2024屆陜西師大附中八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題及答案解析

2024屆陜西師大附中八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．下列幾種現(xiàn)象中，沒有對(duì)物體做功的是A．物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)C．汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)2．兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示．則下列說(shuō)法正確的是A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．小球A在甲液體中受到的浮力小于在乙液體中的浮力D．在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力等于對(duì)小球B的支持力3．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運(yùn)東西時(shí)猶如玩雜?！隘B羅漢”的精彩畫面;無(wú)風(fēng)時(shí),最上端的螞蟻馱著果實(shí)靜止不動(dòng),對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說(shuō)法正確的是A．果實(shí)受到的重力和螞蟻對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力一對(duì)相互作用力C．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力D．果實(shí)能靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力4．2019年大慶市體育部分中考項(xiàng)目中，以“速度”這一物理量作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的是A．實(shí)心球 B．引體向上 C．200米跑 D．立定跳遠(yuǎn)5．關(guān)于功率概念的理解，下列說(shuō)法中正確的是A．功率大的機(jī)械做的功多B．功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少C．單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多，則功率越大D．省力多的機(jī)械功率大6．足球運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛，下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來(lái) B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D．射中球門框的足球被反彈回來(lái)7．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強(qiáng)分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙8．以下是同學(xué)們對(duì)機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是（）A．做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率定越高B．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高9．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A．將玻璃管稍微傾斜一些B．換用較粗的玻璃管來(lái)做實(shí)驗(yàn)C．外界大氣壓發(fā)生變化D．往水銀槽內(nèi)些水銀10．戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前，通常會(huì)拋掉副油箱，以提高自身的靈活性，這里的靈活性涉及到的物理知識(shí)是（）A．慣性 B．彈性 C．重力勢(shì)能 D．動(dòng)能11．如圖所示，一物體m放在粗糙且固定的斜面M上保持靜止，現(xiàn)用水平方向的外力F推物體m，而m仍保持靜止時(shí)，則A．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向上B．物體m受到的靜摩擦力方向一定沿斜面向下C．物體m受到的靜摩擦力可能為零D．物體m受到的靜摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下12．“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是A．脈搏跳動(dòng)頻率為68HzB．體積約為50LC．雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．步行的速度約為4km/h二、填空題13．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力豎直向下吹氣時(shí)，A紙片______，B紙片______（均選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”“靜止”）14．將完全相同的三個(gè)小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個(gè)相同容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關(guān)系是FA______FB_____Fc（選填“>”、“<”或“=”符號(hào)），其中_______（選填“A”、“B”或“C”）容器中的液體密度最?。蝗羧齻€(gè)容器中液面相平，則_____（選填“A”、“B”或“C”）容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大。15．汽車在突然開動(dòng)時(shí)，乘客會(huì)不由自主地向______（填“前”或“后”）傾．這是因?yàn)槠噯?dòng)時(shí)乘客的身體由于_______還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故．16．如圖所示，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了______的原理；壺蓋上的小孔是為了使水壺內(nèi)外的______相等，壺中的水易倒出。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿(每小格均等長(zhǎng))鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。(1)實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿______平衡狀態(tài)(選填“處于”或“不處于”)。為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。掛上鉤碼后，要使杠桿在____位置平衡，這樣做的目的是為了便于________。(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1，和阻力F2，對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng)1和L2，由此可得________，在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_______(選填“A”或“B”)。A．取平均值減少誤差B．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿______(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)18．（8分）如圖所示，是小亮同學(xué)所做的探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你按照要求填寫表格，使表格完整。提出問題對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系____________________________a、c、d浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系________19．（8分）小萌實(shí)驗(yàn)組利用小桌、海綿、砝碼等器材來(lái)“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，進(jìn)行了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)小萌他們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的；(2)觀察比較丙圖和______圖，可得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)觀察比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出______。四、作圖題20．（8分）(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出靜止在斜面上的物體A所受支持力的示意圖。(2)用一根細(xì)線的一端系一個(gè)小鋼球就做成了一個(gè)擺，懸掛的小鋼球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出小鋼球的受力示意圖（不計(jì)空氣浮力與阻力）。(3)如圖丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（b）所示，木箱運(yùn)動(dòng)速度v的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙（c）所示。請(qǐng)?jiān)诒╝）圖上畫出t=2.5s時(shí)，木箱在水平方向上受力的示意圖（需要標(biāo)明力的大小，O點(diǎn)為箱子的重心）。21．（8分）小明站在地面上，用圖所示滑輪組勻速提起重物，畫出滑輪組的繞繩方法．（______）五、計(jì)算題22．（10分）工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定．滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g取10N/kg．（1）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg．則建材的重力是多少?（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率．（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？23．（12分）如圖所示為我國(guó)首輛“玉兔號(hào)”月球車。登月前，在水平地面上進(jìn)行了測(cè)試，月球車勻速直線行駛180m用時(shí)60min。若車的質(zhì)量為140kg。網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2，求：(1)月球車的速度；(2)月球車受到的重力；(3)月球車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、D【解析】物體受拉力作用，并且在拉力作用下向上移動(dòng)了距離，拉力對(duì)物體做功，A不符合題意．靜止的小車受拉力作用，并且在拉力作用下向前移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功，B不符合題意．汽車在剎車阻力的作用下速度降低，克服阻力做了功，C不符合題意．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)，沒有移動(dòng)距離，不做功，D符合題意．故選D．2、C【解析】

