勢能增大,故C正確.故選C.【點睛】動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),分析題中物體的速度和高度即可得出答案6、C【解析】
A.用力搬石頭,石頭未搬起,石頭沒有在力的方向上運動一段距離,力對石頭沒有做功。故A錯誤。B.提著滑板在水平路面上前行,提滑板的力豎直向上,但滑板在水平方向運動,即滑板沒有在力的方向上運動一段距離,力對滑板沒有做功。故B錯誤。C.人將木箱推到斜面的頂端,推力沿斜面向上作用在木箱上,木箱也沿斜面向上運動,符合做功的兩個必要條件,所以推力對木箱做功。故C正確。D.舉著杠鈴在空中不動,杠鈴沒有在力的方向移動一段距離,力對杠鈴沒有做功。故D錯誤。7、D【解析】
A.牛是力的國際主單位,不符合題意。B.帕斯卡是壓強的國際主單位,不符合題意。C.瓦特是功率的國際主單位,不符合題意。D.焦耳是熱量、功、能的國際主單位,符合題意。8、C【解析】
試題分析:連通器的原理是:靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的,其在生活中的應(yīng)用如:茶壺、鍋爐水位計、自動喂水器、船閘等;C選項中的盆景的自動給水裝置是利用大氣壓的原理工作的,符合題意,故本題正確選項是C.考點:連通器原理及應(yīng)用9、B【解析】
A.通常情況下水的密度約為1g/cm3,空氣的密度為1.29kg/m3遠小于水的密度,故A項不符合實際;B.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg,故B項符合實際;C.一位初中生的質(zhì)量約為50kg,人體密度與水的密度相當,所以人的體積約為則,游泳時排開水的體積約為0.05m3,故C項不符合實際;D.人行走在水平地面上,只有一只腳與地面接觸,中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.03m2,人對地面壓強約為故D項不符合實際。故選B。10、B【解析】
如圖所示,是動滑輪的特殊用法,拉力是A與地面摩擦力的2倍,故F=2f=2×5N=10N物體A在水平方向上勻速移動5m,則拉力移動的距離:s=1拉力F做的功:W=Fs=10N故選B.11、A【解析】
A.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;B.扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。故選A。12、C【解析】
AB.由于甲乙二同學體重相等,且登山的高度也相等,由W=Gh知道,二人做的功相同,故AB錯誤;CD.由于二人做的功相同,而甲所用時間少,由知道,甲的功率大,故C正確,D錯誤。13、B【解析】
A.坩堝鉗,L1<L2動力臂小于阻力臂,為費力杠桿;故A不符合題意.B.剪刀,L1>L2動力臂大于阻力臂,為省力杠桿;故B符合題意.C.筷子使用時,L1<L2動力臂小于阻力臂,為費力杠桿;故C不符合題意.D.鑷子,L1<L2動力臂小于阻力臂,為費力杠桿;故D不符合題意.14、B【解析】
略15、C【解析】
由于重心在木棒的中心,抬B端時,支點為O,于是有G×(0.5m-0.25m)=20N×0.75m,可得G=60N;壓B端時,支點為O′,此時有F×0.25m=60N×0.25m,于是可得F=60N.16、C【解析】
根據(jù)阿基米德原理,鐵塊靜止后排開水的重量等于其所受水的浮力,從杯中溢出的水即為鐵塊靜止后排出的水,即鐵塊受到水的浮力為1N;故C符合題意,A、B、D不符合題意。故選C。17、D【解析】
根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?!驹斀狻緼.米是長度的基本單位,故A不符合題意;B.秒是時間的基本單位,故B不符合題意;C.牛頓是力的基本單位,故C不符合題意;D.千克是質(zhì)量的基本單位,故D符合題意。故選D。18、A【解析】
因圖中V排甲>V排乙,所以,由F浮=ρgV排可知,F(xiàn)浮甲>F浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它們自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的質(zhì)量忽略不計,所以,G甲>G乙,又因甲乙兩液體的體積相等,由ρ=可知,ρ甲>ρ乙,故BCD錯誤;因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器和水的質(zhì)量相等,所以,由F=G液+m容g+m水g可知,兩容器對桌面的壓力相等,因相同容器的底面積相等,即受力面積相等,所以,由p=可知,兩容器對桌面的壓強關(guān)系為p1>p1,故A正確.19、D【解析】足球靜止在水平草地上時,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?,兩個力方向相同,不是相互作用力,故A錯誤。足球受到的重力與地面對足球的支持力,兩個力都作用在足球上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,故B錯誤。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?,兩個力方向相同,分別作用在兩個物體上,所以不是平衡力,故C錯誤。足球受到的重力和地面對足球的支持力,符合二力平衡條件,是一對平衡力,故D正確為答案。20、D【解析】
AB.同一種密度計漂浮在不同的液體中,因為F浮=G,所以受到的浮力相等,即FA=FB=FC,故AB錯誤;CD.密度計露出液面部分的體積VA<VB<VC,則排開液體的體積VA排>VB排>VC排,根據(jù)可知,液體密度關(guān)系是:ρA<ρB<ρC,故C錯誤,D正確。21、D【解析】
