2023-2024學(xué)年廣東滄江中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題及答案解析

2023-2024學(xué)年廣東滄江中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．托盤(pán)天平C．筷子D．食品夾2．下列物理量與物理量單位符號(hào)相符的是（）A．力單位的符號(hào)是J B．功率單位的符號(hào)是WC．功單位的符號(hào)是Pa D．效率單位的符號(hào)是J/s3．如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面a點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過(guò)圖中b，c，d各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能描述正確的是（）A．小球的重力勢(shì)能一直在減小B．在d點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在c點(diǎn)的重力勢(shì)能C．從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．從a到b小球速度越來(lái)越大，機(jī)械能越來(lái)越大4．下列是發(fā)生在我們身邊的常見(jiàn)物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是（）A． 放在水平講臺(tái)上的書(shū)處于靜止?fàn)顟B(tài)，因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚?duì)平衡力B． 推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力推就會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因C． 足球在空中沿曲線飛行，是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔肈． 豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí)，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３謩蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5．下列關(guān)于二力平衡的說(shuō)法中，正確的是A．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力一定平衡B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C．如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D．一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失6．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．用刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．線切雞蛋D．用針繡花7．關(guān)于機(jī)械效率的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．做的有用功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高8．下列事件中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來(lái)9．2019年4月28日在匈牙利布達(dá)佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中，中國(guó)選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克，奪得冠軍。如圖所示，馬龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上等待頒獎(jiǎng)，此時(shí)馬龍受到的力有A．重力、馬龍對(duì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的壓力B．重力、地面對(duì)馬龍的支持力，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力C．重力、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力D．重力、馬龍對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力10．將重為5N的金屬實(shí)心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了四種廚房洗碗盆下水管的示意圖（如圖）．最合理的示意圖是【選項(xiàng)】A． B．C． D．12．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A． B． C． D．二、填空題13．著名的_____實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是存在的；托里拆利用____做實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值（選填“水”或“水銀”）；海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)越___．14．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩力大小____N，方向?yàn)開(kāi)___(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。15．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是_____，矯正方法的是_____．（填序號(hào)）16．如圖所示，將重為30N的物體浸沒(méi)在水中，物體排開(kāi)水的體積為2×10-3m3，則物體受到的浮力為_(kāi)___________N；它所受重力和浮力的合力大小為_(kāi)___________N；增大物體在水中的深度，它受到的浮力將____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組做出了如下猜想．該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，其中二、三次實(shí)驗(yàn)的裝置分別如圖甲、乙、丙所示，A滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)B滑輪組的機(jī)械效率與所提的物重有關(guān)C滑輪組的機(jī)械效率與繩重有關(guān)D滑輪組的機(jī)械效率與繩與滑輪之間的摩擦有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)記錄表格（1）第三次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是_____J，機(jī)械效率是_____。（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。（3）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可以證明猜想_____（只選填字母）是正確的。（4）比較第_____次實(shí)驗(yàn)可以證明猜想A是正確的。這是因?yàn)閯?dòng)滑輪自重增大，對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_____（填“增大”或“減小”）。（5）請(qǐng)你就如何提高滑輪組機(jī)械效率的問(wèn)題提出兩點(diǎn)合理見(jiàn)議：見(jiàn)議一：_____；見(jiàn)議二：_____。18．（8分）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起，小陽(yáng)猜想：小球彈起的高度與彈簧的材料、彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān)。他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)先探究“小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)”，探究方案如下：（實(shí)驗(yàn)均在彈簧彈性限度內(nèi)進(jìn)行）①將A、B兩個(gè)外形完全相同，材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上；②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球小被彈起，記下小球彈起的高度h2；④比較h1和h2的大小，得出結(jié)論：(1)小陽(yáng)的探究方案中存在的問(wèn)題是：_________________；(2)針對(duì)小陽(yáng)探究方案中的問(wèn)題，請(qǐng)寫(xiě)出改正措施：_________________。19．（8分）小聰回家后看到了爺爺?shù)慕∩礓撉?，就想探究物體動(dòng)能的大小和速度的關(guān)系。（1）除了健身鋼球還需要的物品有_______；（2）其本操作步驟是__________________；（3）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是_______。四、作圖題20．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鋼珠小球所受重力G和繩對(duì)小球拉力F的示意圖____________；(2)請(qǐng)畫(huà)出圖中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和其受到的阻力F2五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，圓柱體石塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨圓柱體下降高度h變化的圖象．(g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3)，求：（1）根據(jù)圖乙回答，圓柱體石塊的重力是________N，浸沒(méi)時(shí)的拉力是________N．（2）圓柱體石塊全部沒(méi)入水中時(shí)受到浮力是多少?____（3）圓柱體石塊的體積是多少?____（4）圓柱體石塊的密度是多少?____（5）圓柱體石塊在剛浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)是多少?____23．（12分）寒冷的冬天，小麗同學(xué)想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為45kg，她每只鞋與地面的接觸面積為1.5×103m2，冰面能承受的最大壓強(qiáng)為1000Pa。(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷她能否在冰面上直接行走？(2)為了安全，她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當(dāng)她站在木板中央時(shí)，地面受到壓強(qiáng)為325Pa。木板與冰面的接觸面積是多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，故B不符合題意；C．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

