浙江省溫州市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試試題及答案解析

浙江省溫州市實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如下圖是奧運會的幾個運動項目的圖標(biāo)，體重相同的運動員在參加這些活動時對水平地面壓強最大的是A．射箭 B．舉重C．擊劍 D．射擊2．下列說法中，正確的是A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球沒有做功B．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于受到慣性作用C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力3．汽車是人們出行的常用交通工具，涉及許多物理知識，如圖幾種說法中正確的是（）A．汽車的輪胎一定要定期更換，是避免輪胎老化或?qū)Φ孛娴膲毫p少B．對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度，是因為如果車的行駛速度相同，質(zhì)量大的車行駛危險就大C．安全氣囊可以防止汽車啟動時，人由于慣性受到的傷害D．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓力4．如圖所示，用F=50N的水平拉力，通過一個動滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m，在這個過程中（）A．拉力F做了150J的功

B．拉力F做了300J的功

C．重力做了600J的功

D．重力做了1200J的功5．如圖是防溺水救生手環(huán)，一旦遇到突發(fā)情況，游泳者只需拉動手環(huán)帶觸發(fā)安全裝置，手環(huán)里面的二氧化碳氣瓶就會對氣囊迅速充氣使其膨脹，變成一個救生圈樣漂浮裝置，幫助游泳者擺脫危險．它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點．以下說法正確的是A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，氣囊受到的浮力一定保持不變B．在水里打開氣囊，膨脹后可以把在水中的人加速拉到水面上，證明氣囊浸沒時受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用這款救生手環(huán)都一定可以漂浮在水面上D．充氣后氣囊的體積大小一定，則氣囊在水中受到的浮力大小與氣囊充入的氣體密度一定無關(guān)6．用水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻到．這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點有關(guān) D．受力面積有關(guān)7．有下列實例：①游泳；②走路；③飛機在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④8．如圖所示，一水塘的底部是軟泥巴，軟泥巴上面是透明的水，將四個體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中，穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)物塊A浮在水面上，物塊B浸沒在水中，物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中，根據(jù)圖示情景可判斷A．物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC=ρDB．各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC>FDC．物塊B受到的浮力最大，所以B的質(zhì)量最大D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零9．如圖所示，是探究阻力對物體運動的影響的實驗，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度C．實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動10．在國際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．瓦特 C．牛頓 D．焦耳11．下列各組單位中，哪一組都是功的單位（）A．瓦特、牛頓米、瓦特秒B．焦耳、牛頓米、瓦特秒C．瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛頓米/秒、瓦特秒12．小明同學(xué)喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學(xué)的實驗討論正確的是（）A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小二、填空題13．2016年6月25日20點00分，我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而全新研制的長征七號運載火箭，在海南文昌航天發(fā)射場點火升空，在火箭加速升空時動能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）勢能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。14．2018年2月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．在火箭加速升空過程中，重力勢能________，動能_________．15．瑞士的大迪克桑斯大壩高285m，我國葛洲壩水電站的攔河大壩高70m,前者的重力勢能比后者大，這種說法是否正確________，理由：___________16．如圖所示，彈簧測力計的最大稱量為_______N，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是_______N。三、實驗題17．（8分）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小寧先提出了如下的猜想；猜想A：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)：猜想B：浮力大小與液體的密度有關(guān)；猜想C：浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)；猜想D：浮力大小跟物體的形狀有關(guān)．為了驗證上述猜想，小寧利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線，做了如圖所示的實驗．（1）分析實驗①④，可知物體浸沒在水中時所受到的浮力是_____N．（2）分析實驗①③④，說明物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度______選填“有”或“無”）關(guān).（3）分析實驗①②③，可以驗證猜想_____（選填“A”、“B”、“C”或“D”）正確．（4）分析實驗①④⑤說明物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越大，此處用到的主要實驗方法是_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．（5）為了驗證猜想D，小寧用兩塊相同的橡皮泥分別捏成實心圓錐體和實心正方體進行如圖所示的實驗，由此得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀無關(guān)，這個結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的．（6）小寧利用上述的器材測量一塊合金的密度，他實驗步驟如下：①用彈簧測力計測出合金的重力G；②使合金浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F；③則合金密度的表達式為=____________________（用G、F、表示）．18．（8分）小明在探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請回答下列問題：(1)圖甲所示，杠桿靜止時處于______狀態(tài)。（選填“平衡”或“非平衡”）(2)為使圖甲杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。(3)如果取下A點的鉤碼，在A點用彈簧測力計豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿在水平位置重新平衡。19．（8分）如圖所示，是小明同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm；（2）該實驗原理是______________；（3）在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)________（選填“大”或“小”）一些；（4）由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）。四、作圖題20．（8分）畫出平衡狀態(tài)杠桿的動力臂、阻力臂。21．（8分）如圖所示,請根據(jù)要求組裝滑輪組。要求是使用該滑輪組提升重物時既能省力,又能改變力的方向。（______）五、計算題22．（10分）下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AB=120cm，AO:OB=2:1，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力共為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為100N。(1)當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時，求出豎直向下的拉力F大小；(2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變，則杠桿在水平位置平衡時應(yīng)將O點向左移動多少距離？23．（12分）工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定。滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計。g取10N/kg。（1）若某次運送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率；（3）當(dāng)滑輪組的機械效率為90%時，運送建材的重力是多大?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