(1)同一只雞蛋無論漂浮或懸浮,其浮力都等于排開鹽水的重,也等于自身的重力;在浮力相同時,排開的液體體積越大,說明液體的密度是越小的;(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等,據(jù)此可知甲、乙兩燒杯對桌面的壓力關(guān)系;(3)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂?。ɑ驊腋。┪矬w的重力之和,根據(jù)判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關(guān)系?!驹斀狻緼B.因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮,所以浮力都等于自身的重力,即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等,根據(jù)可知,在浮力相同時,甲杯中的V排大,則ρ甲小于ρ乙,故AB錯誤;C.因甲、乙兩個燒杯完全相同,裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,且雞蛋一樣,根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等和可知,放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等,故C錯誤;D.燒杯粗細均勻,裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,且雞蛋一樣,所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等,因兩燒杯底面積S相同,根據(jù)可知,兩只杯子底部受到液體的壓強相同,故D正確。故選D。22、B【解析】
A.物理課本的質(zhì)量約為0.3kg,故A錯誤;B.教室里課桌的高度約為七八十厘米,故B正確;C.中學生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右,故C錯誤;D.我們教室里此時的大氣壓強接近一個標準大氣壓1×105Pa,故D錯誤。23、A【解析】
A.活塞式抽水機抽水,是利用大氣壓來工作的,故A符合題意;B.船閘利用了連通器原理,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;C.密度計是用來測量液體密度的測量儀器,密度計在液體中漂浮,液體的密度越大,排開液體的體積越小,故C不符合題意;D.彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長,與大氣壓無關(guān),故D不符合題意。故選A。24、D【解析】
設(shè)木塊的體積為V;木塊重力為G1,鐵塊的重力為G2,水的密度為ρ.
由得,當木塊單獨漂浮在水面上時,此時木塊受到的浮力:因為木塊漂浮,木塊受到的重力等于浮力,即,所以木塊密度為,A錯誤;
當在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中時,此時的木塊和鐵塊整體處于漂浮,排開的水的體積等于木塊的體積V,所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力,即,所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為:,BC錯誤;
當時,壓強增大了150Pa,則當時壓強的增加量為,D正確.25、A【解析】
A.教室里的課桌的高度大約為,這個較接近實際情況,選項A符合題意;B.一個雞蛋質(zhì)量大約是,把一只雞蛋舉高1m做的功大約是不是10J,B項不合題意;C.一個普通中學生的質(zhì)量約是50kg,那么重力大約是C項不合題意;D.大氣壓隨海拔的升高而變小,所以云豪山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)該小于標準大氣壓,即小于,D項不合題意。故選A。26、C【解析】
地鐵站臺上的安全線,是因為地鐵進站時,人與地鐵之間的空氣流動速度較大,壓強較小,人外側(cè)的壓強較大,在內(nèi)外壓強差的作用下,人會被壓向列車,出現(xiàn)事故,所以地鐵站臺上的安全線能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋;而人行道上的斑馬線、機動車道上的停止線、銀行柜臺前的安全線是出于安全的角度考慮問題,對行人和車輛起警示作用,不能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋,故選C。27、D【解析】
熟練掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,知道重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的?!驹斀狻孔孕熊囅缕聲r,自行車和人質(zhì)量不變,高度減小,自行車和人的重力勢能不斷減??;速度越來越大,則動能不斷增大,因此該過程將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選D。28、C【解析】
ABC.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體的屬性,不隨位置而改變,g值隨緯度的升高在增大,由G=mg知道,同一個物體所處的緯度越低,重力越小,故AB錯誤,C正確;D.重力的方向總是豎直向下的,地球是由于圓形,則物體的重力作用線不可能彼此平行,故D錯誤。29、C【解析】