A．力單位的符號(hào)是N，故A不符合題意；B．功率單位的符號(hào)是W，故B符合題意；C．功單位的符號(hào)是J，故C不符合題意；D．效率沒(méi)有單位，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．小球從a到b的過(guò)程中，高度變小，重力勢(shì)能減小，從b到c或d的過(guò)程，高度增大，重力勢(shì)能增加，所以不同的過(guò)程重力勢(shì)能的變化不同，故A錯(cuò)誤；B．c、d兩點(diǎn)在同一高度，所以小球在這兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等，故B錯(cuò)誤；C．小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D．在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，機(jī)械能是守恒的，所以從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】試題分析：A、掌握二力平衡條件，根據(jù)平衡條件進(jìn)行分析；B、課桌停下來(lái)是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反；C、足球在空中飛行不受踢力作用，只受重力的作用；D、根據(jù)牛頓第一定律的知識(shí)進(jìn)行分析，一個(gè)物體不受任何外力，將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．A、書(shū)受重力和支持力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以重力和支持力是一對(duì)平衡力，A正確；B、推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng)，而不用力推就會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔玫脑颍κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)的原因，所以B錯(cuò)誤；C、足球在空中飛行不受踢力作用，所以C錯(cuò)誤；D、豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí)，速度為零，如果所有力突然消失，足球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)，所以D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：此題考查了二力平衡條件、力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，要正確理解：1、處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡或不受力，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；2、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是因?yàn)槲矬w受到力的作用．5、A【解析】

A.因?yàn)樘幱趧蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用，因此作用在物體上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A正確；B.根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力作用時(shí)，物體可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C.受平衡力作用的物體，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯(cuò)誤；D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，另一個(gè)力仍然存在，故D錯(cuò)誤。6、B【解析】

A．用來(lái)刀切芒果的刀刃很薄，可以是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故A不符合題意；B．厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，是在壓力不變的情況下，減小了壓強(qiáng)，故B符合題意；C．用來(lái)切雞蛋的線非常細(xì)，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意；D．繡花針的針尖非常尖，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故D不符合題意。7、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占總功的比例不一定高，所以機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；B、有用功占總功的比例與單位時(shí)間內(nèi)做功多少無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、省力多的機(jī)械的機(jī)械效率往往偏低，故C錯(cuò)誤；D、額外功在總功中所占比例越小，說(shuō)明有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率就越高，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】①總功＝有用功+額外功；②有用功和總功的比值叫機(jī)械效率；③由機(jī)械效率的定義可知，機(jī)械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關(guān)，與做功多少、功率大小無(wú)關(guān)．8、B【解析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無(wú)法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來(lái)危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來(lái)靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來(lái)，這是利用了慣性，故D不合題意．9、C【解析】

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的馬龍，受到

重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力。10、B【解析】

容器盛滿水，所以小球排開(kāi)的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據(jù)阿基米德原理，浮力就等于它排開(kāi)的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．11、C【解析】

下水管是通向下水道的，應(yīng)安裝“反水彎”利用連通器原理，將下水管用水堵住，可以防止下水道的異味、害蟲(chóng)等通過(guò)下水管進(jìn)入室內(nèi)．AB．沒(méi)有“反水彎”，不能裝水將下水管堵?。蔄、B錯(cuò)誤．C．有“反水彎”，當(dāng)“反水彎”中有水時(shí)，“反水彎”兩側(cè)水面相平，能將下水管堵住．故C正確．D．有“反水彎”，“反水彎”中有水時(shí)，能將下水管堵住．但“反水彎”之后的水管太細(xì)，異物容易堵塞下水管，不合理．故D錯(cuò)誤．12、A【解析】