四幅圖中，運動員都是雙腳著地，所以面積相同，哪個對地面的壓力最大，哪個就對地面的壓強最大。由運動項目可知，舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多，所以B圖中運動員對地面的壓力最大，壓強也最大。故B正確.2、A【解析】

A.推出后的鉛球因為慣性在空中飛行，運動員沒有施加力的作用，運動員沒有對鉛球做功，故A正確；B.短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，不是受到慣性，故B錯誤；C.踢出去的足球在地面上越滾越慢，這是由于受到摩擦力的作用，即說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D.站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和重力是一對平衡力，故D錯誤；故選A.3、B【解析】

A．輪胎使用時間較長會導(dǎo)致接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小，汽車輪胎的抓地能力減弱，容易造成事故，故A錯誤；B．速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大，就越危險，所以對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度，故B正確；C．慣性是物體的固有屬性，只能說物體具有慣性，不能說由于慣性，故C錯誤；D．平板貨車的車輪比較多，是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

通過動滑輪拉物體，有兩段繩子承擔(dān)力的作用，拉力移動的距離是物體移動距離的兩倍，物體在水平方向運動，重力的方向豎直向下，二者方向上垂直，所以重力對物體不做功。故選B。5、D【解析】

A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，氣囊排開水的體積變大，由阿基米德原理知道，排開水重變大，即受到水的浮力變大，故選項A不符合題意；B．只有在水里打開氣囊膨脹后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此時受到的浮力大于人的重力，但若不充氣則不能說明氣囊浸沒時，則受到的浮力不一定大于人的重力，故選項B不符合題意；C．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時，體積大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同決定，故C不符合題意；D．充氣后氣囊的體積大小一定，由阿基米德原理知道，排開水重的重力一定，則氣囊在水中受到的浮力大小等于排開水重的重力，與氣囊充入的氣體密度無關(guān)，故選項D符合題意．6、C【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果。“用同樣大小的力”說明力的大小是相同的；都“推礦泉水瓶”說明力的方向相同，用手推礦泉水瓶的下部和上部，是力的作用點不同，使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運動情況，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故C正確。故選C。【點睛】考點：力的三要素7、C【解析】

游泳時，人向后劃水，人對水施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對人施加了一個向前的反作用力，使人前進；走路時，人的腳對地面施加了一個向后的作用力，地面對腳施加了一個向前的反作用力，使人前進；飛機在空中加油，是利用加油機和受油機的相對靜止來工作的；手拍桌子，手對桌子施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對手施加了一個反作用力，使手感到疼，故C正確。8、D【解析】

