人音版 北京 三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第二單元 只怕不抵抗_第1頁(yè)
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抵抗》教學(xué)設(shè)計(jì)師生交流抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景，從而進(jìn)一步理解歌詞2、再次播放《救國(guó)軍歌》設(shè)問(wèn)：這首歌在音樂(lè)上有什教師歸納進(jìn)行曲隊(duì)列歌曲特點(diǎn)音調(diào)高亢激越，節(jié)奏鏗鏘有步伐要體現(xiàn)音樂(lè)特征---威武、雄壯，展示抗日隊(duì)伍勇敢前秀的抗日救亡歌曲。同學(xué)們還知道冼星海的作品嗎？(《游2、再次聆聽(tīng)范唱。設(shè)問(wèn)：誰(shuí)能把歌詞內(nèi)容記?。柯?tīng)后(1)齊讀歌詞，師生共同交流：討論如何讀歌詞(2)輕聲學(xué)唱歌曲的記憶最好能把這句準(zhǔn)確的唱出？”(3)分段處理歌曲：(4)有感情地演唱歌曲《只怕不抵抗》

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