游泳時,人向后劃水,人對水施加了一個向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對人施加了一個向前的反作用力,使人前進;走路時,人的腳對地面施加了一個向后的作用力,地面對腳施加了一個向前的反作用力,使人前進;飛機在空中加油,是利用加油機和受油機的相對靜止來工作的;手拍桌子,手對桌子施加了一個向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,桌子對手施加了一個反作用力,使手感到疼,故C正確。30、D【解析】
由圖可知,鉛球、銅塊和木塊均浸沒在同種液體中,因物體浸沒時排開液體的體積等于自身的體積;所以,體積相同的鉛球、銅塊和木塊排開液體的體積相等;根據(jù)可知,它們受到的浮力一樣大。故選D。【點睛】重點是阿基米德原理的應(yīng)用,根據(jù),浮力的大小只與液體密度和排開的液體體積有關(guān),與其它因素無關(guān),所以排開液體的體積相等時,在同種液體中受到的浮力也肯定相等。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、=>【解析】
第一空.由圖知,OP段的路程s1=4m,PQ段的路程s2=6m,OP段拉力F1做的功為:W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功為:W2=F2s2=200N×6m=1200J比較可知,W1=W2;第二空.物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q,所以,物體在OP段和PQ段速度相同,又因為F1>F2,所以根據(jù)P=Fv可知,P1>P2。32、6.5×108【解析】
該艦滿載時所受浮力F浮=G排=m排g=6.75×104×103kg×10N/kg=6.75×108N它滿載航行時受到的浮力為6.75×108N。33、360【解析】
[1][2]水平桌面上放一本書,書在水平桌面上靜止狀態(tài),根據(jù)二力平衡和相互作用力的知識,書對桌面的壓力等于書所受的重力為3N;書與桌面的接觸面積為5×10-2m2,對桌面的壓強為34、2.901.8【解析】
第一空.由圖知道,刻度尺1cm又分為10個小刻度,所以,分度值是1mm;物體的左端與2.00cm對齊,右端與4.90cm處對齊,所以,木塊長度是:
4.90cm﹣2.00cm=2.90cm;第二空.由圖知道,彈簧測力計的分度值為0.2N,指針所指示的刻度值是1.8N。35、重力勢動【解析】
[1][2]在衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行并從遠地點向近地點運行的過程中,相對于地球衛(wèi)星的高度減小,所以重力勢能減??;衛(wèi)星的速度增大,所以動能增大,因此重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。36、10下沉【解析】
第一空.由阿基米德原理可知,小球浸沒在水中,F(xiàn)浮=G排=10N;第二空.F?。糋球,松手后小球?qū)⑾鲁痢?7、變小變大【解析】
[1]正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細,一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力。[2]不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,可以不考慮液體密度對壓強大小的影響,只從深度方面分析即可,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強較大。38、壓強大氣壓【解析】(1)注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的。(2)注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內(nèi)的氣壓減小,外界大氣壓把藥液壓入針筒。39、大小小大【解析】
[1][2][3][4]飛機前進時機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動,相當于氣流迎面流過機翼,機翼上方氣流流經(jīng)的距離長、速度大,空氣壓強小,機翼下方氣流流經(jīng)的距離短、速度小,空氣壓強大,上下壓強差使飛機產(chǎn)生了升力。40、760減小【解析】
[1][2]最早測出大壓強值的實驗叫托里拆利實驗,一標準大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,大氣壓隨海拔高度的增加而減小。【點睛】跟液體一樣,空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強,稱為大氣壓強。馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在,托里拆利用水銀第一個測出了大氣壓值,大氣壓隨著高度的增加而降低。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、不能不在同一直線上的兩個力能否平衡可以沿任意方向適用??、??、??用剪刀將小紙片一剪為二A【解析】
(1)小卡片轉(zhuǎn)過一
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