萬盈第二幼兒園青年教師基本功大賽比賽方案

萬盈第二幼兒園青年教師基本功大賽比賽方案盈萬第二幼兒園青年教師基本功大賽比賽方案

我園依據(jù)大豐市教育局對幼兒園青年教師基本功大賽的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下“盈萬鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽〞實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目的：

依據(jù)《指南》和教育局文件精神，為了讓幼兒教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，保持“合作、務(wù)實(shí)、革新、爭效〞的園風(fēng)建設(shè)思路，力爭通過此次活動，提升教師的群體素養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，塑造二園教師新形象。

二、參賽對象和時(shí)間：

35周歲以下青年教師，時(shí)間暫定：4月12日上午8:00

三、比賽內(nèi)容及辦法

1．教育活動制定

在給定的題目中進(jìn)行選擇，獨(dú)立完成教育教學(xué)活動制定，時(shí)間為40分鐘。

2．教育活動組織

課堂教學(xué)的課題與教學(xué)制定的課題一致。上課形式是模擬上課，但不與評委互動。模擬教學(xué)的時(shí)間為15分鐘。

3．自彈自唱

在規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽簽，經(jīng)短時(shí)間準(zhǔn)備后現(xiàn)場彈唱。要求：演奏方法正確，彈奏準(zhǔn)確、流暢，準(zhǔn)確把握音樂風(fēng)格，演唱具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。

4．即興演講

選手抽簽選定演講順序和話題。準(zhǔn)備3分鐘，演講3-5分鐘。

5.專業(yè)理論

在同一時(shí)段，采納閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、游戲、科研方法、保育常識、教育法規(guī)等，要求選手注重理論和施行的結(jié)合。

6．繪畫和折紙

依據(jù)故事內(nèi)容畫圖，折紙表現(xiàn)一定的情節(jié)，繪畫折紙時(shí)間為70分鐘。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

教育活動制定20%；教育活動組織20%；鍵盤彈唱權(quán)重20%；即興演講權(quán)重10%；專業(yè)理論權(quán)重20%；繪畫和折紙10%。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組

沈毅平任組長，李琳任副組長，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。強(qiáng)化對“幼兒園教師基本功大賽〞工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的使命，投入足夠精力、人力和物力做此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提升我園全體教師綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，在全市“幼兒園教師基本功大賽〞中取得優(yōu)異的成績！

六、獎項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，第一名代表幼兒園參加市級比賽。

盈萬二園

篇2:劉鎮(zhèn)小學(xué)青年教師基本功訓(xùn)練活動實(shí)施方案

鎮(zhèn)劉小學(xué)青年教師基本功訓(xùn)練活動實(shí)施方案

教學(xué)基本功是教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素和基礎(chǔ)，也是提升教學(xué)質(zhì)量的前提和確保。不斷強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的快速提升，是適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革必須要的重要措施，也是教師持續(xù)教育的重要內(nèi)容，更是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)。依據(jù)z市教研室活動方案制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在新課程教學(xué)理念指導(dǎo)下，結(jié)合我校教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際必須要，以全員參加為目標(biāo)，以青年教師發(fā)展為重點(diǎn)，以學(xué)校自主開展為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展大練教學(xué)基本功活動，提升教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有效提升教師的教育教學(xué)水平。

二、參訓(xùn)范圍

年齡在40周歲以下(1973年1月1日以后出生)的教師全員參加〔z〕，其余教師參加粉筆字訓(xùn)練。

三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

1.鋼筆字

書寫姿勢標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；字體間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，力量感強(qiáng)，分布勻稱；字形自然，整體感觀舒適，大小適中；字跡清楚、美觀大方，頁面整潔，無涂改，有一定書寫速度。每周練字1.5頁以上。

2.粉筆字

能用正〔行〕楷書寫規(guī)范的簡化漢字、學(xué)科符號等；字法結(jié)構(gòu)平正，均勻，字跡工整、規(guī)范、緊湊；課堂教學(xué)板書安排合理，整體布局美觀大方。每周練字1個(gè)小黑板，于每周三--周五放到學(xué)校中廳展示。

3.一般話

吐字清楚、生動飽滿、抑揚(yáng)頓挫、富有激情；學(xué)科語言準(zhǔn)確精練、語速適中，具有嚴(yán)密的邏輯性和科學(xué)性。

天天一般話學(xué)習(xí)5分鐘，課堂必須使用一般話。

4.教學(xué)制定

學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀本學(xué)科各年級教材，依據(jù)課標(biāo)、教材，能正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)和年級教學(xué)目標(biāo)，并能完成基于課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案制定。

聽課活動前提供授課用的教學(xué)制定。

5.課件制作

學(xué)習(xí)并熟練使用Powerpoint制作課件，且能用于課堂教學(xué)。

每周組織一次教師課件制作培訓(xùn)，每月用制作的教學(xué)課件講授一堂公開課。

四、方法步驟

此次基本功訓(xùn)練活動采納校本培訓(xùn)與校賽、鎮(zhèn)賽、市賽三級聯(lián)動的方法，全面實(shí)施，層層選拔。

1.校級活動及評比。教師基本功訓(xùn)練活動列入教師校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，分兩步進(jìn)行：

第一步：開展校本培訓(xùn)活動，活動啟動后，以學(xué)校為單位，自主開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。