A漂浮，B懸浮，由浮沉條件知，ρA<ρ水，ρB=ρ水；C、D將沉底，可知兩者密度均大于水的密度，D沉入軟泥更深，說明重力更大，質(zhì)量更大，在體積相等時，由可知ρC<ρD，所以密度關(guān)系為：ρA<ρB<ρC<ρD；由知，體積相等時，密度越大，質(zhì)量越大，故D的質(zhì)量最大；浮力是液體對物體上下表面的壓力差形成的，由于C、D沉入軟泥中，不能受到水的壓力，故受到的浮力為零，B排開水的體積最大，浮力最大。A．物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC<ρD；選項錯誤；B．各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC=FD；選項錯誤；C．物塊B受到的浮力最大，D的質(zhì)量最大；選項錯誤；D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零；選項正確。9、C【解析】

A．控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，故A正確；B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度，觀察小車在不同接觸面上移動的距離，來探究阻力對物體運動的影響，故B正確；C．實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響，但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離，故C錯誤；D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動，故D正確。10、C【解析】

A．千克是質(zhì)量的單位，不符合題意；B．瓦特是功率的單位，不符合題意；C．牛頓是力的單位，符合題意；D．焦耳是功的單位，不符合題意。故選C。11、B【解析】

瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒是功率單位，牛頓米、瓦特秒、焦耳是功的單位，故B符合題意。故選B。12、B【解析】

A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A錯誤；B．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系．因此B正確；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C錯誤；D．這兩次實驗中，控制的是接觸面的粗糙程度，所以D錯誤．二、填空題13、增大增大【解析】

[1]物體的動能大小和它的質(zhì)量及速度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、速度增大，故其動能增大。[2]物體的重力勢能大小和它的質(zhì)量及高度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、高度增大，故其勢能增大。14、變大（增大、增加）變大（增大、增加）【解析】

[1]火箭加速升空過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能變大；[2]質(zhì)量不變，速度變大，則動能變大．15、不正確重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)【解析】

攔河大壩高度不同，水的質(zhì)量也不同。重力勢能受高度和質(zhì)量的共同影響，只知道高度不知道質(zhì)量無法比較重力勢能的大小。第一空．不正確；第二空．重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)。16、52.2【解析】

[1]彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此彈簧測力計的最大稱量為5N。[2]魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力，大小相等，故魚對秤鉤的拉力是2.2N。三、實驗題17、1.4N無C控制變量法錯誤【解析】

[1]分析實驗①④可知，物體完全浸沒在水中受到的浮力：；[2]分析實驗①③④可知，物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)相同，則受到的浮力相同，由此可得，浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．[3]分析實驗①②③可知，物體排開水的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)，由此可知，猜想C是正確的；[4]在探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系時，控制了物體排開液體的體積相同；此處用到的主要實驗方法是控制變量法；[5]根據(jù)控制變量法知：要研究浮力大小與物體形狀的關(guān)系，必須保證排開液體的體積和液體的密度不變，小寧實驗中改變了形狀，但沒有控制排開水的體積相同，故小寧的結(jié)論是錯誤的．[6]合金浸沒在水中受到的浮力為：；合金浸沒在水中時，合金的體積等于排開水的體積；由得：合金的體積為：；合金的質(zhì)量為：合金的密度為：；18、平衡右不能【解析】

(1)[1]杠桿靜止時，受力平衡，處于平衡狀態(tài)。(2)[2]由圖像可知，杠桿左端下沉，為使圖甲杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母。(3)[3]在A點用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿會順時針轉(zhuǎn)動，無法在水平位置平衡。19、1v＝小0.13【解析】

(1)[1]由圖知：刻度尺上一個大格是1cm，里面由有10個小格，一個小格表示1mm；(2)