A、在乙液體中，A漂浮，則A的密度小于乙液體的密度；B下沉，B的密度大于乙液體的密度；比較可知，A的密度小于B的密度；兩個(gè)小球的體積相同，根據(jù)m=ρV，A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、A、B實(shí)心小球在甲液體中均下沉，則甲液體的密度均小于兩個(gè)小球的密度，由A選項(xiàng)可知，乙液體的密度大于A的密度，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，在甲液體中A球下沉，則GA＞F浮甲，在乙液體中A漂浮，GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C正確；D、由G=mg可知GA＜GB，由于A、B在甲液體中都沉底，兩球的體積相同，排開液體的體積相同，由F浮=ρgV排可得，兩球在甲液體中受到的浮力相同，則根據(jù)G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮，所以，F(xiàn)支A＜F支B，故D錯(cuò)誤．3、A【解析】

A．果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說(shuō)法正確；B．果實(shí)受到的重力和果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故B說(shuō)法不正確；CD．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力等于果實(shí)受到的重力，故C、D說(shuō)法不正確。4、C【解析】

“速度”在物理學(xué)中表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，選項(xiàng)的四個(gè)體育項(xiàng)目中200米跑以速度為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，故C符合題意。5、C【解析】

A．W＝Pt，做功多少與功率和時(shí)間有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．t＝，做功的時(shí)間與做功和功率有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．物體單位時(shí)間內(nèi)做的功為功率，單位時(shí)間內(nèi)做功越多，功率越大，故C正確；D．功率的大小與省力無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；6、D【解析】

A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來(lái)，是因?yàn)橛斜３衷羞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故A不符合題意；B．奔跑的球員被絆后倒向前方，是因?yàn)槟_部以上有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故B不符合題意；C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛斜３衷羞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故C不符合題意；D．射中球門框的足球被反彈回來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D符合題意。故選D。7、A【解析】

同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強(qiáng)相等，又因?yàn)榈酌娣e相等，則由可得底面所受壓力相等。8、D【解析】

A．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率越高，說(shuō)明有用功占總功的比例大，不能說(shuō)明機(jī)械做功一定越快，故B錯(cuò)誤；C．功率越大的機(jī)械做功越快，但不一定做功越多，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關(guān)系。9、C【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化。故ABD不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C。10、A【解析】

戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來(lái)減小飛機(jī)的慣性，使自身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，以提高戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性，故A符合題意，BCD不符合題意。11、C【解析】

未加F時(shí)，在垂直于斜面方向上，支持力與重力的分力相等，沿斜面方向上靜摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力與F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物體m所受斜面的支持力變大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，靜摩擦力可能沿斜面方向上，可能為0，可能沿斜面方向下．故C正確，ABD錯(cuò)誤．12、A【解析】

A．正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，即脈搏跳動(dòng)頻率為1HZ，故A不合理，符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，密度大約等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合題意C．中學(xué)生的體重為G=mg=60kg10n/kg=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p====1.5pa故C合理，不符合題意；D．人步行的速度約為1m/s；即約3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合題意。故選A。二、填空題13、向右運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)【解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻縖1][2]將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)??；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合攏，即A紙片向右運(yùn)動(dòng)，B紙片向左運(yùn)動(dòng)。14、=═AC【解析】

[1]讀圖可知，A中物體懸浮，B、C中物體漂浮，因此，小球所受的浮力都等于它自身的重力，所以三個(gè)小球所受的浮力相等，即FA＝FB＝FC[2]由圖可知VA排>VB排>VC排根據(jù)公式F?。溅岩篻V排可知ρA<ρB<ρC[3]ABC三個(gè)相同容器中，若三個(gè)容器中液面相平，根據(jù)V＝Sh可知液體體積相同，則由F＝G＝mg＝ρVg可知：容器對(duì)水平面的壓力F′A<F′B<F′C根據(jù)p＝可知p′A<p′B<p′C.15、后慣性【解析】

慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，人坐在汽車上，當(dāng)汽車突然向前開動(dòng)時(shí)，乘客的身體由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以車突然向前開動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后傾倒．16、連通器大氣壓【解析】

[1]水壺在工作時(shí)，壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，是利用連通器的原理。[2]壺蓋上的小孔，可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出。三、實(shí)驗(yàn)題17、處于右水平便于測(cè)量力臂F1L1=F2L2B左端下沉【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿右端偏高，為了能方便實(shí)驗(yàn)，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向右。[3][4]由于力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，掛上鉤碼后，要使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于便于測(cè)量力臂。(2)[5]杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1，和阻力F2，對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng)1和L2，由此可得杠桿的平衡公式F1L1=F2L2[6]在杠桿的平衡條實(shí)驗(yàn)中改變力臂與力的大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，故選B。(3)[7]將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則故杠桿左端下沉。18、a、b、c（或a、b、d）浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系a、c、e【解析】

[1]探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證液體密度相同，改變物體浸入液體的體積，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時(shí)，對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、b、c；[2]對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、c、d，液體的密度相同，物體浸入液體的體積也相同，但物體浸入液體的深度不同，故探究的是浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系；[3]探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，保證物體浸入液體的體積和物體浸入液體的深度都相同，改變液體密度，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時(shí)，對(duì)應(yīng)圖中的序號(hào)a、c、e．19、海綿的凹陷程度乙受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果。(2)[2]要探究壓力一定時(shí)，受力面積與壓力作用效果的關(guān)系，應(yīng)比較丙圖和乙。(3)[3]甲、乙兩圖中，受力面積相同，但小桌對(duì)海綿的壓力不同，乙圖中，壓力大，海綿的凹陷程度明顯，所以實(shí)驗(yàn)可以得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20、(1)；(2)；(3)【解析】

(1)物體A所受支持力垂直于