物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A．二、填空題13、馬德堡半球水銀低【解析】

馬德堡半球證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減?。?4、5N豎直向上【解析】

[1]瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向與重力方向相反，豎直向上。15、③①【解析】

近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方；由圖知，③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；結(jié)合圖示可知，為了使像剛好成在視網(wǎng)膜上，需要使光線發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，則①圖能正確表示近視眼的矯正情況．16、2010不變【解析】

[1]當(dāng)物體浸沒(méi)水中時(shí)，物體排開(kāi)水的體積等于物體的體積，物體受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力為：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]當(dāng)物體所處的深度增加時(shí)，V排不變，由F浮=ρ水gV排，可知，物體受到的浮力不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.472.7%勻速B2、3增大選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組對(duì)于給定的滑輪組，增大提起物體的重力【解析】

(1)[1]第三次實(shí)驗(yàn)中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]機(jī)械效率(2)[3]實(shí)驗(yàn)中研究的是繩子拉力，只有鉤碼勻速上升時(shí)，受到平衡力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于繩子的拉力。(3)[4]在第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)中，是使用了同一滑輪組，但物重不同，物重大的，機(jī)械效率要高，故可以證明猜想B是正確的。(4)[5][6]要驗(yàn)證滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重有關(guān)，應(yīng)保持有用功相同，改變動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)符合；這是因?yàn)閯?dòng)滑輪自重增大，動(dòng)滑輪所做的額外功增加，額外功所占總功增大，機(jī)械效率減小。(5)[7][8]由以上分析可見(jiàn)，影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素有：物體的重力、動(dòng)滑輪的重力，因此提高機(jī)械效率就應(yīng)從這這兩個(gè)方面考慮；動(dòng)滑輪的重力越小、所提物體越重滑輪組的機(jī)械效率越高。【點(diǎn)睛】(1)根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，利用W＝Gh求出有用功，根據(jù)求出機(jī)械效率；(2)根據(jù)二力平衡的知識(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力；(3)在第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，則機(jī)械效率也不同。(4)在第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)中，提升的重物相同，而動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同，則機(jī)械效率也不同。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知影響滑輪組機(jī)械效率的因素?fù)?jù)此提出提高機(jī)械效率的方法。18、沒(méi)有控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等【解析】

(4)[1][2]由控制變量法可知，探究小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)，應(yīng)控制彈簧的壓縮量、小球的質(zhì)量相同，改變彈簧的材料，比較小球被彈起的高度。A彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，而B(niǎo)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，所以該方案存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等。改正措施是其它條件不變，控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等。19、斜面，長(zhǎng)木板，木塊，刻度尺讓鋼球兩次從斜面的不同高度自由滾下，通過(guò)比較兩次木塊移動(dòng)的距離，得出動(dòng)能大小與速度的關(guān)系質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大【解析】

第一空．要探究鋼球動(dòng)能的大小和速度的關(guān)系，利用轉(zhuǎn)換法，讓鋼球從斜面滾下，推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離而做功。所以除了鋼球外，還需要斜面，長(zhǎng)木板，木塊，刻度尺；第二空．其本操作步驟：讓鋼球兩次從斜面的不同高度自由滾下，這樣兩次到水平面的速度不同，在水平面推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離，最后通過(guò)比較兩次木塊移動(dòng)的距離大小，得出動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；第三空．實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，鋼球位置越高，速度越快時(shí)，木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，故得出的結(jié)論為：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越大。四、作圖題20、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用點(diǎn)在小球的重心處（即球心），過(guò)球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F，如圖所示：(2)[2]正向延長(zhǎng)力F2畫(huà)出力的作用線，然后從支點(diǎn)O分別做兩個(gè)力的作用線的垂線段，則支點(diǎn)到力的作用線的距離分別為力臂和，如圖所示：21、【解析】

圖F為動(dòng)力，過(guò)支點(diǎn)O做動(dòng)力F的垂線段，即為動(dòng)力臂L1．重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在杠桿上，方向豎直向下．如圖所示：五、計(jì)算題22、1400N900N500N0.05m3