第二步：按照訓(xùn)練內(nèi)容和要求開展專項(xiàng)訓(xùn)練。

第三步：開展課堂教學(xué)展示活動，組織教師互相觀摩交流。

第四步：開展比賽達(dá)標(biāo)活動。6月下旬組織一次教師基本功比賽活動。

2.鎮(zhèn)級初賽。2014年10月中旬組織教師參加由教管辦組織的教師基本功比賽活動。10月20日前將比賽結(jié)果連同各學(xué)校符合條件的全部參訓(xùn)教師名單報(bào)市教研室。

3.市級比賽。2014年11月舉行全市青年教師基本功大賽，比賽采納隨機(jī)抽取參賽人員的辦法，將全體參訓(xùn)人員進(jìn)行編號，由各教管辦在教研室的監(jiān)督下隨機(jī)抽號，確定參賽人員。大賽設(shè)教管辦團(tuán)體獎和個(gè)人獎。具體比賽時(shí)間和參賽人數(shù)另行通知。

五、工作措施

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保教師基本功訓(xùn)練活動有效持久地開展，學(xué)下成立青年教師基本功訓(xùn)練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，z校長任組長，z副校長任副組長，分管束師基本功訓(xùn)練活動；z為成員，協(xié)助魏校長做好相關(guān)工作。

2.強(qiáng)化過程管理

①教師基本功訓(xùn)練活動列入教師工作常規(guī)檢查內(nèi)容，記入每月的工作考核，并接受教管辦和市教研室的檢查指導(dǎo)。

②依據(jù)本方案，建立活動開展?fàn)顩r臺賬，每月進(jìn)行一次統(tǒng)一檢查。

③在組織教師集中訓(xùn)練的同時(shí)，安排教師利用業(yè)余時(shí)間自覺訓(xùn)練；每周組織一次展評，并將展評作品存入教師個(gè)人訓(xùn)練檔案，學(xué)校要將教師的所有訓(xùn)練資料〔含音像資料〕整理歸檔，以備檢查。

篇3:清河中學(xué)年度青年教師基本功大賽方案

河清中學(xué)2015學(xué)年度青年教師基本功大賽方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師快速成長，現(xiàn)決定于3月27-4月4日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：z副組長：z

成員：z各級部主任、分管主任教研組長備課組長

協(xié)調(diào)、服務(wù)：z

二、參賽對象：1977年9月1日后出生的青年教師

三、各組組長與評委：

學(xué)科語1語2數(shù)1數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理

組長

結(jié)合干部

評委：每組5名，其中外請?jiān)u委2-3人，本校評委2-3人

四、比賽項(xiàng)目與要求：

(一)通用技術(shù)

1．粉筆字項(xiàng)目〔100分,權(quán)重10%〕：比賽時(shí)間為10～15分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容〔由教務(wù)處統(tǒng)一提供〕，字體不限。

2．即興演講項(xiàng)目〔100分,權(quán)重10%〕：每個(gè)選手的演講時(shí)間為3～5分鐘。大賽評委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)募僭O(shè)干個(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場后，隨機(jī)抽取演講題目，準(zhǔn)備1～2分鐘后開始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。

3．教學(xué)制定〔100分,權(quán)重10%〕與課件制作項(xiàng)目〔100分,權(quán)重10%〕：教學(xué)制定、課件制作與課堂教學(xué)課題相同，同學(xué)科同課題〔語數(shù)英是高二課題，理化生政史地是高一課題〕，課題于賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學(xué)制定和課件制作。

4.課堂教學(xué)項(xiàng)目〔100分,權(quán)重30%〕：語數(shù)英學(xué)科在高二年級上課，理化生政史地學(xué)科在高一年級上課，上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定，教學(xué)時(shí)間為40分鐘。

〔二〕專業(yè)技能測試項(xiàng)目〔100分,權(quán)重30%〕：

1.基礎(chǔ)知識(20分)：由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，考試時(shí)間30分鐘，內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識；

2.解題能力測試〔80分，總分大于80分的折算為80分〕：同步參加市統(tǒng)測。

五、比賽日程與安排：

1.專業(yè)技能測試：

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。

時(shí)間：語文：27日上午8:10-8:40，9:00-11:30；數(shù)學(xué)：27日下午2:10-2:40，3:00-5:00

物歷：28日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英語：28日下午2:10-2:40，3:00-5:00

化生政地：29日上午8:10-8:40，9:00-11:00

監(jiān)考：組長和結(jié)合干部〔語數(shù)英分別為第一組組長〕巡視：z

2.教學(xué)制定與課件制作：

選手于賽課前完成教學(xué)制定和課件制作，上課前打印5份教學(xué)制定發(fā)給聽課的評委，評委通過課堂教學(xué)對教學(xué)制定和課件作出評價(jià)。

3.課堂教學(xué)：

語文、英語于3月22日上午、數(shù)學(xué)于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比賽。

上課一結(jié)束，評委即對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，并將評分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。

高二3月21、22日賽課課表

日期班級節(jié)次21日22日

注："語1'指語文一組的排課位置，其它類推。

高一年級26日賽課課表

4.粉筆字、即興演講：

語數(shù)英：3月22日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。

理化生政史地：3月26日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。

組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室

所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天，由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評委一起